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文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)開場(chǎng)白主持詞串詞

開場(chǎng)

ab:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家節(jié)日快樂(lè)!

a:送去五月的芬芳,

b:迎來(lái)六月的時(shí)光,

a:我們的心像怒放的花朵,

b:蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

b:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

a:六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……

b:六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都是因我們而充溢……

a:因?yàn)橛辛宋覀?,山才有了生命,水才有了靈性。

b:因?yàn)橛辛宋覀?,?yáng)光才如此明媚,云兒才如此的絢麗。

a我們是少年兒童,是祖國(guó)的未來(lái),是新世紀(jì)的驕傲,世界有了我們,才充滿了生機(jī)和活力。

b我們要在自己的節(jié)日里,為自己高歌,為自己祝福。

a在這個(gè)美好的日子里,

合:我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望,充滿歡樂(lè)。

A今天的文藝匯演分為兩部分第一部分是我們學(xué)校的傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀,每班朗讀一篇經(jīng)典課文,第二部分我們個(gè)人才藝表演

B下面我們即將要進(jìn)行的文藝匯演的第一部分經(jīng)典誦讀大賽

串詞

經(jīng)典誦讀串詞

1、《長(zhǎng)城和運(yùn)河》

2、《小池塘》

春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣,小池塘醒了,鮮花開放了,請(qǐng)欣賞一(1)班朗誦《小池塘》請(qǐng),3號(hào),五(1)班選手,做好準(zhǔn)備

3、《春光染綠我們的雙腳》

春天敲醒了沉睡的嚴(yán)冬,喚醒了大地。瞧!不知不覺一朵朵《春花》開到我們的舞臺(tái)上,我們走進(jìn)了神奇的大自然,去感受大自然的奇妙美麗。去吧,去聆聽鳥兒間美妙的歌聲,去吧,請(qǐng)欣賞五(1)班朗誦《春光染綠我們的雙腳》請(qǐng)4號(hào),幼兒班班選手,做好準(zhǔn)備

4、同唱一首歌

童年是快樂(lè)的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的。今天,為了慶祝這特別的日子,下面請(qǐng)欣賞中心校幼兒班小朋友帶來(lái)的《同唱一首歌》,掌聲有請(qǐng)!請(qǐng),5號(hào),六一班選手,做好準(zhǔn)備

5《長(zhǎng)江之歌》

長(zhǎng)江,中華民族圣潔的母親河,它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女,它以磅礴的力量推動(dòng)著一個(gè)嶄新的時(shí)代。讓我們以兒女的情懷依念長(zhǎng)江,以飽滿的激情贊美長(zhǎng)江,以滿懷的豪情歌唱長(zhǎng)江,請(qǐng)欣賞由六一班帶來(lái)的《長(zhǎng)江之歌》。請(qǐng),6號(hào),學(xué)前班班選手,做好準(zhǔn)備

6、《健康歌》

健康是什么?健康就是財(cái)富,隨著社會(huì)的發(fā)展和人們思想認(rèn)識(shí)水平的提高,健康已得到越來(lái)越多人的追求,是的,生命是寶貴的,因此,健康是不可缺少的。學(xué)前班的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣,請(qǐng)欣賞《健康歌》,請(qǐng),7號(hào),四一班選手,做好準(zhǔn)備

7、《云雀的心愿》

沒有森林的保護(hù),土地會(huì)變成貧瘠的沙漠,大河會(huì)泛濫成災(zāi),而有了森林,就能保護(hù)土地,可以蓄水,還能調(diào)節(jié)氣溫,森林實(shí)在是太重要了!聽,一群可愛的云雀從遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái),它將給我們帶來(lái)什么故事呢?請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的《云雀的心愿》請(qǐng)8號(hào)二一班選手,做好準(zhǔn)備

8、《快樂(lè)的節(jié)日》

六一的歌是甜的,六一的花是香的,六一節(jié)是快樂(lè)的,請(qǐng)欣賞二(1)班朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》

個(gè)人才藝表演串詞

1、《明天將飛得更高》徐行陽(yáng)、喬夢(mèng)媛等

六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,

C:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

AC:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

B:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

D:我們是出巢的小鷹,明天將飛得更高更遠(yuǎn)。

B:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

BD:我們就是新一代的接班人,我們的明天一定美好

請(qǐng)欣賞由三一班徐行陽(yáng)、喬夢(mèng)媛等4人帶來(lái)的朗誦《明天將飛得更高》

2、《放小鳥》倪康平

鳥兒是我們的朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)鳥類,他們每天在我們耳邊歌唱,為我們帶來(lái)歡樂(lè)請(qǐng)欣賞一年級(jí)倪康平帶來(lái)的朗誦《放小鳥》

3、《猴子吃西瓜》

猴兒王找到個(gè)了大西瓜??墒窃趺闯阅?這個(gè)猴兒啊是從來(lái)也沒吃過(guò)西瓜。它想了老久,忽然他想出一條妙計(jì)。于是就把所有的猴兒都召集來(lái)了,結(jié)果會(huì)怎樣呢?請(qǐng)欣賞由五一班陸金、秦永等帶來(lái)的《猴子吃西瓜》

4、《懂文明,講禮貌》喬栩

文明的行為習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)的基石,也是我們素質(zhì)的前沿。同學(xué)們,讓我們?cè)诹旅髅牡年?yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生!請(qǐng)欣賞幼兒班喬栩小朋友帶來(lái)的《懂文明,講禮貌》

5、《天路》駱夢(mèng)琴

一曲《天路》,感動(dòng)過(guò)多少中國(guó)人的心,悠揚(yáng)的曲調(diào)婉轉(zhuǎn)起伏,展現(xiàn)的不僅是哪一條讓國(guó)人自豪的青藏鐵路,更展現(xiàn)了藏族同胞們的美好生活前景。當(dāng)前社會(huì),國(guó)家發(fā)展強(qiáng)大,人民生活水平提高,美好的將來(lái)就在眼前,此情此景,難道不值得我們載歌載舞歡呼么?請(qǐng)欣賞六一班駱夢(mèng)琴帶來(lái)的《天路》

6、《三字經(jīng)》戴瑤瑤

《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧。

人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理?!度纸?jīng)》教我們智仁忠信,廉恥禮義。請(qǐng)欣賞學(xué)前班戴瑤瑤帶來(lái)的朗誦《三字經(jīng)》

7、《黃河頌》陸露露、秦晗靜等

浩瀚壯闊的黃河奔騰不息,哺育著世世代代勤勞勇敢的黃河兒女,它是中華民族之魂!請(qǐng)聽對(duì)黃河精神的歌頌……請(qǐng)大家用特別的掌聲歡迎四年級(jí)陸露露、秦晗靜等同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《黃河頌》!

8、《男人就是累》駱志強(qiáng)

這世上男人挺累因?yàn)槟腥耸抢嚨呐!?/p>

男人挺累--因?yàn)槟腥耸乔嫣斓闹?/p>

請(qǐng)聽歌曲二年級(jí)駱志強(qiáng)帶來(lái)的<男人就是累>.一個(gè)小男子漢的真情訴說(shuō).

9、《歌唱祖國(guó)》秦守響

寬廣美麗的土地,

是我們親愛的家鄉(xiāng).

英雄的人民站起來(lái)了!

我們團(tuán)結(jié)友愛堅(jiān)強(qiáng)如鋼!

是啊,祖國(guó)的強(qiáng)大需要我們的團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量!請(qǐng)欣賞一年級(jí)秦守響小朋友帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》

10、《三頭公牛和獅子》王蘇云

獅子是百獸之王,獅子和公牛之間會(huì)有什么故事呢?請(qǐng)欣賞四年級(jí)王蘇云帶來(lái)的童話故事《三頭公牛和獅子》

11、英語(yǔ)故事《你能用英語(yǔ)猜一下嗎》紀(jì)冉

英語(yǔ)是我們大家喜愛的一門學(xué)科,英語(yǔ)博大精深,充滿樂(lè)趣,在今天這個(gè)特別的節(jié)日,我們五一班紀(jì)冉同學(xué)為我們帶來(lái)了精彩的英語(yǔ)小節(jié)目《你能用英語(yǔ)猜一下嗎》大家歡迎

12、《春江花月夜》顧新志

靜靜的潯陽(yáng)江水,柔波蕩漾,寂靜的夜晚,笙歌處處,共享清平人間,江畔的鮮花嫵媚動(dòng)人,江心的明月溫潤(rùn)如璧

春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明?一首《春江花月夜》以清新優(yōu)美的語(yǔ)言,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的韻律,描繪出多少真摯動(dòng)人的離情別緒和富有哲理意味的人生感慨,下面請(qǐng)欣賞六(1)班顧新志同學(xué)詩(shī)朗誦《春江花月夜》。

六一文藝匯演結(jié)束語(yǔ)

歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

讓我們用心靈的琴弦

讓我們用五彩的畫筆

去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

看,雛鷹正在展翅翱翔

聽,隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮

我們和母校的振興共同進(jìn)步,

我們與祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng),

放心吧,母校,

放心吧,祖國(guó),

我們將用行動(dòng),向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。

今天的演出到此結(jié)束!祝各位來(lái)賓萬(wàn)事如意!老師們工作順利!

祝小伙伴們健康快樂(lè)!幸福成長(zhǎng)!

小浦小學(xué)2018年六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家,再見!

本人能較好地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里,對(duì)工作勤于思考,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師開展思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會(huì)4次,并多次與教師個(gè)別談心,一年來(lái),和我商談過(guò)工作的教師達(dá)50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想兼聽則明,多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手,上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。

近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

本年度,學(xué)校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)遇,請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來(lái)校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校往年的賬目開展了徹底的清理。一年來(lái),個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)規(guī)定規(guī)范自己的做法,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無(wú)犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績(jī)突出,學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范企業(yè)稱號(hào)。

本年度,學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進(jìn),但是暴露出的問(wèn)題也不容忽視,主要有以下幾個(gè)地方:

1、個(gè)人能力欠缺,知識(shí)水平有限,再加上學(xué)習(xí)不夠,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來(lái)越感覺到吃力;2、管理仍還不夠精細(xì),管理鏈銜接不緊,對(duì)末端觸動(dòng)不大,個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心、耐心和恒心;3、教學(xué)成績(jī)?cè)谌w老師的一同努力下雖說(shuō)有進(jìn)步,但進(jìn)步緩慢,與部分兄弟學(xué)校相比,還有不小的差距;4、個(gè)人和部門辦事雙效不高,教育教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益,工作中有拖拉現(xiàn)象,效率不算高;5、整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下,教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏,教師學(xué)科不配套等問(wèn)題沒有得到根本性的解決;6、幼兒園的辦學(xué)層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。

針對(duì)上述問(wèn)題,今后將采取的主要措施:

1、依托繼續(xù)教育工作,立足自身,搞好校內(nèi)研修,并抓住機(jī)遇,請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升;2、一切為教育教學(xué)工作服務(wù),牢牢抓住教學(xué)品質(zhì)這條生命線,潛心抓教學(xué),向自己、家長(zhǎng)、社會(huì)和國(guó)家交出滿意的成績(jī)單;3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

任務(wù)多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為XX中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

推薦閱讀:原有的錢也不再屬于你,甚至毀了自己的一生。所以要堅(jiān)定不渝地堅(jiān)持自己的道德信念,慎微慎行,生財(cái)需有道,不取不義之才,才能做心里坦蕩蕩的君子……

管理者要廉潔正身。古人云:其身正,不令猶行;其身不正,雖令不從。能做到廉潔就是最大的正,如果經(jīng)濟(jì)上出了問(wèn)題就是最大的不正。

君子之過(guò),如日月之食:過(guò)也,人皆見之;更也,人皆仰之。誰(shuí)人無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。誰(shuí)都可能犯錯(cuò),有錯(cuò)能改就好,君子的過(guò)錯(cuò),就像日食月食一樣:有了錯(cuò)誤,人人都看得見;改過(guò)了,人們一樣仰慕他。如果管理者因工作經(jīng)驗(yàn)不足、工作方式不當(dāng)造成負(fù)面的影響,組織會(huì)幫助、牽引、力挺我們,這是可以比較寬容對(duì)待的。但如若出了經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,那是誰(shuí)都幫不了忙的,歸根到底是咎由自取。像我們系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的一些名校長(zhǎng)、特級(jí)教師犯罪問(wèn)題,實(shí)在是非常的令人惋惜。

領(lǐng)導(dǎo)干部要慎微慎行。莫見乎隱,莫顯乎微越是隱蔽的地方越是明顯,越是細(xì)微的地方越是顯著。勿因利小而為之,一點(diǎn)點(diǎn)小小的利會(huì)積少成多,人的欲望會(huì)膨脹,終究會(huì)釀成大害,從而走上犯罪的不歸路。

人們都會(huì)渴望富貴,課時(shí)富貴要靠勞動(dòng)獲得,要合理合法才能心安理得,都說(shuō)世上的喜劇不需要金錢就能產(chǎn)生,世上的悲劇大半和金錢脫不了關(guān)系。有人說(shuō):最可悲的人在墳?zāi)估铮X還在銀行里。我覺得這遠(yuǎn)不是最可悲的,他也算為親人今后的生活做了安排,銀行里的錢可以讓家人、后人生活過(guò)得更富足一些、更美好一些。最可悲的

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