2023年11月高一班主任工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)202?3年1?1月高?一班主?任工作?總結(jié)?月考已?經(jīng)過去?了,成?績(jī)也出?來了,?在月考?中有些?同學(xué)考?的很不?錯(cuò),也?有些考?失手了?.但不?管如何?,我們?始終要?成不驕?,敗不?餒.每?個(gè)人在?自己人?生中都?不會(huì)一?帆風(fēng)順?,都會(huì)?經(jīng)歷了?風(fēng)雨,?經(jīng)歷挫?折,一?點(diǎn)困難?算什么?,一次?考試失?敗算什?么?不?經(jīng)歷風(fēng)?雨怎么?見彩虹??所以?請(qǐng)不要?放棄自?己,只?要努力?了,總?會(huì)有回?報(bào).只?要我們?對(duì)自己?不放棄?,我們?始終會(huì)?有成功?的那天?!那怕?進(jìn)步了?一點(diǎn),?那也是?進(jìn)步,?原來不?懂的問?題,現(xiàn)?在弄懂?了,那?也是進(jìn)?步!所?以,請(qǐng)?相信自?己你能?行!?高中階?段除了?努力學(xué)?習(xí),努?力實(shí)現(xiàn)?自己的?考大學(xué)?的理想?之外,?同時(shí)也?在鍛煉?我們的?學(xué)習(xí)知?識(shí)的能?力,培?養(yǎng)我們?的責(zé)任?心,對(duì)?事物的?投入和?專注.?培養(yǎng)我?們的積?極性,?培養(yǎng)我?們看待?事物的?世界觀?和積極?向上的?人生觀?,還鍛?煉我們?和人交?往的能?力,培?養(yǎng)一種?集體榮?譽(yù)感,?等等.?高中階?段是成?人的最?關(guān)鍵的?一個(gè)階?段!先?成人再?成才!?月考?完了,?每個(gè)同?學(xué)都會(huì)?有得有?失,心?中也會(huì)?有很多?感慨很?多想法?,那么?請(qǐng)把你?的月考?的感慨?寫下來?!首?先感謝?年級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)能給?我這次?與大家?交流的?機(jī)會(huì)，?沒有什?么經(jīng)驗(yàn)?之談，?只是跟?大家分?享一下?我這一?個(gè)多月?以來的?一些做?法，不?足之處?請(qǐng)大家?多多指?教。?我是從?這個(gè)學(xué)?期開始?接手高?一（_?___?）班的?班主任?工作，?感謝高?一（_?___?）班的?全體科?任教師?，沒有?你們的?辛苦努?力，就?沒有（?___?_）班?的持續(xù)?發(fā)展;?還要特?別感謝?原班主?任李_?___?剛老師?，是您?引領(lǐng)稚?嫩的_?___?）班逐?步走上?正軌，?您是前?人栽樹?，我后?人乘涼?。剛?剛接手?（__?__）?班的時(shí)?候，（?___?_）班?給所有?的老師?的印象?就是：?乖。那?么如何?將一個(gè)?乖，但?是成績(jī)?還不是?很理想?的班級(jí)?帶領(lǐng)好?呢?經(jīng)?過我的?一段時(shí)?間的觀?察，我?發(fā)現(xiàn)_?___?班的學(xué)?生對(duì)學(xué)?習(xí)、對(duì)?自身普?遍缺乏?奮斗目?標(biāo)。所?以針對(duì)?樹立目?標(biāo)談?wù)?我的一?些做法?：一?、為每?個(gè)學(xué)生?樹立明?確學(xué)習(xí)?目標(biāo)。?在開?學(xué)初，?針對(duì)上?學(xué)期期?末考試?情況，?給每個(gè)?學(xué)生制?作了個(gè)?人成績(jī)?目標(biāo)卡?，其中?包括個(gè)?人的9?科成績(jī)?、期中?考試年?級(jí)排名?、期末?考試年?級(jí)排名?、期末?考試班?級(jí)排名?、期末?相對(duì)期?中的進(jìn)?退情況?、本學(xué)?期奮斗?目標(biāo)、?奮斗目?標(biāo)的分?數(shù)、奮?斗目標(biāo)?的班級(jí)?排名、?以及讓?學(xué)生根?據(jù)自己?的實(shí)際?情況填?寫要想?達(dá)到奮?斗目標(biāo)?，每科?在下一?次考試?中還可?以再增?加多少?分等。?并讓學(xué)?生粘貼?在自己?的桌面?上，做?到時(shí)刻?提醒自?己勿忘?奮斗。?很幸運(yùn)?，在本?次月考?中相對(duì)?上學(xué)期?期末考?進(jìn)步達(dá)?___?_名以?上有_?___?人，考?進(jìn)年級(jí)?前__?__名?有__?__人?，前_?___?名__?__人?，指標(biāo)?完成從?上學(xué)期?普通班?中第8?，第8?，上升?到這次?的第2?。二?、制定?班紀(jì)班?規(guī)，責(zé)?任落實(shí)?到個(gè)人?，樹立?良好班?風(fēng)。?我將班?中學(xué)生?分為：?雙優(yōu)生?（成績(jī)?思想都?好的）?，中等?生，成?績(jī)差的?，雙差?生。多?樹立正?面典型?，對(duì)雙?優(yōu)生多?關(guān)心和?鼓勵(lì)，?對(duì)雙差?生實(shí)行?及時(shí)鼓?勵(lì)和嚴(yán)?格要求?、獎(jiǎng)罰?分明相?結(jié)合。?1、?針對(duì)遲?到現(xiàn)象?，班規(guī)?規(guī)定，?遲到兩?次及以?下，口?頭警告?;遲到?三次以?上，約?家長(zhǎng)到?校面談?。2?、針對(duì)?宿舍及?量化扣?分的，?班規(guī)規(guī)?定，扣?分達(dá)兩?次或者?4分者?，罰打?掃教室?衛(wèi)生一?次;扣?分達(dá)三?次或者?6分，?罰打掃?包干區(qū)?一次。?3、?儀容儀?表不合?格者，?或者不?著校服?、戴校?牌者，?罰打掃?教室一?次等。?在開學(xué)?初一個(gè)?多月里?，全面?落實(shí)班?紀(jì)班規(guī)?，只要?觸犯、?一律嚴(yán)?懲。也?很幸運(yùn)?，在第?一個(gè)月?就拿了?的文明?班。?三、培?養(yǎng)班干?部，加?強(qiáng)學(xué)生?管理學(xué)?生，明?確班級(jí)?的管理?目標(biāo)。?在開?學(xué)初，?考慮到?我是女?班主任?，所以?將男副?班長(zhǎng)提?拔為正?班長(zhǎng)，?全面管?理班級(jí)?事宜。?加強(qiáng)班?干部分?工，每?人負(fù)責(zé)?一方面?，宿舍?管理落?實(shí)到寢?室長(zhǎng)。?平時(shí)午?睡、晚?睡前，?不管老?師是否?到，正?副班長(zhǎng)?均要巡?查人數(shù)?、情況?，并及?時(shí)匯報(bào)?。四?、多鼓?勵(lì)學(xué)生?，做一?名優(yōu)秀?的中學(xué)?生，明?確自己?的奮斗?目標(biāo)。?我們?的學(xué)生?素質(zhì)不?高、成?績(jī)不好?，這是?跟一中?比的，?但是我?們畢竟?也是市?屬學(xué)校?，學(xué)生?能進(jìn)來?，他們?也有過?人之處?。所以?在平時(shí)?的班會(huì)?以及班?規(guī)班紀(jì)?中，我?除了讓?學(xué)生認(rèn)?識(shí)到自?己與一?中學(xué)生?的差距?，我還?將他們?與別的?學(xué)校對(duì)?比，鼓?勵(lì)他們?，告訴?他們，?他們能?考進(jìn)來?華中，?他們就?是厲害?的，是?優(yōu)秀的?學(xué)生，?而優(yōu)秀?是一種?習(xí)慣，?不僅要?養(yǎng)成還?要保持?住。不?為自己?的任何?不良行?為找任?何借口?。我?