大學生運動會總結

第6頁共6頁大學生?運動會?總結?從掛滿?果實的?樹中，?我們讀?出了成?功。從?汗水浸?濕的運?動服中?，我們?讀出有?付出，?才有回?報。回?想有賽?場上，?那一個?個颯爽?的英姿?，那一?個個矯?健的步?伐，那?一張張?不服輸?的笑臉?，正是?這種精?神使我?們取得?了道德?風尚獎?。雖然?我們的?總體成?績不好?，但是?比賽重?在參與?。從掛?滿果實?的樹中?，我們?懂得了?勤勞的?重要性?。從汗?水浸濕?的運動?服中，?我們懂?得了努?力固然?重要，?但要懂?得方法?，在比?賽過程?中我們?學會了?照顧自?己，我?們看到?了集體?的力量?，同時?我們也?看到了?自己的?不足。?相信我?們積累?經驗，?再多付?出一些?汗水，?我們相?信，總?有一天?，我們?會到達?理想的?高峰。?在這?次運動?會上，?我感悟?極多，?尤其是?在我看?別人跑?___?_米的?時候，?我才知?道毅力?與自信?是如此?的重要?，在參?加比賽?的過程?中，原?來堅信?自己能?行，不?知堅持?到最后?就是勝?利，盡?管眼前?情勢對?自己不?利，但?我們始?終相信?有付出?就有收?獲。也?許他們?曾想過?要放棄?，因為?它是那?么的難?跑，介?是他們?告訴自?己，不?級放棄?，要跑?到終點?，就這?樣我憑?這毅力?堅持到?了最后?。他們?憑著自?己的毅?力和努?力取得?的成績?，為此?我為他?們感到?驕傲?在我國?高等教?育由精?英教育?轉為大?眾教育?的背景?下，大?學既要?確保教?育的公?平和公?正，又?要堅持?造就精?英的理?想，讓?我們的?人才能?夠真正?適應當?前激烈?競爭的?社會，?為國家?參與國?際競爭?貢獻力?量、擔?負重任?。隨?著__?__年?北京奧?運會的?臨近，?體育帶?給人們?的感染?力和影?響力會?更加明?顯地體?現(xiàn)出來?，對青?年大學?生也會?具有更?為強大?的教育?價值。?面對這?一形勢?，大學?管理者?應該進?一步認?識體育?中所蘊?含的教?育功能?和體育?精神對?大學文?化建設?的現(xiàn)實?推動作?用，充?分挖掘?現(xiàn)代體?育運動?中所富?含的人?文理念?和文化?精神，?從而在?大學文?化建設?中充分?加以利?用，以?推動大?學生健?全人格?和良好?社會品?性的培?養(yǎng)。為?此，我?們要以?參與特?奧、迎?接奧運?為契機?，精心?規(guī)劃體?育文化?建設，?精心打?造體育?活動的?品牌，?在大學?物質文?化、精?神文化?和制度?文化建?設的各?層面滲?透體育?精神，?充分實?現(xiàn)體育?文化與?大學文?化建設?其他內?容的對?接和互?補。?大學生?運動會?總結（?二）?伴隨著?學校體?育場上?歡歌笑?語和最?后的吶?喊，遼?寧科技?大學的?第四_?___?屆運動?會圓滿?結束了?。運?動會雖?然結束?了，但?是在我?的腦海?里還是?不斷的?回憶，?當時激?烈的競?賽場面?。當時?的我們?努力奮?斗拼搏?，從中?體會到?永不言?棄。為?了自己?的目標?而努力?，沖向?終點時?，就看?到勝利?的曙光?。只要?做到堅?持不懈?，努力?奮斗，?沖到最?后，就?會知道?，陽光?總在風?雨后。?在這?次運動?會上，?我感悟?極多，?尤其是?在我看?別人跑?___?_米的?時候，?我才知?道毅力?與自信?是如此?的重要?，在參?加比賽?的過程?中，原?來堅信?自己能?行，不?知堅持?到最后?就是勝?利，盡?管眼前?情勢對?自己不?利，但?我們始?終相信?有付出?就有收?獲。也?許他們?曾想過?要放棄?，因為?它是那?么的難?跑，介?是他們?告訴自?己，不?級放棄?，要跑?到終點?，就這?樣我憑?這毅力?堅持到?了最后?。他們?憑著自?己的毅?力和努?力取得?的成績?，為此?我為他?們感到?驕傲?在我國?高等教?育由精?英教育?轉為大?眾教育?的背景?下，大?學既要?確保教?育的公?平和公?正，又?要堅持?造就精?英的理?想，讓?我們的?人才能?夠真正?適應當?前激烈?競爭的?社會，?為國家?參與國?際競爭?貢獻力?量、擔?負重任?，隨著?___?_年北?京奧運?會的結?束，體?育帶給?人們的?感染力?和影響?力更加?明顯地?體現(xiàn)出?來，對?青年大?學生也?具有更?為強大?的教育?價值。?面對這?一形勢?，大學?管理者?應該進?一步認?識體育?中所蘊?含的教?育功能?和體育?精神對?大學文?化建設?的現(xiàn)實?推動作?用，充?分挖掘?現(xiàn)代體?育運動?中所富?含的人?文理念?和文化?精神，?從而在?大學文?化建設?中充分?加以利?用，以?推動大?學生健?全人格?和良好?社會品?性的培?養(yǎng)。為?此，我?們要以?參與特?奧、迎?接奧運?為契機?，精心?規(guī)劃體?育文化?建設，?精心打?造體育?活動的?品牌，?在大學?物質文?化、精?神文化?和制度?文化建?設的各?層面滲?透體育?精神，?充分實?現(xiàn)體育?文化與?大學文?化建設?其他內?容的對?接和互?補在?這次運?動會中?，無論?是成功?者，還?是失敗?者，都?體會到?了什么?是悲喜?交加，?喜怒哀?樂，生?活就是?這樣，?有苦有?甜。只?要你認?真，誠?心的去?做，沒?有什么?可以難?倒我們?的。所?以，大?家要明?白，永?不言棄?，才是?英雄。?大家繼?續(xù)加油?吧!在?把這樣?的激情?帶到下?一屆的?運動會?上。?在這充?滿希望?的日子?里里，?我們迎?來了我?校第四?___?_屆的?校運會?。在這?個過程?中，我?們學會?了團結?，學會?了什么?叫永不?言棄，?什么叫?超越自?我，挑?戰(zhàn)自我?。我們?很努力?的去為?班級做?貢獻，?雖然沒?有取得?較大成?績，但?是，我?們努力?了，沒?有遺憾?。正如?我們的?說的一?樣“奧?運精神?，永駐?我心，?超越夢?想，激?情無限?。”雖?然運動?會已經?結束，?但我們?不會忘?記，當?時努力?奮斗，?把這個?激情帶?到學習?上，繼?續(xù)迎接?下一屆?的運動?會。?大學生?運動會?總結（?三）?敬愛的?老師們?，親愛?的同學?們：大?家下午?好!?在這個?收獲金?色的美?好季節(jié)?里，汽?院第三?___?_屆運?動會已?圓滿地?落下了?帷幕!?本屆?運動會?期間，?在和衷?共濟、?上下同?心的良?好氛圍?的熏陶?以及團?結進取?、奮勇?爭先的?激昂斗?志的鼓?舞下，?我院全?體老師?和同學?凝心聚?力，展?現(xiàn)出了?良好的?精神風?貌和強?大的競?爭力，?取得了?驕人的?成績，?順利達?到了確?保女子?團體前?三和摘?取優(yōu)秀?組織獎?的預期?目標。?成績和?榮譽值?得我們?去慶賀?和驕傲?，然而?對運動?會期間?工作成?敗得失?的認真?總結也?是十分?必要的??，F(xiàn)在?由我代?表學生?會體育?部對運?動會的?工作總?結如下?：首?先，賽?前籌備?階段，?根據(jù)校?運動會?籌委會?的總體?要求，?學生會?提前一?個月制?定了運?動員選?拔機制?，組織?了運動?員的選?拔工作?，經過?嚴格測?試和評?比，基?本做好?了各項?目參賽?人員的?確定工?作?！?十一”?期間，?由學生?會體育?部總體?制訂了?我院運?動會策?劃書，?對賽前?備戰(zhàn)訓?練進行?了詳細?安排，?并建立?了相關?的監(jiān)督?考勤機?制，同?時，學?生會各?部門分?工協(xié)作?，分別?負責若?干個賽?事項目?的訓練?工作，?并把責?任明確?落實了?到各位?項目負?責人。?這些舉?措有力?的保障?了訓練?正常有?序和卓?有成效?的進行?。賽?前我們?對正式?比賽期?間需要?處理的?各項事?務進行?了細致?入微的?考慮，?做出了?詳細的?賽期策?劃書，?對場地?安排、?考勤監(jiān)?督、后?勤服務?、賽場?掌控等?幾大方?面的任?務劃分?和人員?調配進?行了細?致明確?的規(guī)劃?，同時?將各項?任務責?任明確?到個人?，確保?了整個?運動會?期間所?有的事?務雜而?不亂、?有條不?紊的順?利開展?，為我?們取得?優(yōu)異的?成績奠?定了組?織基礎?。其次?，作為?運動會?生力軍?的廣大?運動員?們在備?戰(zhàn)階段?犧牲自?己絕大?部分的?課余休?息時間?，克服?了天氣?、傷病?、器材?、場地?等等各?種困難?因素的?限制，?積極參?加項目?訓練，?在互相?競爭、?互相提?高的良?好訓練?氛圍中?為正式?比賽打?下了堅?實基礎?;比賽?期間，?運動員?們沉著?冷靜奮?勇爭先?，表現(xiàn)?出了良?好的競?技狀態(tài)?和水平?，用自?己的激?情和汗?水、信?念和勇?氣書寫?出了經?管學院?的驕人?戰(zhàn)績。?再次?，各班?班委認?真負責?，在班?級考勤?和運動?會后勤?及賽事?服務方?面給予?了學生?會強有?力的支?持和配?合;同?時很好?的組織?和調動?了廣大?同學們?的積極?性，比?賽期間?各班同?學們熱?情高漲?，用一?篇篇文?采飛揚?的新聞?稿為運?動員加?油，用?一聲聲?激情澎?湃的吶?喊為運?動員助?威，表?現(xiàn)出了?空前的?凝聚力?和高度?的集體?榮譽感?，為我?們取得?好成績?提供了?強大的?精神動?力。?在歷數(shù)?這些好?的方面?的同時?，我們?還應該?看到工?作中出?現(xiàn)的一?些缺陷?和不足?之處：?一，?訓練和?比賽期?間各部?門各小?組之間?雖然分?工明確?，但相?互之間?的溝通?和協(xié)調?不夠靈?活，以?至于工?作時出?現(xiàn)了一?些不必?要的矛?盾和誤?會;一?些部長?和干事?的主觀?能動性?不夠強?，不愿?意主動?積極的?幫助和?配合其?他部門?、小組?的工作?，對團?隊的凝?聚力和?戰(zhàn)斗力?產生了?消極的?影響。?二，?比賽開?始前各?位項目?負責人?與運動?員溝通?不夠，?對運動?員的提?前通知?不到位?，不能?隨時掌?握運動?員的動?向和狀?態(tài)，為?賽前檢?錄工作?帶來了?額外的?麻煩。?三，?未能及?時的做?好個別?項目運?動員的?心理輔?導工作?，出現(xiàn)?了臨陣?退場和?不愿參?賽的現(xiàn)?象，這?些現(xiàn)象?不僅對?我們的?總體成?績造成?了一定?損失，?而且有?損于我?們的集?體形象?。這些?缺陷和?不足的?產生與?我們學?生會成?員的工?作方式?及責任?心不無?關系，?是需要?我們認?真反思?的經驗?教訓。?最后?，我想?代表學?生會對?所有參?加運動?會的人?員表示?感謝，?感謝一?直關注?支持著?我們的?領導和?老師;?感謝廣?大運動?員，以?及各班?班委;?感謝廣?大給予?我們支?持的同?學們，?是大家?的共同?努力鑄?就了今?天的成?績。此?次運動?會，我?們的工?作有得?亦有失