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文檔簡介
關(guān)于假期學(xué)習(xí)心得體會(huì)(八篇)關(guān)于假期學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選一
一、強(qiáng)化預(yù)防溺水教育。要做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶著的狀況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟識(shí)的水域游泳;不熟識(shí)水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要留意遇到同伴溺水時(shí)避開手拉手盲目施救,要才智救援,馬上尋求成人幫忙。
二、加強(qiáng)交通安全教育。暑假學(xué)生安全承諾書要遵守交通規(guī)章,不在大路上玩耍,行走時(shí)要走人行道和斑馬線,留意紅綠燈,不亂穿大路,要有意識(shí)與大貨車、翻斗車保持安全距離;不搭乘非法運(yùn)營和車況差的車輛出行;學(xué)生不得駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛,12歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車上路,16歲以下孩子不準(zhǔn)騎電動(dòng)車上路。
三、開展消防安全教育。正確把握電器、煤氣等設(shè)備的操作和使用方法,消失意外要準(zhǔn)時(shí)求救并撥打119報(bào)警;要留意用火安全;汛期要留意防雷電;培育關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣。
四、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。留意飲食衛(wèi)生,不食用“三無”食品和“過期”食品,不食用街頭小攤販出售的食品,留意個(gè)人衛(wèi)生;做好季節(jié)病和流行病預(yù)防工作,一旦發(fā)覺特別要馬上帶孩子就醫(yī)。
五、留意人身安全。外出應(yīng)有家長伴隨,未經(jīng)同意不得私自外出、外宿或遠(yuǎn)游,堅(jiān)決制止私拘束外留宿;遠(yuǎn)離擁擠人群和事故現(xiàn)場,不到建筑工地玩耍;單獨(dú)在家時(shí)要關(guān)好門窗,不給生疏人開門。
六、加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)安全教育,做文明小公民。不得進(jìn)入營業(yè)性的“三室二廳”(歌廳、舞廳、錄像廳;電子嬉戲機(jī)室、桌臺(tái)球室)及“網(wǎng)吧”活動(dòng),不登陸不安康網(wǎng)站,不玩不良網(wǎng)絡(luò)嬉戲,不外出會(huì)見網(wǎng)友;遵守社會(huì)公德,愛惜公共設(shè)施,不破壞公共財(cái)物;講文明,有禮貌,懂法、知法、守法,做個(gè)合格小公民。
保證人:
日期:xx年xx月xx日
關(guān)于假期學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選二
盼啊,盼啊!最終盼到了放假的這一天。我們有得玩啰!當(dāng)我們快樂的說完最終一句“教師再見!”就意味著我們的假期剛剛開頭……
首先,由于上課,我每天都要早早起床,可晚上卻是晚晚睡覺,固然是由于作業(yè)。睡眠缺乏的我,白天也總是頭暈。所以,我要在暖和的被窩里酣睡。這幾天,我要每天足足睡它個(gè)十個(gè)小時(shí),好好給自己補(bǔ)個(gè)覺。固然,這是不能連續(xù)的。三四天之后,我便要把睡眠時(shí)間轉(zhuǎn)變,縮短,每天早上7:30起床,晚上10:00睡覺,還是要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
調(diào)整了作息時(shí)間后,我馬上要開頭完成我的作業(yè),要和學(xué)校一樣,中間有課間。先安排好我的時(shí)間表,然后根據(jù)我的時(shí)間表,一點(diǎn)一點(diǎn),進(jìn)展下去,始終到有一天我完成了全部的作業(yè)。
我的假期,多了跑步和家務(wù),跑步固然是會(huì)每天跑的,家務(wù)每天干五件,這是我的規(guī)劃。
當(dāng)我迎來了春節(jié)的那一天,我便要早早回到奶奶家去,挨家挨戶地去拜年。這一天,就當(dāng)是給自己放假,什么作業(yè)都不寫,痛痛快快地過一個(gè)好年,一個(gè)快樂的年。
過完了年,我也就將要寫完我的全部作業(yè),這時(shí)候,我就要回第一奶奶家住幾天,我將每天看一些書,然后,叫上鄰居的孩子,一起去跑步,上街玩。跑步,固然是為了完成教師給我們留的跑步任務(wù)。
當(dāng)我完成了跑步任務(wù),那時(shí)候,距離開學(xué)應(yīng)當(dāng)還有三四天,這時(shí)候,我就將整理好我的書包,預(yù)備好學(xué)習(xí)用具,預(yù)備好要穿的校服,制定自己的開學(xué)規(guī)劃。新的一年到了,往事如風(fēng),不要留戀以前的日子,調(diào)整心態(tài),馬上開頭我的初一下學(xué)期。
寒假,將會(huì)這樣過去。
關(guān)于假期學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選三
1、自覺遵守交通規(guī)章,留意交通安全。
2、不闖紅燈,過公路時(shí)要走人行橫道線。
3、把握安全用電常識(shí),不任憑觸摸電器設(shè)備。
4、留意消防安全,不玩火、不玩電,遠(yuǎn)離火源,預(yù)防煤氣中毒。
5、不在危急的地方玩耍,不做任何帶有危急性的嬉戲,準(zhǔn)時(shí)遠(yuǎn)離危急因素。
6、留意飲食衛(wèi)生,保持良好的飲食習(xí)慣,防止食物中毒。
7、外出必需征得家長同意,方可外出。
8、要做到不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳和卡拉0k廳等。
9、按時(shí)完成規(guī)定的假期作業(yè)。
10、清明節(jié)肯定要文明掃墓,嚴(yán)禁帶火源去掃墓。
保證人:
日期:xx年xx月xx日
關(guān)于假期學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選四
寒假馬上到來,寒假期間我要堅(jiān)持學(xué)習(xí),下面是我制定寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語是一門重要學(xué)科。
2、利用3節(jié)課時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不行開小差。
3、中午適當(dāng)午休,精力充足才可以迎接下午學(xué)習(xí)呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦。但不行超過一小時(shí)。
6、晚上是自由活動(dòng)時(shí)間,但要看看新聞。
7、讀一篇好小文章,作一份日記,不少于300字。
8、有可能話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,作一作自己讀后感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不作。
小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃范文3
起床:7:30
上午:8:30———9:30作寒假作業(yè)(語文、語文交替)
10:00———11:00讀書、讀報(bào)、摘抄優(yōu)美詞句
午休:12:00———14:00
下午:2:30———3:30作寒假作業(yè)(語文、語文交替)
4:00———5:00作語文寒假合刊、抄作計(jì)算口算
晚上:8:00———9:00讀書、讀報(bào)、看少兒節(jié)目等
9:30睡覺
]
1、語文
(1)每天積存三條成語,并能解釋該成語含義。
(2)每天讀書1小時(shí),作出一篇讀后感,記好讀書單。
(3)以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材作4篇日記。
(4)每天積存三個(gè)美麗句子,抄在本子上。
(5)每天做寒假作業(yè)2頁。
2、語文
(1)每天做寒假作業(yè)2頁。
(2)每天讀、做語文寒假合刊2頁。
(3)每天抄做口算20道(連續(xù)20天,前10天加減,后10天乘除)。
(4)抄、做期末考試試卷1次。
3、其他
(1)每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。
(2)從這個(gè)寒假開頭學(xué)會(huì)自己事情自己做,并幫忙大人做適當(dāng)家務(wù)活。
我在寒假里要把所學(xué)過學(xué)問再復(fù)習(xí)一遍,穩(wěn)固那些把握不牢學(xué)問,還要多讀書,把美麗詞句都抄下來,為以后作作打下一個(gè)良好根底。我還要幫忙爸爸媽媽做一些家務(wù)活,如整理房
關(guān)于假期學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選五
中學(xué)生假期學(xué)習(xí)規(guī)劃經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的緊急學(xué)習(xí),我們最終盼來了年味十足的寒假。為了豐富自己的學(xué)問,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,有規(guī)律地做事,度過一個(gè)歡樂、充實(shí)、有意義的寒假,特制定本寒假生活學(xué)習(xí)規(guī)劃:
8:00—9:00起床(刷牙洗臉吃飯)9:00—10:00練習(xí)書法
10:00到10:30休息
從10:30到11:30做寒假作業(yè)
11:30—13:00午休
從13:00到14:30做寒假作業(yè)
14:30—15:00戶外活動(dòng)
從15:00到16:00練習(xí)書法
16:00—21:00空閑時(shí)間
1、盡可能幫媽媽做家務(wù)(做飯、刷碗、掃地等)。);
2、讀兩本好書,看一部好電影;
3、克制做事和說話快的缺點(diǎn);
4、完成假期作業(yè),努力做到最好;
5、每周至少去一次圖書館閱讀小學(xué)生課外讀物;
6、每天做適量的戶外運(yùn)動(dòng),不要由于天氣嚴(yán)寒而躲在家里;
7、每天看電視新聞報(bào)道,多了解國家大事;
8、每天給我得意的弟弟講兩個(gè)小故事;
9、留意安全,這是春節(jié)期間的安全;
寒假里,我最想學(xué)的就是合理安排學(xué)習(xí)、消遣、休息的時(shí)間,充分利用每一點(diǎn)珍貴的時(shí)間,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,克制自己的缺乏,做一個(gè)優(yōu)秀的自己!
中學(xué)生假期學(xué)習(xí)規(guī)劃寒假又來了,這是我上小學(xué)以來的第五個(gè)寒假。放假那天,教師在黑板上布置了許多作業(yè)。由于寒假作業(yè)許多,需要合理安排時(shí)間才能完成,所以我制定了寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃。我準(zhǔn)備分三面做“數(shù)學(xué)寒假作業(yè)”和“語文寒假作業(yè)”。還有寒假讀一本好書,比方《好詞好句大全》《名偵探柯南》《有用文摘》。每天大約20分鐘。寒假作業(yè)和課外閱讀后上午剩余時(shí)間的自由活動(dòng)。這是我用媽媽口中的“大舌頭功”賺來的。中午睡一個(gè)小時(shí),下午學(xué)金音。學(xué)完之后,在電腦上學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)問,讀一篇《愛的教育》中的文章,說說自己學(xué)到了什么,感受到了什么,將來應(yīng)當(dāng)做什么等等。
睡覺前,鉆研一道奧數(shù)題,看一篇英語作文。哈哈,真是“語文、數(shù)學(xué)、英語都正確”!那是我的寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃,好嗎?我的寒假規(guī)劃不好嗎?哦,對(duì)了,我還得幫父母做點(diǎn)家務(wù),由于這樣能讓媽媽快樂。聽了我的規(guī)劃,你很快樂嗎?
關(guān)于假期學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選六
20xx年的這個(gè)寒假,注定是一個(gè)不平凡的假期。勞碌而又不斷地收獲著,辛苦而又不斷地充實(shí)著自己。2月8日,我們傾聽了來自常州北郊中學(xué)四位教師的報(bào)告;2月26日下午,馬校長在全體教師會(huì)上作了重要講話;2月27日上午,肥城市教學(xué)討論室董家新主任又給我們作了精彩報(bào)告。每一場報(bào)告,都有不一樣的驚喜,每一次學(xué)習(xí),都有意想不到的收獲。
一、職業(yè)幸福感是愛崗敬業(yè)的心理前提
通過馬校長的“責(zé)任高于一切,態(tài)度打算行為,敬業(yè)收獲成就”講話,對(duì)于師德問題,我清晰地意識(shí)到:正確熟悉自身的職業(yè)價(jià)值,提倡愛崗敬業(yè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必定要求。教師要無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純凈心靈的塑造而竭盡全力。
高爾基說過,工作歡樂,人生便是天堂;工作苦痛,人生便是地獄。教師應(yīng)在教書育人中,有安康幸福的心態(tài),擁有幸福感的教師才能教出擁有幸福感的學(xué)生。教師是孩子歡樂學(xué)習(xí)的源泉,只有教師歡樂的教,才會(huì)有學(xué)生歡樂的學(xué)。
教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的標(biāo)準(zhǔn)要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段,起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工。
二、構(gòu)建合作共同體,打造符合本校特色的班級(jí)文化
北郊中學(xué)的勝利閱歷給我們帶來了新觀念,新思想。業(yè)績的背后是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的背后是文化,文化的背后是環(huán)境。和諧共同體,幸福北郊人。不讓一個(gè)教師落伍,是學(xué)校始終堅(jiān)持的治理信條。當(dāng)前我們學(xué)校開展的書香校園建立,正是深化文化內(nèi)涵,提升學(xué)校精神氣質(zhì)的重要舉措。用科學(xué)合理的制度引導(dǎo)教師合作,積極營造家庭氣氛,提倡集體備課,集體教研,才智共享,共享共進(jìn)。
他山之石,可以攻玉。北郊的班級(jí)文化全部的班都在做,北郊的課堂人人都在改,我們應(yīng)俯下身子,虛心請(qǐng)教,討論怎么做,不停地探究,不斷地積存,不斷地完善,就肯定能打造出邊院中學(xué)班級(jí)文化,讓班級(jí)成為師生共享幸福的精神家園。
三、關(guān)注課堂細(xì)節(jié),建立高效課堂
董主任的精彩報(bào)告,使我們對(duì)課堂有了重新的熟悉。構(gòu)建學(xué)生喜愛的課堂是教師的責(zé)任,讓學(xué)生喜愛自己是教師的力量。建立高效課堂,是我們課堂討論的抱負(fù),更是一種實(shí)實(shí)在在的探究和實(shí)踐。我們要有課堂改革的信念和決心,更要有執(zhí)著事業(yè)的急躁和堅(jiān)持。我們堅(jiān)信:只要方向正確,穩(wěn)中求進(jìn),邁小步,不停步,年年就會(huì)有新進(jìn)步,課堂教學(xué)改革永久在路上,沒有最好,只有更好!
關(guān)于假期學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選七
炎炎夏日,今年暑假是我第一次進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做了十多年的學(xué)生,第一次去參與所謂的工作。內(nèi)心還是挺感動(dòng)的。人們不能始終活在象牙塔臆想美妙的人生,總有一天要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活,要參與工作,要學(xué)會(huì)生存。所以走出校園,邁向社會(huì)就是我們所要做的第一步。社會(huì)實(shí)踐就能引導(dǎo)我們走向社會(huì),了解社會(huì),提高效勞社會(huì)的意識(shí),培育自身力量,進(jìn)步自我的思想和意識(shí)。一個(gè)半月的社會(huì)實(shí)踐一晃眼就過去了,時(shí)間雖短,但是我卻收益無窮,這段時(shí)間的工作讓我明白很多終生受用的知道,讓我更加了解社會(huì)各個(gè)層面的人際關(guān)系,如何處理各類問題。讓我將來走向社會(huì)。更好的融入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。
這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐給了我很多的感受。首先讓我感受到的就是金錢的來之不易,也讓我更加的體諒父母,懂的要學(xué)會(huì)節(jié)省。我每天早上七點(diǎn)到工廠工作。始終重復(fù)著單調(diào)無聊的紡織工作持續(xù)到中午午飯時(shí)間,簡潔的午休之后便是連續(xù)投入辛苦的工作,直至晚飯。而且晚上不定時(shí)加班。有時(shí)甚至要到晚上十一、二點(diǎn)。十五六個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間相當(dāng)于一般八小時(shí)工作的兩倍。如此大的工作量和工作時(shí)間甚至不是三班倒可以比較。但是卻只有一千出頭的工資,所謂的廉價(jià)勞動(dòng)力也許就是如此。睡覺完就是工作,工作完就是睡覺,工廠,家。兩點(diǎn)一線的生活乏味至極。每天面對(duì)同樣的同事、同樣的工作、同樣的上司。才一個(gè)多月已讓我受不了。更難以想象哪些工作了十多年的教師傅是如何過來的。所以生活之艱辛賺錢之困難從今可見一斑。
邁出了社會(huì)才知道,出了社會(huì)一切都要靠自己,你不在是家中的天之驕子天之驕女,沒有父母可以在你身邊為你打點(diǎn)一切。受累受氣都是稀疏尋常之事,不管你多嬌貴,工作之時(shí)都是一視同仁。吃著粗糙的食堂食物,住一般的宿舍,即使受了氣也要咽到肚子中去。如此的生活也有助于抹去我們的傲氣,明白社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性。將來我們出了社會(huì)也是如此,所以我們必需學(xué)會(huì)自強(qiáng)獨(dú)立,學(xué)會(huì)凡事靠自己,擺脫依靠,跟無憂無慮的生活告辭。這也是我在工作期間感受頗深的一點(diǎn)。
另外,我對(duì)社會(huì)中人際關(guān)系的簡單性和重要性也有了初步的認(rèn)知和理解。眾所周知,人際關(guān)系是特別重要的,中國是禮儀之邦,待人接物的重要性不言而喻。處理人際關(guān)系也是一項(xiàng)步入社會(huì)必備素養(yǎng)并且直接影響你將來勝利與否的重要因數(shù)。人際關(guān)系的處理非常的簡單,每個(gè)人都有他的思想和共性。所以要處理好人際上的的關(guān)系就要把握好細(xì)節(jié)。怎么和同事相處?怎么和上司相處?這都是特別重要的。雖然才是短短一個(gè)半月的工作,談不上有什么深刻見解,但是我懂的至少對(duì)人要真誠。多與人溝通,話說“溝通是解決問題的最好方法”。通過溝通大家就可以相互的了解對(duì)方。并且隨時(shí)的保持虛心和低調(diào),不要看不起任何一個(gè)人,在工作中不斷學(xué)習(xí),向別人請(qǐng)教當(dāng)你遇到問題的時(shí)候,并不吝在力所能及的范圍內(nèi)為同事們供應(yīng)幫忙。這就是我在這些日子內(nèi)所學(xué)到的待人接物之道。
在工作之余,我也在觀看我的頂頭上司們是怎么治理我們的,作為基層的一員,我也更加的了解基層員工對(duì)治理者的不滿,就比方我工廠的小組治理員和督察員,就對(duì)下屬極為的嚴(yán)苛,只要是做錯(cuò)了就是嚴(yán)峻的批判,工人們外表聽從,但是暗地里就消極怠工,于生產(chǎn)于工人都是非常不利的。同為基層一員我感受頗深,由于我就屢次都臭罵過并心生抵觸。另外我認(rèn)為某些制度也很不人性化,為何在工作中不行自行帶水,也不行喝水。我認(rèn)為在不影響工作效率的狀況下,很多更符合人性的制度可以被實(shí)行。而那些所謂的“居高位者”也更應(yīng)當(dāng)實(shí)行“親民”政策,更關(guān)懷基層工人的狀況,工作中有錯(cuò)糾錯(cuò),精彩則鼓勵(lì),并且治理者不應(yīng)當(dāng)以高位者自居,以為高人一等,更需要的是和大家融洽相處,有緊有松,賞罰清楚,人性化治理,對(duì)于不同的人用不同的方式來治理,固然不是說有所偏袒,而是要因人而異。這才是長期之道。治理者既是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,打算著企業(yè)將來的走向,是當(dāng)家做主之人,所以更需要有魄力以及人格魅力來領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。這樣才是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者。而我這么多天也領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。盼望我將來也能成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者。
另外我發(fā)覺我身邊的很多的工人都是沒有承受過高等教育的,所以才會(huì)來尋求這一份工作。許多人都說學(xué)習(xí)沒有用而去參與工作,而也有許多人在參與工作之后又返回來學(xué)習(xí)。所以沒有學(xué)問是可怕的。從很多人粗魯?shù)难哉Z行為以及舉動(dòng)可以看出社會(huì)底層層面的問題,就是學(xué)問禮教的極度缺乏,有學(xué)問有學(xué)識(shí)的治理人,反之則受人管制,所以我們也更應(yīng)當(dāng)珍惜承受高等教育的時(shí)機(jī)。完善自我,超越自我,成就自我。
幾十天的汗水終于沒有白流,除了收獲些許金錢之外,還有很多一生受用不盡的東西。果不其然,試驗(yàn)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這就解釋了為什么討論生出來的新人出來工作反而不去那些有幾十年工作閱歷的老手。所謂認(rèn)知來源于實(shí)踐,此話非假,在學(xué)校之內(nèi),我們學(xué)習(xí)多數(shù)為理論學(xué)問,我們背了一本又一本的教科書,做了一套又一套的習(xí)題,卻沒有用了實(shí)踐,沒有用于生活生產(chǎn)之中。就好比你會(huì)千變?nèi)f化的使用拉格朗日定理解決習(xí)題,卻不會(huì)計(jì)算材米油鹽的花費(fèi),有好比心中有很多很多的幻想?yún)s不敢用于嘗試。這是中國應(yīng)試教育的缺失,所以無怪于為何如此之多的高分低能的消失。所以實(shí)踐這一塊非常重要,若不將所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐,所學(xué)的學(xué)問無異于一堆廢紙。實(shí)踐與學(xué)習(xí)是有巨大差異的,若不能意識(shí)到這一點(diǎn)實(shí)為可怕。所以只有將理論運(yùn)用于實(shí)踐才是正確的,凡一切紙上談兵之行為皆是不行取的。參與工作不同于在學(xué)習(xí),工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)都是至關(guān)重要不容出錯(cuò),這不再是做錯(cuò)題是教師給的小叉叉,而是真真實(shí)切直接影響生產(chǎn),影響公司效益的錯(cuò)誤。所以提早的擁有這種意識(shí)也為將來進(jìn)入工作崗位不犯類似思想上的錯(cuò)誤打預(yù)防針。職場之上暗流涌動(dòng),唯有用科學(xué)的學(xué)問武裝自己,用不斷的實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐來提升自己,才能在當(dāng)今社會(huì)立于不敗之地。當(dāng)今世界變化,可謂日新月異,學(xué)問更新速度極快,世界經(jīng)濟(jì)形勢簡單,機(jī)遇與挑戰(zhàn)不斷涌現(xiàn),如何抓住機(jī)遇面對(duì)挑戰(zhàn),如何在社會(huì)立足?更需要我們不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷提升,才能不為社會(huì)所淘汰。
一個(gè)半月的時(shí)間讓我學(xué)到了在學(xué)堂之上無法學(xué)習(xí)到的學(xué)問,還有許很多多的社會(huì)閱歷,這都不是教師可以教授給你的,必定要自己親身參加方能有所體會(huì)。做人有時(shí)更是特別重要,如何與人溝通,如何與人打交道,如何與團(tuán)隊(duì)合作,與人談判、治理、相處。這都是在職場之上非常重要的,有時(shí)甚至比擁有博學(xué)的學(xué)問更加適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)。
另外還令我了解到人心的簡單,妒忌,流言,惡語,虛偽,猜忌,誹謗。為了生存,各種不擇手段,不再是單純的人與人關(guān)系,整日活在風(fēng)花雪月的人終有一天會(huì)為其所害。固然我們并不是提倡勾心斗角,而是防人之心不行無,并信任一顆真誠的心終有一天也會(huì)得到真誠的對(duì)待。我們學(xué)生與出社會(huì)之人尚有區(qū)分之處就是我們還有一顆未經(jīng)消磨的真誠之心,上進(jìn)之心。這也是我們的優(yōu)勢所在。
此次社會(huì)實(shí)踐我從中收益良多,很感謝教會(huì)我手藝的師傅們,和幫忙我很多事情的同事們,我也從中學(xué)會(huì)了很多的東西,令我收益終生。此外我也打算以后多多參加社會(huì)實(shí)踐,于實(shí)踐之中提升自我不斷完善自我,讓每一個(gè)假期過得充實(shí)。
關(guān)于假期學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選八
時(shí)間過得飛速,寒假已經(jīng)不知不覺離我們?cè)絹碓浇?,我們的心情也無比的迫切和感動(dòng)。但如何過一個(gè)安全,文明,吉利,和諧而又有意義的寒假,如何用一個(gè)寒假換來學(xué)習(xí)上的飛躍呢?我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面做起:
首先要認(rèn)真總結(jié),反思過去的一個(gè)學(xué)期里自己在學(xué)習(xí),生活上的得失,找出對(duì)策,為新的一年作好思想上的準(zhǔn)備。
反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法,多問自己幾個(gè)為什么,多想想今后該怎么辦,也可以總結(jié)一下自已成功的表現(xiàn)是什么,可以反思一下自己為什么會(huì)成功,從中取得成功的心得體會(huì),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,生活習(xí)慣,還可以總結(jié)反思自己哪些學(xué)科哪些方面不理想,導(dǎo)致不理想的原因是什么,接下來應(yīng)如何解決這些原因,從中吸取教訓(xùn),改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,尋找適合自己的正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
當(dāng)然一名中學(xué)生,應(yīng)該注意德,智,體,美,勞各方面全面,協(xié)調(diào)的發(fā)展,所以,在假期中我們應(yīng)該對(duì)自己作一個(gè)比較全面的總結(jié)反思??傊眠@段時(shí)間多總結(jié)多反思,把問題想清楚,到開學(xué)就能目標(biāo)明確,態(tài)度端正,方法得當(dāng),從而在思想上為下學(xué)期學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
寒假期間,我們有更多的時(shí)間和家人團(tuán)聚,享受家庭的溫馨,在可口的飯菜,舒適的床鋪,優(yōu)越的條件中感受父母的關(guān)愛,這本是一件樂事,但有時(shí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變也會(huì)讓一些人虛擲光陰,不再把精力投入到學(xué)習(xí)中。殊不知,珍惜時(shí)間等于延長生命。鐘情于時(shí)間的人,時(shí)間對(duì)他也最鐘愛。我們應(yīng)要求自己在寒假期間能夠合理安排時(shí)間。
高中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,寒假這接近一個(gè)月的時(shí)間對(duì)高二的同學(xué)們尤其重要。高二的學(xué)生,到20xx年6月份有一個(gè)學(xué)業(yè)水平考試,從現(xiàn)在開頭到20xx年高考,也只有一年半的時(shí)間。為了爭取在今年的學(xué)業(yè)水平考試及將來的高考中取得好成績,我們應(yīng)當(dāng)利用寒假時(shí)間,科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間,有規(guī)劃地度過寒假??梢砸罁?jù)自己的詳細(xì)狀況,聽取教師的建議,在教師的指導(dǎo)下制訂出一個(gè)各科復(fù)習(xí)時(shí)間表,這樣有規(guī)劃地復(fù)習(xí),考試時(shí)就可以輕裝上陣,應(yīng)付自如了。
(一)要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,狠抓薄弱學(xué)科。
比如:計(jì)劃好自己每天學(xué)習(xí)的時(shí)間,這個(gè)時(shí)間最少保持在4-6小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi)),而且最好固定在:上午8:30-11:00,下午2:30-5:00,晚上7:30-9:00。既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查漏補(bǔ)缺,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”,或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)!
寒假中,要認(rèn)真,客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析??纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識(shí)沒掌握好,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或者是學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。因?yàn)楹贂r(shí)間有限,要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”,所以,寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時(shí)間,多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí),避免高考時(shí)“瘸腿科目”拉分。
(二)要有計(jì)劃地梳理學(xué)科要點(diǎn),形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)。
成績落后的同學(xué)要靜下心來,加強(qiáng)概念,單詞和公式的記憶,將高一,高二教材上的概念,規(guī)律,公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn),難點(diǎn),考點(diǎn),找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識(shí)形成體系。其次要將易混淆的概念,規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比,區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次,把重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起,理出線索,留在高考后期復(fù)習(xí)用。
(三)要收集和整理做過的錯(cuò)題,選擇高考真題及時(shí)訓(xùn)練。
寒假期間,要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí),盡量多做歷年高考真題。在做完一套真題試卷后,
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