《目標感》讀書筆記思維導圖PPT模板下載

思維導圖PPT模板《目標感》最新版讀書筆記，下載可以直接修改01目錄第1章漂泊的青春第3章誰在茁壯成長，誰又未走上人生正軌寫在《目標感》出版之際第2章為什么目標對精彩的人生是如此重要第4章對有高度目標感者的深入訪談目錄030502040607第5章超越急功近利的文化第7章為年輕人打造有目標感的文化第6章家庭中的目標感培養(yǎng)附錄：青少年目標研究中的調(diào)查問卷目錄0908010011家庭目標清單出版說明尾注目錄013012內(nèi)容摘要威廉·戴蒙力作，心理學泰斗林崇德鼎力推薦揭秘成長驅(qū)動機制，探秘“迷?！钡男睦沓梢虮环Q為“垮掉一代”的年輕人，他們生活漂泊、不愿工作、拒絕長大、延遲結(jié)婚的文化剖析與“心理療方”開具從專業(yè)心理學角度，揭示“目標感”這一最為隱秘卻最為重要的貫穿成長的邏輯線索為父母和老師提供培養(yǎng)目標感的切實方法，在家庭和學校中培養(yǎng)氛圍，將目標感植入孩子的成長，幫助他尋找有益的生活方向讓八零一代父母重新審視和看待他們在生活中所經(jīng)歷的漂泊和選擇的堅持，這些將會成為他們留給孩子的一份最好的人生智慧和精神遺產(chǎn)“目標感”可以成為原生家庭的一份新的理念傳承目錄目標，是指為了完成對自我有意義，同時對自我之外的世界也有意義的事情時，產(chǎn)生的穩(wěn)定且可概括的意圖。寫在《目標感》出版之際當前最普遍的問題是空虛感。第1章漂泊的青春在年輕人本該確立志向，并朝著這些目標努力前行時，空虛感卻將其中很多人長期困在了一種漂泊的狀態(tài)中。一項關(guān)于年輕人目標的研究無所事事的湯米被困住的本杰明總想逃離的杰西卡第1章漂泊的青春抑郁和焦慮的少年“未做承諾”的狀態(tài)和成年早期在步入中年時無法獲得滿足感目標、承諾與年輕人的幸福第1章漂泊的青春第2章為什么目標對精彩的人生是如此重要對現(xiàn)在的很多年輕人來說，冷漠、焦慮已成為主導情緒，無所事事，甚至憤世嫉俗取代了他們本應散發(fā)的朝氣蓬勃。目標的特征皮亞杰帶給我的啟示崇高的目標與卑劣的目標可以在何處找尋目標科學和宗教的共通之處現(xiàn)實的考慮與更大的益處010302040506第2章為什么目標對精彩的人生是如此重要第3章誰在茁壯成長，誰又未走上人生正軌目標本身的性質(zhì)是：至少要經(jīng)歷足夠長的時期，要作出認真的承諾，并在這一目標上有所進展。年輕人目標的來源疏離者、空想者、淺嘗輒止者與目標明確者缺乏目標的疏離者空想者第3章誰在茁壯成長，誰又未走上人生正軌淺嘗輒止者深受目標困擾者目標明確者第3章誰在茁壯成長，誰又未走上人生正軌第4章對有高度目標感者的深入訪談目標能夠規(guī)劃整個人生，不只是帶來意義，還能為之后的學習和成就的取得帶來鼓舞和動力。瑞恩的井耀眼的妮娜帕斯卡的音樂夢想改變廢機油回收方式的芭芭拉家庭與社會的支持12345第4章對有高度目標感者的深入訪談第5章超越急功近利的文化面對困境能呈現(xiàn)出適應力的孩子有四個主要特征：目標感（超脫當下，看到未來的目標）、自主性、社會能力，以及解決問題的能力。超越急功近利的思維：在校園中超越急功近利的文化：在社區(qū)和媒體中超越急功近利的指引：在家庭里父母的指引第5章超越急功近利的文化第6章家庭中的目標感培養(yǎng)就幸福而言，重要的是從事一些個人認為具有吸引力、挑戰(zhàn)性和有趣的事情，尤其是這件事情對自我之外的世界能作出有價值的貢獻。一些孩子是否天生就比其他孩子更有目標感從認真傾聽中尋找火花，然后借此點燃孩子的...利用生活中的時機展開對話以開放的心態(tài)看待孩子興趣的火花并給予支持告訴孩子你從工作中獲得的目標感和意義傳授生活中的實踐智慧010302040506第6章家庭中的目標感培養(yǎng)介紹孩子認識生活中的導師鼓勵創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)積極的人生觀讓孩子逐漸從責任中獲得一種力量感第6章家庭中的目標感培養(yǎng)第7章為年輕人打造有目標感的文化目標是通過讓人超越自我并投入到一系列的活動中，來帶給個人滿足感的。關(guān)于年輕人目標的社區(qū)建設發(fā)展社區(qū)的積極措施培養(yǎng)自信、積極進取的人生觀學校中的目標感培養(yǎng)正面的榜樣過往已去，未來將至010302040506第7章為年輕人打造有目標感的文化附錄：青少年目標研究中的調(diào)查問卷有目標的人不再思考自身，相反，會專注于手頭的工作或問題。家庭目標清單目標在順境中賦予一個人快樂，在逆境中賦予他適應力，這在人的一生中都是適用的。尾注是對一件事情全身心地投入，或是可以衍生出一系列目標的興趣，以及可以賦予生活意義和方向的目標。出版說明要找到這種“召喚”感（