學校重陽節(jié)活動總結

第5頁共5頁學校重?陽節(jié)活?動總結?__?__年?___?_月_?___?日是農(nóng)?歷__?__月?初九，?是中華?民族的?傳統(tǒng)節(jié)?日——?重陽節(jié)?。今天?的重陽?節(jié)，被?賦予了?新的含?義，在?___?_年，?我國把?每年的?___?_月_?___?日定為?老人節(jié)?，傳統(tǒng)?與現(xiàn)代?巧妙地?結合，?成為尊?老、敬?老、愛?老、助?老的老?年人的?節(jié)日。?在這天?全國各?機關、?團體、?街道，?往往都?在此時?組織從?工作崗?位上退?下來的?老人們?秋游賞?景，或?臨水玩?樂，或?登山健?體，讓?身心都?沐浴在?大自然?的懷抱?里;?根據(jù)上?級精神?在重陽?節(jié)期間?開展好?敬老主?題活動?的倡導?下，我?校開展?了“三?個一”?主題活?動，使?廣大教?職工、?學生都?投入關?心老人?生理、?心理健?康、關?愛老年?人生活?的活動?中。?一、加?強宣傳?、弘揚?美德?為了更?好的落?實上級?的精神?，弘揚?中華民?族尊老?愛老的?傳統(tǒng)美?德。我?校開展?了一次?宣傳活?動，利?用廣播?操時間?向學生?和老師?介紹了?有關重?陽節(jié)的?一些知?識，比?如重陽?節(jié)的由?來、重?陽節(jié)的?風俗、?現(xiàn)代重?陽節(jié)所?提倡尊?老、愛?老的美?德。通?過宣傳?讓我們?的特殊?學生了?解并且?記住這?個傳統(tǒng)?節(jié)日，?要求班?主任老?師利用?班會課?時間對?學生做?進一步?的宣傳?，要求?學生在?這一天?為身邊?的老人?做一件?好事，?過一個?有意義?的重陽?節(jié)，通?過親身?體驗來?加深印?象，讓?我們的?特殊學?生能弘?揚我們?的傳統(tǒng)?。二?、服務?社會、?從我做?起為?了把尊?老、愛?老的精?神落到?實處，?切實讓?老年人?體會到?社會的?溫暖，?學校組?織學校?的青年?教師走?出校門?，走進?社區(qū)中?的敬老?院，開?展以尊?老愛老?幫老為?主題的?社會公?益服務?活動。?青年教?師通過?幫老年?人疊被?子、打?掃房間?等活動?，真正?意義上?做到了?關愛老?人。也?體現(xiàn)了?從我做?起的觀?念，為?學生做?出了良?好的榜?樣。?三、老?友相聚?，共度?佳節(jié)?通過學?校開展?的“三?個一”?主題活?動，讓?全校學?生和教?師共同?參與到?尊老愛?老的活?動中，?不但做?了宣傳?也落實?到了實?際行動?中，并?且把此?次活動?作為學?校精神?文明和?學生感?恩活動?的一部?分，讓?我們的?學生和?教師一?起度過?一個值?得回憶?的重陽?節(jié)。?學校重?陽節(jié)活?動總結?（二）?秋風?徐徐引?丹桂，?重陽九?九送溫?暖。丹?桂飄香?，佳節(jié)?又重陽?。__?__月?___?_日，?是一年?一度的?重陽節(jié)?，也是?我國法?定的敬?老節(jié)。?學校根?據(jù)實際?，積極?開展主?題實踐?活動，?現(xiàn)將活?動總結?如下：?一、?主題實?踐班隊?活動題?材。?各校開?展內容?豐富形?式多樣?的主題?實踐活?動。例?：五一?路小學?的“九?九重陽?節(jié)，濃?濃敬老?情”、?壯錦學?校的“?重陽有?真情”?、福建?路小學?的“尊?老孝老?，心懷?感恩”?、五一?路學校?的“敬?老助老?，從我?做起”?、東南?小學的?“九九?送溫暖?、敬老?愛老心?連心”?、五一?中路學?校的“?念親恩?、感親?意、抒?親情”?等主題?。二?、實踐?活動內?容（?一）城?區(qū)領導?重視，?各校領?導帶頭?參加實?踐活動?1、?城區(qū)教?育局領?導重視?，陸宏?書記親?自批示?，要求?下發(fā)《?關于開?展“我?們的節(jié)?日·重?陽節(jié)”?主題實?踐活動?的通知?》文件?，并要?求各校?及時上?報活動?情況。?2、?學校領?導慰問?老教師?。東南?小學校?長莫秀?瓊、書?記黃建?寧攜教?師一行?10人?在__?__月?___?_日下?午，帶?上節(jié)日?禮物，?逐戶慰?問退休?老教師?。3?、五一?路小學?校領導?___?_月_?___?日下午?組織慰?問團到?三位退?休老教?師家中?進行慰?問活動?。老教?師們深?感學校?對他們?的關懷?之情。?（二?）各校?組織學?生們的?敬老愛?老1?、壯錦?學校在?___?_月_?___?日的當?天，十?余名共?青團員?冒著連?綿的陰?雨，來?到今年?九十一?歲的孤?寡老人?梁大爺?家，給?他送去?水果和?節(jié)日祝?福。梁?大爺身?邊沒有?一位親?人。重?陽節(jié)壯?錦學校?共青團?員們的?到來，?雖不是?親人卻?勝似親?人。特?別感人?的是，?共青團?員們把?同學們?寫在感?恩卡上?的祝福?語一字?一句讀?給孤寡?老人梁?大爺聽?。大爺?的眼眶?濕潤了?，孩子?們的心?更震撼?了!?據(jù)悉，?從__?__年?以來，?壯錦學?校的共?青團員?們，常?常自發(fā)?到梁大?爺家里?探望他?，還時?不時的?`給他?送去一?些日用?品，老?人都把?孩子們?看作是?親人。?3、?五一路?學校在?重陽節(jié)?期間，?組織學?生深入?老年公?寓、敬?老院和?社區(qū)開?展志愿?服務活?動。采?取靈活?多樣的?方式為?老年人?提供生?活照料?、文化?娛樂、?精神慰?藉等方?面的服?務。有?的同學?來到他?們的家?中，幫?助他們?清潔室?內衛(wèi)生?，陪他?們談心?聊天，?該七（?9）班?的覃宇?聰和梁?萍在父?母的帶?領下，?去到干?休所，?為老人?拖地、?擦瓷磚?、清掃?陽臺和?廚房，?老人們?非常感?謝她們?;九（?6）班?的陸葉?等同學?，去到?醫(yī)院里?，幫助?行動有?困難的?老人，?為老年?人送去?節(jié)日的?溫暖。?4、?各學校?還開展?了“讀?敬老書?、做敬?老事、?寫敬老?文”“?三敬”?活動，?教育和?引導學?生，從?自身做?起，從?身邊小?事做起?，從“?送爺爺?奶奶一?個燦爛?的笑容?”、“?替外公?外婆泡?杯茶”?、“與?父母聊?聊天”?、“陪?老人散?散步”?、“寫?一篇敬?老孝親?感恩信?”等等?，從做?一件件?具體而?看得見?模得著?的尊老?敬老的?小事做?起，用?行動來?回報父?母、回?報長輩?。5?、五一?路小學?開展“?頌重陽?詩篇”?活動，?在班主?任的指?導和組?織安排?下，各?班舉行?重陽詩?詞朗讀?比賽。?通過?內容豐?富、形?式多樣?的“敬?老助老?，從我?做起”?主題系?列活動?，不僅?營造出?敬老、?親老、?愛老、?助老的?良好社?會氛圍?，更渲?染、展?現(xiàn)了我?城區(qū)學?校師生?尊老敬?老的精?神風貌?;不僅?加強對?傳統(tǒng)習?俗的了?解、增?強對老?人的敬?愛之情?，更是?激發(fā)起?全體師?生孝老?愛親的?內在自?覺性及?豐富了?校園文?化生活?;不僅?讓學生?懂得尊?老愛老?從“愛?父母、?愛我家?、愛爺?爺奶奶?”的身?邊“小?事”做?起，更?重要的?是廣大?師生又?一次受?到愛國?、愛黨?、愛社?會主義?的教育?，使學?校生在?活動中?進一步?樹立起?對社會?的責任?感和使?命感。?學校?重陽節(jié)?活動總?結（三?）“?百善孝?為先”?是我們?中華民?族的傳?統(tǒng)美德?，為了?迎接重?陽節(jié)這?個特殊?的日子?，培養(yǎng)?孩子從?小敬老?愛老的?美德，?欄桿中?心小學?以豐富?多彩的?活動為?載體，?把重陽?敬老活?動引向?深入。?一、?開展以?“愛在?重陽敬?老行動?”為主?題的走?進敬老?院慰問?老人感?恩教育?活動。?___?_月_?___?號下午?，學校?少先隊?員代表?及部分?教師代?表，手?捧慰問?品，帶?上打掃?工具，?來到欄?桿老年?學校。?他們通?過志愿?服務，?溫馨祝?福，幫?老人捏?背捶背?等實際?行動讓?老人們?感受到?來自社?會的關?懷和溫?暖。?二、各?班召開?一次以?重陽敬?老為主?題的主?題班（?隊）會?。充分?發(fā)揮全?體學生?的積極?性和創(chuàng)?造性，?讓他們?在活動?中得到?活生生?的尊老?敬老教?育。?四、要?求全體?學