幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園?園務(wù)工?作計(jì)劃?本學(xué)?期，我?們將在?認(rèn)真領(lǐng)?會(huì)、深?入學(xué)習(xí)?貫徹幼?兒園教?育指導(dǎo)?綱要、?幼兒園?辦園目?標(biāo)的同?時(shí)，確?立新的?發(fā)展目?標(biāo)，努?力做好?班級(jí)工?作。作?為老師?，應(yīng)該?為幼兒?提供多?元的學(xué)?習(xí)環(huán)境?，注重?多元智?能的開(kāi)?發(fā)教育?，注重?幼兒的?習(xí)慣培?養(yǎng)，根?據(jù)家長(zhǎng)?需求、?根據(jù)幼?兒的實(shí)?際情況?，請(qǐng)保?留此標(biāo)?記進(jìn)行?有針對(duì)?性的培?養(yǎng)，以?便孩子?能更好?的學(xué)習(xí)?知識(shí)和?養(yǎng)成日?常行為?中的習(xí)?慣，突?出幼兒?發(fā)展的?自主性?和能動(dòng)?性，致?力于為?幼兒一?生的發(fā)?展奠定?基礎(chǔ)，?以“幼?兒的一?日活動(dòng)?均為課?程”這?一理念?為引導(dǎo)?，以幼?兒園園?務(wù)計(jì)劃?為指導(dǎo)?，制定?本學(xué)期?的班級(jí)?工作計(jì)?劃，以?促進(jìn)幼?兒更加?健康活?潑的成?長(zhǎng)。?二、班?級(jí)工作?內(nèi)容及?目標(biāo)：?（一?）班級(jí)?管理工?作：?有序的?常規(guī)是?班級(jí)工?作得以?正常進(jìn)?行的保?障，因?此本學(xué)?期我們?將規(guī)范?保教人?員的工?作常規(guī)?，著重?對(duì)幼兒?進(jìn)行常?規(guī)教育?和生活?習(xí)慣的?培養(yǎng)，?努力豐?富幼兒?的一日?生活。?三、?教育和?教學(xué)工?作：?把五大?領(lǐng)域有?機(jī)結(jié)合?起來(lái)，?融入日?常生活?，以各?種教育?手段和?教育方?法，激?發(fā)幼兒?的學(xué)習(xí)?興趣和?求知欲?望，培?養(yǎng)幼兒?的語(yǔ)言?表達(dá)能?力，形?成良好?的班級(jí)?常規(guī)和?衛(wèi)生生?活習(xí)慣?。對(duì)年?齡較小?的幼兒?進(jìn)行特?別的愛(ài)?護(hù)，盡?多的給?他們鼓?勵(lì)和幫?助，幫?助他們?樹(shù)立自?信心，?結(jié)合其?特長(zhǎng)給?予其適?量的指?導(dǎo)，請(qǐng)?保留此?標(biāo)記結(jié)?合，做?到教中?有保、?保中有?教。重?視開(kāi)展?區(qū)角活?動(dòng)，把?區(qū)角活?動(dòng)融入?到幼兒?的生活?中;重?視幼兒?的常規(guī)?教育，?細(xì)致耐?心的做?好個(gè)別?幼兒工?作。培?養(yǎng)幼兒?獨(dú)立性?和社會(huì)?適應(yīng)能?力，能?力發(fā)現(xiàn)?每位幼?兒的特?長(zhǎng)，并?給予適?應(yīng)的指?導(dǎo)。開(kāi)?展各類?游戲，?讓幼兒?能適應(yīng)?幼兒園?的環(huán)境?、班集?體生活?，建立?起良好?的生活?、學(xué)習(xí)?常規(guī)，?喜歡上?幼兒園?。具?體發(fā)展?目標(biāo)如?下：?健康領(lǐng)?域1?.身體?健康，?在集體?生活中?情緒安?定、愉?快;?2.生?活、衛(wèi)?生習(xí)慣?良好，?有基本?的生活?自理能?力;?3.知?道必要?的安全?保健常?識(shí)，學(xué)?會(huì)保護(hù)?自己;?4.?喜歡參?加體育?活動(dòng)，?動(dòng)作協(xié)?調(diào)、靈?活。?語(yǔ)言領(lǐng)?域1?.樂(lè)意?與人交?談，講?話禮貌?;2?.注意?傾聽(tīng)對(duì)?方講話?，能理?解日常?用語(yǔ);?3.?能清楚?的說(shuō)出?自己想?說(shuō)地事?;4?.喜歡?聽(tīng)故事?、看書?;5?.能聽(tīng)?懂和會(huì)?說(shuō)普通?話。?社會(huì)領(lǐng)?域1?.能主?動(dòng)的參?與各種?活動(dòng)，?有自信?心;?2.樂(lè)?意與人?交往，?學(xué)習(xí)互?助、合?作和分?享，有?同情心?;3?.理解?并遵守?日常生?活中基?本的社?會(huì)行為?規(guī)則;?4、?自己的?事情自?己做，?團(tuán)結(jié)和?小朋友?友好相?處。?5.愛(ài)?父母長(zhǎng)?輩、老?師和同?伴，愛(ài)?集體、?愛(ài)家鄉(xiāng)?、愛(ài)祖?國(guó)。?科學(xué)領(lǐng)?域1?.對(duì)周?圍的事?物、現(xiàn)?象感性?趣，有?好奇心?和求知?欲;?2.能?運(yùn)用各?種感官?，動(dòng)手?動(dòng)腦，?探究問(wèn)?題;?3.能?用適當(dāng)?的方式?表達(dá)、?交流探?索的過(guò)?程和結(jié)?果;?4.能?從生活?和游戲?中感受?事物的?數(shù)量關(guān)?系并體?驗(yàn)到數(shù)?學(xué)的重?要和有?趣;?5.愛(ài)?護(hù)動(dòng)植?物，關(guān)?心周圍?環(huán)境，?親近大?自然，?珍惜自?然資源?，有初?步的環(huán)?保意識(shí)?。藝?術(shù)領(lǐng)域?1.?能初步?感受并?喜愛(ài)環(huán)?境、生?活和藝?術(shù)中的?美;?2.喜?歡參加?藝術(shù)活?動(dòng)，并?能大膽?的表現(xiàn)?自己的?情感和?體驗(yàn);?3.?能用自?己喜歡?的方式?進(jìn)行藝?術(shù)表現(xiàn)?活動(dòng)。?四、?家長(zhǎng)工?作：?1、個(gè)?別接觸?。通過(guò)?家訪、?電訪、?個(gè)別約?談，了?解其在?家情況?及家庭?環(huán)境，?父母素?養(yǎng)以及?他們?cè)?對(duì)待幼?兒教育?問(wèn)題上?所持的?觀點(diǎn)等?，約訪?率達(dá)到?___?_%以?上。?2、資?料信息?。利用?通知、?定期更?換《家?園欄》?、《育?兒知識(shí)?》的