年級人教英語教師資源配套課件unit2專題復(fù)習(xí)

that,if/whether引導(dǎo)的賓語從句賓語從句，即在主句中擔(dān)當(dāng)賓語的從句。學(xué)習(xí)賓語從句要抓住三要素：連接詞、語序和時態(tài)。一、主要有以下兩種類型：1．從句為陳述句，常選擇連接詞that或?qū)hat省略，直接與主句相連。例：Hetoldme(that)hewouldgotocollegenextyear.他告訴我他明年上大學(xué)。2．從句為一般疑問句，常選擇連接詞if或whether。例：Idon'tknowiftherewillbeabusanymore.我不知道是否還會有公交車。Nobodyknewwhetherhecouldpasstheexam.沒人知道他是否會通過考試。二、判斷時態(tài)情況：1．主句是一般現(xiàn)在時，從句視情況用各種時態(tài)。2．主句是一般過去時，從句為各種相應(yīng)過去時態(tài)。注意：從句描繪客觀事實，用一般現(xiàn)在時。三、if,whether在賓語從句中的區(qū)別1．if和whether在作“是否”解時，引導(dǎo)賓語從句常放在動詞know,ask,care,wonder,findout等之后，介詞后一般不用if。2．少數(shù)動詞，如：leave,put,discuss,doubt后的賓語從句常用whether。3．whether后可以跟ornot，但是if不可以。4．在不定式前只能用whether。例：

Ican'tdecidewhethertostay.我不能決定是否留下。5．避免歧義時，我們常用whether而不用if。Ⅰ.單項選擇1．Theteachertoldusthattheearth

aroundthesun.A．go B．wentC．goes D．wasgoing解析：“地球繞著太陽轉(zhuǎn)”是客觀真理，故時態(tài)用一般現(xiàn)在時。C2．“Haveyouseenthefilm？”heaskedme.→Heaskedme____.A．hadIseenthefilmB．haveIseenthefilmC．ifIhaveseenthefilmD．whetherIhadseenthefilm解析：一般疑問句要變成whether或if引導(dǎo)的賓語從句。由“asked”可知選D。D3．“Iamateacher.”Jacksaid.→Jacksaid____.A．thatIamateacher B．IwasateacherC．thatheisateacher D．hewasateacher解析：直接引語為陳述句，變間接引語時用that引導(dǎo)(口語中常省略)。DⅡ.將句子轉(zhuǎn)換成賓語從句1．DoesMr.BrownenjoylivinginChina？Couldyoutellus?Couldyoutellus

Mr.Brown

livinginChina?2．“Doesthegirlneedanyhelp？”

heaskedme.Heaskedme

thegirl

somehelp.3．DidPetercomehereyesterday？LiLeiwantstoknow.LiLeiwantstoknow

Peter

hereyesterdayornot.if/whetherenjoysif/whetherneededwhethercame4．“Didyouseeherlastweek？”

hesaid.He

Ihadseenhertheweek

.5．Hesaid,“Youcansithere,Jim.”He

Jimthathe

sitthere.askedif/whetherbeforetoldcould本單元以“談?wù)摴?jié)日”為話題，圍繞這一話題談?wù)摿酥型獾脑?jié)、復(fù)活節(jié)等。中外節(jié)日代表了不同國家的文化，節(jié)日文化的相互了解對于不同國家的孩子們來說是很有必要的。假如你是李磊，你的美國筆友Tom對中國傳統(tǒng)文化很感興趣。請你用英語給他寫一封80詞左右的電子郵件，介紹一兩個中國傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)(theSpringFestival)、中秋節(jié)(Mid-AutumnFestival)等。要求：1.所給詞不計入總詞數(shù)。2．語句通順，表達準確，內(nèi)容連貫。3．文中不能出現(xiàn)真實校名、姓名等相關(guān)信息。參考詞匯：traditional傳統(tǒng)的；decorate裝飾DearTom，I'mverygladtotellyousomethingabouttheSpringFestival.It'satraditionalfestivalinChina.Itcomesinwinter.It'stimetogetnew.Weusuallycleananddecorateourhousecarefullybeforeitcomes.Ialwayshelpmymothercleanthewindowsandwashtheclothes.Weputonchunlianonthedoorandchuanghuaonthewindow.It'stimetogettogether.Everyonegoeshometogettogetherwiththeirfamily,thoughsomeoneisfarawayfromhome.Theymusthavedinnertogetheronthatday.Theymustvisittheirrelativesandfriendsandsay“Happynewyear”tothem.Whenthekidsgreettheirgrandparents,theycangetmoney.Yours，LiLei【思路點撥】1．這是一篇介紹某一節(jié)日的說明文。2．需要用第一人稱來介紹節(jié)日及節(jié)日活動。3．用一般現(xiàn)在時態(tài)來介紹。1．(2016·咸寧)—The

Brazil'sOlympicGameswillbeheldonAugust5.—________excitingnewsforthelongsummervacation!A．thirty-one;HowaB．thirty-first;WhatC．thirty-first;WhatanD．thirty-one;HowB解析：第一空的意思是第三十一屆奧運會，表示順序，所以用序數(shù)詞。第二個空后面news為不可數(shù)名詞，根據(jù)感嘆句構(gòu)成“What＋adj.＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞＋其他！”，故選B。2．(2016·成都)It'swindyoutside,

yourjacket,Bob.Don'tcatchacold.A．tryon B．putonC．takeoff解析：句意：鮑勃，外面風(fēng)很大，穿上你的外套，別感冒了。tryon“試穿”；puton“穿上”；takeoff“脫下”。根據(jù)句意可知應(yīng)該是穿上衣服，故選B。B3．(2016·黑龍江)ThetemperatureinJuneisstilllow.

badtheweatheris!A．What B．HowC．Whata解析：句意：六月的氣溫仍然很低。多么糟糕的天氣呀！此處考查感嘆句，由空格后的內(nèi)容可知，此處符合“How＋adj.＋不可數(shù)名詞＋主語＋謂語！”的結(jié)構(gòu)，故選B。B4．(2016·安順)—Canyoutellme

toLondon?—Sure.Nextmonth.A．whenyouwilltravel B．whenwillyoutravelC．whenyoutravelled D．whendidyoutravel解析：賓語從句的語序為陳述語序，故排除B和D；根據(jù)答語nextmonth可知，從句為一般將來時態(tài)，排除C，故選A。A5．(2016·北京)—Canyoutellme?—HelivesinShanghai.A．whereMarklives B．wheredoesMarkliveC．whereMarklived D．wheredidMarklive解析：Canyoutellme后面跟一個賓語從句，賓語從句中應(yīng)該用陳述語序，所以排除B和D；再根據(jù)“HelivesinShanghai.”可知是一般現(xiàn)在時，排除C。故選A。A6．(2016·濱州)—Whatdidyourfathersaytoyoujustnow?—Heaskedme

.A．thatIwouldliketoseeamovieB．whereIwillspendmyholidayC．ifIenjoyedmyselfatthepartyD．whendidIattendthegraduationparty解析：根據(jù)Heaskedme，可知本句考查賓語從句，排除D；再根據(jù)Heaskedme可知此處應(yīng)用一般過去時，排除B；ask后面跟的賓語從句應(yīng)該有疑問的語氣，所以這里使用的引導(dǎo)詞是if，故選C。C7．(2016·隨州)—Wouldyouliketotellme?—Sure.Practicemakesperfect.A．howcanIlearnEnglishbetterB．howIcanlearnEnglishbetterC．whycanIlearnEnglishbetterD．whyIcanlearnEnglishbetter解析：根據(jù)Wouldyouliketotellme可知本句考查賓語從句。根據(jù)Practicemakesperfect可知這里詢問的是如何能把英語學(xué)得更好，詢問做某事的方式用how，故選B。B8．(2016·連云港)—Whatfilmdoyoulikebest?—The

Martian.It

showsalotofimagination,________hasasenseofhumor.A