個人年度的述職報告四篇

第第頁個人年度的述職報告四篇個人年度的述職報告篇1

各位領導、老師：

大家好！

20xx—20xx學年度，在教育主管部門親切關心和指導下，在金廠峪中學全體教職工的主動探究和不懈的努力下，校領導班子一起將我校一年來取得的成就和制約我校進一步進展的難題進行了深化的討論和冷靜的分析?，F就我校主要工作和打算匯報如下：

一、基本狀況

1、經濟進展與我鎮(zhèn)文化水平的差距造就現今的學風。

2、我校老師嚴峻結構性缺編。

3、生源差。

二、詳細措施

1、確立總體工作思路

針對以上基本狀況，為了進一步的進展我校確立了本學期的總體工作思路：以老師職業(yè)道德教育為突破口，以規(guī)范細化學教案為主線，以同學自主管理我重點，逐步形成適合本校、本學科、本人的教學模式，真正實現實現課堂高效，從而實現我校的教育教學全面提升，盡而真正做到辦好人民滿足的教育。

2、形成一套完備的德育體系

以校長為統(tǒng)帥，以主管部門為主導，以領導班子為核心，以老師監(jiān)管為重點，以同學會、班委會為主題，以學習小組為補充，多管齊下、多措并舉，逐步培育同學的良好習慣。

3、確立同學的培育目標十六字方針培育習慣、激發(fā)愛好、傳承禮儀、啟迪人生。

4、明確了教學目標，實現了教學成果值。

5、連續(xù)強化四項工程建設功德錄工程、儲蓄罐工程、古詩文誦讀工程、同學自主管理工程。

6、加強了強校的八項建設

以環(huán)境建設影響人，以文化建設熏陶人。

以制度建設約束人，以愛好建設激勵人。

以典范建設引領人，以機制建設激發(fā)人。

以人性建設感染人，以活動建設歷練人。

7、下決心解決四個問題

工作思路問題，責任問題，老師職業(yè)道德，同學自主管理

8、治校的三把利劍

一個理念：不讓一個優(yōu)等生落榜，不讓一個學困生落伍！

一個命題：在問題面前“我”做些什么？

一項制度：制度的落實制度！

9、很抓家訪工作

結合本校的實際工作，為了更好更有效的做好同學的管理工作，我校力爭與家長全面協(xié)作，全方位的了解同學，深化到每位同學的內心，真正的對每一位同學做到了如指掌，每位老師每月至少進行一次家訪，對同學在校的狀況和在家中的表現進行全方位的交談。

總之在這一年里經過我校全體教職工努力，比較突出的成果是同學自主管理實施到位，實現了0犯罪，0事故，真正的做到平安校內，文明校內，并且在20xx年中考我校以一中爭取生21名，再次刷新金廠峪鎮(zhèn)中的新紀錄，*完成了省級義務教育均衡進展驗收工作，充實細化了強效工作，師德年度考核方案。

三、存在問題

1。同學的自主學習意識不到位?！惨园税嗉壸顬榈湫汀?/p>

2。構建高效課堂的進程緩慢。

3。同學行為規(guī)范有待進一步加強。

四、工作要點

20xx年以遷西縣為指導，以穩(wěn)定為前提，以和諧為主線，以德育為靈魂，以教學為中心，以課堂改革為龍頭，以平安教育為重點，以務實的看法，全面提高教育教學質量。

教學工作：

1、強化老師專業(yè)進展，不斷提高老師業(yè)務水平和綜合素養(yǎng)。

2、加強校本課程的開發(fā)。

3、強力推動高效課堂建設，落實三級建模，一模多法的教學思路。

4、強化落實老師明白卡制度。

5、加大推動名師、骨干老師的培訓工程

6、加強閱讀教學和試驗教學的督導。

7、充分發(fā)揮教研組的主導作用。

德育工作：

1、樹立到處是德育陣地，全校人人是德育工的理念并落實到實處。

2、強力推動人人講文明用語工程，“您好，對不起，沒關系，請諒解”

3、強化四項教育：感恩教育、法制教育、抱負前途教育、青春期健康教育。

4、強化“守則”、“規(guī)范”教育。

5、仔細落實“高效德育全員德育工程”。

6、強力推動同學自主管理工作。

安衛(wèi)工作：

強力推行平安教育工作常規(guī)化，強力推行平安工作全員化。

保障措施：

1、組織保障。成立各部門工作領導小組，落實誰主管誰負責的意識，落實全員參加意識，落實效率意識。

2、制度保障。制定完善的工作制度，嚴格執(zhí)行落實各項制度，保障各項工作有序開展。

3、經費保障。多渠道籌措資金，加大各部門經費投入力度，最終完成各項工作目標。

個人年度的述職報告篇2

一年如水而逝，新舊年交替之際，回顧工作，總結閱歷，以啟迪來年的工作。

本期是本人作為經貿系系主任的其次個學期，在上個學期的基礎上，本人根據既定的工作思路，以創(chuàng)新的要求對全系的工作進行管理，本著人本主義的思想，對全系的人力物力進行調配，充分合理地利用全部的教學資源，以求得最大的教學與同學管理的效益，在此基礎上，全系的工作在上個學期的基礎上，有了較大的起色，有了肯定的創(chuàng)新效果。

這個學期，是我系有史以來，教職員工最多，同學人數最多，狀況改變最大、最多的一個學期。從招生規(guī)模上來看，我系原打算是500左右，但最終總新生人數到達了950人，由此引起了開學之初老師與輔導員的支配在肯定程度上消失一些動亂。但我們提前做了大量的工作，把被動的局面基本扭轉過來了。另外，本期我系先后共有五位專職老師生病住院動手術，這對教學方面帶來了肯定的負面影響，但我們合理調配老師，老師也主動協(xié)作，使整個教學工作相對平穩(wěn)，沒有消失教學事故;并且，這個學期，我系面對的還有兩個專業(yè)的教學評估、職教國際研討會資料的突擊翻譯以及教研室主任的調換等重大事情，但我們腳踏實地地工作，克服了一系列的困難，使我們在教學管理與同學管理等方面，都取得了肯定的成果。

總體來說，本學期本人的工作思路非常清楚，堅持以教學工作的中心的原則，使全系的工作主要消失了以下幾個特點：

(1)全系工作的指導思想明確。依據學院的進展規(guī)劃，我系在開學之初，就制定了工作指導思路，即：以日常管理為基礎，以師資建設為重點，以提高效率為手段，以制度建設為保障，以實踐教學為突破口，以實習就業(yè)為落腳點，加強教學與同學管理的結合，全面推動經貿系的各項工作。

(2)制度建設有長足的進展。本期，我系對教學管理制度、教研室工作制度、老師考核制度、科研嘉獎制度、崗位工資安排制度、實習與就業(yè)推舉制度、實習就業(yè)管理制度等重要制度進行了修訂。如今各種制度基本完善，在制度的約束下，全系的管理就變得簡潔而有效了。

(3)實踐教學開展得較好，有肯定特色。本期，我系各個專業(yè)教研室都依據系里開學之初的布置，在期中相繼開展了實踐教學環(huán)節(jié)，每個專業(yè)的二班級，都選出兩門或兩門以上的專業(yè)核心課程，開展實踐教學，特殊是文臘梅老師主持的市場營銷實踐課程、財會教研室室的會計模擬實踐教學、證券投資專業(yè)的模擬投資活動、電子商務專業(yè)的各項技能實踐與培訓考試等活動，對我系的實踐教學的開展，打下了良好的基礎，做出了有益的探究。

(4)教學管理工作與同學管理工作緊密結合。本期，我系建立了三大會議制度，即：輔導員與教研室主任聯系會議制度，輔導員、同學代表與任課老師溝通會議制度，輔導員不定期參與教研室會議制度。并且規(guī)定每個學期的開學與期末的兩個時段，各專業(yè)教研室必需與相關班級的同學進行溝通、溝通與引導。

(5)實習與就業(yè)工作得到合理的支配與規(guī)劃。本期，依據我系下學期畢業(yè)生多，實習與就業(yè)壓力大的狀況，我系提前對實習與就業(yè)工作做出了規(guī)劃，將相關的制度進行完善，并將相關的支配提前通知同學，提高了透亮度。

(6)合理規(guī)劃畢業(yè)生工作，把畢業(yè)生的管理方法、教學與實習支配以書面的形式隨同學成果單通知家長，讓同學家長知道什么時候該做什么，什么事情是必需要做的，以協(xié)作同學及教學管理工作的開展。

下面，從幾個方面，闡述本人本期的工作與管理狀況。

一、教學管理方面

(一)狠抓教學管理制度建設，規(guī)范日常教學程序

教學管理工作是一項重要而又繁瑣的工作，是系部工作的中心，是系部進展的關鍵，我系是全院最大的系部，教職員工有100多名，同學人數超過2500人，有6個專業(yè)教研室，涉及8個專業(yè)的教學任務，而教學管理人員與其他系是一樣的，在這種狀況下，假如教學管理工作沒抓到實處，將會嚴峻影響全系乃至全校的教學工作，所以，從20xx年暑假開頭，就狠抓教學管理制度的建設，并以學院有關教學文件為根據，制訂了一套完好的包括教學管理制度、科研管理制度、老師培育制度、考勤管理制度、老師考核暫行方法、老師崗位工資實施暫行方法的教學管理文件，規(guī)范了日常教學程序，使教學管理制度化，老師考核公式化，崗位職責透亮化，制度制訂后，經過系務會議及系老師代表會的多次商量、修改、定形，并于本期開學的第一周就組織全體教職員工仔細學習貫徹，一期下來，已初見成效，系部領導、教學干事不再成天困擾在瑣碎事務中，有更多的精力去考慮系部的進展和專業(yè)建設的加強。廣闊教職員工自覺遵守和維護各項規(guī)章制度，本期系里除一名老師因故一次上課遲到15分鐘外，無任何教學事故發(fā)生，調課請假現象也比過去削減很多，教學反應也很好，除了3位新老師在開學前幾周教學有不抱負的反應外，無其它教學投訴。有了規(guī)范健全的教學管理制度，本期系里的教學工作可以說是圓滿地按質按量地完成了。

(二)嚴抓教學評估，以評促建促改，推動專業(yè)建設與教學工作向前進展

教學評估是上級主管部門對各級院校的一種檢查、考核、監(jiān)督方法。我系本期有2個專業(yè)參加由省教委組織的評估，由于我系還是首次接受這種評估，無閱歷，無參照物，所以工作難度大，任務也很重，本人在前一個學期，就建立了專業(yè)評估領導機構，對評估工作進行全面的管理與催促。全部的評估資料都是從無到有，一點一滴收集、整理、撰寫，參加評估的經英專業(yè)教研室、經貿管理教研室的老師們在各教研室主任的親自帶著下、歷時半年多苦干加巧干，加班加點，仔細認真地完成了從撰寫自評報告、實訓指導到各種資料的建設工作，每個教研室都建立了40多個評估檔案，編寫了2本評估報告及實訓指導書，順當接受了評估專業(yè)組的評估，并且得到了專家組的好評。此次的教學評估，耗費了我們2個專業(yè)教研室各位老師的不少心血，同時也給我們系里的教學管理工作帶來了質的躍變，規(guī)范了我們日常的教學管理，使我們的教學管理有章有據，整個教學管理躍上了一個新臺階，推動了系里的教學工作規(guī)范地向前進展。如今我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按評估的要求來做，所以專業(yè)評估帶給我們的不只是評估通過后的喜悅，更多的是以評促教、以評促建、評建結合、重在建設，使我系的教學管理工作有了一個長足健康的進展。

個人年度的述職報告篇3

敬重的公司領導：

您們好，自從加入到醫(yī)貿公司人力資源部，已經快半年了，20xx年上半年在緊急、勞碌而又充實中飛速而逝，在公司領導正確指導下堅持“以人為本，人性化管理”的重要思想，邊學習，邊工作，漸漸在部門的工作中逐步轉入正軌，現就接手后的工作總結如下：

一、如今將20xx上半年我的工作狀況簡要的總結一下：

1、發(fā)布有效的聘請信息;

本人做聘請職位將近三年的時間，對聘請崗位有分析力量包括崗位工作內容熟知，任職資格，工作權限，工作考核指標都有哪些，對以上這些充分分析，依據崗位的狀況，選擇相應的人群，從而選擇相應的聘請渠道。找到合適的人員，表達人崗匹配這點。

2、上半年聘請完成狀況;

注：

A:打算聘請4人未完成，職位有二、三事業(yè)部副總各一名，市場部產品經理1名，浙江分公司經理1名;

B:臨時聘請1人未完成，職位有財務部副部長1名。

3、建立有效的聘請渠道;

A:對各大人才市場熟知

B:對各大院校就業(yè)指導中心的老師熟知

C:對網絡負責人熟知

D:對媒體廣告負責人熟知

4、建立有效的人脈;

A:熟知聘請渠道的負責人，爭取免費渠道做聘請廣告。如1—6月份在都是求職聘請報上免費做聘請信息6次。

B:針對各大企業(yè)HR人員認知，實行轉介紹的方式進行聘請，如人資部楊劍利。

5、辦理新員工入職;

6、建立有效的人才庫;人員準時進行儲備，以便臨時聘請，聘請好的.人才進行儲備，至今有效簡歷9份。

二、我在20xx上半年個人KPI考核分數如下：

三、在20xx上半年工作中的問題與部分解決方法

A:聘請任務不能準時的完成

①、駐外人員聘請不準時;

解決方法：

1、可進行屬地化聘請，求職者對當地狀況了解，能盡快適應工作，同季節(jié)約人員本錢，部門主管采納視頻面試支配復試，賜予評定。

2、針對駐外內勤及會計可采納內部晉升的方法，如做業(yè)務的人員業(yè)績不好，不適合銷售的，要是可以的話，可以轉做內勤，定期回總部培訓加大員工對企業(yè)的忠誠度，以免削減弊端。

②、高管聘請不準時;

解決方法：1、加大聘請職位的宣揚力度(如報紙)

2、與醫(yī)藥行業(yè)多溝通，以轉介紹為主

3、與獵頭公司聯系，爭取費用方面削減

B:馬虎，錄用提名消失錯誤：加大核對力度

四、20xx下半年如何開展工作

1、針對上半年工作中缺乏賜予改良;

2、針對上半年提出的建議與部門經理賜予溝通與協(xié)調;

3、針對上半年工作中不順當的問題濾清思路從新整理;

4、針對駐外人員聘請加大力度，準時與分公司經理準時的溝通與協(xié)調。

加入xxxxxxxxxxx公司已經快7個月的時間了，在這段生活中，我們的企業(yè)日新月異，從生活上我們有了自己的食堂，伙食也得到了大幅度的改善。無論是嚴冬里的清雪，無論是酷夏里的清理垃圾，還是在雨天里為新樓搬裝修材料，xxxxxxxxxx的同仁用自己的汗水共同澆灌我們的家園。

回顧這半年的工作,我能基本完本錢職工作，與領導交給我的其它工作，這與領導的指導和同事們的關心是分不開的，在此再次對領導和人資部的同事們表示誠心的感謝!以上是我對半年來思想、工作狀況的總結，我將會在以后的工作中始終如一的努力工作，杰出的完成領導交給我的一切任務。在公司與領導的正確指引下，解決工作中發(fā)覺的一切問題。

個人年度的述職報告篇4

轉瞬之間，來到省人民醫(yī)院已有一年了。回顧這一年，在主任及護士長的領導下，在各位老師的關心及同事的關懷下，自己各方面都有了很大的進步。在這里我感謝心內科這個集體，在