2020年社會工作綜合能力(初級)試題與解析一

2020年社會工作綜合能力(初級)試題與解析一單選題1、在對彭老伯開展個案工作的過程中，社會工作者很耐心地傾聽老人訴說自己的情況，不評價其言行和價值觀，并根據(jù)彭老伯的實際情況探討解決問題的方案。上述做法體現(xiàn)了社會工作的()原則。A．接納、尊重、自決B．自決、不批判、個別化C．不批判、尊重、個別化D．個別化、尊重、保密單選題2、學(xué)校社會工作者每個月定期出版黑板報、設(shè)計各種活動吸引學(xué)生參與，這屬于()。A．教育性青少年社會工作B．發(fā)展性青少年社會工作C．成長性青少年社會工作D．預(yù)防性青少年社會工作單選題3、小芳新婚不久因挪用公款被判緩刑，失去了奮斗多年獲得的財務(wù)主管職位，她痛苦萬分，情緒低落，沉默寡言，閉門不出。社會工作者在對小芳的輔導(dǎo)中，不僅幫助她重新認(rèn)識自己，還為她收集了很多就業(yè)信息。小芳調(diào)整了心態(tài)，終于又找到了一份工作，開始了新生活。本案例中，社會工作者的專業(yè)服務(wù)主要滿足了矯正對象()的需要。A．基本生存B．教育保護(hù)C．家庭生活D．再社會化單選題4、社會工作中，所謂“專業(yè)價值”就是針對()而言，它是指一整套指導(dǎo)專業(yè)行為和認(rèn)知活動的思想、觀念和基本原則。A．個人價值B．社會工作者素質(zhì)C．服務(wù)人員價值D．弱勢人群的價值單選題5、阿麗新婚不久，因挪用公款被判緩刑，失去了奮斗多年獲得的財務(wù)主管職位，成為矯正對象。她痛苦萬分，情緒低落，沉默寡言，閉門不出。社會工作者在對阿麗的輔導(dǎo)中，不僅幫助她重新認(rèn)識自己，還為她收集了很多就業(yè)信息。阿麗調(diào)整了心態(tài)，終于又找到了一份工作，開始了新生活。本案例中，社會工作者的專業(yè)服務(wù)主要滿足了矯正對象()的需要。A．基本生存B．教育保護(hù)C．家庭生活D．再社會化單選題6、社會工作研究與其他研究最大的不同是()。A．研究方法B．研究手段C．研究程序D．成果應(yīng)用單選題7、()通過社會工作者與服務(wù)對象一對一的各種活動和交流，針對服務(wù)對象的具體問題實施各種必要的幫助活動。A．社區(qū)工作B．個案工作C．小組工作D．整合社會工作單選題8、個案社會工作的理性情緒治療模式以服務(wù)對象的非理性信念的檢查和辯論為中心形成了目標(biāo)清晰、要求明確的治療方法的特點，其中不包括()。A．合理界定任務(wù)B．明確輔導(dǎo)要求C．檢查非理性信念D．與非理性信念辯論單選題9、社會工作督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法，下面哪一類屬于社會工作督導(dǎo)的主要對象()。A．助理社會工作師B．社會工作行政人員C．資深社會工作者D．政府工作人員E．機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)單選題10、下列說法錯誤的是()。A．社會工作專業(yè)價值觀不同于個體的價值觀，但與一般的社會價值觀相同B．社會工作專業(yè)價值觀是社會工作者專業(yè)共同體內(nèi)部的一種總體的價值偏好C．專業(yè)價值觀的建立與履行是社會工作專業(yè)化的重要前提D．專業(yè)價值觀是社會工作專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的一個標(biāo)志單選題11、某社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)的社會工作者小月在對假釋人員小張的家訪中得知，他參與了一起案件，此時，小月最適宜的做法是______。A．根據(jù)保密原則，為小張保密B．勸說小張到公安局自首C．直接向案發(fā)地居委會舉報小張D．勸說小張將與受害者商量單選題12、在老年社會工作中，健康促進(jìn)服務(wù)的主要內(nèi)容不包括()。A．理性體檢B．推廣預(yù)防性服務(wù)C．提供老年學(xué)咨詢服務(wù)D．家庭病床服務(wù)單選題13、社會轉(zhuǎn)型期的各種個人的、人際的、文化的及社會因素，使得婚姻關(guān)系發(fā)生問題。社會工作者運(yùn)用婚姻、家庭理論及相關(guān)的知識方法幫助夫妻雙方澄清婚姻生活事件，分析影響婚姻關(guān)系的各種因素，并運(yùn)用專業(yè)治療方法進(jìn)行介入的社會工作過程屬于()。A．家庭暴力介入B．婚姻關(guān)系輔導(dǎo)C．解決特殊困難D．代際沖突輔導(dǎo)E．子女教育輔導(dǎo)單選題14、關(guān)于社會工作專業(yè)的倫理守則的內(nèi)涵，下列表述正確的是()。A．是人們在人際關(guān)系方面所持有的價值信念和行為原則B．是專業(yè)工作者在實踐中的一般規(guī)定C．是一整套用以支撐社會工作者進(jìn)行專業(yè)實踐的哲學(xué)信念D．是以社會倫理為基礎(chǔ)，結(jié)合行業(yè)本身特點，形成特定的群體行為規(guī)范單選題15、一些學(xué)校經(jīng)常邀請英模人物到校對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育，以建立正確的人生目標(biāo)，這屬于()的主要內(nèi)容。A．拓展性的青少年社會工作B．發(fā)展性的青少年社會工作C．預(yù)防性的青少年社會工作D．治療性的青少年社會工作E．保護(hù)性的青少年社會工作單選題16、社會工作行政性督導(dǎo)的內(nèi)容不包括()。A．社會工作者的招募和選擇B．提供專業(yè)性建議和咨詢C．安置和引導(dǎo)工作人員D．工作計劃和分配單選題17、某社會工作機(jī)構(gòu)十分重視員工的專業(yè)工作能力，除了定期開辦培訓(xùn)班提升知識水平外，還通過各種激勵措施鼓勵員工出國深造，這體現(xiàn)了社會工作價值觀中的()。A．服務(wù)大眾B．踐行社會公正C．注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)D．注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性單選題18、教育者要在兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育，這是因為人的發(fā)展具有()。A．階段性B．順序性C．不平衡性D．差異性單選題19、9歲的小芹患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥，嚴(yán)重時需要呼吸機(jī)幫助呼吸，目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，在一段時間內(nèi)父母不能探望。醫(yī)護(hù)人員反映，小芹以為父母不要她了，不配合治療。父母向社會工作者求助。下列做法中，對小芹來說最合適的是()。A．購買禮物送給她B．轉(zhuǎn)達(dá)父母對她的問候C．請父母寫信給她D．請父母參加，支持小芹單選題20、社會工作者李娟從事社會工作將近十年，在多年的工作中她發(fā)現(xiàn)有些服務(wù)對象在結(jié)案階段不愿承認(rèn)已到結(jié)案期，避免討論關(guān)于結(jié)案的話題。具體的表現(xiàn)是不準(zhǔn)時參加與社會工作者的工作會談，會談時心不在焉等。這種情況屬于服務(wù)對象負(fù)面反應(yīng)中的()。A．憂郁B．依賴C．倒退D．否認(rèn)-----------------------------------------1-答案：C在專業(yè)實踐活動中，社會工作者可從以下幾個主要方面來實踐專業(yè)價值觀：(1)對服務(wù)對象的接納；(2)對服務(wù)對象的尊重與包容；(3)注重個別化原則；(4)自我決定與知情同意；(5)注重為服務(wù)對象保密的原則。2-答案：B發(fā)展性的青少年社會工作主要包括以下內(nèi)容：(1)提供青少年閑暇場所。(2)舉辦并設(shè)計各種活動，使青少年學(xué)習(xí)并建立正確的人生目標(biāo)、做事負(fù)責(zé)任的態(tài)度、領(lǐng)導(dǎo)及創(chuàng)造能力。(3)提供國內(nèi)外時事信息的服務(wù)，使青少年了解世界發(fā)展的趨勢，并明確自己所應(yīng)扮演的角色。(4)提供青少年發(fā)展中的生理、心理、性、情緒、行為、人際交往、法律常識、社會適應(yīng)等方面的知識輔導(dǎo)服務(wù)。(5)提供就業(yè)信息及就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，以拓展青少年的就業(yè)能力。3-答案：D矯正社會工作的一個目標(biāo)是通過矯正計劃措施的實施，促進(jìn)矯正對象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會功能，成為社會正常的成員。社會工作者要在專業(yè)價值觀指引下，運(yùn)用社會工作的理論、知識、方法和技術(shù)，為罪犯(或具有犯罪危險性的人員)及其家人，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面的服務(wù)，使罪犯消除犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正行為模式，適應(yīng)社會生活。題干案例中，小芳成為矯正對象后，在社會工作者的幫助下，擺脫之前的低落情緒，調(diào)整了心態(tài)，重新找到了工作。4-答案：A暫無解析5-答案：D矯正社會工作的一個重要目標(biāo)是通過矯正計劃措施的實施，促進(jìn)矯正對象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會功能，成為正常成員。社會工作者要在專業(yè)價值觀的指引下，運(yùn)用社會工作的理論、知識、方法和技術(shù)，為罪犯(或具有犯罪危險性的人員)及其家人，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面的服務(wù)，使罪犯消除犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正行為模式，適應(yīng)社會生活。本題案例中，阿麗成為矯正對象后，痛苦萬分，情緒低落，在社會工作者的幫助下，調(diào)整了心態(tài)，找到了新工作。6-答案：D成果應(yīng)用是社會工作研究與其他研究的最大不同。研究者要采用口頭發(fā)表、內(nèi)部書面發(fā)表、公開出版等形式，與課題委托者、同行和社會人士分享研究成果，以使研究成果發(fā)揮最大社會效應(yīng)，最終促進(jìn)社會工作專業(yè)和職業(yè)的積極發(fā)展。研究者要根據(jù)研究建議，促進(jìn)形成具體的干預(yù)方案。其中，有些方案可以是臨床社會工作實務(wù)，有些則可以是宏觀社會工作實務(wù)，有些則可以是針對所有原因開展問題導(dǎo)向的整合社會工作。在方案形成后，要促使相關(guān)主體積極推行。7-答案：B個案工作采用的方法是一對一的專業(yè)服務(wù)方式，通過社會工作者與服務(wù)對象一對一的各種活動和交流，針對服務(wù)對象的具體問題實施各種必要的幫助活動。8-答案：A暫無解析9-答案：A[提示]社會工作督導(dǎo)的主要對象有四種：一是新進(jìn)入社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者；二是服務(wù)年限較短、經(jīng)驗不足的初級社會工作者(助理社會工作師)；三是在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)實習(xí)的社會工作專業(yè)學(xué)生；四是社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的非正式人員，主要是志愿者。這些督導(dǎo)對象一般也稱為被督導(dǎo)者。該題只有A項符合(參見教材第七章第六節(jié))。10-答案：A[解析]社會工作專業(yè)價值觀不同于個體的價值觀，也不同于一般的社會價值觀。11-答案：B[解析]矯治服務(wù)也包括矯治社會工作，指的是社會工作者和志愿人員運(yùn)用社會工作的專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險的違法人員提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正，使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正其行為模式，以適應(yīng)正常社會生活的服務(wù)。矯治服務(wù)包括在監(jiān)獄中的服務(wù)和在社區(qū)中的服務(wù)，后者又叫社區(qū)矯正。在矯治服務(wù)中，社會工作者秉持人格平等、與人為善的觀念，真誠地對待有罪錯者，可以發(fā)揮懲罰性行刑起不到的作用，特別是在挽救少年犯方面，矯治社會工作發(fā)揮著獨特的作用。12-答案：DD項家庭病床服務(wù)屬于老年社會工作中與健康照顧有關(guān)的服務(wù)。13-答案：B[提示]社會工作者在運(yùn)用個案工作方法從事社區(qū)社會工作過程中，為居民提供的婚姻關(guān)系輔導(dǎo)是指，社會轉(zhuǎn)型期的各種個人的、人際的、文化的及社會因素導(dǎo)致婚姻觀念、婚姻生活的變化，使得婚姻關(guān)系發(fā)生問題，社會工作者運(yùn)用婚姻、家庭理論及相關(guān)的知識方法與夫妻各方單獨會談或聯(lián)合會談，幫助其澄清婚姻生活事件，探索自我心理與人格，分析影響婚姻關(guān)系的各種因素，并運(yùn)用專業(yè)治療方法進(jìn)行介入。例如，要求夫妻雙方進(jìn)行角色互換、改變溝通方式、學(xué)習(xí)向?qū)Ψ奖磉_(dá)關(guān)懷等。14-答案：B[解析]社會工作的倫理守則是專業(yè)工作者在實踐中的一般規(guī)定，它清晰地告訴社會工作者“應(yīng)該做什么”以及“不應(yīng)該做什么”。社會工作倫理主要以專業(yè)的價值觀來具體體現(xiàn)，它們是就某種專業(yè)行為進(jìn)行判斷的是非依據(jù)。15-答案：B暫無解析16-答案：B[提示]社會工作行政性督導(dǎo)的主要內(nèi)容是：社會工作者的招募和選擇；安置和引導(dǎo)工作人員；工作計劃和分配；工作授權(quán)、協(xié)調(diào)與溝通；工作監(jiān)督、總結(jié)和評估；督導(dǎo)者扮演多種角色。選項B提供專業(yè)性建議和咨詢屬于教育性督導(dǎo)的內(nèi)容。17-答案：C[解析]總體而言，目前社會工作界把社會工作價值觀歸納為六個方面：(1)服務(wù)大眾；(2)踐行公正；(3)強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴(yán)和價值；(4)注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性；(5)待人真誠和守信；(6)注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)。注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)就是指，社會工作者要不斷地提升自我的專業(yè)能力，并保持一種開放的心態(tài)和好學(xué)的精神，堅持在實踐中再學(xué)習(xí)和再教育的理念，不斷增進(jìn)新觀念，不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷掌握新的技能，從而提升專業(yè)實踐的效率與效果，改善服務(wù)對象和社會大眾的福祉。18-答案：C[解析]身心發(fā)展的不平衡性要求教育工作要抓關(guān)鍵期，不能錯過發(fā)展的關(guān)鍵時期。19-答案：D調(diào)節(jié)病人心理，配合醫(yī)院治療是醫(yī)院社會工作的重要內(nèi)容。在整個醫(yī)療過程中，醫(yī)務(wù)社會工作者需要運(yùn)用專業(yè)知識調(diào)節(jié)病