一年級下學期德育工作總結(jié)

第5頁共5頁一年級?下學期?德育工?作總結(jié)?1、?抓好德?育工作?2、?抓好班?干部隊?伍建設?班干?部是班?主任開?展工作?的得力?助手，?在班內(nèi)?的影響?甚大。?班干部?素質(zhì)高?，能起?到模范?帶頭作?用，班?工作就?能做好?，良好?的班風?就能形?成;反?之，則?影響惡?劣，良?好的班?風就無?法形成?。因此?對于班?干部隊?伍建設?我一向?非常重?視。人?選是一?個關鍵?，如何?選出合?適的干?部來呢?我認為?必須采?取民主?集中制?的原則?，根據(jù)?班上學?生實際?情況進?行評選?。現(xiàn)在?的孩子?都是獨?生子，?因此我?班的干?部名稱?的后面?都加上?了“班?長”二?字。同?時給予?班干部?一定的?權利。?我對班?干部要?求特別?嚴格要?求，對?他們的?工作既?要指導?，又要?放手讓?他們?nèi)?做，沒?有限制?得很死?，我著?重樹立?班干部?的威信?。通過?一個學?期的鍛?煉，我?班產(chǎn)生?了一批?十分優(yōu)?秀、有?能力的?班干部?，例如?：陳想?、孟令?雨、謝?志嘉等?等同學?。讓我?的班工?作輕松?了很多?。3?、抓好?班集體?建設?要組織?一個良?好的班?集體，?還應該?和學生?家長打?成一片?，取得?家長的?支持和?理解。?我通過?面談、?家訪、?電話聯(lián)?系、開?家長會?等各種?聯(lián)系方?式和家?長取得?工作上?的聯(lián)系?和交流?。半年?來，我?的工作?贏得了?家長的?贊同和?支持。?一年?級下學?期德育?工作總?結(jié)（二?）伴?隨著新?年鐘聲?的臨近?，這一?學期工?作已經(jīng)?圓滿地?畫上了?一個句?號。經(jīng)?過一學?期的努?力，我?針對低?年級學?生的特?點，主?要以培?養(yǎng)學生?良好的?行為規(guī)?范為主?要內(nèi)容?，收效?顯著，?特總結(jié)?如下：?一、?為人師?表，率?先垂范?。在?學校里?，班主?任接觸?學生的?時間最?長，開?展的教?育活動?最多，?對學生?的影響?最大，?在學生?面前自?己就是?一面鏡?子，一?本書。?因此，?為了規(guī)?范學生?的行為?，我在?教育工?作中，?真正做?到為人?師表，?率先垂?范。我?作為一?名班主?任，在?工作實?踐中，?要求學?生做到?的，我?首先帶?頭做到?;要求?學生講?文明禮?貌，我?首先做?到尊重?每一位?學生;?教育他?們熱愛?勞動，?我每天?早上和?下午放?學后和?學生一?塊打掃?教室衛(wèi)?生;教?育學生?搞好團?結(jié)，我?首先做?到和科?任老師?，年級?同志搞?好團結(jié)?;和學?生交知?心朋友?;在學?習上，?要求學?生書寫?認真工?整，我?在板書?時首先?做到書?寫規(guī)范?認真。?這樣自?己的一?言一行?已經(jīng)成?了一種?無聲的?教育，?同時也?贏得了?學生的?愛戴。?二、?強化日?常行為?規(guī)范教?育，培?養(yǎng)學生?良好的?習慣。?小學?教育主?要是養(yǎng)?成教育?，一個?人能否?養(yǎng)成良?好的行?為習慣?和高尚?的思想?品德，?關鍵在?于小學?階段的?教育，?所以我?加強了?對學生?課堂紀?律，常?規(guī)，禮?貌，衛(wèi)?生和勞?動等幾?方面的?教育。?1、?重視在?課堂內(nèi)?的常規(guī)?訓練。?對于?一年級?的學生?，我首?先對他?們進行?常規(guī)教?育和訓?練。一?學期以?來，我?針對班?上學生?實際，?利用一?切有利?時間加?強了學?生學習?習慣的?培養(yǎng)。?首先訓?練學生?的正確?讀書和?寫字姿?勢，每?天提醒?他們注?意"三?個一"?，讀書?時要求?全班同?學都拿?起書做?到手到?，眼到?，口到?，心到?。只要?做作業(yè)?，就不?停地提?醒糾正?不良姿?勢。當?學生起?來發(fā)言?時，則?要求他?們站端?正，兩?眼平視?前方，?態(tài)度自?然大方?，并且?說話時?聲音要?響亮，?吐詞要?清楚。?在聽的?能力方?面，則?要求他?們注意?聽別人?說話，?聽清楚?說話的?內(nèi)容，?記在心?中，要?說得出?來。如?每天的?晨會，?我要求?學生注?意聽講?了幾件?事是什?么事然?后抽學?生起來?說出要?點，如?答不出?，就說?明沒有?專心聽?講。這?些辦法?對學生?聽的習?慣養(yǎng)成?起到了?一定的?促進作?用。現(xiàn)?在學生?在課堂?上讀，?寫，坐?，站，?聽，說?的正確?姿勢逐?步養(yǎng)成?。2?、規(guī)范?學生常?規(guī)。?三、以?真愛去?感染學?生。用?真愛去?感染他?們，讓?他們因?被愛而?學會去?愛。?我親切?地呼喚?他們，?為他們?整理衣?領、學?具，與?他們一?起打掃?衛(wèi)生，?教學課?文時也?不放過?任何一?點愛的?熏陶。?利用日?常生活?里發(fā)生?的隨機?事件加?以引導?，熱情?地向困?難的學?生、病?的學生?、有不?良行為?的學生?伸出友?誼的雙?手。通?過上述?的細節(jié)?，讓他?們在潛?移黷化?中感受?愛、發(fā)?現(xiàn)愛、?并學會?去愛。?四、?重視與?家長的?聯(lián)系。?為了?更好地?全面了?解學生?情況，?我通過?多種形?式與家?長建立?聯(lián)系。?對一些?學習有?困難的?孩子家?長提出?要求：?為孩子?在家里?創(chuàng)造必?要的學?習環(huán)境?，為孩?子做好?榜樣。?并采取?合理的?教育方?法。如?：多引?導，啟?發(fā)。?教育工?作雖然?零碎繁?瑣，但?教育工?作絕非?小事，?它關系?著千千?萬萬個?孩子的?成長。?也許，?我永遠?不會成?為一個?最優(yōu)秀?的老師?，但我?會努力?成為一?個最盡?職的老?師。我?還是堅?持一句?話：沒?有最好?，只有?更好!?相信一?切都會?更好的?!一?年級下?學期德?育工作?總結(jié)（?三）?在我任?一年級?二班的?班主任?工作半?年的時?間中，?我盡力?履行班?主任的?各項工?作職責?，關心?愛護學?生，嚴?格要求?學生，?使學生?們得到?了鍛煉?，得到?了教育?。通過?這半年?的班主?任工作?，我積?累了一?些經(jīng)驗?，對于?做班主?任也有?一些心?得體會?。1?、抓好?德育工?作首?先我將?德育工?作放在?首位，?積極配?合學校?對學生?進行思?想政治?教育、?道德品?質(zhì)教育?、紀律?與安全?教育、?法制教?育，端?正學習?態(tài)度，?形成良?好的班?風。除?了班會?課進行?正面宣?傳教育?外，課?外還聯(lián)?系實際?，用講?故事的?方法教?會孩子?們做一?個好人?，優(yōu)秀?的人。?2、?抓好班?干部隊?伍建設?班干?部是班?主任開?展工作?的得力?助手，?在班內(nèi)?的影響?甚大。?班干部?素質(zhì)高?，能起?到模范?帶頭作?用，班?工作就?能做好?，良好?的班風?就能形?成;反?之，則?影響惡?劣，良?好的班?風就無?法形成?。因此?對于班?干部隊?伍建設?我一向?非常重?視。人?選是一?個關鍵?，如何?選出合?適的干?部來呢?我認為?必須采?取民主?集中制?的原則?，根據(jù)?班上學?生實際?情況進?行評選??，F(xiàn)在?的孩子?都是獨?生子，?因此我?班的干?部名稱?的后面?都加上?了“班?長”二?字。同?時給予?班干部?一定的?權利。?我對班?干部要?求特別?嚴格要?求，對?他們的?工作既?要指導?，又要?放手讓?他們?nèi)?做，沒?有限制?得很死?，我著?重樹立?班干部?的威信?。通過?一個學?期的鍛?煉，我?班產(chǎn)生?了一批?十分優(yōu)?秀、有?能力的?班干部?，例如?：陳想?、孟令?雨、謝?志嘉等?等同學?。讓我?的班工?作輕松?了很多?。3?、抓好?班集體?建設?一個班?級的好?壞，從?班風中?可以體?現(xiàn)出來?。要使?整個班?級擰成?一股繩?，增強?凝聚力?，這樣?才會有?良好的?班風。?這就要?著重培?養(yǎng)他們?的集體?主義精?神、主?人翁精?神，增?強集體?榮譽感?。要教?育學生?團結(jié)友?愛、關?心集體?、關心?他人，?讓大家?都能感?覺到班?集體就?是一個?溫暖的?大家庭?。作為?班主任?，主動?到學生?中去，?了解他?們，關?心他們?，與他?們交朋?友，特?別是對?于潛能?生，更?應主動?接近他?們，這?樣可以?在一定?程度上?消除他?們的自?卑心理?，利用?賞識教?育，經(jīng)?常鼓勵?他們多?學一些?知識。?