小學(xué)教學(xué)常規(guī)制度

XXXX小學(xué)教學(xué)常規(guī)制度一、教學(xué)計劃要求1.學(xué)校有教學(xué)工作計劃、教師有學(xué)科教學(xué)計劃。項目齊全，書寫認(rèn)真規(guī)范。2.對教材分析要透徹，教材重點、難點把握要準(zhǔn)確。3.對學(xué)生分析要客觀，實事求是；提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力，既具科學(xué)性，有具針對性。4.時間分配恰當(dāng)，內(nèi)容具體，安排合理。二、備課制度1.所任教學(xué)科都要有備課，備課要及時、規(guī)范，正楷字書寫，字跡工整、符合要求。2.備課要既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，突出學(xué)生的主體作用。3.環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，教學(xué)目的明確，重點、難點把握準(zhǔn)確。4.精心設(shè)計板書，做到簡明扼要，布局合理。5.作業(yè)布置，要寫明具體內(nèi)容。6.課后反思充實，要有針對性。每課時都有課后反思。7.不準(zhǔn)少備、漏備，抄襲教案。8.必須先周備課。語文每周備課4節(jié)；數(shù)學(xué)每周備課4節(jié)；音樂、體育、美術(shù)每周備課2節(jié)；傳統(tǒng)、科學(xué)老師每周1節(jié)備課。校本每周備課1節(jié)（語文老師兼）9.教案評價結(jié)果分優(yōu)、中、差三檔。檢查結(jié)果計入教師千分制考核。三、上課制度上課是完成教學(xué)目標(biāo)，保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。教師上課的基本要求：1、沒有教案不能上課。上課與教案內(nèi)容要相符。2、新授課必須有多媒體課件輔助教學(xué)。2、上課前應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備好教具或?qū)嶒瀮x器，教師進入課堂不允許中途退出，不允許在開始上課后令學(xué)生出課堂替教師提取所缺用品，不允許帶手機進課堂。3、教師應(yīng)嚴(yán)格按課表上課，未經(jīng)年級主任同意，不得隨意調(diào)課，更不準(zhǔn)隨便缺課，上課不得遲到早退，下課不拖堂。4、我校實行候課制度。也就是教師提前三分鐘進課堂。教師在第一個鈴聲響起時，站在教室門口，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，同時清點學(xué)生人數(shù)，弄清學(xué)生缺席情況，對非正常缺席學(xué)生及時和班主任聯(lián)系，明確情況。上課開始和結(jié)束，師生應(yīng)相互問候致禮。8、教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂常規(guī)，課堂內(nèi)發(fā)生的問題，應(yīng)由任課教師負責(zé)在課后處理，上課時教師不得隨意把學(xué)生趕出教室。9、教師要尊重學(xué)生的人格，對違反紀(jì)律的學(xué)生，要耐心說服教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰、羞辱學(xué)生，積極創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的課堂氛圍。10、教師上課要講普通話，語言要精煉、準(zhǔn)確、生動、富有啟發(fā)性或吸引力，聲音要響亮，要使教室每個位置的學(xué)生都能聽清。11、教師上課板書要清楚，布局結(jié)構(gòu)合理，能體現(xiàn)出講課重點，字跡工整，大小適當(dāng)，用規(guī)范字，不寫錯別字。12、教師要注意語言、行為的文明，教態(tài)親切、自然、大方，衣著得體，不化濃妝，不準(zhǔn)在教室里抽煙。體育教師必須穿運動服、運動鞋上課。13、重視教學(xué)衛(wèi)生，注意糾正學(xué)生坐、寫姿勢，隨堂教師要負責(zé)督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。14、按時上課，不遲到，不早退，不曠課。提出批評三次以上者，超過五次者，按曠課一節(jié)論處(升旗遲到，開會遲到，指點名之后)。四、作業(yè)制度布置和檢查作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是教學(xué)活動不可缺少的有機組成部分，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識和教師反饋教學(xué)信息、改進教學(xué)的重要手段。（一）作業(yè)布置1、布置作業(yè)必須有明確的目的性、針對性和層次性，以利于鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力。2、作業(yè)布置要適時適量，難易適中，要注意減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)。一般課堂作業(yè)的難易程度應(yīng)以多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平為基礎(chǔ)，讓大多數(shù)學(xué)生在課堂上能完成。作業(yè)內(nèi)容可根據(jù)學(xué)生實際因人而異，分層布置作業(yè)，如分必做題和選做題。形式靈活多樣，不僅布置聽、說、讀、寫、算的作業(yè)，還要布置畫、唱、操作、實驗、實踐、調(diào)查、考察、觀察等方面的作業(yè)。3、堅決杜絕懲罰性作業(yè)，隨意性作業(yè)，大量機械重復(fù)的作業(yè)。（二）課外作業(yè)時間一年級、二年級作業(yè)布置以口頭作業(yè)為主，比如讀書等。也可以根據(jù)具體情況布置少量的書面作業(yè)。（三）作業(yè)批改1、教師必須及時檢查和批改學(xué)生的作業(yè)，及時訂正，日期明確并且紅色筆批改作業(yè)。2、批改作業(yè)采取等級制。教師批改時要給予評價等級，不得出現(xiàn)只給評價等級而不批改，或既不給評價等級又不批改，只寫一個“查、閱”等不負責(zé)任的現(xiàn)象。3、批改要具有示范性，教師書寫要工整，標(biāo)點要規(guī)范。4、作業(yè)要求全批全改。作業(yè)批改由教師本人進行，如發(fā)現(xiàn)為了應(yīng)付檢查讓學(xué)生突擊補做作業(yè)，教師突擊批改的現(xiàn)象，學(xué)校應(yīng)追究該教師的責(zé)任。5、要采取切實有效的措施培養(yǎng)學(xué)生按時、規(guī)范、獨立完成作業(yè)的良好習(xí)慣，教師有職責(zé)和義務(wù)督促每位學(xué)生及時上交作業(yè)。6、贊成和提倡在作業(yè)布置和批改方面學(xué)?？勺鞅匾母锖蛣?chuàng)新。如可適當(dāng)布置開放性、探究性、實踐性的作業(yè)，但不得以教改為名不布置或不批改作業(yè)。7、語文一、二年級課堂作業(yè)每周5次配套練習(xí)冊每周3次數(shù)學(xué)一、二年級課堂作業(yè)每班每周2次配套練習(xí)冊每班每周2次8.批改中出現(xiàn)的錯誤之處，必須要求學(xué)生訂正，及時查漏補缺。每班每學(xué)科建立糾錯本。9、學(xué)校組織教研組每月檢查一次作業(yè)批改情況，學(xué)校不定期抽查與檢查相結(jié)合，并將結(jié)果公布于眾。學(xué)校每學(xué)年要組織各年級各類優(yōu)秀作業(yè)展評。五、輔導(dǎo)制度1.科任教師不僅要抓好課堂教學(xué)，還要積極進行課外輔導(dǎo)。2.要做到集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。既注重對后進生的輔導(dǎo)又注重對優(yōu)生的培養(yǎng)。3.學(xué)校定期對教師的輔導(dǎo)成效進行檢查，作出客觀的評價。六、教學(xué)常規(guī)檢查制度（一）上課檢查1.課堂教學(xué)要運用新的教育教學(xué)理念，緊扣教學(xué)目標(biāo)，著重于學(xué)，著眼于導(dǎo)，師生合作達標(biāo)，體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線的原則，突出精講多練，突出素質(zhì)教育，注重學(xué)法指導(dǎo)，著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。2.按新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材確定教學(xué)進度，制定教學(xué)計劃。3.沒有教案不得進教室上課。4.不出現(xiàn)知識性的錯誤，板書工整，布局合理、科學(xué)。5.禁止體罰或變相體罰學(xué)生。上課期間將學(xué)生趕出教室者，按體罰學(xué)生的處罰條款處理。6.按時上課，不遲到，不早退，不曠課。提出批評三次以上者，扣除績效獎，超過五次者，按曠課一節(jié)論處(升旗遲到，指放國歌開始，開會遲到，指點名之后)。7.曠課者按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理，體育課不集合下課，按早退處理。（二）教案檢查為保證學(xué)校教學(xué)工作的正常進行，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定性和嚴(yán)肅性，特制定檢查教案的辦法。1.教案由教研組長或年級組長查閱評價，評價結(jié)果分優(yōu)、中、差三檔。檢查結(jié)果計入教師教學(xué)檔案。對各學(xué)科教案每學(xué)期普查3次。2.教案要求要一課一案，無教案上課者以曠課論處。3.教案要有教法和學(xué)法指導(dǎo)，要書寫工整，目的明確，重點突出，難點有突破辦法，要有科學(xué)的授課構(gòu)想，明確的授課的過程，還要求有必要的合理的電教輔助手段、課堂提問、板書、實驗、圖表展示、課堂小結(jié)、課后作業(yè)等。（三）作業(yè)檢查教師批改作業(yè)，是教師上好課和學(xué)生掌握知識情況的必要的信息反饋，因此，作業(yè)批改要求：1.嚴(yán)格按學(xué)校對各年級學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定布置作業(yè)，將減負落實到實處。2.教師必須用紅色鋼筆批改作業(yè)，其它顏色筆批改一律視為學(xué)生代為批改。3.作業(yè)批改必須有日期、評語或分?jǐn)?shù)。4.批改中出現(xiàn)的錯誤之處，必須要求學(xué)生訂正，及時查漏補缺。5.對于特殊學(xué)科的作業(yè)，如語文的作文，有眉批和尾批相結(jié)合，批語要具體，力戒抽象、模糊。字、詞、句的錯誤必須指導(dǎo)學(xué)生自己訂正。6.作業(yè)由教導(dǎo)處每學(xué)期抽查一次，由教研組組長檢查評比，評價結(jié)果分等級評分并進行獎勵。七、教研活動制度1.教研組活動由教研組長負責(zé)。2.每周集中活動一次，教研組長負責(zé)制定活動計劃，安排活動內(nèi)容，召集并主持活動，做好活動考勤記錄，并及時向教導(dǎo)處匯報活動情況。教研組集中活動的內(nèi)容和形式不做統(tǒng)一要求，但必須與學(xué)科教學(xué)工作有密切關(guān)聯(lián)，對本學(xué)科教學(xué)工作有積極的促進作用。3.教師教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化教育、檢查、評比、教學(xué)計劃的制定、備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試、教學(xué)工作總結(jié)。各個教學(xué)環(huán)節(jié)都要納入學(xué)期考核。尤其要加強備課、上課、作業(yè)布置與批改這三個環(huán)節(jié)的檢查評比。教研組要加強聽課的組織與評議。每周開展的教研組活動要求本組的教師必須全體參加，并做好活動記錄。4.每學(xué)期各教研組成員要確定一個教學(xué)研究課題，課題必須是本組教學(xué)中具有普遍意義和本組教學(xué)人員有能力承擔(dān)的。5.積極開展聽課活動，認(rèn)真做好聽課記錄與評議。6.各教研組要組織本組老師每學(xué)期寫教學(xué)論文或者教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，以及有可行性調(diào)查研究的教改建議。7.期末由教研組長執(zhí)筆，寫出教研總結(jié)。8.培養(yǎng)年輕老師，提高年輕老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。9.無故不參加教研活動者，按曠課一節(jié)處理。八、聽課評課制度1.聽課前一定要認(rèn)真鉆研教材，聽課過程要有記錄，聽課后要提出意見建議，集體聽課要認(rèn)真組織評議。2.每次聽課應(yīng)提前進入教室，認(rèn)真記錄，不得玩手機或與聽課無關(guān)的事。3.每