關(guān)于六一主持詞匯編七篇

關(guān)于六一主持詞匯編七篇

六一主持詞篇1

開場白

男1：六一的鮮花是那么的絢麗而多彩。

女1：六一的陽光是那么的絢爛而奪目。

男2：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的美裝，

女2：六一，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

合：祝大家節(jié)日歡樂!

男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡快

女1：聽，陣陣樂曲，揚(yáng)起盼望的風(fēng)帆

男2：在這美妙的節(jié)日里，我們滿心高興

女2：在這美妙的節(jié)日里，我們滿懷感謝，讓我們滿懷深情地說一聲

合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，尊敬的教師!

男1：瑞安市解放路小學(xué)20xx年慶六一文藝匯演

合：現(xiàn)在開頭

完畢語

男1：今日，我們是學(xué)校的仆人

女1：明天，我們是祖國的棟梁

男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

女2：讓我們擁抱幸福的時間，共創(chuàng)輝煌的生活!

男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此完畢!再次祝同學(xué)們

合：節(jié)日歡樂!再見!

開場白

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們，大家好!

(男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時間，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽。

(男)六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒處處唱。

(女)鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾非常鮮紅刺眼。

(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增加光榮。

(女)在這歡欣喜悅、熱忱洋溢的日子里，我校全體師生團(tuán)聚一堂，共慶這美妙的節(jié)日。在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：(合)小伙伴們節(jié)日歡樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!教師們工作順當(dāng)，心情舒服!

(男)歡樂的童年慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開頭!

完畢語

(男)六一的歌聲這樣的悅耳六一主持詞開場白六一主持詞開場白。

(女)六一的舞蹈這樣的美麗。

(男)六一的集會這樣的歡躍!

(合)我們今日用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，格外嫵媚。

(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前傲慢地燃燒!

(合)我們的明天肯定會更美妙!

(男)慶六一文藝匯演

(合)到此完畢!感謝大家!

六一主持詞篇2

一、歡送領(lǐng)導(dǎo)入場

（學(xué)生掌聲、鼓號隊(duì)、花環(huán)、彩旗）

主持人：敬重的韓書記、敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

今日是六一國際兒童節(jié)，是少年兒童的節(jié)日。在這個歡快的日子里，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來到大安小學(xué)探望小朋友們，我們大安小學(xué)全體師生感到非常的快樂。我提議，讓我們再次以熱鬧的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱鬧的歡送和誠心的感謝。

二、向領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾

下面，請少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。

三、韓書記致詞

下面，讓我們以熱鬧的掌聲歡送韓書記講話。

四、鎮(zhèn)教委曹主任講話

下面，讓我們以熱鬧的掌聲歡送曹主任講話。

五、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

接下來，請少先隊(duì)員代表致六一獻(xiàn)詞。

六、文藝表演

學(xué)校根據(jù)上級黨委政府和教育局的要求，深入實(shí)施素養(yǎng)教育，學(xué)生各方面力量得到全面的進(jìn)展。為了表達(dá)對各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓的感謝之情，我們的小隊(duì)員們自編了一些節(jié)目。下面，請觀賞文藝表演。

七、領(lǐng)導(dǎo)離席

特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)冒著酷暑來學(xué)校慰問，下面用掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)離席。

（全體起立、掌聲、鼓號隊(duì)、花環(huán)、彩旗）

六一主持詞篇3

開場

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們。

乙：親愛的教師、同學(xué)們。

丙、?。捍蠹疑衔绾茫?/p>

甲：送走五月的芳香，迎來六月的時間。

乙：我們的心情像花朵一樣怒放；

丙：蕩起歡快的海洋，抒寫童年的抱負(fù)

?。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c(diǎn)亮！

甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的家鄉(xiāng)。

乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：由于有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。

?。河捎谟辛宋覀?，云才會如此絢麗，陽光才會如此閃亮。

甲：今日，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時代的脈搏一起跳動。

乙：今日，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛行。

丙：今日，就讓我們一起放聲唱歌，用活潑的旋律，展現(xiàn)我們無限魅力的風(fēng)光！

?。航袢?，就讓我們一起盡情跳舞，用奇妙的舞姿，呈現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。**中學(xué)20xx年迎“六一”文藝匯演。

合：現(xiàn)在開頭。

串詞

甲：我是漂亮的小雛鷹，英勇的翅膀閃動著心愿，飛過山飛過水。我是歡樂的小雛鷹，才智的翅膀閃動著心愿，飛過風(fēng)飛過云。小雛鷹飛呀飛，帶著美妙的幻想飛向明天。首先請觀賞***等小朋友帶來的舞蹈《雛鷹飛行》，掌聲有請?。?）

乙：多么得意的小朋友們啊，這群得意的小雛鷹們飛走了，又來了一群得意的少數(shù)民族小朋友。他們用美麗的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天際邊。接下來他們將用美麗的舞姿，向我們敘述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷！請觀賞由***等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，同學(xué)們歡送?。?）

丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚攏到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國人民意志堅(jiān)，重整河山換新天。請觀賞歌伴舞《盧溝謠》，表演者***等同學(xué)。（3）

?。河幸环N舞蹈，它很隨便。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女寵愛的街舞！下面，讓我們用熱鬧的掌聲，有請***等同學(xué)表演的時尚、酷炫、勁爆的街舞吧?。?）

甲：在這個世界上，有溫暖的陽光、有皎潔的月光，但我們更忘不了教師那慈祥的目光。教師的目光，像溫順的港灣，給我安全；教師的目光，如心靈的街燈，使我英勇；教師的目光，是力氣的源泉，催我揚(yáng)帆。請觀賞舞蹈《教師的目光》，表演者***等小朋友。（5）

乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質(zhì)樸自然，動聽美麗，抒情性強(qiáng)，生活氣息濃郁。表演時嗓音細(xì)膩、音色樸實(shí)自然，有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。接下來請觀賞曲劇《卷席筒》選段，表演者***小朋友，同學(xué)們，大家歡送！（6）

丙：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽，在他們很小的時候，就離開家鄉(xiāng)，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工，留下的是一個個細(xì)小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無時無刻不在召喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。接下來請觀賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》，表演者***等小朋友。同學(xué)們，掌聲響起。（7）

?。和晔且恢Ц?，跳動著奇妙的音符。童年是一首詩，布滿了夢想和向往。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今日，在這團(tuán)聚六一的喜慶的日子里，**小學(xué)的小朋友們也來到咱們學(xué)校，與我們同歌共舞，共慶佳節(jié)。他們是***、***兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》，讓我們用熱鬧的掌聲歡送他們的到來?。?）

甲：喜悅的笑臉，暖和的陽光，感動的心情，迷人的花香。今日，在這個美妙的日子里，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采！下面請觀賞***等小朋友的模特表演，同學(xué)們歡送！（9）

乙：在你輝煌的時刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過?？帱c(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時候，我來陪你一起度過。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請觀賞由***同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》，同學(xué)們掌聲鼓舞?。?0）

丙：少年似火，激情飛揚(yáng)。年少的我們追趕的是五彩的幻想，渴望的是安康的舞動，踏出的是熱鬧的節(jié)拍。今日，就讓我們用歡快的舞蹈，來追趕五彩的幻想。今日，就讓我們用美麗的舞蹈，來抒發(fā)對美妙生活的憧憬。請觀賞***、***等同學(xué)帶來的舞蹈串燒。掌聲歡送?。?1）

?。核炱街袑W(xué)的教師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛行的翅膀。遂平中學(xué)的教師們，用自己的才智和辛苦，讓孩子們像陽光一樣灼灼閃亮。接下來讓我們請出***、***小朋友，觀賞他們的才藝大串燒。請伸出你熱忱的雙手，用勁鼓掌吧！（12）

甲：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，有一群得意的小姑娘，趕著羊群，從遙遠(yuǎn)的天際向我們走來。她們舞動著少年的風(fēng)彩，她們唱歌著生活的喜愛接下面請觀賞舞蹈《卓瑪》，表演者***、***等小朋友。同學(xué)掌聲歡送?。?3）

乙：六月的陽光格外絢爛，六月的紅領(lǐng)巾格外嬌艷，六月的歌聲非常開懷。今日，我們在這里舞蹈，今日，我們在這里唱歌。讓我們時刻預(yù)備著，為我們明天的輝煌晝喝彩！接下面請觀賞***小朋友演唱的歌曲《歡樂的節(jié)日》，掌聲歡送！（20）

丙：好一朵漂亮的茉莉花，芳香漂亮滿枝椏，又香又白人人夸。一曲美麗的旋律，喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真，那里有我們的歡樂。請觀賞***等小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓舞。（15）

丁：有一首詩，夸耀我們是新世紀(jì)的雛鷹。有一段歌，贊揚(yáng)我們是祖國的春天。有一個偉人，把我們比作初升的太陽。我們向往著盼望，我們是一群天真歡樂的女孩。請看，這群歡樂的女孩來了。請觀賞舞蹈《衰弱操》，表演者***等小朋友，把熱鬧的掌聲送給他們?。?6）

甲：鮮花曾告知我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜美的夢啊誰都不會錯過，最終迎來今日，這團(tuán)聚的時刻。最終讓我們用熱鬧的掌聲，請出四五班、四六班的同學(xué)們，讓我們在這歡樂的時間里，共同演唱《同一首歌》?。?7）

完畢

甲：走進(jìn)童年，走進(jìn)蓬勃的盼望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的顏色。

乙：走進(jìn)童年，走進(jìn)多彩的年月，世界在我們的眼前絢爛地綻開。

丙：歲月不待，在過去的一年中，我們曾經(jīng)同舟共濟(jì)，銳意進(jìn)取。

?。禾斓莱昵?，在嶄新的一年中，我們將連續(xù)奮勉圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新！

甲：今日我們的心像怒放的花朵，搖蕩起一片歡快的海洋！

乙：今日我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個無悔的童年。

丙：今日我們團(tuán)聚一堂，回首昨天，讓我們共同共享歡樂的腳印。

?。航袢瘴覀冚d歌載舞，展望將來，讓我們共同奏響幸福的樂章。

合：讓我們共同祝福遂平中學(xué)的明天更加美妙！

甲：**中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此完畢！

乙：家長們，教師們，同學(xué)們，讓我們明年再見！

六一主持詞篇4

女：今日，我們帶著誠心的祝愿和美妙的期望，在這里團(tuán)聚。

合：共同慶祝六一國際兒童節(jié)!

男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體教師，祝全體小朋友們節(jié)日歡樂。

1、(女)下面請觀看一年級小朋友為我們帶來的詩朗讀《慶六一》

2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡送他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F(tuán)歌》

3、(女)悄悄的深夜群星在閃爍，教師的房間徹夜光明。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，光明的燈光照射我心房。請觀看三年級小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過教師窗前》

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人簡單讓人承受，成為一個受歡送的人，請觀看三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過剛剛這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起觀看五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)懷和照看，沒有華美的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)決。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，專心去感受愛吧!

7、(女)童心是小鳥，童年是一支歌，跳動著奇妙的音符;童年是一首詩，布滿了夢想和向往;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們查找，請觀看六年級王菲同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《春之歌》

8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱鬧的掌聲歡送四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)會他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今日我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起觀看由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。

10、(男)一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實(shí)一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請觀看四年級的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國家》

11、(女)今日學(xué)前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場，下面請觀看他們?yōu)榇蠹壹?xì)心預(yù)備的時裝走秀----《看，美嗎?》12、(男)看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，連續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡送。

13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡快的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。

14、(男)三句半的形式很新奇，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是連續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別調(diào)皮》。歡送他們上場。

15、(女)一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱鬧歡送他們。

16、(男)喧鬧的歌舞過后，讓我們悄悄地傾聽由五年級同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡送。

17、(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心到處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請觀看四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

(完畢語)

男：童年的嬉戲永久難忘，童年的歌聲多么悅耳，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡快的童年!

男：我們用美麗的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。

男：展望將來的一切，我們更加珍惜美妙的六月。

女：擁抱美妙的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的將來!

男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此完畢，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參加。

女：讓我們明年再相見。

合：再見。

六一主持詞篇5

男：六一是我們的節(jié)日

女：六一是我們的歡樂

合；讓我們在這芳香的日子里，對全部愛我們爺爺奶奶爸爸媽媽和教師，道一聲；你們辛苦了，我們永久愛你們

男：絢爛的六一

女：百花綻放

男：漂亮的節(jié)日

女：團(tuán)聚一堂

男：我們不知道山有多高

女：可我們知道那是我們崇高的幻想

男：我們不知道海有多深

女：可我們知道那是媽媽愛的期望

男：我們不知道天上的星星有多少

女：可我們知道我們就是一顆小星星

合：歡樂幸福的閃在教師的身旁

六一兒童節(jié)

男：踏著曖曖的春風(fēng)

合：我們攜手走進(jìn)六月的懷中

男：六月是童年自由的召喚

女：六月是童年七彩的夢幻

男：今日我們看到了一雙雙純潔的眼神

女：今日我們看到了一張張絢爛的笑容

男：六月屬于你們

女：也屬于我們

男：這里有母親一樣的愛心呵護(hù)

女：這里有母親一樣的辛勤照看

合：你們是我們的盼望，你們是祖國的明天

男：今日你們在愛的世界里自由地飛行

女：明天將會放飛我們?nèi)康幕孟?/p>

合：讓我們在歡歌笑語中請觀賞舞蹈：

男：親愛的小朋友們

女：讓我們張開想象的翅膀

男：沐浴新世紀(jì)的雨露陽光

女：在藍(lán)天中盡情飛翔

合：讓我們舞動火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂章

女：送給全部關(guān)懷愛惜我們的人

合：千言萬語化成一句話：感謝您們的哺育，感謝您們的教育，感謝你們給我們愛的力氣，我們肯定不負(fù)你們的囑托和期望，努力奔向更為絢爛刺眼的殿堂！

六一主持詞篇6

開頭局部

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

男：邁進(jìn)熱鬧的會場，我們心潮激

女：投身歡快的海洋，我們心兒飛行

男：我們懷著無比感動的心情，又迎來了這個歡快的節(jié)日——六·一兒童節(jié)

女：我們的心就像歡樂的小鹿，跳得那么歡暢

男：我們的歌就像流淌的`小河，唱得那么激揚(yáng)

女：讓我們盡情地唱吧！

男：讓我們歡快地跳吧！

女：慶六·一文藝匯演

合：現(xiàn)在開頭！

節(jié)目串詞

1.男：首先，讓我們一起來觀賞舞蹈《荷韻》

2.女：今年是中華人民共和國建國六十周年，在這個舉國慶祝的日子里，我們不能遺忘那些為共和國的成立而勇敢犧牲的仁人志士，包括像我們一樣的小小少年，請觀賞音樂劇《唱歌二小放牛郎》

3.男：韻出高山流水，調(diào)追白雪陽春，請觀賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》

4.男：幸福在哪里，朋友啊告知你

女：它不在柳蔭下，也不在溫室里

男：它在辛勤地工作中，它在艱難的勞動里

女：請觀賞歌曲聯(lián)唱

5.男：接下來請觀賞我校美術(shù)興趣小組的同學(xué)為大家m帶來的抗震救災(zāi)特殊節(jié)目《爸爸、媽媽，別為我們難受》

6.女：請聽合唱《隱形的翅膀》

7.男：輕輕地翻開地球畫冊，山山水水都會來問我

女：深情地?fù)]動七彩畫筆，藍(lán)天大海都會歡送我

男：你給將來的地球想留些什么？

女：你給將來的世界想畫些什么？

男：留下一片永恒的綠色！

女：畫出永不消逝的春色！

男：請聽合唱《給將來一片綠色》

完畢局部

男：我們是春雨，洋溢著青春的蓬勃

女：我們是冬雪，孕育著明天的瀟灑

男：我們是夏日，揮灑著艷陽的驕美

女：我們是秋風(fēng)，盛載著豐碩的收獲

男：花兒同我們一起歡樂

女：鳥兒和我們一起唱歌

男：讓我們張開騰飛的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔

女：尊敬的教師、親愛的同學(xué)們，慶六·一文藝匯演到此完畢。感謝大家！

六一主持詞篇7

(謝)敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們。

(合)大家好。

(張)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

(謝)這是多么歡樂的一天啊，由于今日是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

(合)在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小朋友們節(jié)日歡樂!

(謝)今日參與我們六一演出的有……。的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對我校少年兒童的安康成長高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶?；顒印Ｗ屛覀儗︻I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛惜，表示誠心的感謝。

(張)六一國際兒童節(jié)，是小朋友希望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是嚴(yán)厲的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今日，學(xué)校各班里的小朋友，在此團(tuán)聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展現(xiàn)自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們誠心的祝福他們演出勝利。

(合)小學(xué)四年級3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演消失在開頭。

1(謝)首先請觀賞第一個節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

2(張)中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍