四川省成都市小升初語(yǔ)文模擬試卷(一)A卷

四川省成都市小升初語(yǔ)文模擬試卷（一）A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)知識(shí)(共10題；共20分)1.（2分）選出下面各組加橫線字的讀音相同的一項(xiàng)（）A.沒(méi)完沒(méi)了

沒(méi)齒難忘

神出鬼沒(méi)

沒(méi)頭沒(méi)腦

B.將錯(cuò)就錯(cuò)

將功補(bǔ)過(guò)

將信將疑

將計(jì)就計(jì)

C.看家護(hù)院

看破紅塵

衣帽自看

另眼相看

D.和顏悅色

和盤(pán)托出

和風(fēng)細(xì)雨

一唱一和

2.（2分）(2020六上·期末)下面選項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A.縫隙（fèng）澄碧（chén）

B.豁口（huō）

疙瘩（gā）

C.山澗（jiàn）

苔蘚

（xiān）

D.爆發(fā)（bào）

咆哮（páo）

3.（2分）(2019·張家界)依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①對(duì)于科學(xué)上、藝術(shù)上的是非，應(yīng)當(dāng)保持慎重的態(tài)度，不要________地作結(jié)論。②這個(gè)廠子的飲料，口味________，質(zhì)量始終如一，顧客反映不錯(cuò)。③報(bào)紙也不過(guò)偶爾看看，好比看古代或是異國(guó)的故事，對(duì)這件事他________。A.輕率

純真

漫不經(jīng)心

B.草率

純正

漫不經(jīng)心

C.輕率

純正

漠不關(guān)心

D.草率

純真

漠不關(guān)心

4.（2分）下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.九州：上古分天下為九州，后泛指中國(guó)

B.風(fēng)雷：在詩(shī)中指自然界的疾風(fēng)迅雷

C.萬(wàn)馬齊喑：千萬(wàn)匹馬都沉默無(wú)聲，比喻人們都沉默，不說(shuō)話。

5.（2分）(2020五下·)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我對(duì)相聲很感興趣，一有空就聽(tīng)。

B.中指因?yàn)樯眢w最長(zhǎng)，取物時(shí)，往往第一個(gè)最先碰到物。

C.我認(rèn)真改正并發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)別字。

D.費(fèi)奧多羅夫童年的發(fā)現(xiàn)非常有趣極了。

6.（2分）依次填入下面橫線處的幾句話，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）昔時(shí)，潮州的這座湘子橋，是一座亦市亦橋的市橋，

；

；

。①廿四墩上，有廿四座樓閣、亭臺(tái)②橋下，是盛極一時(shí)的花艇“六篷船③五百米的大橋面上，商賈在營(yíng)利A.①②③

B.②③①

C.②①③

D.①③②

7.（2分）下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）。A.以／子之矛／陷／子之盾，何如？

B.吾矛之利，于物／無(wú)不陷也。

C.其人／弗能應(yīng)也。

D.夫／不可陷／之盾／與無(wú)不／陷之矛。

8.（2分）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）A.“什么呀！”趙小楨撇撇嘴，“你又不是老師，怎么知道我們讀得不對(duì)？”B.各種非法添加劑仍在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工環(huán)節(jié)屢禁不止。客氣地說(shuō)，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者普遍缺乏法制意識(shí)、質(zhì)量安全意識(shí)；不客氣地說(shuō)，是缺德。C.到底如何解決農(nóng)村“空巢老人”的生活困難？如何解決“留守兒童”的教育問(wèn)題？早已引起有關(guān)部門(mén)的高度重視。D.我看他《塞上》一首，那一聯(lián)云：這“直”字似無(wú)理，“圓”字似太俗。9.（2分）以下四句，（）是陳述句。A.危險(xiǎn)！快走開(kāi)！

B.這兒的花真美啊！

C.我已做完了第一題。

D.你第一題做得怎樣？

10.（2分）(2020六上·漳州期末)下列詩(shī)句直接表達(dá)渴盼祖國(guó)統(tǒng)一這種愛(ài)國(guó)情懷的一項(xiàng)是（）A.隨意春芳歇，王孫自可留。

B.暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

C.我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。

D.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。

二、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用(共8題；共66分)11.（5分）把下列句子補(bǔ)充完整。（1）________，焉知非福。（2）老驥伏櫪，________。（3）螳螂捕蟬，________。（4）始知鎖向金聽(tīng)，________。（5）百?lài)是曤S意移，________。12.（4分）(2018五上·盧龍期末)積累創(chuàng)新自我應(yīng)用。中國(guó)風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言文化精美絕倫！本學(xué)期我學(xué)會(huì)很多歇后語(yǔ)，更會(huì)巧妙運(yùn)用呢?。?）家鄉(xiāng)鮑子溝的葡萄香甜可口，回味悠長(zhǎng)，連不少外地人也知道，真是“隔著門(mén)縫吹喇叭”——________?。。?）爸爸總是這樣教育我們：“做人要像小蔥拌豆腐——________！”（3）星期天，小華見(jiàn)媽媽在包餃子，便搶著要幫忙，可因?yàn)榈谝淮?，她怎么也包不起?lái)，急得滿頭大汗。媽媽笑著說(shuō)：“別看你學(xué)習(xí)優(yōu)秀，可對(duì)包餃子，你真是搟面杖吹火——________?！保?）我還可以寫(xiě)出一句歇后語(yǔ)。________13.（7分）我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)。①shù________枝jiān________端長(zhǎng)著一duǒ________měi________麗的花。②你把tái________燈fàng________在哪個(gè)jiǎo________落里啦？14.（9分）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。①例：張牙舞爪（含近義詞）：________、________、________②例：急急忙忙（AABB）：________、________、________③例：亮晶晶（ABB）：________、________、________15.（25分）運(yùn)用策略，走進(jìn)名著。（1）讀《童年》，做一做。①《童年》是________（國(guó)家）作家________創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)的主人公是________。②________的外祖母，________的“小茨岡”，________的老工人格里高利等好人，讓阿廖沙感受到了人世間的溫暖和美好。A.富于同情心

B.慈祥、善良

C.忠厚老實(shí)③《小英雄雨來(lái)》描寫(xiě)的是________時(shí)期一個(gè)名叫雨來(lái)的孩子的故事。雨來(lái)給八路軍送________、站崗放哨……完成了多項(xiàng)重要任務(wù)，最終如愿參加了________。④《愛(ài)的教育》用________的形式，講述了一個(gè)叫________的四年級(jí)小男孩的成長(zhǎng)故事。（2）閱讀《愛(ài)的教育》后，狀狀繪制了主要人物關(guān)系圖，請(qǐng)你幫他進(jìn)行補(bǔ)充。（3）下面的故事情節(jié)表現(xiàn)了畫(huà)線人物怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。①有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡煌庾娓复虻没杷肋^(guò)去。幼小的阿廖沙也曾被外祖父用樹(shù)枝打得失去知覺(jué)。________②在作坊起火時(shí)，所有的人都驚慌失措，只有外祖母沖進(jìn)火海，搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。________③阿廖沙上學(xué)時(shí)穿的是他外婆的大衣和鞋子，同學(xué)們都嘲笑他，可他并沒(méi)有抱怨什么，反而刻苦學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)他還獲得了一張獎(jiǎng)狀和一本書(shū)。________（4）下面是狀狀閱讀《童年》后摘抄的句子，請(qǐng)寫(xiě)出這些句子運(yùn)用的描寫(xiě)手法，并任選一句說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。①在明凈的天空下，伏爾加河兩岸被秋風(fēng)鍍上了一層金紅色，看上去就像是兩條美麗的綢緞。________②他的牙長(zhǎng)得很有特點(diǎn)，嘴皮子兜不住它們，都露在了外面。________③外祖父用羹匙敲著桌子,滿臉通紅,叫聲像公雞打鳴似的響：“叫你們?nèi)o我要飯去!”________________________④她微笑的時(shí)候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒。________16.（5分）默寫(xiě)《宿新市徐公店》。17.（5分）(2020二上·紅河期末)把下列句子排列成一段通順的話。（）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。（）老師看見(jiàn)了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。（）不一會(huì)兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫(xiě)下去。（）上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專(zhuān)心地聽(tīng)講。（）小寧有一道題不會(huì)做，舉手問(wèn)老師。18.（6分）給畫(huà)線的字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填入橫線上。（1）閑：①?zèng)]有事情做

②平常萬(wàn)水千山只等閑。________下午我閑著，你來(lái)吧。________（2）顏：①顏面，臉面

②顏色，色彩三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。________會(huì)場(chǎng)上飄著五顏六色的旗子。________（3）盡：①完畢

②全部用出

③都，全三軍過(guò)后盡開(kāi)顏

________用盡力氣________三、現(xiàn)代文閱讀(共1題；共26分)19.（26分）(2019·重慶模擬)閱讀下文，回答問(wèn)題。他要感謝那只手①感恩節(jié)的前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫(huà)的圖畫(huà)，圖畫(huà)的內(nèi)容是他（她）想感謝的東西。②孩子們高興地在白紙上描畫(huà)起來(lái)。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫(huà)上餐桌上的火雞或冰淇淋等。③當(dāng)小道格拉斯交上他的畫(huà)時(shí)，她吃了一驚：他畫(huà)的是一只手。④是誰(shuí)的手？這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)。一個(gè)說(shuō)“這準(zhǔn)是上帝的手?！绷硪粋€(gè)說(shuō)“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞?！雹菖處熥叩叫〉栏窭筥____一個(gè)皮膚棕黑色_____又瘦又小_____頭發(fā)卷曲的孩子桌前_____彎腰低頭問(wèn)他_____能告訴我你畫(huà)的是誰(shuí)的手嗎_____⑥_____這是你的手_____老師_____孩子小聲答道_____⑦她回想起來(lái)了，在放學(xué)后，她常常拉著他黏糊糊的小手，送這個(gè)孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒(méi)工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。⑧我們每個(gè)人都有感謝的，其中________有物質(zhì)上的給予，________還有精神的支持，諸如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō)，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。（1）聯(lián)系上下文理解下面詞語(yǔ)的意思。①微不足道：________。②難以估量：________。（2）給第⑤⑥自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。女教師走到小道格拉斯________一個(gè)皮膚棕黑色________又瘦又小________頭發(fā)卷曲的孩子桌前________彎腰低頭問(wèn)他________能告訴我你畫(huà)的是誰(shuí)的手嗎________________這是你的手________老師________孩子小聲答道________（3）第⑦自然段中說(shuō)“可這只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是什么？（不超過(guò)20個(gè)字）（4）在第⑧自然段橫線上填入適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。我們每個(gè)人都有感謝的，其中________有物質(zhì)上的給予，________還有精神的支持，諸如得到了自信和機(jī)會(huì)。（5）從全文看，第⑧自然段的作用是________。（6）這篇充滿人情味兒的小散文表達(dá)了一個(gè)極為明確的觀點(diǎn)，這就是________。（7）假如給你一個(gè)同樣的主題——我想感謝的東西，請(qǐng)你畫(huà)一幅畫(huà)，你會(huì)畫(huà)什么呢？為什么？請(qǐng)用一段話說(shuō)明理由。（100字左右）四、作文(共1題；共5分)20.（5分）選一則你最近了解到的新聞，把這則新聞介紹給老師和同學(xué)，并把你想到的寫(xiě)下來(lái)。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(共10題；共20分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：答案：10-1、考點(diǎn)：解析：二、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用(共8題；共66分)答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：