中考古詩詞賞析題集錦

1、《過零丁洋》中考試題集萃1、詩中第二聯(lián),運(yùn)用在比喻的方法,將國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。詩人以“風(fēng)飄絮”形容國(guó)勢(shì)如柳絮飄散,無可挽回,以“雨打萍”比喻

自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依,時(shí)起時(shí)沉。2.對(duì)尾聯(lián)“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡(jiǎn)要分析。

這一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)3“辛苦遭逢起一經(jīng)”中“一經(jīng)”指的是。儒家經(jīng)典4用你自己的話描述“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的國(guó)家和作者個(gè)人的境遇。大宋的江山支離破碎，像那被風(fēng)吹散的柳絮；自己的一生時(shí)起時(shí)沉，如同水中雨打的浮萍。5、詩中以“風(fēng)飄絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒寫了

的悲哀；借

和

兩個(gè)地名，暗示了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和作者境況的?？唷?2分)國(guó)破家亡惶恐灘零丁洋6、結(jié)合我國(guó)歷代名人志士對(duì)待生死的價(jià)值觀，舉例談?wù)勀銓?duì)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的理解。(2分)人難免一死，為拯救祖國(guó)而死，一片丹心垂于史冊(cè)，映照千古，詩句表明了詩人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。如：聞一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服，表現(xiàn)了我們民族的英雄氣慨。7、首聯(lián)寫了作者個(gè)人和國(guó)家的兩件大事：因科舉而走入仕途和國(guó)家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元。2、《飲酒》中考試題集萃1、“采菊東籬下，悠然見南山”，這是千年以來膾炙人口的名句。詩人悠閑地在籬下，采菊，抬頭見山，是那樣地怡然自得，那樣地超凡脫俗!以景物的描寫襯托出詩人的閑適心情。“悠然”二字很妙，說明詩人所見所感非有真意尋求，而是不期而遇。2、詩人在與大自然的親近中獲得了

的心境。悠然，閑適，恬淡，自然3、前人在評(píng)論這首詩時(shí)說“采菊東籬下，悠然見南山”中的“見”字用得非常精妙，換成“望”字就沒有這種效果，請(qǐng)你說說為什么？“見”字表現(xiàn)出悠閑不經(jīng)意，體現(xiàn)出與自然融為一體，而“望”字是有意的向遠(yuǎn)處看，體現(xiàn)不出物我合一的境界。4、請(qǐng)找出詩中描繪傍晚時(shí)分山中美麗景色的詩句。

山氣日夕佳，飛鳥相與還5、有人說“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”一句寫出了門庭冷落的景象，表現(xiàn)出詩人的孤獨(dú)與寂寞。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。不同意。這一句是寫詩人雖身居鬧市，卻遠(yuǎn)離俗世，不受世俗煩擾，表達(dá)了詩人陶醉于自然，恬淡愉悅的心情。6、請(qǐng)從煉字角度說說“采菊東籬下，悠然見南山”妙在何處。

“悠然”形象地寫出了詩人遠(yuǎn)離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。

示例二：“見”寫出了詩人看到南山美景時(shí)的隨意與自然，體現(xiàn)了作者心靈的自由和愜意。

7、“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么

自然之趣和人生真諦。3、《使至塞上》中考試題集萃1、頷聯(lián)用“征蓬、歸雁”比喻，表達(dá)了的感情。詩人自己詩人孤獨(dú)、思鄉(xiāng)2、蘇軾評(píng)價(jià)王維詩云“味摩詰之詩，詩中有畫”。頸聯(lián)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”就是一幅美妙的圖畫。請(qǐng)說說這幅畫的美是如何表現(xiàn)出來的。①這幅圖畫具有美。②美的具體表現(xiàn)：示例一：①圖畫的構(gòu)圖美。②畫面空間闊大，層次非常豐富：從上到下有天邊的“落日”、空中的烽煙、地上的“長(zhǎng)河”；從近到遠(yuǎn)有烽煙、夕陽、無邊的“大漠”。

示例二：①圖畫的線條美。②線條簡(jiǎn)約，寥寥幾筆就勾勒出景物的基本形態(tài)：廣闊的大漠上，縱的是烽煙，橫的是黃河，圓的是落日。

示例三：①圖畫的色彩美。②色彩艷麗、豐富：黃色的“大漠”、渾黃的“長(zhǎng)河”、白色的烽煙、紅色的“落日”，雄渾寥廓的邊塞風(fēng)光如在眼前。

示例四：①圖畫的意境美。②詩句形象生動(dòng)描繪出壯麗、奇特、別致的塞外風(fēng)光，動(dòng)靜結(jié)合，意境雄渾。“大漠”背景下，有緩緩升起的烽煙，有波瀾不驚的“長(zhǎng)河”，有即將西下的“落日”。3、從景物描寫和表達(dá)的思想感情兩個(gè)方面，說說你對(duì)“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的理解。

這兩句詩寫

隨風(fēng)而去的“征蓬”和進(jìn)入胡天的“歸雁”，也是遠(yuǎn)赴邊塞的詩人自己的寫照；詩人以“蓬”、“雁”自比，說自己象隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，象振翮北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”，；從中透露出詩人內(nèi)心幽微難言的激憤抑郁的感

4、、用自己的話，描寫“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”展示的“千古壯觀”。

黃沙莽莽，無邊無際，草木不見，行旅斷絕。極目遠(yuǎn)眺，一縷孤煙勁拔堅(jiān)韌、剛直有力地升騰在天盡頭，俯首遠(yuǎn)瞰，橫貫浩瀚沙漠的黃河邊，蒼茫地掛著一輪圓圓的落日。這段話寫進(jìn)入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾。一個(gè)“大”字，形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚，那里寬闊無邊沒有什么奇觀異景，烽火臺(tái)燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目，因此稱作孤煙，下面一個(gè)“直”字則表現(xiàn)出了他的勁拔和堅(jiān)毅之美。那荒漠上沒有任何山巒林木，橫貫其間的黃河就非得用“長(zhǎng)”來形容才算準(zhǔn)確。另外，落日本來給人是一種凄楚蒼涼的印象，而在此處詩人卻把它寫“圓”了，便給人以親切溫暖之感。詩人不僅實(shí)寫了沙漠的景象，而且還把自己的孤寂情緒巧妙地融入到廣闊的自然環(huán)境中去，正如王國(guó)維所評(píng)價(jià)的那樣，這是“千古壯觀”的名句。4、《觀滄海

》中考試題集萃1、這首詩以“

”字總領(lǐng)，全詩借景抒情，表達(dá)了詩人

觀；“一統(tǒng)天下的雄心壯志”或“博大胸懷”。2、請(qǐng)你展開合理的想象，用生動(dòng)形象的語言把“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。示例：（樹木凋零）秋風(fēng)陣陣，呼呼作響，詩人站在遼闊的在海邊，面對(duì)波濤洶涌的大海，心潮與大海一起涌動(dòng)，感慨萬千。3、按要求填寫原詩中的語句。（3分）①詩人登臨碣石山的目的是：②實(shí)寫詩人所見之景的句子是：③虛寫詩人所想之景的句子是：①觀滄海②水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。③日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里4、請(qǐng)根據(jù)你的閱讀感受，說說本詩的情感基調(diào)。表現(xiàn)出蒼涼慷慨，悲壯激昂5、前三行詩句描寫滄海景象，有動(dòng)有靜，如“”寫的是動(dòng)景，“”寫的是靜景。動(dòng)景：水何澹澹、秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起；靜景：山島竦峙、樹木叢生、百草豐茂6、后兩行詩句中的“若”字用得好，請(qǐng)你說說好在哪里。有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主觀感受)，體現(xiàn)詩人的博大胸懷(或一統(tǒng)天下的雄心壯志)。7、這首詩描寫了大海的遼闊壯美，具體描繪了哪些所見實(shí)景和所想虛景？海水、山島、樹木、秋風(fēng)、洪波、日月星辰等8、在這些山水景物的描繪中，你感覺出這是一位怎樣的詩人形象？表現(xiàn)了一位胸懷寬廣、躊躇滿志、建功立業(yè)、抱負(fù)遠(yuǎn)大的詩人形象9、簡(jiǎn)要賞析畫線句。答：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”四句，互文見義，是詩人以豐富的想象力寫出了觀海時(shí)的感受。這吞吐宇宙的大海，正是詩人博大胸襟的象征，表達(dá)了詩人要統(tǒng)一中國(guó)、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。5、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》1、這首詩的首聯(lián)寫出了詩人怎樣的遭遇？詩人遠(yuǎn)離京城，身處荒僻之地，長(zhǎng)期被棄用。2、這首詩雖含憂傷，但更見豁達(dá)。請(qǐng)結(jié)合劃線詩句，作簡(jiǎn)要分析。①“沉舟”、“病樹”是詩人自喻，飽含感慨身世、惆悵憂傷之情；②但他對(duì)未來并不失望，堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔”，必然有“千帆”競(jìng)渡，“病樹前頭”，終究會(huì)“萬木”爭(zhēng)春，表現(xiàn)出詩人豁達(dá)豪邁的胸襟。3、頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來為人所稱贊。試從詩人的思想感情和蘊(yùn)含的哲理兩個(gè)角度，說一說你的理解。（3分）答：（1）思想感情：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）哲理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！緟⒖即鸢浮浚?）此聯(lián)表現(xiàn)了詩人身經(jīng)危難，仍保持堅(jiān)定的意志和積極樂觀的精神。（或“雖身經(jīng)危難卻不消極氣餒，而是保持積極進(jìn)取的樂觀精神和百折不回的堅(jiān)強(qiáng)毅力”）（意思對(duì)即可）（2）告訴人們：舊事物必將消逝，新事物必將發(fā)展起來，社會(huì)在前進(jìn)，前景無限美好。（如回答“包含著新陳代謝的規(guī)律”亦可）4、詩的頷聯(lián)中借用兩個(gè)典故表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(2分)(1)聞笛賦：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)爛柯人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿①懷念故友；②對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆。5、奠定本詩感情基調(diào)的詞是凄涼傷感。后轉(zhuǎn)化為積極樂觀（或：慷慨激昂）6、本詩抒發(fā)了作者怎樣的感情？答：既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時(shí)也表現(xiàn)了詩人的堅(jiān)定信念和樂觀精神。7、《錢塘湖春行》1、找出詩中體現(xiàn)初春特點(diǎn)的詞語（任選兩個(gè)），并加以品析。"初平"，寫出了春水新漲，幾與岸平的情景。"幾處""誰家"，表現(xiàn)飛鳥不多，候鳥還未都從南方返回。"早鶯""新燕"說明剛剛從南方飛回。"漸"寫出了野花漸開漸多的情態(tài)。"淺草""才能"表現(xiàn)了草剛萌發(fā)的情形2、在錢塘湖所有的景致中，作者最迷戀的是""。綠楊陰里白沙堤3、這首詩的第二聯(lián)和第三聯(lián)分別從怎樣的角度來描寫錢塘湖初春景色？第二聯(lián)主要從動(dòng)態(tài)方面進(jìn)行描寫，第三聯(lián)主要從靜態(tài)方面進(jìn)行描寫，如從動(dòng)物的變化、植物的變化角度回答也可4、本詩以“春”為著眼點(diǎn)，抒發(fā)了的感情。詩中直抒胸臆表達(dá)這種感情的一個(gè)詞語是喜愛錢塘湖春天的美景愛（最愛）5、詩歌第二聯(lián)中“幾處”“誰家”用得極其精妙，換作“處處”“家家”就沒有這種效果。聯(lián)系全詩，說說為什么?！皫滋帯薄罢l家”照應(yīng)“早鶯”“新燕”，說明早鶯尚少，新燕不多，表達(dá)了錢塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的欣喜之情。如果改為“處處”“家家”，就沒有這種表達(dá)效果（言之有理即可。6、全詩以“行”為線索，從“”起，到“”終。以“”為著眼點(diǎn)寫出了自然界的美景。最后兩句中的“”兩字充分表達(dá)了詩人對(duì)西湖美景的迷戀。(2分)孤山寺；白沙堤；春；最愛7、展開聯(lián)想和想象，用簡(jiǎn)明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。鶯是春的歌手。在明媚的春光中，幾只早鶯爭(zhēng)先恐后地飛到向陽的樹上去歌唱；燕是春的信使。不知誰家的新燕已開始啄泥銜草，筑建新巢8、本詩第二至第六句，一句一景，在動(dòng)態(tài)的描繪中寫出了西湖景色的清麗明快，生機(jī)勃勃。這些景物依次是：春水初平，__________，燕啄春泥，亂花迷眼，__________。早鶯爭(zhēng)春（鶯爭(zhēng)曖樹）草沒馬蹄9、在前六句中，詩人已經(jīng)把西湖春色描繪得十分美好，在結(jié)尾處卻說自己“最愛”湖東的白沙堤，至于白沙堤怎么可愛，除點(diǎn)明“綠陽陰里”外，詩人未做任何解釋，你覺得詩人這樣寫有什么好處？可以讓讀者根據(jù)前面的描寫，充分發(fā)揮聯(lián)想和想象，從而取得“含不盡之意于言外”的效果。（或：詩貴含蓄，這樣含蓄的結(jié)尾，常取得言有盡而意無窮的效果。）10、春天的大地到處生機(jī)勃勃，花園里開滿了鮮花，紅的，黃的，白的，紫的……五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗妍。真是“_______________________”。亂花漸欲迷人眼11、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動(dòng)人，生機(jī)勃勃，試品一品其妙處。（3分）開放題。例：這兩句詩作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動(dòng)人；又以“淺草”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機(jī)。12、白居易這首膾炙人口的春行詩，除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外，用字用句也十分準(zhǔn)確生動(dòng)。其中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹”句中“爭(zhēng)”用得好，是因?yàn)閷懗隽顺醮涸琥L尚少，它們飛向枝頭向陽歡歌的景象，生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生氣。13．品讀詩句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，說說你對(duì)這句詩的理解。野花開得十分雜亂，令人眼花繚亂；野草生長(zhǎng)得相當(dāng)茂盛，已經(jīng)可以遮住路過的馬蹄了。14．說說這首詩描寫了一幅怎樣的景象？西湖早春美麗、熱鬧的景象15．分析“亂花漸欲迷人眼”詩句中“亂”字的表達(dá)效果?；ㄩ_繁盛；色彩繽紛；貶詞褒用。16、詩中的“錢塘湖”，就是現(xiàn)在的杭州西湖，你知道的寫西湖的名句還有哪些？請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。8、《春望》中考題集錦1、詩人用“抵萬金”來形容什么？形容家書的珍貴，表達(dá)對(duì)妻子兒女強(qiáng)烈的思念之情2、詩中“草木深”表面上寫的是，實(shí)際上是寫；一個(gè)“深”字，表現(xiàn)了。山河依舊，草木蔓生的情景草茂人稀，荒涼蕭條，物是人非的社會(huì)狀況因戰(zhàn)亂而荒蕪的景象3、你怎樣理解"感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心"一句。兩種理解都可：一種觸景生情，花鳥本為娛人之物，但因感時(shí)恨別，卻使詩人見了反而墜淚驚心。二種移情于物，以花鳥擬人，感時(shí)傷別，花也濺淚，鳥亦驚心。4、首聯(lián)中"破"、"深"字煉得極好，試分析其表達(dá)作用。"破"字寫出觸目驚心之景色。"深"字寫出令人滿目凄然之景。5、"國(guó)破山河在"中"破"給人描繪了一幅怎樣的景象？"破"字寫出國(guó)都長(zhǎng)安淪陷，城池殘破，處處是斷壁殘?jiān)⑵拼u碎瓦的破敗景象，使人觸目驚心。6、此詩將眼前景胸中情融為一體，談?wù)勥@首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？這首詩集中地表達(dá)了詩人憂國(guó)傷時(shí)、念家悲已的感情。7、請(qǐng)展開想象，描述"白頭搔更短，渾欲不勝簪。"所展示的畫面，并揭示詩句的含義。面對(duì)淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無法梳髻插簪。含義：這一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國(guó)思家的情懷。8、結(jié)合全詩內(nèi)容，體會(huì)詩題中的“望”字包含哪兩層意思？一方面是看到了“國(guó)破山河在”的慘景，另一方面是對(duì)于親人團(tuán)聚的守望和期盼。9、最后兩句抒發(fā)了怎樣的思想感情？寫出了人憂愁，煩悶的情狀，把憂家憂國(guó)的感情表現(xiàn)得更加深沉和突出10、賞析千古名句"烽火連三月，家書抵萬金。"戰(zhàn)火連續(xù)不斷，多么盼望家中親人的消息，寫出了消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情，引人共鳴。11、詩的首聯(lián)，寫詩人“望”到的景象是國(guó)家（山河）破碎，城中春草凄凄，一片破敗。12、后三聯(lián)寫詩人內(nèi)心感受，突出了詩人怎樣的渴望反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平?？释麘?zhàn)爭(zhēng)盡快結(jié)束，期盼親人團(tuán)聚，國(guó)泰民安。9、《望岳》中考題集錦1．這首詩歷來被譽(yù)為歌詠泰山的名作。全詩緊扣題目中的字展開，熱情贊美了泰山的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色。

望高大雄偉2.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？表達(dá)了詩人不怕困難、誓要攀登自己人生頂峰、實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)的雄心壯志。3、對(duì)"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"一句作賞析。此句化用了孔子的"登泰山而小天下"。它既是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难?，也是詩人要攀登人生頂峰的誓言，表達(dá)了作者不怕困難，俯視一切的雄心壯志。蘊(yùn)含的人生哲理：只要不怕困難，敢于攀登絕頂，才能俯視一切、傲視群雄。4、"鐘"字用得好，歷來被人稱道，試分析其好在何處？文中"割"字煉得極好，試分析其表達(dá)的作用。："鐘"字用擬人的手法，寫出了大自然的多情，也體現(xiàn)出作者對(duì)泰山雄奇秀麗美景的喜愛。從山的背面看來，那照臨下土的陽光就象一把碩大無朋的刀切斷了一樣，突出了泰山遮天蔽日的形象。5、全詩沒有一個(gè)"望"字，但句句寫向岳而望，距離是自

而

，時(shí)間是從

至

，并由望岳聯(lián)想到將來登岳。遠(yuǎn)、近

朝、暮6、詩的前兩聯(lián)著力寫泰山的_____,后兩聯(lián)著力表現(xiàn)的是___

。整體形象、詩人的感受7、本詩的主旨是什么？詩人早年要攀登人生頂峰的遠(yuǎn)大抱負(fù)8、首聯(lián)運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法，“齊魯青未了”既寫出了借齊魯兩地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象，又寫出了泰山的秀美。10、《早春》中考題集錦1、詩人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？小雨、小草（答出兩景給1分，僅答小草或小雨或煙柳不給分）2、請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容，談?wù)劇白睢薄ⅰ敖^”二字在詩中的表達(dá)效果。將象征大地回春的淡遠(yuǎn)草色與晚春滿城處處煙柳的景色進(jìn)行對(duì)比，突出早春景色最可愛。3、這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春，給人以無窮的美感和趣味。請(qǐng)把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。①在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，小草偷偷地鉆出地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色；當(dāng)你高興地走近細(xì)看時(shí)，小草又似乎悄悄地躲了起來，讓你看不清什么顏色了。4、全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？表達(dá)了作者對(duì)早春景色的喜愛之情5、韓愈運(yùn)用樸素的文字，寫出了早春景色的特征。請(qǐng)你談一談這首絕句所揭示的生活哲理。6、對(duì)“煙柳滿皇都”所表明的時(shí)令，判斷正確的一項(xiàng)是（

）

CA．早春B.仲春C.暮春D．初夏11、《赤壁》中考題集錦1、初中三年中我們學(xué)習(xí)了許多唐詩：有的詠史，有的詠物；有的描寫清新美麗的山水田園，有的刻劃奇特壯美的塞外風(fēng)光。上面這首詩屬于哪一類?這類詩最突出的特點(diǎn)是什么?詠史詩。特點(diǎn)是詠史抒懷或借史實(shí)抒發(fā)作者情感2、試說說"東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬"的深刻含義。"這兩句詩表達(dá)了作者對(duì)歷史興亡的慨嘆，他認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇"或"只要有機(jī)遇，相信自己總會(huì)有作為，反映出作者抑郁不平的心境"。(答懷才不遇，有志不得伸等也可。)3、前兩句詩在全詩中的作用是什么？詩的前兩句借一件古物來興起對(duì)前朝人物和事件的慨嘆?；蚯皟删鋵懪d感之由4、若將“銅雀春深鎖二喬”換成“國(guó)破家亡在此朝”好不好？為什么？不好。以二喬的命運(yùn)形象代表東吳的命運(yùn)，更能體現(xiàn)詩句的形象性；能以小見大，感情表達(dá)更含蓄。5、這是一首與三國(guó)的故事有關(guān)的詩，“東風(fēng)”指_________；詩中的“周郎”是指《三國(guó)演義》中的哪位英雄人物？_______

。詩人杜牧和

________合稱“小李杜火燒赤壁事（或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事）、周瑜、李商隱6、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句，它的意思是：假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)中了7、赤壁之戰(zhàn)中，如果不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者可能就是曹操，歷史將要重寫。因此有人認(rèn)為，杜牧作本詩的目的是為曹操叫屈。你同意這種說法嗎？為何？杜牧其實(shí)是借《赤壁》表現(xiàn)這樣的感嘆：歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇12、《己亥雜詩》中考題集錦1、“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花’’這兩句詩采用了哪種抒情方式?抒發(fā)了詩人怎么樣的思想感情?借景(物)抒情(間接抒情)(1分)，詩人抒發(fā)了繼續(xù)為國(guó)家(民族)效力(或：對(duì)理想和信念執(zhí)著追求)的思想感情(1分)。2、這首詩寫詩人離京的感受，將和融為一體，將抒情和議論有機(jī)結(jié)合，抒發(fā)了詩人復(fù)雜的感情。政治抱負(fù)個(gè)人志向3、請(qǐng)你談?wù)劽洹奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志？表明作者要為國(guó)為民盡自己最后一份心力。或：表明作者雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！眱删洌魄橛谖?，是新生命的贊歌。落花的生命并未終結(jié)，而是獲得了新生。它化作春天的泥土，為培育新一代的鮮花發(fā)揮作用。“落紅”“護(hù)花”是崇高獻(xiàn)身精神的象征，表達(dá)了詩人對(duì)理想和信念的執(zhí)著追求。4、這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時(shí)的復(fù)雜心情：既有__________，也有____________。卸甲歸田的惆悵

繼續(xù)忠心報(bào)國(guó)服務(wù)鄉(xiāng)民的信念卸甲歸田的惆悵

繼續(xù)忠心報(bào)國(guó)服務(wù)鄉(xiāng)民的信念5、這首詩前兩句中的“”這一詞語直接描寫了詩人的心境浩蕩離愁（離愁）。13、《登飛來峰》中考題集錦1、這首詩中“浮云”這一意象指的是什么？（2分）

指困難、挫折、障礙等2.你從這首詩中領(lǐng)悟到什么人生哲理？只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。（任何時(shí)候都不要怕困難、挫折）14、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中考題集錦1、詩歌中寓情于景是一種較為常見的表現(xiàn)手法，“楊花落盡子規(guī)啼”這句詩表達(dá)了作者

_________________的心情。悲苦哀怨2、請(qǐng)對(duì)“我寄愁心與明月”這句詩從修辭和作者情感表達(dá)兩個(gè)角度作簡(jiǎn)要賞析擬人，抒發(fā)了作者對(duì)友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮關(guān)心之情。3、詩人為什么偏要寄愁心與明月？因思念之情往往是夜間最為濃郁，由月的陰晴圓缺，最易想到人的悲歡離合。4、“我寄愁心與明月”，李白因何而愁？有愁不向人當(dāng)面說，卻要“與明月”，又是為什么？因朋友王昌齡“左遷”（貶官）而愁。作者并不在朋友身邊，“聞”、“遙”可證。5、你從哪些詩句可看出龍標(biāo)被貶之地極偏遠(yuǎn)？

聞道龍標(biāo)過五溪；隨君直到夜郎西。15、《行路難》中考題集錦1、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！睘楹笕朔Q道，試簡(jiǎn)要分析盡管前路障礙重重，但仍將會(huì)有一天，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。突出表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的信念，不屈的精神，豪邁氣概和樂觀精神。2、詩中引用兩個(gè)典故有什么作用？引用姜太公垂釣的碧溪，伊尹夢(mèng)舟日邊的典故，夢(mèng)想著自己有朝一日能像古人一樣，為統(tǒng)治者信任重用，建立一番偉大的功業(yè)。3、詩中采用“”和“”（限填四字）兩個(gè)典故表達(dá)自己有為于當(dāng)世的理想。垂釣碧溪乘舟夢(mèng)日4、詩中名句“，”表現(xiàn)出詩人的性格。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海自信（答“積極”“豁達(dá)”“倔強(qiáng)”“樂觀”等也可）6、“欲渡黃河冰塞川，將行太行雪滿山”運(yùn)用了比喻和對(duì)偶的修辭手法，寫出了世途的艱難，寓含著無限的悲慨。7、在詩歌中詩人的思想情感經(jīng)歷了怎樣的變化？從懷才不遇和仕途不順的茫然變?yōu)閷?duì)仕途前程的期盼再到堅(jiān)信。8、對(duì)這首詩的賞析不下確的一項(xiàng)是（

）CA．前四句寫計(jì)人面對(duì)“金樽清酒”“玉盤珍饈”的精美食物，卻因心中難以排解的煩惱，無法下咽?！巴！薄ⅰ巴丁?、“拔”、“顧”四字，寫出了詩人的苦悶抑郁。B．中間四句把詩人心中的失望與希望、抑郁與追求交替地表現(xiàn)出來，傳達(dá)出詩人復(fù)雜的心理。C．“行路難，行路難，多歧路，今安在？”是計(jì)人在極為痛苦的情況下，堅(jiān)定了探尋出路的信念后發(fā)出的感嘆，該句是后兩句言志前的發(fā)問。D．結(jié)尾兩句反映出詩人倔強(qiáng)、自信的性格，表現(xiàn)出詩人“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的堅(jiān)定信念主滄海揚(yáng)帆的勇氣。9、形象的比喻和善于用典是這首詩的寫作特點(diǎn)。請(qǐng)說說“行路難”比喻什么？并寫出詩中的一個(gè)典故（用計(jì)中文字作答）及詩人運(yùn)用這個(gè)典故的用意。（3分）

比喻：仕途受阻（1分）典故：長(zhǎng)風(fēng)破浪（垂釣碧溪、乘舟夢(mèng)日邊）（1分）用意：希望實(shí)現(xiàn)政治理想（希望得到皇帝的重用）（16、《山坡羊潼關(guān)懷古》中考題集錦1、簡(jiǎn)要賞析興，百姓苦；亡，百姓苦！作者對(duì)以往歷史所作的概括與評(píng)判：在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活。作者以滿腔義憤揭示了封建社會(huì)對(duì)人民殘酷的剝削和壓迫，語言剛正率直，說理入木三分，表現(xiàn)了深刻的思想性。2、請(qǐng)摘錄出最能表現(xiàn)這首元曲主題的句子。興，百姓苦；亡，百姓苦。3、中國(guó)古典詩詞意蘊(yùn)豐富，字字珠璣。你認(rèn)為“峰巒如聚，波濤如怒”中哪一個(gè)詞用得最好？請(qǐng)說出理由?！胺鍘n如聚”，群山好像從四面八方聚集而來，一個(gè)“聚”字，既寫出了潼關(guān)被群山包圍的險(xiǎn)要地勢(shì)，又賦予了群山生命和意志，它們守衛(wèi)著潼關(guān)?；颍骸安缗保龥坝颗炫群孟裨诎l(fā)怒，一個(gè)“怒”字，既寫出了黃河的咆哮，又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險(xiǎn)要。17、《泊秦淮》中考題集錦1、上詩的最后兩句表面上寫商女“不知亡國(guó)恨”，實(shí)際上另有弦外之音。那么，本詩的言外之意是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)析。諷刺哪些王公大臣、官僚貴族等封建統(tǒng)治者，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的唐朝已處于風(fēng)雨飄搖之中，他們不以國(guó)事為重，反而尋歡作樂，毫無亡國(guó)之憂2、“煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪的畫面，具有怎樣的特點(diǎn)？特點(diǎn)是朦朧（迷茫），冷寂（悲涼）。3、真正“不知亡國(guó)恨”的是什么人？全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？真正不知亡國(guó)恨的是醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治者。全詩表達(dá)詩人憂國(guó)憂民的思想感情。4、這首詩首句連用了兩個(gè)“籠”字，描繪了一幅怎樣的圖景?秦淮河水邊夜色朦朧（或“迷蒙”）和冷寂的景象。5、杜牧在這首詩中表達(dá)了怎樣的思想感情?表達(dá)了他對(duì)國(guó)家命運(yùn)（或“國(guó)事”）的關(guān)注與憂慮。18《漁家傲秋思》中考題集錦1、上闋中塞下風(fēng)景“異”在哪里？表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？“異”在（1）秋天邊塞的大雁過早飛向衡陽，且毫無稍事逗留之意。實(shí)際上寫塞下極寒，與家鄉(xiāng)吳地大不相同。（2）風(fēng)吼馬嘶同不斷起伏的號(hào)角聲混雜，構(gòu)成塞下特異的“邊聲”也是中原所沒有的。坐落在崇山峻嶺間的孤城，當(dāng)暮靄生成、夕陽西下時(shí)，便緊閉城門，和內(nèi)地城市華燈初上時(shí)的景象迥然不同。表達(dá)了詞人思念家鄉(xiāng)、渴望建立軍功的思想感情，還含蓄地表達(dá)了作者對(duì)于朝廷腐朽、軟弱，不修武備、不重邊功的憤懣不平。2、該詞是范仲淹駐守西北邊防時(shí)所作。詞的上闋寫邊塞秋色，下闋寫思鄉(xiāng)之情，筆力雄健，感情沉郁。3、“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致？試加亦描述。群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。4、“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥那閼眩渴惆l(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。5、這首詞的上、下闋分別以什么表達(dá)方式為主？全詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？上闋側(cè)重于描寫，下闋側(cè)重于抒情。全詞表達(dá)了戍邊將士建功力業(yè)的英雄氣概和濃濃的思鄉(xiāng)之情，側(cè)面反映了邊塞生活的艱苦。6、詞的上片間接點(diǎn)明季節(jié)的詞語是“”（限2個(gè)字）。雁去。7、全詞抒發(fā)了作者怎樣的復(fù)雜感情？a、慨嘆功業(yè)未立；b、思念家鄉(xiāng)。其它如“壯志難酬、有家難歸”、“愛國(guó)的情懷、思