本學期教學工作計劃體育

第頁本學期教學工作計劃體育本學期教學工作安排體育1

在上一個教學年度，在上級的正確領導下，在分管領導和體育老師的共同幫助下，我順當?shù)耐瓿沙跞w育教學的工作。新學期我跟進班級任教初四四個班的體育教學工作。因為任教初四，深感身上責任重大。為了在新的學年里進一步發(fā)揚成果，更好地完成學校體育教學工作，特制定本學期體育教學工作安排如下：

一、學情分析：

我校初四共分八個教學班，我任教14班的教學，近200名學生，他們的身體素養(yǎng)各異。因為初四學生面臨中考，他們的學習壓力特別大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學習與活動的支配，讓他們在體育考試中取得好成果是該學期的首要任務。另外考慮到男女差別大身體素養(yǎng)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的熬煉;女生趨于文雅，不好活動，課中就要常常與她們溝通溝通，因勢利導，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動女生，培育女生主動參加體育熬煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成果。

二、指導思想：

以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學生的主題地位，培育學生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠主動投入到體育熬煉中去。

三、學期目標：

1.養(yǎng)成良好的熬煉習慣，駕馭好初四中考多個可能被測試的項目。

2.收集并引導他們駕馭更多的體育時事，豐富他們的學問，以備綜合實力考試。

3.讓他們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學，在學中熬煉身體，增加體質(zhì)。

四、詳細措施：

1.利用課中或課后的時間多與學生溝通溝通，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動。

2.仔細備好課，向課堂45分要效率，確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。

3.課堂上，參加到學生中間，以此拉近與他們的距離，注意培育體育骨干，起到領先的作用。課中多采納競賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成果。

4.課后做到剛好反思總結(jié)。

五、業(yè)務學習：

1.仔細領悟課改精神，嫻熟各學段教材內(nèi)容，加強業(yè)務理論學習，在教學實踐中提高自己的業(yè)務水平。

2.多聽課，評課參加集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。

3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料，學習新的好的教學方法。

4.努力學習電腦學問，能夠制造出相應的課件利于教學。

5.多與同行共同溝通，共同研討，共同提高。

6.加強自我熬煉，提高自身素養(yǎng)。

六、教研課題與探討措施：

課題：寓教于樂于體育教學中

措施：

1.實踐法：以課堂為載體，細心設計每一堂課，讓學生能夠在玩中學，學中玩。

2.問卷調(diào)查法：通過對學生的調(diào)查反饋，加以改進。

七、評價教化教學：

通過測試和平常的練習實行老師或?qū)W生相互評價的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次：

1.學習看法與行為：能否以端正主動的心態(tài)投入到體育熬煉及體育課的學習中去。

2.體能與技能：能否正確的將動作駕馭與運用狀況。

3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關系。

八、教研課的支配：

1.爭取在優(yōu)質(zhì)課評比中取得較優(yōu)異的成果，以提高自己的授課水平。

2.在老師基本功競賽中取得好成果。

3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。

4.仔細落實兩操一課活動。

九、教學進度：

按教研室支配的進度且結(jié)合本校實際進行。

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一、指導思想

以培育學生的體能為目標，以學生年齡特點為依據(jù)，以學生的實際為動身點，深化貫徹課程改革精神，把學習理論學問和實踐實力結(jié)合起來，培育學生自我熬煉身體，增加學生身體素養(yǎng)和體育情趣，陶冶學生的情操，注意提高學生的體能素養(yǎng)、社會責任感和創(chuàng)新精神，引導學生開發(fā)潛能，培育全面發(fā)展的社會主義接班人。

二、基本狀況

本學期五年級有一個教學班，共有學生43人。在五年級經(jīng)過了刻苦的熬煉，在五年級又經(jīng)過細致的指導，學生整體身體素養(yǎng)有了很大提高，體育活動中相關的技能技巧都比較嫻熟，學生上體育課的主動性有了很大提高，上體育課的看法也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。

三、任務目標

1、使學生嫻熟地駕馭隊列隊行，并且能敏捷地依據(jù)口令進行站隊。

2、使學生嫻熟駕馭50米、101米、200米、800米、立定跳遠、實心球、跳繩、跳高等項目的技術要領和技巧。

3、駕馭基本的體育基礎學問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學到的學問，并不斷鞏固和提高。

4、進一步增加體質(zhì)，特殊是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

5、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義教化，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎。

四、方法措施

1、細心備課，仔細上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學常規(guī)。

2、加強體育課課堂教學的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義，學生有收獲。

3、合理運用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技巧的`教學。

4、注意對學生身體素養(yǎng)提高的訓練，以強化學生的體質(zhì)。

5、因材施教培育學生對體育的愛好愛好。

6、加強對體育課的平安教化和學生對自我愛護意識的教化。

五、活動支配

三月：隊列隊行訓練，復習基本的體育課學問

四月：跑的訓練，主要是提高學生速度

五月：跳的訓練，提高學生爆發(fā)力

六月：投的訓練，提高學生臂力

七月：其它球類訓練和期末檢測

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一、學生分析

1、二年級學生心理水平還停留在不隨意性和詳細形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。

2、二年級學生參與集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清晰地意識到自己和集體的關系;意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽。

3、二年級學生還不具備自我評價實力，對活動的勝利與失敗不會放到心上，但喜愛聽表揚的話，對指責的話語不放在心理，一會就復原到原始狀態(tài)。

二、教學目標：

〈1〉進一步了解上體育課和熬煉身體的好處，

〈2〉知道一些愛護身體健康的簡潔常識和方法。

〈3〉進一步學會一些隊形隊列基本運動、嬉戲、塑身操的方法，發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動實力。

〈5〉體驗參與體育活動的樂趣，

〈6〉遵守紀律，與同學團結(jié)合作。

三、教學重難點

(1)教學重點

結(jié)合教學常規(guī)，進行隊列隊形教學。二年級的體育教學重點側(cè)重于趣味嬉戲嬉戲、短跑、投擲、跳遠等項目，因此在教學中要有意識地進行這些方面的練習。

(2)教學難點

二年級的學生理解老師要求相對較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性方面的練習時，學生可能不簡單接受。

四、教學措施

1、仔細備課，創(chuàng)設課堂情境，提高課堂趣味。

2、抓好課堂常規(guī)，多賜予學生表揚、激勵。

3、多培育體育骨干和學生組織實力，開展多種多樣的活動

4、采納直觀教學方法，精講多練，搞好自主、綜合、拓展探討。

5、老師到處以身作則，為人師表

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一、學情分析

本班共有學生人。今年秋季體育教學對學生來說并不難，況且學生也都是喜愛體育活動的，信任他們肯定能夠?qū)W好體育。一年級的學生年齡較小，喜愛接受新學問，但留意力集中的時間短;男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;，同時他們的仿照實力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學，主要是讓學生活動起來，學會一些簡潔的動作和方法，培育正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下肯定基礎。同時重視趣味嬉戲教學，并在其中進行組織紀律性教化。

二、教學目標

培育學生保持身體的正確姿態(tài)，使之初步具有對體育活動的愛好，養(yǎng)成良好的體育熬煉衛(wèi)生習慣，發(fā)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動實力，促進身心的健康成長;使學生了解日常生活中有關體育、衛(wèi)生與保健的常識，學習和初步駕馭體育與保健的基礎學問和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合實力打好基礎;對學生進行集體主義和愛國主義教化，培育遵守紀律、團結(jié)互助、活潑英勇、主動向上等優(yōu)良品質(zhì)。在教學的過程中，適當向低年級的學生灌輸少許法律常識。

三、教材分析

本學期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及嬉戲等內(nèi)容，以嬉戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學生在消遣之中既熬煉了身體，又增加了體質(zhì)，還學到了簡潔的體育學問。教材的重點是嬉戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采納直觀教學，利用相互幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

四、教學重難點

1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿態(tài)。

2、隊列和隊形動作。

3、各種跑、跳動作。

五、教學措施

1、調(diào)動全體學生要主動參與體育熬煉活動，按時上課。

2、遵守體育課常規(guī)，仔細聽講，主動學習。