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淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中素質(zhì)教育的實(shí)施[內(nèi)容提要]:從小給學(xué)生打好數(shù)學(xué)的初步基礎(chǔ),發(fā)展思維能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,養(yǎng)謝謝閱讀成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對于貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,培養(yǎng)有理想、有感謝閱讀道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民,提高全民族的素質(zhì),具有十分重要的意精品文檔放心下載精品文檔放心下載,全民族素質(zhì)的提高和現(xiàn)代化建設(shè)將成為一句空話。那么,感謝閱讀如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育呢.[關(guān)鍵詞:素質(zhì)教育基本素質(zhì)個性素質(zhì)素質(zhì)教育的含義,國家教委《關(guān)于當(dāng)前積極推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的若干精品文檔放心下載意見》中作了明確解釋:素質(zhì)教育是以提高民族素質(zhì)為宗旨的教育。它是依據(jù)感謝閱讀謝謝閱讀,以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、謝謝閱讀能力、促進(jìn)他們在德智體等方面生動、活潑、主動地發(fā)展為基本特征的教育."謝謝閱讀小學(xué)階段的素質(zhì)教育,應(yīng)以促進(jìn)小學(xué)生基本素質(zhì)的全面發(fā)展為主要目標(biāo)。謝謝閱讀基本素質(zhì)包括思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)及勞動技術(shù)素質(zhì).同謝謝閱讀謝謝閱讀“基本素質(zhì)+個性謝謝閱讀,還應(yīng)是《九年義務(wù)教育全日制謝謝閱讀小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》所規(guī)定的教學(xué)目的和要求.《大綱》的“前言”部分開宗明感謝閱讀義:掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,是我國公民應(yīng)具備的文化素質(zhì)之一。謝謝閱讀從小給學(xué)生打好數(shù)學(xué)的初步基礎(chǔ),發(fā)展思維能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,養(yǎng)成精品文檔放心下載良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對于貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,培養(yǎng)有理想、有道精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載建設(shè)的需要,否則,全民族素質(zhì)的提高和現(xiàn)代化建設(shè)將成為一句空話。那么,在感謝閱讀數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)如何實(shí)施素質(zhì)教育呢?下面,談?wù)勎覀€人的體會。感謝閱讀一、轉(zhuǎn)變教育思想。長期以來,由于受片面追求升學(xué)率及“唯分?jǐn)?shù)”的影響,在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中謝謝閱讀往往只重視基本知識的教學(xué),謝謝閱讀忽視思維過程的訓(xùn)練;只采取滿堂灌”的教法,忽視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。要把教學(xué)精品文檔放心下載謝謝閱讀想,破除陳舊的教育觀念,充分認(rèn)識“應(yīng)試教育”的弊端和實(shí)施素質(zhì)教育的重大感謝閱讀意義,從而自覺地從“應(yīng)試教育"轉(zhuǎn)軌到素質(zhì)教育,并根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),感謝閱讀堅(jiān)持教書育人,把思想品德教育滲透到教學(xué)之中。通過數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。學(xué)習(xí)目的是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。小感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀生學(xué)習(xí)興趣.通過數(shù)學(xué)教學(xué)的嚴(yán)格訓(xùn)練,進(jìn)行學(xué)習(xí)素質(zhì)教育.認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,善于感謝閱讀獨(dú)立思考,敢于克服困難的性格,是社會主義公民的良好素質(zhì)之一,需要從小培謝謝閱讀養(yǎng).在數(shù)學(xué)教學(xué)中,要有意識地培養(yǎng)學(xué)生書寫規(guī)范整潔、嚴(yán)格認(rèn)真細(xì)致,自覺檢驗(yàn)謝謝閱讀修正的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和勤于思考、不怕困難、敢于競爭的精神。精品文檔放心下載通過數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,精品文檔放心下載讓學(xué)生動手操作、實(shí)踐探索新知,經(jīng)歷“感性--理性應(yīng)用”的學(xué)習(xí)過程,意感謝閱讀會人類認(rèn)識的發(fā)展辯證過程;讓學(xué)生在動態(tài)的學(xué)習(xí)過程中,體會事物是發(fā)展變化精品文檔放心下載謝謝閱讀識活動中,感知矛盾的對立統(tǒng)一思想.謝謝閱讀師的為人師表,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的思想教育,從而提高學(xué)生的心理素質(zhì)、思謝謝閱讀想素質(zhì).二、優(yōu)化教學(xué)方法。優(yōu)化教學(xué)方法,對于提高課堂效率,實(shí)施素質(zhì)教育起著十分重要的作用。優(yōu)精品文檔放心下載化教學(xué)方法,就是要變“注入式":感謝閱讀要堅(jiān)持啟發(fā)式,反對注入式.可是在實(shí)際的課堂教學(xué)中,或多或少的存在著“注感謝閱讀,一味地向?qū)W生灌輸知識,感謝閱讀精品文檔放心下載質(zhì).而啟發(fā)式教學(xué)就是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、探求新知,培謝謝閱讀養(yǎng)能力,發(fā)展智力,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的最佳結(jié)合。(1)要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。啟發(fā)式教學(xué)旨在激發(fā)學(xué)生積極思考,促進(jìn)感謝閱讀學(xué)生主動學(xué)習(xí)。教學(xué)過程是情感交流的過程.教學(xué)中應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特征和數(shù)謝謝閱讀學(xué)學(xué)科特點(diǎn),采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,創(chuàng)設(shè)情境引起興趣。例如:教學(xué)“能被3精品文檔放心下載整除的數(shù)的特征”時,先復(fù)習(xí)被2、5整除的數(shù)的特征后,教師設(shè)問:看一個數(shù)謝謝閱讀能不能被3整除,是不是也看這個數(shù)的末位數(shù)字是不是3的倍數(shù)?學(xué)生檢驗(yàn)后予謝謝閱讀以否定,教師再設(shè)問:判斷一個數(shù)能不能被3整除,除了計(jì)算外,還有沒有其它謝謝閱讀方法呢?接著師生比一比,看準(zhǔn)能很迅速地判斷任意一個自然數(shù)能否被3整除。比賽精品文檔放心下載結(jié)果,總是老師獲勝。這時學(xué)生急于想知道老師是怎樣判斷的,為什么這樣快,感謝閱讀于是產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知愿望.此時,學(xué)習(xí)興趣高,教學(xué)效果好。感謝閱讀(2謝謝閱讀法的指導(dǎo),突出思維品質(zhì)的訓(xùn)練。精品文檔放心下載三、堅(jiān)持因材施教。由于人的遺傳因素、生理?xiàng)l件以及環(huán)境、教育等影響,學(xué)生的生理、心理結(jié)精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀中,應(yīng)堅(jiān)持因材施教,實(shí)行分類指導(dǎo)。也就是根據(jù)各個學(xué)生的實(shí)際情況,按不同感謝閱讀的層次進(jìn)行指導(dǎo),讓絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過努力都能達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的素質(zhì)要感謝閱讀,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要分析產(chǎn)生困難的原因,有針對性感謝閱讀地補(bǔ)差,在教學(xué)中做到提問側(cè)重中下生,板演突出中下生,行間巡視留心中下生,感謝閱讀課內(nèi)輔導(dǎo)優(yōu)先中下生.對學(xué)有余力的學(xué)生,要積極為他們創(chuàng)造良好條件,讓他們感謝閱讀脫穎而出,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,可適當(dāng)補(bǔ)充一些內(nèi)容,擴(kuò)大知識面;在練習(xí)上,可增謝謝閱讀精品文檔放心下載在形式上,可組織他們參加數(shù)學(xué)課外活動和數(shù)學(xué)競賽,讓他們的聰明才智得到發(fā)精品文檔放心下載揮。這樣讓每一個學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)都得到全面、和諧、充分的發(fā)揮。感謝閱讀四、注重能力培養(yǎng)。所謂素質(zhì)教育要面向?qū)W生,就是說,我們的教育要使每一個學(xué)生都得到應(yīng)有感謝閱讀的教育,在德、智、體、美、勞等方面都能健康成長,或者說,都能在原有基礎(chǔ)精品文檔放心下載上有所進(jìn)步、有所提高、有所發(fā)展,為日后的就業(yè)和深造打下基礎(chǔ).當(dāng)前,學(xué)生被謝謝閱讀動學(xué)習(xí)的現(xiàn)象比較普遍,課堂上被動地接受知識,老師給多少,學(xué)生知多少,不謝謝閱讀能利用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題。大多數(shù)學(xué)生頭腦里只是老師“灌輸”的內(nèi)容,精品文檔放心下載,這種現(xiàn)狀是應(yīng)試教育的弊端所造成的后果。大家知道,精品文檔放心下載我們現(xiàn)在所處的時代是“知識爆炸”的時代,科學(xué)技術(shù)達(dá)飛猛進(jìn),新的發(fā)明,新的精品文檔放心下載創(chuàng)造日新月異,思維科學(xué)的發(fā)展需要突破,現(xiàn)在我們學(xué)校培養(yǎng)出來的人,就必須精品文檔放心下載感謝閱讀創(chuàng)新精神和分析問題解決問題的能力放在首位。五、建立科學(xué)有效的評價(jià)制度小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果的評價(jià)是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中一個重要環(huán)節(jié).評價(jià)具有價(jià)值精品文檔放心下載判斷、導(dǎo)向、激勵、反饋、改進(jìn)的功能.充分發(fā)揮評價(jià)的諸方面的作用,全面科感謝閱讀學(xué)地進(jìn)行評價(jià),有利于素質(zhì)教育的實(shí)施。首先,評價(jià)內(nèi)容要全面。既重視數(shù)學(xué)知謝謝閱讀識、技能、能力的考查,又重視學(xué)習(xí)情感、興趣、動機(jī)、態(tài)度、意志品質(zhì)、習(xí)慣謝謝閱讀的評價(jià).二是評價(jià)的方式,途徑要多樣化。既重視書面考查,又重視口頭表達(dá)能謝謝閱讀力、動手操作能力的評價(jià);既重視定期評價(jià),又要在復(fù)習(xí)檢查、新知識講授、鞏性與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合。四是把教師的評價(jià)與學(xué)生的自評、他評相結(jié)合。五是以
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