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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年畢業(yè)生自我鑒定800字大專(三篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)生自我鑒定800字大專篇一
一、教學與班主任工作見習
這是首周的任務,目的是熟悉實習學校、班級的基本狀況,接受指導老師的點撥,并隨班聽課,作好聽課筆記,積累教學經驗,為日后幾周打下良好的基礎。另外,在原任課老師的幫助下,熟悉教材、大綱,寫出至少4個詳細而完整的教案,經審閱、批核并達到要求后,正式授課。
二、教學工作實習
這是第2至5周的任務,我與隊友--組成一個教學小組,負責--普高一(3)班的語文教學,內容為人教版《語文必修一》的第3、4單元??傮w看來,我能做到認真?zhèn)湔n,努力搜集教學素材,所設計的教案、課件規(guī)范美觀,內容確切。板書工整,教態(tài)自然,課堂教學效果良好;教學基本符合新課標要求;教學語言表達明了,普通話順暢;課外輔導耐心細致,負責畢竟,答疑解惑對比正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)細心正確,重視評點與勉勵相結合。
三、班主任工作實習
在原班主任的指引下,我較快地熟悉全班學生姓名、特性、興趣愛好、組織狀況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,常到教室、宿舍與學生溝通,做思想輔導工作,解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務盡量考究效率,基本做到有計劃進行各項班務工作。積極發(fā)動班委的計劃、組織功能,并十分重視與兩位組員的合作交流,相互體諒,效果對比明顯。曾成功地舉行四次主題班會:《我愛我班》、《勇往直前,直面挫折》、《知識決定命運》、《珍惜離別相聚》,組織學生加入“配樂朗讀詩文比賽〞、高一級郊游、班級足球賽、長征展覽欣賞等系列集體活動,并帶領班級取得兩次“紀律作風滾動紅旗〞,得到原班主任的認可。
四、教育實習總結工作
最終一周,根據自己的筆記、工作記錄以及其他相關資料,完成教育實習調查報告、實習工作總結、教案整理等總結性文章,為實習作一個詳細而全面的總結。
6周的實習讓我得到了一次全面而系統的鍛煉,學到了大量書本上沒有的知識和技能,有機遇將理論與實踐有機結合,受益匪淺。在看到優(yōu)點之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時而出現緊張、表達受挫、聲音不夠響亮等狀況;班主任工作方面也有考慮不周、急于求成等狀況。對于這些出現的問題,我在今后的教學生涯中一定要及時改正,做一名優(yōu)秀的人民教師。
畢業(yè)生自我鑒定800字大專篇二
我是一名五年制本科學生,依照課程安排第五年是加入實習工作的,所以在各方努力下我到_事業(yè)單位加入實習。很快實習時間到了,在這一年實習的時間里,我從理論到實踐,圍圍著這個轉變,我始終持續(xù)良好的心態(tài),逐漸的成長,知識也不斷得到豐富,下面就是本人實習工作自我鑒定。
在這段時間里,不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。有具備良好的業(yè)務素質,才能夠很好的勝任本職工作。作為一名_工作上的新兵,應對各種不同特點的_,我在局領導的正確領導、科室領導的悉心指導及同事們的幫忙下,刻苦鉆研、認真學習,虛心向老同志請教,較好的完成了各項工作任務。_年_月底至_月底,學習了對_的管理及領取分發(fā),在同志們的幫忙下,做到了保管合理,賬目明確,分發(fā)明了,沒有出現損壞及丟失現象。在年度文書立卷歸檔期間,學習了檔案歸檔整理的原則和方法,學會了對文件的歸檔整理及保存,按時按量的完成了交給自己的任務,并與今年上半年在同志們的幫忙下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。
得到辦公室主任的精心栽培,了解了機關工作的資料、性質及要求,初步接觸了一些機關公文方面的知識,我順利地完成了從一名大學畢業(yè)生到機關工作人員的主角轉變。_年_月份,參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉架的工作。協助本科室完成接收檔案進庫工作,對編錯號的檔案進行了重新編號,對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂,還對接收進館的檔案建立了臺帳。參與了現行文件閱覽室的建設,完成了將現行文件目錄錄入微機,為廣大群眾帶給了快速便捷的服務,協同科長研究并完成了民國檔案著錄工作。
離開實習單位之時,感慨萬千。即感到時間不饒人,也對相處一年的同事戀戀不舍。透過踏踏實實的做事,認真深刻的總結和思考,我始終持續(xù)認真向上的工作態(tài)度,勤于思考,求是拓新。我的工作規(guī)劃更加清楚,對自己今后的發(fā)展充滿自信,在見習期獲得的點點滴滴,這些經驗對我來說是彌足寶貴的。
習期間我能快速的適應公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,認真跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識,我慶幸也感謝有這樣一個實習的機遇,能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的潛力更加自信。
在實習時,我認認真真完成任務,我認真響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團結和熱心,以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動!
在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人懇切,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統籌安排生活中的事務。
時間總是無情,在臨別時,跟經理道別,跟同事道別,茫茫人海,可能以后都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照料和無私的幫忙,至此,我的社會實習工作圓滿終止。其間還有太多種種是不能用言語表達的,但我會一向記得這次經歷,并會牢記大家的教化,在將來很好的鞭策自己,努力學習,努力邁向人生的新臺階。
這次的經歷是實實在在的,就感覺自己每一天都在進步,每一天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受,正應了那句話:社會是一所的大學,果真沒錯。展此刻自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也明顯感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
畢業(yè)生自我鑒定800字大專篇三
在學校的組織,教師的帶領下,我們到_市水保站進行三天的見習實習,主要是為了把握水文觀測的常用方法和手段,在條件允許的情景下實地觀測和動手操作并根據所學專業(yè)知識,分析當地的徑流常設計的優(yōu)缺點,了解水土堅持的基本工作資料及其發(fā)展前景;試驗分析不一樣植物的截留,和土壤下滲情景。短暫的實習已經終止了,經過我們的認真試驗,使我們到達了預期的目標,下頭就是實習鑒定。
首先我們對實習單位進行實地考察,大約過程是觀測水保站水文觀測設施,聽教師和技術人員講解其觀測對象和使用方法。為了觀測土地利用對水量和水質的影響,水文當中常經過修建徑流小區(qū)(徑流場)測定不一樣類型的土地利用的徑流量、泥沙含量等資料。
徑流場由保護帶、護埂、承水槽、導水管、觀測室等幾部分組成。水保站里的徑流小區(qū)相對集中,設置了好多對照組。參觀時發(fā)現,對照組設置合理,一組的試驗區(qū)數目有為2區(qū),有的為4區(qū),每一組較為集中,便利對照觀測。
主要同坡度坡向的徑流小區(qū)對照:自然狀態(tài)下的裸地、有工程措施(水平條)的裸地、有農作物(玉米)的土地、有小喬木(刺柏)的土地、有工程措施(魚鱗坑)和小喬木(刺柏)的土地。
教師讓我們親眼目睹了測坡面徑流量的九孔分水箱。九孔分水箱為體積法測徑流量的裝置,在徑流場產生的徑流量較大時,能夠經過分流,只取小部分經過量水設施。為了使分流具有很高的確切性,安裝設施時須注意分水箱必需水平,以確保每個孔流出的水量一致。
分水箱上方還安裝了超聲波測距儀,解決了體積法只能測到必需時間內徑流總量而不能反映過程的難題。超聲波儀工作所需要的電能來自于太陽能電板,把新型能源用到了科學試驗上。
經過對不一樣小區(qū)的流量的分析,就能夠得出不一樣狀態(tài)的土地產生的徑流多少,從而得出不一樣土地利用類型對水分下滲的影響,為水土堅持供應理論依據。
本次實習共三天,野外部分兩天,在之前我們還前面進行了《土壤侵蝕原理》的實習,都在同一地點,但課程資料不一樣所以實習的資料也不一樣。
第一天上午主要是對水保站里的各種水文觀測方法的熟悉,實地參觀了氣象站、徑流小區(qū),看到了水保站里的好多設備及其使用,x教師給我們講到了每一種設備觀測的對象、方法,和它的有缺點,讓我們課堂上學到的知識有一個實踐的機遇,有些有和書本上的不完全一樣,讓我們思考,經過這個過程,對水文觀測的方法有了更深的了解和記憶。第一天午時我們做了一些試驗,測量了不一樣植物的截流量、土壤的下滲速率等。
其次天我們參觀了水保站,站長為我們演示了流速
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