2023年友情的記憶(6篇)

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友情的記憶作文篇一

初見小紫，她正在書房里看童話書。紅潤潤的圓臉，高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。頭發(fā)微卷，再加上一頂洋帽，就像一個洋娃娃。她見人不愛說話，可她跟我卻說個不停。她把我?guī)У剿膶嬍?，我們玩了整整一個下午。臨走時，小紫對我說：“從今往后，我們就是好朋友了，你要經(jīng)常來找我玩哦！〞

以后，我有事沒事就往小紫家跑，有時只為了和她說上幾句。

一天下午，我和小紫走在公園的小路上，誰知，突然竄出一只大狼狗來，我們都很畏懼。小紫對我說：“別……別怕……我來……保護你！〞說完便撿起了一根木棍，用力一敲，敲在了大狼狗腳邊，大狼狗以為小紫敲中了他，撒腿就跑，轉(zhuǎn)瞬便無影無蹤了。小紫拉緊我的手，帶我離開了這個地方。這樣的朋友，莫非不該珍惜嗎？

我和小紫的關(guān)系越來越好了，幾乎形影不離。這天，我們相約在亭子下，而這時，來了一位大姐姐，她和藹可親，她還教會了我們一首兒歌——《郊游》。

不久的往后，亭子下往往傳出幽美動人的歌曲：“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽光柔柔……〞

第一段友情，無比寶貴，就讓它永遠留在記憶深處，逐漸回味……

友情的記憶作文篇二

“假如有一天我們再次相遇，你們是否還記得我的臉，和那些從前……〞每當聽到張杰的這首歌，我便想到你們，想到三年朝夕相處的同學們。

時間過得比我們想像的要快多，轉(zhuǎn)瞬間，我們從一個初一新生變成了初三畢業(yè)生，整整三年中，一切都在改變著，但卻有一樣沒有改變，那就是我們同學之間的深情厚誼。

學校初中部報名處，站著大量和我一樣大的六年級畢業(yè)生。人群中，我環(huán)顧四周，看到的是一張張陌生的臉，內(nèi)心不由得緊張起來。

走進寬大而又敞亮的教室，我找到了一個靠窗戶的座位坐了下來。教室門口陸不斷續(xù)走進來新同學，持續(xù)了好一陣子。老師進來了。先是老師作了自我介紹，接著在老師的主持下同學們一個個的都作了自我介紹。

那一個臉上留下“青春痕跡〞的男生是張華，那一個大眼睛小個子女生叫王麗，這位大方而又禮貌的女生是我的同桌……我們就象曾經(jīng)相識過的老朋友，沒有由于陌生而少說話少談笑。

初一，我們有緣相聚在這里。

轉(zhuǎn)瞬間一年下來了。暑假過后我們?nèi)缂s而至又回到了我們的班級“大家庭〞。我們又和平時一樣，不是一到教室就趕快回到自己的座位上，而是聚在一塊兒先聽這兒一團那兒一群的講解發(fā)生在暑假里的趣聞軼事，聽到能插上嘴的話題就插上幾句，或者反駁幾句，仿佛要將每一位同學整個假期期間發(fā)生的一切要全部了解一遍似的。

體育課上，站在沙池邊，我望著那似近卻遠的總分值線，心中不在意的嘆了一口氣：“那條線我能躍得過去嗎？〞身旁的同學注意到了我，二三個圍了過來，說：“不要嘆氣，你確定能過！〞我回頭一看，啊，是你們?！澳銈€高、腿長，而且沉得住氣，我們相信你能過的〞?！皩ρ?，確定！〞這個沒說完，另一個同學又應(yīng)和了過來?？粗蠹夷菆孕诺拿婵?，我不知不覺從哪里來了一股力量，一咬牙，走了過去，只見我——抬起雙臂，彎曲膝蓋，將雙臂向后搖擺，同時起身，奮力一跳，著地了——后跟剛好過線。天??！我不禁自己拍起雙手叫好，同時轉(zhuǎn)向起點處的同學們望去，只見她們一個個都在為我豎起了大拇指，我心中即刻春暖花開！

墻上的日歷，每天撕去一頁，倒計時牌的數(shù)字，在一天一天地向零靠攏……所有的一切，都在預(yù)示著我們心中不愿預(yù)想的事情——我們即將分手了。

沒有誰樂意點破，但現(xiàn)實卻在一每日地迫近。三年前報名時的情景還歷歷在目，每個人第一次踏進教室的神情還浮現(xiàn)在眼前。這里的一草一木、一桌一凳，都是那樣的令人難忘，這里一張張熟悉的面孔、一樁樁美好的往事，都將銘刻在我的心中。

我們從不同的地方來到這里，相聚在這里。這里，我們寄托過夢想，我們向往過，我們奮斗過；這里，我們歡樂過，也流淚過……這里留給我們的，太多太多；這里，我們留下的，也太多太多……

然而現(xiàn)在，我們卻不得不面對分手。

同學們，心愛的同學們，讓我們永遠記住我們之間的情義，好好珍惜她、好好呵護她。今天分手，又是明天的新的起點，讓我們都懷揣著這份美好的情義，揚帆啟程，乘風破浪，駛向成功的對岸！

友情的記憶作文篇三

畢業(yè)了，仿佛一個大大的句號，此后，我們道別了那段年少輕狂的歲月；道別了一張張明眸皓齒的笑臉，終止了生命的交點……時間如漏沙一般，在我們不經(jīng)意間靜靜流逝。伸出雙手，眼睛看到的，仍是一片荒蕪。

三年的記憶，在我的腦海里零碎仿佛天上的星星。從前我們總以為畢業(yè)遙遙無期，可是一轉(zhuǎn)瞬就各奔東西。

記得初二第一次來到這個學校；第一次看見“秀氣〞的班主任；第一次與忸怩的媛說話；第一次在宿舍半夜未眠……我的初中生活就翻開了新的一頁。那些與大家一起笑過、哭過、勤奮過、懶惰過、鬧過、瘋過、奮斗過的日子，我得到的不僅僅是知識與開心，還有一份這現(xiàn)實社會仍在的——那份真情，這將是我一生寶貴的資產(chǎn)。

一切仿佛美夢一場，夢里的肆無忌憚；夢里的飛揚跋扈，夢里的年少輕狂，突然發(fā)現(xiàn)那只不過是一場夢。惘然回首我們都不愿再度思考，由于，夢醒了。但是，我的青春與歡樂早已烙印在這一間間窗明幾凈的教室里。當少年長成了大人，那時的熱血沸騰換成今日的依依惜別，嘴邊的微笑卻依舊繼續(xù)！

今年夏天是個充滿希望的季節(jié)

我們就要說再見

不知何時會相見

曾經(jīng)相處的畫面不停重復上映在眼前

今年夏天有種令人不舍的感覺

徘徊在我們之間

過去曾經(jīng)流下過淚水重新展開笑顏

各自踏上錦銹的明天！

友情的記憶作文篇四

曾經(jīng)，我們攜手八年，那條小路是我們友情的見證，它是老者。

曾經(jīng)，我們開心八年，笑容是我們開心之后的產(chǎn)物，它是樂者。

曾經(jīng)，我們相扶八年，成功是相扶后的結(jié)果，他是一份特別的禮物。

以前我們不知道分開代表什么？由于對那時的我們來說分別后即是相聚。但如今，我們知道了，這滋味畢竟是什么？這只有分別的人才會體會到。

還記得嗎？小學時，我們共同挽手走過田埂，釋放童真；我們攜手創(chuàng)造了自己的舞臺，創(chuàng)造了星星與月亮的.奇跡。還記得吧？你清靈的歌聲，我開心的旋律合出我們的童年的色調(diào)與純真。這些的回憶讓你的心中也泛起漣漪了嗎？

一直開心著并不代表什么。大吵，小吵是我們友情的助長器。記得嗎，幼稚的我們假如沒同在一隊成為對手，那最終的一定都是僵局。假如我們有看法分歧時，小吵并不可免。不過幾天后，我們的開心依舊存在。

我們一起跨入中學，我們長大著。每天來來回回的路上，我們笑談班級趣事，我們傾訴煩擾，我們共同探討長大的感覺。你說：“長大少了份自由。〞我說：“長大多了份拘束。〞

黑色的初三年，我們相互扶持。在無數(shù)個繁忙的日子里，我們也不忘消遣，不知你還記得星期一珍珠奶茶的故事嗎？

現(xiàn)在，你在那邊，我在這邊。只由于你報錯志愿，也因我“縱容〞了你。

電話里的那頭，你述說生活不好，很寂寞。我只能笑著讓你放松，用開心的氣氛感染大家。我說，我現(xiàn)在蠻好，我有好多可愛的舍友，我們也開心的生活，只不過大家都不了解。我想假如你那時報了這里，這一切又會是怎么的呢？但是假如我們都知道了即會發(fā)生的，那就沒有“假如〞了。

還記得你說：我慶幸，我幼稚。

幼稚一點吧，我的朋友，它會讓你開心。

友情的記憶作文篇五

友情是什么？是寒風中的一米陽光吧；友情是什么？是火熱中的一絲絲微風吧；友情是什么？是凄愴中的一句句安慰吧；友情是什么？是快樂中的一次共享啊。假如說友情是一滴雨露，那么我們就是依靠雨露生長的嫩芽兒；假如說友情是一片土壤，那么我們就是沒在土壤下吸收土壤的營養(yǎng)，扽帶破土而出的種子；假如說友情是一縷陽光，那么我們就是借著陽光生長的植物。

哦，歲歲月月，朝朝暮暮。隨著時光的流逝，記憶中的大量事以變得迷糊不清。但在我的記憶中，最讓我難以忘卻的則是小學生涯中，與伙伴們一起做的那一件件、一樁樁、一點點、一滴滴充滿樂趣的事……

我清明了楚的記著第一天走進這個學校，第一次踏進這個學校教室的門檻時，看到的這一張張陌生的臉龐，誰曾想過這一次見面，將會留下今世記憶中最美好的回憶之一……我們一起走進教室，雖然都是不熟悉的面孔，卻不一會兒就成了朋友。在一分鐘內(nèi)，教室的寧靜如何瞬間打破，變得充滿快樂的笑聲與交友聲……那時的我和她還單純的約定一直做好朋友、好同桌……

哦，光陰似箭，日月如梭。剎那間，她們已是一個活潑可愛、性情開朗的女孩子了，小時候她們嫻靜的不得了。長大后的她們簡直是小時候的反義詞。小時候的她可以用“小書蟲〞來形容，而現(xiàn)在的她完全可以用“瘋婆子〞來比喻她，而且一點也不夸誕。這位現(xiàn)代“瘋婆子〞有著過肩的秀發(fā)，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，配上微微挺起的鼻子，再搭上荔枝般大的嘴巴，呀！乍一看，還真惹人愛好呢！

我還清明了楚地記得她二三年紀的時候，一點兒也不瘋癲的，而是嫻靜得讓人幾乎忘掉她的存在。那時的她，一天之內(nèi)有三分之一的時間是埋在書堆里的。下課時，每個走過他位置旁邊的人只要看她一眼，就能看到她在看書。而在她身邊，連空氣都那么的寧靜，就算教室里再怎么吵鬧，也無論如何都打攪不到她似的。每次下課后坐在他的旁邊，我總有一種不敢說話的感覺，好象一說話就會被她瞪一眼似的……

日復一日你年復一年。到了后來，她可能是被我感染了似得，也變得開朗活潑起來，不再埋頭看書，而是開始與我們一起嬉鬧、玩耍。隨著時間的推移，我們逐漸長大，她也變得更加活潑、淘氣。到現(xiàn)在我還記得，我與他還有另一位女生一起，組建了一個只有我們?nèi)说膱F隊，而我們在這個團隊里，都分別有一個關(guān)于食物的名字：我叫“甜筒丁丁〞、她是“櫻桃卷餅〞、而另一位女生則叫“面包嘟嘟〞?，F(xiàn)在想起來，還覺得那時的我們好可愛，同時也好幼稚。那時我們總愛假裝“吃〞了對方頭上的食物，然后再假裝種下去，讓食物再“長〞回來。有時他會聯(lián)合另一位女生來“搶〞我頭上的“冰淇淋〞，而我則自己對抗她們兩個……

哦，友情，這可真是個令人琢磨不透的詞啊！假如你擁有友情，你就會明白并了解它，而且，在你的生活中，會多一份歡樂，多一份安慰，多一份美好……假如你沒有擁有友情，那么你將永遠不會知道它的美好之處……

友情的記憶作文篇六

“失去才懂得擁有〞一位智者如是說。

——題記

“流光簡單把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。〞人生有路似夢長。親情，友情，近在咫尺，而置身其中的我們，卻把它忽視。那是不是有些東西失去了，才會懂得擁有它的美好？

七月，就這樣不期而至。霎時間，驪歌四起，既然分別就注定痛楚，雖然有“天下沒有不散的宴席〞來自我撫慰，但是當?shù)绖e的迷茫變?yōu)橐环N難以割舍的情愫時，我又怎能悄悄。

思緒又飛回了那個柳絮紛揚的五月。天空中洋洋灑灑的歡聲笑語，教室里不禁流露的笑靨，餐桌上和氣相處的嘻哈。如此這般的同學情，師生情，讓我貌似忘掉了它是這樣稍縱即逝的，于是在這樣一個自己已感到極其尋常的空間里，盡情揮霍著美好。絲毫未感到二十四號的迫近……

直至那一聲響鈴的敲響。

真的嗎？真的就將分別了嗎？我不敢相信，以往的熟悉就將變?yōu)槟吧?？從前的情義就將變?yōu)樘摕o？過去的種種將飄渺成在水一方的遙遠？莫非這又是一次訣別？推測，質(zhì)疑，痛楚，怨恨，一起涌上行頭。

我追悔當時的放縱，隨便，毫不吝嗇，卻早已莫及。逝去的結(jié)局已然