關于初三工作計劃4篇

關于初三工作計劃4篇一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,重視學生德育方面的教育工作，注意學生良好行為習慣的培育，關懷愛惜每一位學生，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折，使他們在做人與學習上都能獲得提高，使全班學生都能順當完成九年義務教育，爭取更多的學生能升入高一級學校學習。

二、班級現(xiàn)狀分析

九5班有36名學生。女生14人，男生22人。班級總體狀況較好，有正氣，大局部學生行為習慣較好，上進心強。但班級氣氛沉悶，不夠活潑，尤其是課堂氣氛，學生主動舉手發(fā)言狀況不是很抱負，缺少學習的主動性。

三、班級治理目標：

1、加大班級治理力度，樹立良好班風學風，增加班級分散力，提高學生競爭力。

2、每個學生都有明確的目標規(guī)劃，并且有信念、有毅力、有干勁去實現(xiàn)抱負。

3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

四、工作重點：

1．加強班級治理，緊抓學生行為標準。

2．定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。

3．大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。

4．開好班會，準時解決班級存在的主要問題，讓學生準時充電。

五、詳細措施：

1．加大班級治理力度，連續(xù)樹立良好班風，促進學風。

2．培育干部力量。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

3．抓好教學質量，確保及格率的根底上提高優(yōu)良率。和其他任課教師進展準時溝通，親密協(xié)作，使班級成績穩(wěn)步上升。

4．加強對學生心理素養(yǎng)的教育。由于初三學生的學習負擔加重了，面對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、教師的要求，從而產生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想方法提高學生心理素養(yǎng)，要讓學生懂得正確處理消極心情。對初三年級開展抱負、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮制造奇跡，勝利來自努力”、“學問轉變命運、奮斗成就將來”鼓勵學生，促使他們樹立信念，鼓足士氣，最終沖刺。

5．重視體育熬煉，提高體育中考達線率，增加學生身體素養(yǎng)。

6．積極開展轉化后進生工作，找到后進生的優(yōu)勢科目，鼓舞幫忙后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

8．加強教室學習環(huán)境治理，一要寧靜，二要整齊，三要潔凈。

9．加強與家長的親密聯(lián)系對學生在學校的一些狀況準時和家長取得聯(lián)系，結合學生的心理問題和學習狀況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。

六、工作安排：

二月份：

1．制訂班主任工作規(guī)劃

2．幫忙學生確定周目標，近期目標和中考目標

3．參與開學典禮

4．確定班徽、宣誓口號、橫幅標語，錄制家長祝愿視頻、任課教師祝愿

5．制訂“大家訪”活動規(guī)劃

三月份:

1．中考報名工作

2．一體化考試?？?/p>

3．初三毅行活動預備工作

4．九年級“百日誓師”發(fā)動

四月份：

1．參與區(qū)班級文化展評活動

2．祭掃英雄烈士陵墓，“網上祭英烈”主題教育活動

3．新課完畢考試考前復習和考后分析

4．一體化考試中考

5．體育中考

五月份：

1．“生命之水”主題活動

2．一?？荚嚳记邦A備和考后分析

3．二?？记邦A備和考后分析

4．九年級家長會

六月份：

1．中考壯行活動

2．考風考紀教育

3．開展優(yōu)秀畢業(yè)生評比工作

4．開展九年級學生畢業(yè)典禮

初三工作規(guī)劃篇2

一轉瞬兩年過去了,今年到了初中的最終一年.我也連續(xù)擔當本班的班主任工作.初三是初中三年的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情.現(xiàn)在的三(8)班班風比擬穩(wěn)定,學習成績在全級也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的根底上連續(xù)抓好學風建立,爭取取得更好的成績.為了到達這個目標,我制定了以下規(guī)劃.

一.連續(xù)抓好班風建立,帶動良好的學風.

1.重視衛(wèi)生，宣傳評比.

評比是班風的重要表達,去年我們班的評比成績比擬好,所以今年要連續(xù)把這項工作做好,從而保持班風的穩(wěn)定.

2.連續(xù)標準好儀容儀表.

學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種表達.雖然今年是初中的最終一年,學習比擬忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)裝扮都要符合學校的要求.

3.狠抓課堂紀律.

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我始終以來都特別強調要保持好課堂紀律.這個學期我就預備連續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部仔細做好記錄,還要求各科任教師協(xié)作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的紀律狀況.

二.加強中下生的輔導轉化工作.注意對學生的學法指導.

這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期肯定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好規(guī)劃,在班中全面鋪開,平常盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績.我還規(guī)劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫忙，初三下學期工作規(guī)劃。針對各科的”特點，我要常常性地與各任課教師爭論各科的學習方法，并準時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術，工作規(guī)劃《初三下學期工作規(guī)劃》。另外,連續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績.

三.進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,連續(xù)開展“每月一星”的評比活動

衛(wèi)生、兩操是良好班風的表達。因此，每一個班都必需提高對這兩項工作的重視程度。我準備在這個學期一開頭就制定出有關這兩方面的更加具體的獎罰措施，以便在以后對學生的治理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

上個學期通過評比“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要連續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用.

四.仔細抓好活動課程建立(主題班會,團隊活動,活動課),注意培育學生良好的心理素養(yǎng).

今年是升學的關鍵,所以我預備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或嬉戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣.另外,我還要多召開關于抱負,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考.

五.加大安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將連續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，常常性地深入學生間了解狀況、發(fā)覺問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消退學生在日常生活中存在的一切擔心全因素。

初三工作規(guī)劃篇3

初三本學期面臨中考，我要在做好各項班級工作的同時進一步關注個別生的思想動態(tài)，做好學生思想的疏導工作，營造學習氣氛，以最正確狀態(tài)迎接中考。

一、指導思想

貫徹以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，加強德育量化分數(shù)的治理方法，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，以此促進學生學習成績的提高，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高。

二、本學期每月工作重點

大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用鼓勵教育、勝利教育等科學手段，引導、轉化后進生。力求中考每位同學都能獲得最正確成績。

組織學生進展安全、衛(wèi)生、法制、抱負及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛初三(2)班等活動;學習校訓、校規(guī)，切實落實《中學生日常行為標準實施細則》。

嚴格實施班級量化加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補充細則》等班規(guī)并嚴格實行。

本學期體育成績30分，我班體育成績不抱負，尤其個別男生體育成績拖后退，加強體育訓練是本學期工作的一個重點

詳細安排：

二月份：1、新學期開學，聯(lián)系學校的實際，進展安全教育，進展愛校、愛班等教育;2、再強調《校規(guī)》、《日常行為標準》、《班級量化考核細則》及其他學校有關的制度和班規(guī)，重點抓遲到、缺交作業(yè)現(xiàn)象，幫忙學生盡快進入學習狀態(tài);3、開展小組師徒幫學活動;4、檢查寒假作業(yè);5、儀容儀表檢查;6、體育馴練

三月份：1、學生撰寫宣誓詞，迎中考、奔目標、苦戰(zhàn)80天，不留圓滿離開123中宣誓大會。我班宣誓詞為：珍惜80天、拼搏80天、奮斗80天!不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭。我們要分秒必爭、堅決信念、奮力拼搏、瘋狂學習，給自己一個自信，給父母一個驚喜，給學校一個奇跡，給將來一片光明!初三(9)班中考必勝!。2、學生端正學習態(tài)度，迎戰(zhàn)3月20日第4次月考。

四月份：1、進展各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，仔細學習，努力向上，好好復習，迎接5月4日區(qū)其次次模擬考。2、體育考試。

五月份：對學生進展安全教育等。依據(jù)學生實際，進展組織紀律及安全教育，教育學生不遲到、不早退，積極復習、按時交作業(yè)，迎接中考。

六月份：6月25~26日中考，指導學生考好中考。學期總結，畢業(yè)教育等。開展一些有意義及切實可行的紀念活動。

初三工作規(guī)劃篇4

一、根本狀況

從總體狀況來看，我班大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，能遵守學校各項規(guī)章制度。他們能在學校各項活動中都取得比擬優(yōu)異的成績，自習課也能仔細完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有少數(shù)同學學習缺乏動力，厭學，紀律松散，給班級的學習、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。

二、本學期班級目標：

1、連續(xù)抓好學生的思想教育，反復強調同學要明確學習目的，端正學習態(tài)度，改良學習方法，竭盡全力提高學習質量，使他們樹立升學意識，全身心地投入學習，以學校制訂出的中考目標為目標，力爭實現(xiàn)中考目標。

2、抓好學風、班風、班容班貌的建立，要求同學遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學習氣氛，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，安康成長。

3、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一局部優(yōu)秀生，能在教師的幫忙和自身的努力下，順當升上抱負的學校，使一局部后進生能順當畢業(yè)，升入高一級學校。

4、加強安全教育和法制教育，增加同學們安全防范意識，提高同學們自護力量。

5、急躁指導同學們的生活，關懷同學們的身心安康，搞好教室、清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培育學生良好的良好行為習慣。

6、組織或指導同學們積極參與體育熬煉，確保同學們身心安康成長。

7、健全班委會，明確分工，提高學生的自我治理力量。

三、主要措施：

1、對學生進展思想教育。抓住畢業(yè)班的特點，開展抱負目標教育。通過對教室環(huán)境的重新布置，如辟出專區(qū)設立“中考信息欄“、“我們的風采“、“學習園地“、“讀報角“等為班里創(chuàng)設一個和諧進取的文化氣氛。固然不能由于是初三就游離于學校的活動之外，可以充分利用校會及學校搭設的各項活動平臺積極參加，提高力量，培育學生的集體意識。

2、加強《中學生守則》和《中學生日常行為范》的學習，仔細貫徹執(zhí)行學校的紀律，落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓究竟。

3、正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作，朝著學校訂出的中考目標，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。通過值日班長的紀錄，任課教師的反應，準時了解學生的課堂學習狀況。尤其留意轉變一些同學某些課內的“大嘴“現(xiàn)象，逐步形成有序的爭論和發(fā)言習慣，在分組排位時留意學習力量強的和力量差的合理安排，從而提高學習效率，并使每個人都能參加到學習中去。每個月后對有進步的學生賜予適當嘉獎。

4、充分利用班會、課間等時間，連續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培育學生的自我治理力量，采納形象化的教育形式、分層遞進的鼓勵機制，鼓舞學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。我應當結合學校的規(guī)章制度利用各種時機進展強化要求，留意每個細節(jié)的明確，如值日要求；著裝要求；課間休息要求；做操要求；用餐要求等，不能由于學習的緊急就忽視了行為標準的培育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的自我治理力量。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學生組和班干部、團干部會，討論班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。

6、在學生中培育競爭意識，形成有“你追我趕“的比學風格。課后作業(yè)的完成要求工整標準、不抄襲、錯誤準時訂正、預備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個學習單元之后依據(jù)教師的要求進展整理等，教師加強檢查，嚴格要求。只要教師留意了培育學生良好的學習習慣，成績的提高自然是水到渠成。

7、面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，急躁做好轉化后進生的工作，且對學生“動之以情，曉之以理“。

8、積極組織學生參與體育活動，促使學生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)，在中招體育加試中取得好成績。

9、加大對學生晚休的督查力度，保證學生按時就寢，寧靜休息。

10、加強家校聯(lián)系，勤和家長電話聯(lián)系，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順當開展，可以在和家長的溝通中了解學生的不少狀況，共同找出一些癥結和解決問題的良方，如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參加使之得到有效的掌握或根治。

11、堅持和各科任課教師不定期聯(lián)系，主動了解學生的學習動態(tài)，依據(jù)每個學生的實際學習水平，兩極差異巨大的現(xiàn)狀，提出不同的要求和學習指導意見，在詳細的教學中盡量做到分層，提高學生的學習積極性，可以將學習程度相近的學生組織起來，教師利用課后補差補缺或優(yōu)化提高，這樣對不同層次的學生都能調動他們的主觀能動性。

12、加強“差生“的轉化工作，實行個別談