2023年個人自評總結(jié)_第1頁
2023年個人自評總結(jié)_第2頁
2023年個人自評總結(jié)_第3頁
2023年個人自評總結(jié)_第4頁
2023年個人自評總結(jié)_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第5頁共5頁202?3年個?人自評?總結(jié)?一、思?想認識?在政?治思想?方面,?能堅持?學習,?努力提?高自身?的思想?政治素?質(zhì),學?習《教?育法》?、《教?師法》?,按照?《中小?學教師?職業(yè)道?德規(guī)范?》嚴格?要求自?己,遵?守社會?公德。?把忠誠?于人民?的教育?事業(yè),?看成最?高美德?,時時?激勵我?,工作?上勤勤?懇懇,?兢兢業(yè)?業(yè)服從?領導,?不打折?扣,認?真完成?領導交?給的各?項工作?任務,?并用“?學為人?師,行?為示范?”的要?求來約?束自己?,做家?長認可?,學生?喜歡,?學校放?心的“?三滿意?”教師?。在平?時我經(jīng)?常進行?自我反?省,時?時處處?對自己?嚴格要?求,查?找不足?,努力?營造一?個好老?師的形?象。?二、學?習教育?階段?學習教?育活動?在學校?的統(tǒng)一?安排下?,采取?相對集?中學習?與個人?學習的?方式。?學習教?育的主?要內(nèi)容?,除有?關(guān)的政?治理論?外,重?點學習?《教師?法》、?《__?__加?強和改?進思想?政治工?作的若?干意見?》等。?三、?對照檢?查階段?對照?檢查階?段的主?要任務?是認真?學習,?提高認?識的基?礎上揭?示問題?,找準?主要矛?盾。我?通過教?師之間?的談心?,加深?對師德?教育,?并對照?自己的?過去,?檢查自?己在工?作上的?許多問?題和不?足之處?,向老?師們暢?談,通?過學校?召開的?師德師?風的研?討會,?開始自?查自我?批評,?態(tài)度誠?實,也?樂于接?受教師?們的批?評,認?真分析?問題的?原因,?加以糾?正,以?便今后?工作上?的開展?。四?、整改?提高階?段根?據(jù)自己?對照檢?查發(fā)現(xiàn)?的主要?問題,?針對性?地采取?措施,?建立健?全有關(guān)?的條款?,使自?己師德?師風建?設逐漸?走上正??;?制度化?的軌道?。根據(jù)?自己在?師德師?風方面?突出的?問題,?熱點問?題提出?整改意?見并接?受教師?監(jiān)督檢?查,力?爭使自?己比較?強烈的?問題得?到明顯?的改善?,使師?德師風?整體狀?況得到?明顯的?好轉(zhuǎn),?也改善?了工作?,生活?上的缺?陷,調(diào)?動了自?己的積?極性和?主動性?。五?、今后?努力的?方向?1、要?加強學?習,切?實提高?自己思?想境界?和工作?水平。?2、?要從嚴?治教,?加強自?身建設?,進行?教學上?的改革?,努力?教育好?我們的?學生。?3、?要振奮?精神,?以百倍?的干勁?投身于?___?_教育?事業(yè)。?4、?要更新?教育觀?念,徹?底改變?以往那?種懲罰?學生是?為學生?好的錯?誤思想?,改變?對學生?居高臨?下的態(tài)?度,主?動,積?極地建?立一種?民主,?平等,?和諧的?師生關(guān)?系,尊?重學生?人格,?熱愛學?生,尤?其要熱?愛差生?和后進?生。?5、要?樹立_?___?個意識?(1?)樹立?“育人?先做人?,正人?先正已?”的意?識,要?求別人?做到自?己堅決?要做到?。(?2)樹?立“學?校無小?事,事?事都育?人。教?師無小?節(jié),處?處作表?率”的?意識,?以教書?育人為?本職,?作學生?,教師?的表率?。(?3)牢?固樹立?服務意?識,憂?患意識?,競爭?意識,?增強使?命感,?緊迫感?和危機?感。?(4)?樹立“?主人翁?”意識?,以校?為家,?以教為?業(yè),校?興我榮?,校衰?我恥。?6、?積極調(diào)?整心態(tài)?,正確?處理奉?獻與索?取,_?___?與個人?,名利?和道義?之間的?關(guān)系。?通過?學習,?我深知?作為人?類靈魂?的工程?師,必?須具有?高尚的?道德品?質(zhì),以?及對學?生要有?慈母般?的愛心?,做讓?學生喜?歡的好?老師。?__?__年?個人自?評總結(jié)?范文一?年來,?在各級?領導的?支持和?培養(yǎng)下?,使我?在思想?和工作?方法上?都有了?很大的?進步,?對待和?處理問?題也逐?步趨向?全面化??,F(xiàn)將?我本年?度的思?想、工?作總結(jié)?如下:?一、?認真學?習,努?力提高?時代?在不斷?發(fā)展變?化,我?們所做?的工作?也隨時?代的變?化而變?化,要?適應工?作需要?,唯一?的方式?就是加?強學習?。一年?來,我?首先認?真學習?了__?__、?___?_、_?___?和__?__以?及__?__。?努力提?高自己?的理論?,用正?確的理?論來指?導工作?實踐,?指導自?己樹立?堅定信?念和正?確的世?界觀、?人生觀?和價值?觀。其?次是認?真學_?___?,弄清?工作的?方向、?目標和?任務,?緊跟時?代潮流?,確保?在思想?上、行?動上和?___?_保持?一致。?第三?是努力?學習與?工作相?關(guān)的各?種知識?,使自?己在工?作中不?掉隊、?不落伍?,能夠?更好地?勝任本?職工作?。通過?學習,?自己的?思想素?質(zhì)、道?德品質(zhì)?和工作?能力都?得到了?一定的?提高。?二、?腳踏實?地,努?力工作?一年?來,我?盡職盡?責,努?力工作?。首先?是熟悉?本職業(yè)?務,_?___?。我工?作的時?間不太?長,雖?然在大?學期間?學習的?是房地?產(chǎn)方面?的營銷?,但是?仍然欠?缺實際?經(jīng)驗,?需要用?實踐積?累。為?了更好?地完成?工作,?我認真?學習有?關(guān)的專?業(yè)知識?,從最?基本的?項目概?況,到?樓盤基?本知識?,再到?后來的?如何接?待客戶?、如何?讓客戶?產(chǎn)生消?費欲望?以及為?客戶計?算貸款?等一系?列的專?業(yè)知識?。對于?領導交?辦的事?項,認?真對待?,及時?辦理,?不拖延?、不誤?事、不?敷衍。?同時,?我時刻?提醒自?己注意?形象。?售樓處?是與客?戶直接?面對面?的交流?,所以?時刻注?意自己?的言談?舉止,?給客戶?留下良?好的印?象。一?年來,?在各位?領導的?關(guān)心幫?助下,?在所有?部門同?事的互?幫互助?下,通?過全體?工作人?員的共?同努力?,我們?的工作?井然有?序的進?行。?三、端?正作風?,擺正?位置?在工作?中,我?始終堅?持勤奮?、務實?、高效?的工作?作風,?認真做?好工作?。對工?作上的?事,都?力求用?最少的?時間,?做到最?好。在?生活中?,堅持?正直、?謙虛、?樸實的?生活作?風,擺?正自己?的位置?,尊重?領導,?團結(jié)同?志,平?等相處?,以誠?待人,?正確處?理好與?領導、?同事相?處的尺?與度的?關(guān)系,?大事講?原則,?小事講?風格,?自覺抵?制腐朽?思想的?侵蝕。?同時?我也明?白,自?己還存?在許多?不足,?由于自?身經(jīng)驗?太少,?缺乏實?踐,所?以工作?中有些?時刻處?理的還?不太妥?當。我?會在今?后的工?作學習?的過程?中通過?不斷探?索去提?高自己?,努力?創(chuàng)新,?不斷進?取,爭?取把自?己的工?作做得?更好。?總之?,一年?來,通?過努力?學習和?不斷摸?索,收?獲很大?,以后?還會不?斷加強?個人修?養(yǎng),加?強學習?,努力?提高工?作水平?,適應?新形勢?下本職?工作的?需要,?揚長避?短,發(fā)?奮工作?,克難?攻堅,?樹立工?作中的?良好形?象。我?堅信工?作只要?盡心努?力去做?,就一?定能夠?做好。?__?__年?個人自?評總結(jié)?范文_?___?年在忙?忙碌碌?中,不?覺間已?悄然向?我們揮?手作別??;厥?一年來?的工作?和思想?,感悟?良多。?一年來?,以_?___?為指導?,深入?___?_,統(tǒng)?一思想?,迎難?而上,?克難攻?堅。以?改革創(chuàng)?新為動?力,提?高部室?隊伍素?質(zhì),打?造作風?過硬,?爭創(chuàng)“?五型”?部室活?動,部?室的各?項工作?取得長?足的進?展?,F(xiàn)?將我本?年度的?思想、?工作總?結(jié)如下?:一?、思想?方面?這一年?來,在?公司領?導的教?導下,?通過自?身的不?斷努力?,迎難?而上,?克難攻?堅。無?論從思?想上、?學習上?都取得?了長足?的進步?和收獲?。思想?上堅持?四項基?本原則?,__?__各?項方針?政策,?自覺遵?守各項?法律法?規(guī)及公?司各項?規(guī)章制?度。學?習上認?真學_?___?的科學?理論,?不斷提?高實際?工作能?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論