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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,謝謝!《公民意味著什么》教案1教學(xué)目標(biāo)1.理解公民的含義和來源2.掌握居民身份證的信息標(biāo)識(shí)和作用3.讓學(xué)生以中國公民的身份感到驕傲教學(xué)重難點(diǎn)1.公民的含義2.公民身份證的辨識(shí)和使用教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備國家外交活動(dòng)的視頻剪輯、居民身份證教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景在留學(xué)中,人們通常會(huì)問,whereareyoufrom?這實(shí)際是在問:你是哪國公民?我們可以自豪地說,IamChinese。那什么是公民,什么又是中國公民;公民與國籍有什么關(guān)系,公民身份又有哪些內(nèi)涵?接下來我們就一起探討這些問題的答案。二、公民意味著什么(一)公民的含義和來源1.我們先來閱讀第一自然段和活動(dòng)窗,各位同學(xué)先理解一下身份這個(gè)詞。什么是身份,中國人的身份嗎?接下來大家一起閱讀P22—P23,共同找一下這幾個(gè)問題的答案。2.師生交流:生:在家我就是兒子,在學(xué)校我就是學(xué)生,在商店我就是顧客,以后我還有自己的工作身份,等等。師:那我們共同的身份是?生(齊):公民。那么各位同學(xué),你怎么看中國人、美國人、英國人等這些帶有國家的身份名稱呢?明確:公民身份與國籍密不可分。師:公民是指具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。個(gè)人具有某國國籍就是該國公民。那么某國家公民的身份是通過哪些途徑獲取的呢?明確:出生在哪個(gè)國家就是哪個(gè)國家的公民。來給大家5分鐘的時(shí)間討論一下,我們的公民身份的來源是什么。好時(shí)間到,哪位同學(xué)來說一下,公民的來源有幾個(gè)途徑。明確:一是以出生的方式取得;二是以申請(qǐng)加入的方式取得。師:那我們是?生:中國人?。ǘ┚用裆矸葑C份?身份證信息的辨識(shí)和身份證的作用是什么呢?以及如何對(duì)待攜帶我們個(gè)人信息的物品證件?師:好!時(shí)間到,想必大家都知道如何證明了吧。明確:居民身份證師:非常好!那大家把身份證拿出來,這就證明著我們中國人的身份,接下來大家看上面有很多文字和數(shù)字乃至圖案信息,那么他們都代表著什么含義呢?明確:公民身份證由18位數(shù)字組成,各有不同的含義:第1-6位是地址碼;第7-14位為出生日期碼;第15-17位為順序碼;第18位為校驗(yàn)碼,如果校驗(yàn)碼為10,則用X代替。根據(jù)《中華人民共和國居民身份證法》的規(guī)定,未滿16周歲的公民自愿領(lǐng)取居民身份證的,發(fā)給有效期5周歲的,身份證有效期是10周歲的,身份證有效期是20年;46周歲以上的,身份證長期有效。師:那我們的身份證在生活中都有哪些作用呢?明確:(1)在手機(jī)營業(yè)廳辦理業(yè)務(wù)(2)辦理銀行卡(3)入學(xué)、就業(yè)(4)在郵局郵寄物品(5)辦理申請(qǐng)出境手續(xù)(6)婚姻登記(7)參加社會(huì)保險(xiǎn),領(lǐng)取社會(huì)救濟(jì)(8)投宿旅店辦理登記手續(xù)等等這是我們作為公民的法定義務(wù)。(三)我們是中國公民1.我驕傲:我是中國人(1)說一說你知道的中國值得你驕傲的人或事。生:古代有四大發(fā)明,地動(dòng)儀,萬里長城等偉大奇跡;當(dāng)今有我國成功使香港、澳門回歸;舉辦北京奧運(yùn)會(huì),奧運(yùn)健兒取得不凡成績;中國神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)、八號(hào)、九號(hào)、嫦娥一號(hào)、蛟龍一號(hào)等等。(2)教師總結(jié):在國家發(fā)展的過程中,我們經(jīng)歷了種種困難!也經(jīng)歷了種種幸運(yùn)的事情!我們有這樣強(qiáng)大的祖國,我們有這樣偉大的人民而驕傲、自豪,中國,加油!相信中國的明天會(huì)因我而更精彩!作為一名中國公民,我們應(yīng)該感到無比的驕傲與自豪。2.走出國門,每個(gè)人都代表中國(1)案例分析近年來,我國出境旅游人數(shù)連年攀升,無論是東南亞的海島沙灘、歐洲的名勝古堡、還是主角。然而,“博物館內(nèi)大聲喧嘩”、“隨地吐痰”、“攀爬雕塑”、“過度維權(quán)霸飛機(jī)”等不文明現(xiàn)象被貼上了中國標(biāo)簽。①你怎么看待這種現(xiàn)象?明確:這種行為是不正確的。出門在外,我們代表的是一個(gè)國家。我們應(yīng)該文明旅游,尊重他人,遵守景點(diǎn)的規(guī)定,做一個(gè)講文明,有素質(zhì)的中國公民。②教師總結(jié):走出國門,每個(gè)人都代表中國。我們代表的不僅僅是個(gè)人,更是一個(gè)國家的形象。中國公民不僅應(yīng)當(dāng)在國內(nèi)遵守法律,到其他地區(qū)學(xué)習(xí)、工作或旅游時(shí),也應(yīng)當(dāng)遵守當(dāng)?shù)胤?,尊重?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。三、總結(jié)拓展讓做一個(gè)合格的公民呢?2.小組討論一下,你知道“八榮八恥”的內(nèi)容嗎?四、課堂小結(jié)為中華人民共和國的公民生存在這個(gè)世
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