新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃收藏版

PAGE頁碼頁碼__新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃_8（收藏版）新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期學(xué)習(xí)安排(集合15篇)時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，綻開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。我們?cè)撛趺磾M定安排呢？下面是我細(xì)心整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)安排，僅供參考，希望能夠幫助到大家。新學(xué)期學(xué)習(xí)安排1升入初中之后，家長們和學(xué)生們是否意識(shí)到初中學(xué)習(xí)的不同，應(yīng)當(dāng)提早給初中學(xué)習(xí)做個(gè)規(guī)劃呢教化專家發(fā)覺，多數(shù)小升初同學(xué)對(duì)于初中學(xué)習(xí)并不了解，也不知道如何面對(duì)即將起先的初中學(xué)習(xí)。對(duì)于小升初的同學(xué)，建議要提早做好學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)劃，這樣在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中才能做到游刃有余。通過視察我們發(fā)覺，假如同學(xué)A和同學(xué)B小升初考試成果差不多，學(xué)習(xí)實(shí)力和接受實(shí)力相近，但是同學(xué)A在初中學(xué)習(xí)之前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，同學(xué)A的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成果都要高于同學(xué)B，這就是學(xué)習(xí)規(guī)劃對(duì)于同等條件下同學(xué)們學(xué)習(xí)的影響。做好學(xué)習(xí)規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn)是基礎(chǔ)。____卓越教化[微博]認(rèn)為假如某位同學(xué)的英語成果比較不錯(cuò)，那么他在規(guī)劃英語學(xué)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)是接著提高英語成果;假如同學(xué)的英語基礎(chǔ)不好，那么他在學(xué)習(xí)規(guī)劃時(shí)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是詞匯、語法等方面。中學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)不一樣，這樣同學(xué)們都會(huì)疑問，都說不一樣，究竟是哪里不一樣呢首先是學(xué)習(xí)內(nèi)容的差異，初中的學(xué)習(xí)在基礎(chǔ)上更延長到很多發(fā)散性的內(nèi)容;其次是學(xué)習(xí)方法上，小學(xué)的時(shí)候同學(xué)們可能仔細(xì)記憶成果就會(huì)不錯(cuò)，但這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于初中學(xué)習(xí)來說會(huì)比較難學(xué)。所以____卓越教化建議新初一同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入初中學(xué)習(xí)之后心態(tài)要?dú)w零，要明白初中學(xué)習(xí)的目標(biāo)是中考[微博]，雖然這樣說可能會(huì)太直白，但是在目前的教學(xué)環(huán)境下，我們不得不承認(rèn)，中考是初中學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)之一。既然中考是初中學(xué)習(xí)的目標(biāo)，那么就要考慮到備考方案，可能有的同學(xué)會(huì)覺得現(xiàn)在談備考方案太早了，其實(shí)不然，假如現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)，在初三的總復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)被拖腿。____卓越教化建議同學(xué)們?cè)谛鲁跻坏膶W(xué)習(xí)規(guī)劃中可以語文、數(shù)學(xué)、英語三門課為主，因?yàn)槌醵臅r(shí)候物理來了，初三的時(shí)候化學(xué)來了，然后是總復(fù)習(xí)了，課程越來越多，精力越來越分散，所以老師建議同學(xué)門要把基礎(chǔ)課扎實(shí)，這樣的話到初二、初三時(shí)候，應(yīng)對(duì)就會(huì)輕松一些。新學(xué)期學(xué)習(xí)安排2時(shí)間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬我就是三年級(jí)的學(xué)生了，開學(xué)那天我特殊興奮，因?yàn)槲乙獙W(xué)的更多學(xué)問了，我從今日就要寫一個(gè)安排表，我給自己支配了這樣的學(xué)習(xí)安排和目標(biāo)：1、上課仔細(xì)聽講，主動(dòng)回答問。2、仔細(xì)完成作業(yè)，做好每個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)。3、主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。4、自己給自己定目標(biāo)不斷超越自己。5、不請(qǐng)假，不遲到，做個(gè)三好學(xué)生。6、加油！期末考100分。這就是我的學(xué)習(xí)安排，我肯定要好好學(xué)習(xí)，努力完成安排達(dá)到目標(biāo)。新學(xué)期學(xué)習(xí)安排3新的一學(xué)期來到了，在這一學(xué)期里，我將要使自己的成果更上一層樓，我確定在這一年里，努力完成以下學(xué)習(xí)安排：1.早上起床后，聽英語磁帶，讀英語書，或背課文，(養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣)。2.放學(xué)后立即回家，不能貪玩。3.每天除了完成老師布置的作業(yè)，還要做一些其它的練習(xí)，而且作業(yè)要干凈，字跡要工整。4.平常不看電視，周末可以看一些對(duì)少兒有益的電視節(jié)目，多看書看報(bào)，了解課外學(xué)問和國家大事。5.盡量每三天寫一篇作文，多向報(bào)社投稿，提高寫作水平。6.周六和家人一起去活動(dòng)中心，打打球，踢踢毽子，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。7.仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)科目、每一次考試，爭取在大考小考中都能取得好成果。8.上課用心聽講，下課文明活動(dòng)，爭做五好小公民。9.假期上網(wǎng)不要光玩嬉戲，要合理利用電腦，用它來查資料、了解信息等，讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。10.不能受外界的影響，把精力用在學(xué)習(xí)上，不做壞事，多為別人著想。11.平常不奢侈糧食、水電，不亂花錢，和同學(xué)建立友情。12.在家里當(dāng)父母的好幫手，做力所能及的事。以上便是我新學(xué)期的安排，我肯定仔細(xì)履行，不辜負(fù)爸媽、老師對(duì)我的期望，考出好成果!七、新學(xué)期學(xué)習(xí)安排新學(xué)期學(xué)習(xí)安排4在制定學(xué)習(xí)安排的時(shí)候，最主要的是要依據(jù)自己的實(shí)際狀況來，要不然，什么安排都是空談。其次，制訂了安排，肯定要有執(zhí)行力，爭取每項(xiàng)安排都要實(shí)施到位。拒絕拖延癥。信任將來的你會(huì)變得更加美妙。一、進(jìn)行自我____我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂安排前首先進(jìn)行自我____。1、____自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以細(xì)致回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過學(xué)問不易遺忘。有的理解力好，老師說一遍就能聽懂。有的動(dòng)作快但常常錯(cuò)。有的動(dòng)作慢卻很細(xì)致。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好。有的擅長進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢。有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好，你可以全面____。2、____自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成果在班級(jí)中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成果的過去狀況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來評(píng)價(jià)。二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力氣。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的極大奢侈。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教化方針，其次要根據(jù)學(xué)校的教化要求，此外還要依據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭狀況。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、詳細(xì)的特點(diǎn)。適當(dāng)：就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，簡單丟失信念，使安排成為一紙空文。過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要依據(jù)自己的實(shí)際狀況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。明確：就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于比照和檢查。如：今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？假如必為：數(shù)學(xué)課語文課都要仔細(xì)預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成果要在班級(jí)達(dá)到中上水平。這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。詳細(xì)：就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到數(shù)學(xué)中上水平這一目標(biāo)呢？可以詳細(xì)化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要精確無疑地背出來，等等。三、科學(xué)支配時(shí)間。確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地支配。運(yùn)用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合全面、合理、高效的要求。全面在支配時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和消遣，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦醒悟，最適合于記憶和思索。有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外留意文理交叉支配，如復(fù)習(xí)一會(huì)語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。高效要依據(jù)事情的輕重緩急來支配時(shí)間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充足，思維活躍，而把比較簡單的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到爭分奪秒。一天中供自己支配的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌支配自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。四、在進(jìn)行時(shí)間支配時(shí)，還要留意以下兩點(diǎn)：1、要突出重點(diǎn)也就是說，要依據(jù)地自我____中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上賜予重點(diǎn)保證。2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，安排不要排太滿太緊，貪心的安排是難以做到的。定了安排，肯定要實(shí)行，不按安排辦事，安排是沒有用的。為了使安排不落空，要對(duì)安排的實(shí)行狀況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)安排檢查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上√。依據(jù)檢查結(jié)果剛好調(diào)整修改安排，使安排越定越好，使自己制定安排的實(shí)力越來越強(qiáng)。新學(xué)期學(xué)習(xí)安排5歡樂的假期轉(zhuǎn)瞬間過去了，我已經(jīng)到了初二了，我們要用什么來迎接這充溢希望，充溢志向的新的一學(xué)期呢？天經(jīng)地義是一個(gè)好的學(xué)習(xí)看法和令人滿足的學(xué)習(xí)成果。良好的開端預(yù)示著勝利。在新學(xué)期里，我更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個(gè)合理的，嚴(yán)格要求我的學(xué)習(xí)安排。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn)：一、上課時(shí)要仔細(xì)聽講，主動(dòng)舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作。有不懂的問題要?jiǎng)偤孟蚶蠋熀屯瑢W(xué)請(qǐng)教。二、回家后，要仔細(xì)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，做到字跡工整。三、仔細(xì)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)。四、依據(jù)不同的學(xué)科的特點(diǎn)，制定出不同的安排。1、嫻熟地駕馭語文課本上的學(xué)問。2、提高我____問題和解決問題的實(shí)力，每天學(xué)了在課堂上學(xué)了哪些學(xué)問后，回家再做一篇數(shù)學(xué)題。3、提高我英語聽、讀、說、寫的實(shí)力，每天堅(jiān)持聽英語磁帶半小時(shí)。4、每天堅(jiān)持描摹字帖一頁，讓我練成一手好字。5、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高我的寫作水平。以上是我的學(xué)習(xí)安排，我將嚴(yán)格地根據(jù)我的學(xué)習(xí)安排去實(shí)施，我想通過我的努力，肯定能夠取得更好的成果。新學(xué)期學(xué)習(xí)安排6又是一個(gè)新學(xué)期了，一想到學(xué)習(xí)安排，我腦中出現(xiàn)的就是“新學(xué)期，新安排”這六個(gè)字。經(jīng)過了半年的學(xué)習(xí)，我想我對(duì)于五年級(jí)的學(xué)習(xí)狀況有了大致的了解，在這半年的學(xué)習(xí)生活中，我沒有改掉任何的壞習(xí)慣，比如說：不舉手發(fā)言，數(shù)學(xué)還是很差，英語成果不怎么穩(wěn)定……大的一點(diǎn)就是不知道什么才算得上是仔細(xì)學(xué)習(xí)。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不行忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)____自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解實(shí)力不好，在差和一般般之間，老師講的東西有時(shí)候懂，有時(shí)候不懂，有時(shí)候不懂的時(shí)候還只是憋在心里，結(jié)果越積越多，成果似滑滑梯似的下滑，懂的一些學(xué)問但卻有時(shí)總出錯(cuò)，用家長們的話說就是不仔細(xì)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更仔細(xì)，更有耐性。因?yàn)榻K歸已經(jīng)五年級(jí)了，而且半年已經(jīng)過去了，也就是說，已經(jīng)失去了，假如再不抓緊，那就考不上好中學(xué)，可能以后的路都不會(huì)好走了。其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的重要方向，正如華羅庚說的：“沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏宏大的動(dòng)力，自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就?！睂?duì)啊，學(xué)習(xí)也正是這樣，假如沒有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，怎么能成大器，有出息，讓父母更省力呢？沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，只能盲目的學(xué)習(xí)，成果差補(bǔ)哪個(gè)，結(jié)果卻把其它的課程給退步了，這簡直就是沒有進(jìn)步，反而退步了。假如有了正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)間一種極大的奢侈。所以，我短暫的目標(biāo)就是先要進(jìn)全班前20名，這是一個(gè)大挑戰(zhàn)。而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力，讓它也有所進(jìn)步。最終，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要合理支配時(shí)間，沒有合理的支配，再好的安排也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理支配學(xué)習(xí)、消遣、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都要抓緊。新學(xué)期學(xué)習(xí)安排7轉(zhuǎn)瞬間,高一暑假已經(jīng)結(jié)束,立刻就要進(jìn)入高二年級(jí)的學(xué)習(xí)。在進(jìn)入高二年級(jí)后，選擇了文理科的高二新生，將面臨的是選修課的學(xué)習(xí)。相對(duì)于高一的基礎(chǔ)課來講，專業(yè)課無論從學(xué)問的廣度還是深度上來講，都有了進(jìn)一步的提高。那么針對(duì)新的高二年級(jí)的學(xué)習(xí)，我們?cè)撟龀鍪裁礃拥囊?guī)劃呢第一：正視自我，調(diào)整心態(tài)同學(xué)們經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)已經(jīng)適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。此時(shí)首先須要做到的，就是依據(jù)高一的考試成果，正視自己的位置和方向，既不行自視過高，又不以有自暴自棄。對(duì)于絕大多數(shù)的中檔學(xué)生而言，將來一年的目標(biāo)是駕馭全部學(xué)問的基礎(chǔ)題型，首先做到會(huì)的東西不錯(cuò)，能拿分畢拿，其次才是沖擊難題和高分，挑戰(zhàn)和突破自我。其次：高一內(nèi)容，時(shí)常復(fù)習(xí)無論哪科，一般高一都是以基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)為主，這部分往往并不難，但是學(xué)問點(diǎn)多而細(xì)，特別瑣碎。所以許多同學(xué)接著學(xué)習(xí)高二內(nèi)容的時(shí)候，會(huì)發(fā)覺自己最大的障礙是已經(jīng)遺忘了高一的學(xué)問，這會(huì)特別苦痛。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是溫故而知新。舉薦同學(xué)們每1個(gè)月左右，自覺找一些高一各個(gè)章節(jié)的題目做一做。題目不在多和難，簡潔基礎(chǔ)都不怕，重要的是讓每個(gè)學(xué)問點(diǎn)都能時(shí)常在腦海中過一遍，做到基本學(xué)問基本題型不遺忘，到高三的時(shí)候就會(huì)順暢得多。第三：新課學(xué)習(xí)，求穩(wěn)不快高二課程的.學(xué)問一般都比較難，許多概念非常抽象，不好理解。同學(xué)在此時(shí)的學(xué)習(xí)，做好預(yù)習(xí)是必需的，但同時(shí)也要留意，預(yù)習(xí)不要貪圖快。要細(xì)致的思索重大成就聽細(xì)微環(huán)節(jié)。有問題就找老師問。千萬不要自己想偏了還鉆牛角尖，最終還要花許多時(shí)間重新理解。所以，學(xué)習(xí)要求穩(wěn)不求快，基礎(chǔ)題型反復(fù)練習(xí)，力圖把基礎(chǔ)題型扎實(shí)駕馭，而不要領(lǐng)會(huì)難題偏題。第四：考試習(xí)慣，刻意熬煉進(jìn)入到高二，也要漸漸起先培育自己的考試習(xí)慣，而不能的把這件工作放在高三才進(jìn)行。許多同學(xué)多年養(yǎng)成的考試習(xí)慣并不好，這方面須要刻意熬煉，花一段時(shí)間調(diào)整是值得的。比如考試的檢查，許多同學(xué)不習(xí)慣邊做題邊檢查，到最終時(shí)間不夠用，心里也不踏實(shí)，再比如草稿紙的運(yùn)用，假如草稿紙難免分題分區(qū)運(yùn)用，檢查就會(huì)快得多;還有的同學(xué)喜愛跟沒有思路的題“死磕”，這也不是好的策略，難題要大膽跳過，先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。高二的學(xué)問難度大，同時(shí)也是學(xué)生之間拉開差距的一年。把握好這一年的學(xué)習(xí)，對(duì)于中學(xué)三年來說至關(guān)重要。希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)。做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，并最終體現(xiàn)在考試上，獲得好成果，進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)。新學(xué)期學(xué)習(xí)安排8嶄新的初二——新學(xué)期新準(zhǔn)備暑假是短暫的，可暑假又是漫長的，跨過了歡樂的假期，一條嶄新的學(xué)習(xí)道路放開著!我們已經(jīng)成為高年級(jí)的學(xué)生了，我們就應(yīng)懂事了，還就應(yīng)要有新的準(zhǔn)備了。昨日，我以前是個(gè)淘氣搗蛋，愛講笑話，人稱故事大王的小摯友;而此刻，我是個(gè)比較懶散，性特別向的小男孩。此刻，我是個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生了!首先，我要改掉懶散的壞毛病，無論在什么狀況下，別人如何的熱鬧，我都要克制自己，不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話，打鬧。學(xué)要學(xué)的踏實(shí)，玩要玩的興奮。我要立這樣一個(gè)座右銘，不能像四年級(jí)是一樣故態(tài)復(fù)萌，我要變更自己，要折服自己的缺點(diǎn)!周老師在成果單的學(xué)生評(píng)語上對(duì)我說：你是個(gè)聰慧的孩子，但是，你的聰慧沒有用在學(xué)習(xí)上，假如你把聰慧用在學(xué)習(xí)上老師必需很興奮!就差這么一步，周老師就會(huì)把我看成一名好學(xué)生，周老師對(duì)我多有期望啊!我不能辜負(fù)老師的一片好心啊!我還要每一天擠出時(shí)間來，把白天的事記在一本本子上，等到有時(shí)間，在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文，日復(fù)一日，我要讓自己的作文水平突飛猛進(jìn)!為自己加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說了，就差一步——改!我不能違反我的諾言，我必需要成為一個(gè)讓老師快樂的好學(xué)生!新學(xué)期學(xué)習(xí)安排9第一，學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是指安排制定者的綜合成果要提升多少名，當(dāng)然，假如再細(xì)致一下的話，也可以把單科成果作為具體的學(xué)習(xí)安排目標(biāo)。例如，去年學(xué)期末綜合排名第十名，這學(xué)期安排上升到第七名以上。而單科成果排名，則普遍要比去年提升一個(gè)檔次等。其次，時(shí)間規(guī)劃有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，就得規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，包括復(fù)習(xí)安排，節(jié)假日復(fù)習(xí)安排，補(bǔ)習(xí)課復(fù)習(xí)安排，當(dāng)然也要留意要把自己的業(yè)余時(shí)間和消遣時(shí)間留出來。尤其是把在學(xué)校和下午放學(xué)做作業(yè)的時(shí)間更具體地規(guī)劃。第三，聽課安排聽課是很重要的，涉及到下面三個(gè)方面，一個(gè)是預(yù)習(xí)，一個(gè)是聽課，一個(gè)是復(fù)習(xí)。要合理支配每一門功課在學(xué)習(xí)新學(xué)問下的合理支配。任何一門課程的新內(nèi)容都要做好預(yù)習(xí)，仔細(xì)聽講，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。第四，不恥下問不管是問老師，還是問學(xué)習(xí)好的同學(xué)，都要做到不恥下問，只要以提升自己的學(xué)習(xí)為目的，就要拿出來不認(rèn)輸?shù)木瘛Ｔ诩覇柛改?，問百度，在學(xué)校問老師和同學(xué)。新學(xué)期學(xué)習(xí)安排10光陰似箭，日月如梭。一擠眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過去了，又迎來了新的一學(xué)期，又有新的學(xué)問等著我們來學(xué)，等我們來消化，去理解。在上個(gè)學(xué)期，我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問題沒有剛好弄清晰，在課后也沒有仔細(xì)地復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，常常會(huì)漏掉一些，還自以為就是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡潔，都能夠嫻熟地駕馭，敏捷地應(yīng)用了，結(jié)果卻就是一知半解，在考試中許多題目都做錯(cuò)了，所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成果不那么志向。不過，現(xiàn)在又就是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律，仔細(xì)聽講，主動(dòng)思索，并做好課堂筆記，仔細(xì)總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前打算。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作。特殊就是在數(shù)學(xué)方面，肯定要深化專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。在英語方面，我肯定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽讀英語，爭取更上一層樓。在語文方面，增長課外學(xué)問，還要關(guān)切各種社會(huì)新聞，多看課外書籍，剛好記錄讀書筆記，一點(diǎn)一滴地積累，聚沙成塔，讓我的學(xué)問面更加廣袤。我還要多熬煉身體，以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。奮勉圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，永不停步，爭取在新的一學(xué)期中取得更好的成果。在新學(xué)期里，我有新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主子！因?yàn)槲抑懒藙倮痪褪强炕孟雭韺?shí)現(xiàn)，而就是靠自己的行動(dòng)去努力得來的?！耙环指?，一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行督促，幫助我達(dá)到目標(biāo)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新學(xué)期學(xué)習(xí)安排11不知不覺，進(jìn)入了新學(xué)期已經(jīng)七個(gè)星期了，我已起先投入到驚慌的學(xué)習(xí)中。老師讓我們回頭想想，我們?cè)谛聦W(xué)期里有了哪些進(jìn)步。經(jīng)過一番思索和對(duì)比，我欣喜地發(fā)覺我在新學(xué)期有了不少的進(jìn)步：1、以前，我對(duì)學(xué)習(xí)非常馬虎，除了上課，有不懂的問題從來不問老師，所以作業(yè)總不會(huì)做，只好抄同學(xué)的答案。而現(xiàn)在，只要有不懂的學(xué)習(xí)問題，我首先就會(huì)經(jīng)過一番思索，假如還不會(huì)的話，便虛心請(qǐng)教老師或同學(xué)。2、上課仔細(xì)聽講、仔細(xì)記筆記，特殊是老師____題目的時(shí)候，我會(huì)更細(xì)致聽，不會(huì)像小學(xué)時(shí)候那樣心不在焉或者玩筆頭了。3、做作業(yè)仔細(xì)了，不再馬虎，不會(huì)偷工減料了。記得小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常不完成書法作業(yè)，因?yàn)闀ɡ蠋熥返貌粐?yán)，所以我就經(jīng)常趁機(jī)不做書法作業(yè)，因?yàn)槲抑?，這書法老師催兩次后再不交就不會(huì)再催了，所以到現(xiàn)在，家里還有一大疊空白的寫書法用的宣紙，那是小學(xué)欠交作業(yè)積攢下的。而現(xiàn)在，我仔細(xì)對(duì)待作業(yè)了，不管老師嚴(yán)不嚴(yán)，我都一樣的仔細(xì)，一次做不好重做，學(xué)校做不完回家再做，再也不欠作業(yè)了。4、不會(huì)像以前那樣，頂撞老師，欺壓同學(xué)了。以前我不喜愛管得嚴(yán)的老師，覺得他們對(duì)我不好，因而會(huì)在心里抵觸他們，不愿聽他們的話。而現(xiàn)在我能體會(huì)到老師的專心，他們對(duì)我們嚴(yán)格，是對(duì)我們負(fù)責(zé)，是真正對(duì)我們好。所以現(xiàn)在班主任歐老師指責(zé)我吃飯慢，我努力去改；英語老師說我做事慢吞吞、奢侈時(shí)間，我也努力去改……而不會(huì)像以前那樣老師指責(zé)過后，什么也聽不進(jìn)去。5、不會(huì)因?yàn)槟撤N不順心的事情亂發(fā)脾氣，當(dāng)別人向我指出我的不足時(shí)，我會(huì)虛心聽教，努力把缺點(diǎn)改正，而不會(huì)像以前那樣，人家一說我的不是，我就鼓起一肚子的氣，把不開心寫在臉上。雖然被別人指出不足，心里難免會(huì)有點(diǎn)不舒適，但我盡力限制自己，我讓自己想，別人肯指出我的不足，是真正為我好，是我真正的良師益友。然后帶著笑容說，下次我肯定會(huì)改，感謝你。6、原來吃飯慢吞吞，愛吃的吃，不愛吃的就倒掉，這個(gè)毛病對(duì)我來說是個(gè)頑癥，六年的小學(xué)生活每天如此，為此，幾乎全校的老師都相識(shí)了我。現(xiàn)在，我正努力改掉它，并且小有成效，上星期每次吃飯都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完，好幾次還有同學(xué)說我吃得快呢。最重要的是，我愛上了學(xué)習(xí)，以前我把學(xué)習(xí)看成負(fù)擔(dān)，看成任務(wù)，現(xiàn)在我把學(xué)習(xí)看成是樂趣，看成是挑戰(zhàn)，因而不再怕學(xué)習(xí)、躲避學(xué)習(xí)。這就是我新學(xué)期取得的進(jìn)步，當(dāng)然，還有許多方面我做得還不夠好，也有許多地方我可以做得更好，在以后的日子里，我會(huì)更努力去做好，更加全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。四、新學(xué)期學(xué)習(xí)安排新學(xué)期學(xué)習(xí)安排12伴隨新學(xué)期的起先，我已步入小學(xué)階段的最終一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中驚慌的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級(jí)為創(chuàng)建一個(gè)良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)安排：周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容____師范高?！队⒄Z》和新概念《初中英語》。周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會(huì)的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，根據(jù)老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)其次天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè);讀課文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解其次天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語找誕生詞，查明詞義及讀音。周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動(dòng),例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語。本學(xué)期讀書書目:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《咆哮山莊》原著。每天晚上10：30之前睡覺。希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上安排執(zhí)行!(法定節(jié)假日除外吆!呵呵……)新學(xué)期學(xué)習(xí)安排13