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我最喜歡的人的小學(xué)五年級(jí)作文8篇我最喜歡的人的小學(xué)五年級(jí)作文1我喜歡的人有很多很多,要說(shuō)我最喜歡的人要算是給我啟蒙并陪伴我三年的幼兒園班主任一一敬愛(ài)的張佩華老師。張老師個(gè)子不高,但卻十分地漂亮迷人,活象一個(gè)小精靈。她一頭烏黑亮麗的秀發(fā),非常有光澤,比洗發(fā)水廣告模特的頭發(fā)還要靚。她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。這雙明亮的眼睛,炯炯有神,充滿著親切、和藹,讓我們信任,給我們安全。這眼神經(jīng)常洋溢著欣慰,以表?yè)P(yáng)有積極表現(xiàn)的同學(xué),這眼神偶爾也會(huì)略帶嗔怪,以批評(píng)在調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。張老師是一個(gè)富有童心的人。每天的游戲活動(dòng),張老師不僅次次組織帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué),而且還象與我們一般大小一樣,親身參與我們的游戲,比我們還投入,和我們一起興高采烈地玩?zhèn)€痛快。這時(shí),我就覺(jué)得張老師不象是個(gè)快三十歲的人了,而是個(gè)子比我們大一些的姐姐而已?,F(xiàn)在想起來(lái),張老師就是通過(guò)讓我們快樂(lè)地玩,讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),真可謂是寓教于樂(lè),漚心瀝血。張老師多才多藝,琴棋書(shū)畫(huà),樣樣都會(huì)。她的知識(shí)面很廣,所以她每天給我們上課的內(nèi)容豐富多彩。從古到今,從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,從天文到地理,感覺(jué)她無(wú)所不能,無(wú)所不知。她講起故事來(lái),繪聲繪色,聲情并茂,讓我們感覺(jué)故事正在我們身邊發(fā)生一樣;她唱起兒歌來(lái),清脆婉轉(zhuǎn),美妙動(dòng)人,就象是百靈鳥(niǎo)在快樂(lè)地歡唱。在我的眼中,張老師是一個(gè)童話般的、完美無(wú)缺的老師。平日里,張老師就象天使一樣的純樸端莊和機(jī)靈睿智,她的一舉一動(dòng)、一言一行,深深地吸引著我們,讓我們?nèi)朊?,讓我們模仿和崇拜,也讓我們不知不覺(jué)地在她言傳身教的啟蒙中茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)槿绱?,張老師是我最喜歡的人。我最喜歡的人的小學(xué)五年級(jí)作文2說(shuō)起我最喜歡的人,那莫過(guò)于我那有著孩子氣和嚴(yán)肅氣的老爸了,他有一雙細(xì)瞇的眼睛,一張總是會(huì)笑的嘴吧,一雙耐看的耳朵,還有滿頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高大的身軀支撐著家庭。說(shuō)我爸有孩子氣,也不是說(shuō)空話,只要他邁進(jìn)家門(mén)一步,就會(huì)問(wèn)我:和我玩兒?jiǎn)幔窟@話我都聽(tīng)煩了,我會(huì)無(wú)耐的回一句:和你玩,您趕快吃飯去吧!我的心里忘不了這一個(gè)無(wú)趣而又小孩子氣的對(duì)白。還有,有一次我玩游戲,我爸爸便走過(guò)來(lái)問(wèn):怎么玩兒?怎么看你玩得這么好,我怎么不行?那時(shí)我心想:我爸怎么連小孩子玩的游戲都感興趣?暈。可是,一次去我爸爸的單位玩兒時(shí),我打消了我爸爸是小孩子氣的念頭。我走進(jìn)爸爸的辦公室時(shí),我不敢想信一個(gè)孩子氣的爸爸瞬間變成了一個(gè)嚴(yán)肅的爸爸,神情嚴(yán)肅眉頭緊鎖,像變了一個(gè)人似的,他手握中性筆,筆頭在紙上飛快地狂奔著批改文章和建設(shè)方針。他一臉嚴(yán)肅,絲毫不敢出錯(cuò)。接著,電腦上一個(gè)文件發(fā)過(guò)來(lái)。手機(jī),一條短信發(fā)過(guò)來(lái)。。。。。。忙的不可開(kāi)交,看見(jiàn)我,當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的繼續(xù)在批文件、批稿子,短信的世界里。我心里想:原來(lái)爸爸不是孩子氣,我看錯(cuò)了。這個(gè)爸爸已不孩子氣的爸爸了,我真佩服他。到了家里,他又變成了那一個(gè)溫柔,孩子氣的爸爸了。我再也不會(huì)把爸爸的問(wèn)候當(dāng)耳邊風(fēng)了,不會(huì)再討厭爸爸的小孩子氣了。我喜歡這個(gè)爸爸,喜歡這一個(gè)在快樂(lè)于嚴(yán)肅中生活的爸爸,我永遠(yuǎn)不會(huì)再把您當(dāng)小孩子看待了。我最喜歡的人的小學(xué)五年級(jí)作文3我最喜歡的人一一媽媽。媽媽高高的個(gè)子,白白的皮膚,長(zhǎng)得不胖也不瘦。媽媽長(zhǎng)著濃濃的彎眉毛,大大的.眼睛,從眼睛里透智慧的光芒。這就是我的媽媽?zhuān)趺礃?,長(zhǎng)得漂亮吧。媽媽是我的第一人老師。記得我第一次寫(xiě)作文的時(shí)候,我不知道如何下筆,是媽媽帶我走出家門(mén),來(lái)到野外,走到田邊,讓我寫(xiě)看到的,聽(tīng)到的,想到的。每逢星期日,媽媽就會(huì)帶我去人民公園,觀察景物和動(dòng)物的特點(diǎn);回到家媽媽讓我把所觀察到的寫(xiě)下來(lái)。就這樣我在媽媽的精心呵護(hù)下,像一只學(xué)飛的小鳥(niǎo),羽毛一天天豐滿了。每當(dāng)我寫(xiě)完,媽媽總是我的第一有個(gè)讀者,讀完后,總是夸我?guī)拙?。即使我的詞句寫(xiě)錯(cuò)了,媽媽也會(huì)和藹的說(shuō):如果這句話這樣寫(xiě)就更好了。我總是做著鬼臉把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái),感覺(jué)輕松又愉快。在媽媽的賞識(shí)和認(rèn)可的目光下,我蹣跚的走出了第一步。我心里是那樣的高興,那樣的自豪!媽媽也是我最知心的朋友。有什么事我就給媽媽說(shuō),因?yàn)槲也挥脫?dān)心我錯(cuò)了媽媽會(huì)指責(zé)我。當(dāng)我苦惱的時(shí)候,媽媽毫不吝嗇的為我解憂;當(dāng)我迷茫的時(shí)候,媽媽給我指明了方向;當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,媽媽們會(huì)為我大足氣;當(dāng)我失敗的時(shí)候,媽媽給我信心和勇氣。媽媽就是一種神奇的力量,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)覑?ài)你,我要告訴全世界:媽媽?zhuān)易钕矚g你!我最喜歡的人的小學(xué)五年級(jí)作文4我最喜歡的人是我的媽媽?zhuān)且晃荒贻p又漂亮的人民教師,她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙有神的大眼睛,夏天她最?lèi)?ài)穿一身淺藍(lán)色的連衣裙。對(duì)我和她的學(xué)生都傾注了無(wú)私的愛(ài)。記得有一次,我得了重感冒發(fā)燒,爸爸不在家里,媽媽也有點(diǎn)不舒服,但她卻拖著虛弱的身體急忙抱起我就往醫(yī)院跑,才走一段路我就看見(jiàn)媽媽額頭上的汗水直往下流,于是便要求媽媽放下我,讓我自己走,媽媽說(shuō)什么也不肯放下我,這時(shí)我心里真的好感動(dòng),體會(huì)到了父母對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài),我在心里暗暗的發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)孝敬父母、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。到了醫(yī)院,在醫(yī)生和媽媽的悉心照顧下我很快就康復(fù)了。還有一次媽媽要到學(xué)校去上晚自習(xí),我也跟隨媽媽一同去,到了學(xué)校媽媽就去上課了,我就到她的辦公室里做作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,我有一道題怎么做也做不出來(lái),就跑到媽媽那里去問(wèn)她怎么做,可媽媽理都不理我,當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),很恨媽媽?zhuān)睦镌谙?,難道您的女兒還不如您的學(xué)生重要嗎?下課了,媽媽來(lái)到辦公室,親切的問(wèn)我哪道題做不來(lái),我理都不理她,因?yàn)槲液匏齽偛艣](méi)有搭理我??墒呛髞?lái)我知道媽媽為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有理我了,因?yàn)樗且晃唤處?,教好學(xué)生是她的職責(zé)。我喜歡媽媽?zhuān)驗(yàn)樗且晃缓脣寢尭且晃缓美蠋?。我最喜歡的人的小學(xué)五年級(jí)作文5我最喜歡的人嘛,是……哦!對(duì)了,是他。他秀著一頭黑黑的短發(fā),圓圓的臉蛋兒,一雙明亮的大眼睛,濃眉大眼,矮個(gè)子,他是一個(gè)活潑的小學(xué)男生。他有一顆善良而純真的心。他是一個(gè)十分熱情的人,每當(dāng)同學(xué)有困難,他都會(huì)很熱情的幫助他們,同學(xué)們也喜歡叫他幫忙,如借一些學(xué)習(xí)用具,掃地啦,他總是很高興地答應(yīng),所以他和班上的同學(xué)的關(guān)系很好。他非常喜歡演講,他從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始登臺(tái)演講,登臺(tái)演講可是他的強(qiáng)項(xiàng)了,他從來(lái)沒(méi)有讓自己的啟蒙老師失望過(guò),因此,他可是學(xué)校赫赫有名的大人物呀!學(xué)校大多數(shù)人都認(rèn)識(shí)他,那時(shí),在班上,沒(méi)有別人惟獨(dú)他趕登臺(tái)演講,我們大家都夸他,可他總那么謙虛。他的作文寫(xiě)的可棒了!記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,他的作文還被選上了全校展覽呢!在班上可是個(gè)才子??!他還有一手漂亮的字,那字呀,寫(xiě)的有力,更寫(xiě)的有情,一筆一畫(huà)都透漏出他的活力與激情。唉!我這樣贊美他,甭提他心里有多高興了。說(shuō)到這里,你也喜歡他了吧?噢,對(duì)了,望了向你介紹他是誰(shuí),他就是……我唄!奇怪吧?如果自己都不喜歡自己,那怎么可能適應(yīng)環(huán)境,再去創(chuàng)造新生活呢?朋友們,給自己的信心吧,果斷的走出你的第一步,再勇敢的走出你的第二步,一步一個(gè)腳印地走下去……我最喜歡的人的小學(xué)五年級(jí)作文6人人都說(shuō)母愛(ài)最偉大,古今中外的文學(xué)家、詩(shī)人都用最偉大的字眼歌頌?zāi)赣H。但我覺(jué)得,與母愛(ài)比起來(lái),父愛(ài)也毫不遜色。每當(dāng)我想起爸爸時(shí),我就為自己有這樣一位爸爸而感到驕傲和滿意。爸爸長(zhǎng)得還算英俊。除了身體偏胖外,不高不矮的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),小小的眼睛,高高的鼻梁,整天樂(lè)呵呵的。爸爸的工作十分繁忙,但他卻十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),他教我背唐詩(shī)、記成語(yǔ)、寫(xiě)作文,他給我買(mǎi)了許多課外書(shū),鼓勵(lì)我多讀多看。他還給我講故事,教我許多做人的道理。在我受到驚嚇和病到時(shí),爸爸又總是用他那不高不矮的身軀和寬厚的臂膀保護(hù)我、溫暖我。在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚,天下著大雨。我身上突然長(zhǎng)了許多小紅疙瘩,爸爸趕緊起床,沒(méi)顧上穿上一件厚衣服,就抱起我向醫(yī)院跑去。在路上,爸爸的頭上、身上落滿了雨水,他卻全然不顧,反而為我的病擔(dān)心,一副愁眉苦臉的樣子。他緊緊的抱著我,生怕我受到一絲寒冷,可是自己卻只穿著一件單薄的衣服,一陣寒風(fēng)就能吹透。來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):只是急性尋麻癥,沒(méi)什么大問(wèn)題。于是醫(yī)生給我打了針,開(kāi)了藥,爸爸又抱著我回到家里。我躺在床上,他又給我削了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,切成一塊一塊的,泡在熱水里。我吃著熱蘋(píng)果,感到十分溫暖,但爸爸的愛(ài)卻更象火一般的涌著我,我怎能感覺(jué)不到呢?這是多么深厚、偉大的父愛(ài)呀!我最喜歡的人的小學(xué)五年級(jí)作文7我最喜歡的人是誰(shuí)?除了爸爸媽媽之外,那就數(shù)我們班的馬老師了。馬老師大約有1米6左右的個(gè)頭,身材很苗條,她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),卷發(fā)披在肩上,十分好看,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神,鼻梁高高的,還有一張非常愛(ài)笑的嘴。她平時(shí)喜歡穿一件的黑色衣服,外面再套上一件漂亮的棕色小外罩,喜歡穿一雙黑亮亮的高跟鞋,好看極了,走起路來(lái)風(fēng)度翩翩。馬老師和藹可親,平易近人,她對(duì)我們也很?chē)?yán)厲。記得有一次,有一位同學(xué)考試沒(méi)考好,下課后,馬老師很?chē)?yán)厲的把他叫到了辦公室,雖然我不知道他和馬老師在說(shuō)什么,但是我知道馬老師肯定是在鼓勵(lì)他,好好學(xué)習(xí),下次考好點(diǎn)。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,舉手回答問(wèn)題聲音很小,下課后馬老師溫柔對(duì)我說(shuō)回答問(wèn)題的時(shí)候,要聲音洪亮,膽子大一些,要有自信,在馬老師的鼓勵(lì)下,我的聲音越來(lái)越大,越來(lái)越自信。馬老師讀課文有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),寫(xiě)字也很棒,還很幽默風(fēng)趣,還經(jīng)常逗我們開(kāi)心……馬老師是我們班的班主任,她對(duì)我們非常關(guān)心,馬老師說(shuō)過(guò):班主任就要盡自己的職責(zé),她經(jīng)常用這句話激勵(lì)我們:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這就是我喜歡的馬老師!我最喜歡的人的小學(xué)五年級(jí)作文8我最喜歡的人,是我外公。我是單親的孩子,爸爸不管我,媽媽想管我卻有心無(wú)力。我打小就和外公外婆一起生活,唯有外公對(duì)我的付出和愛(ài)最多。外公對(duì)我體貼入微,知涼問(wèn)暖。我記得上幼兒園大班的一天夜里,突然發(fā)高燒,這可急壞了我外公,為了防止意外,唯有去醫(yī)院看急診。那天夜里外面下著大雨,出租車(chē)又叫下到,為了趕時(shí)間外公背著我,外婆打著傘,一路小跑把我背到醫(yī)院急診部。看完了醫(yī)生,掛上了吊針,我安然無(wú)恙了,外公卻是氣喘吁吁,汗水夾

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