小學(xué)三年級下冊《品德與社會》教學(xué)工作總結(jié)

第3頁共3頁小學(xué)三?年級下?冊《品?德與社?會》教?學(xué)工作?總結(jié)?本學(xué)期?，本人?在《品?德與社?會》科?的教學(xué)?中能圍?繞培養(yǎng)?學(xué)生團?結(jié)互助?，好學(xué)?勤奮，?有強烈?的進取?心和求?知欲，?熱愛班?集體這?些目標(biāo)?展開教?學(xué)活動?。通過?這一學(xué)?期學(xué)習(xí)?生活的?鍛煉，?學(xué)生已?具備良?好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣?，集體?主義精?神增強?，班級?的凝聚?力加強?。一?、上課?、備課?是關(guān)鍵?。只?有認(rèn)真?鉆研教?材、教?法，正?確把握?教材的?重點和?難點，?選擇恰?當(dāng)?shù)慕?學(xué)方法?，才能?提高課?堂效率?，使學(xué)?生明確?正確的?行為方?式。有?充分的?理論指?導(dǎo)，才?能避免?以往滿?堂灌的?錯誤。?二、?抓好訓(xùn)?練，學(xué)?以致用?。注?意理論?與實際?生活的?聯(lián)系，?引導(dǎo)學(xué)?生用理?論指導(dǎo)?自己的?行動，?并在生?活中適?時遵守?，學(xué)生?的各項?行為習(xí)?慣有很?大的進?步。?三、抓?好落實?，常抓?不懈。?緊密?聯(lián)系學(xué)?校開展?的活動?，對學(xué)?生進行?教育，?讓學(xué)生?在正確?引導(dǎo)下?，自覺?糾正行?為錯誤?，提高?水平。?思想品?德課的?教學(xué)，?應(yīng)該與?學(xué)生的?生活、?學(xué)習(xí)實?際緊密?聯(lián)系，?這樣學(xué)?生的水?平才能?有所提?高，而?且做好?學(xué)生的?思想品?德教育?光靠課?堂上的?說教是?不行的?。四?、從生?活中入?手。?對于思?想品質(zhì)?良好的?同學(xué)，?再進行?科學(xué)的?世界觀?，價值?觀的教?育。對?于習(xí)慣?較差，?思想觀?念差的?同學(xué)，?從生活?中入手?，正面?疏導(dǎo)，?教育，?使其養(yǎng)?成良好?的生活?習(xí)慣和?思想品?質(zhì)。?五、從?認(rèn)知上?引導(dǎo)學(xué)?生。?1、讓?學(xué)生知?道了祖?國社會?主義建?設(shè)取得?的偉大?成就，?學(xué)生為?社會主?義祖國?逐漸強?大而自?豪，熱?愛祖國?，立志?長大建?設(shè)祖國?。2?、讓學(xué)?生知道?了一些?小學(xué)生?愛科學(xué)?、學(xué)科?學(xué)、創(chuàng)?新發(fā)明?、搞科?技小制?作的事?例，并?向他們?學(xué)習(xí)，?積極動?腦動手?，參加?一些科?技活動?。3?、讓學(xué)?生通過?學(xué)習(xí)知?道了有?毅力是?意志堅?強持久?的表現(xiàn)?，是學(xué)?習(xí)進步?，事業(yè)?有成不?可缺少?的品質(zhì)?，每個?人都在?平時的?學(xué)習(xí)和?工作中?自覺磨?練和培?養(yǎng)自己?的毅力?。4?、讓學(xué)?生知道?能夠正?確對待?成功，?在取得?成績或?受到表?揚時不?驕傲，?才能不?斷進步?。5?、讓學(xué)?生樹立?了對待?失敗的?正確態(tài)?度，面?對失敗?，不灰?心、不?氣餒，?積極進?取，爭?取最后?勝利。?6、?讓學(xué)生?知道心?胸開闊?，性格?開朗有?利于身?心健康?成長，?也是一?個人修?養(yǎng)的表?現(xiàn)，讓?學(xué)生能?分清是?非界限?，以良?好的言?行維護?自己的?名譽。?7、?學(xué)習(xí)分?清是非?的方法?，正確?的事堅?持做，?明知不?對的事?情，再?小也不?做。?六、我?教學(xué)中?存在的?問題。?1、?有些學(xué)?生理論?與實踐?結(jié)合不?起來。?說道理?，同學(xué)?都能明?白，但?是真正?到生活?中，甚?至關(guān)系?到自己?的利益?的時候?，往往?言行不?一。?2、由?于學(xué)生?重視程?度不夠?，導(dǎo)致?學(xué)習(xí)興?趣淡化?，過于?敷衍了?事。?3、有?些學(xué)生?思想品?德形成?仍然是?個難題?。學(xué)生?的影響?來自于?多方面?，家庭?、社會?、學(xué)校?。學(xué)校?教育固?然重要?，其他?方面不?容忽視?。七?、我今?后的努?力方向?1、?加強自?身的修?養(yǎng)。教?育學(xué)生?，首先?要身正?為范。?隨著時?代的發(fā)?展，世?界觀和?價值觀?、社會?公德都?在不斷?變化。?只有不?斷的學(xué)?習(xí)，才?能不斷?提高自?身的素?質(zhì)，更?好地教?育學(xué)生?。2?、緊密?結(jié)合學(xué)?生的實?際，進?一步加?強養(yǎng)成?教育，?這是思?想品德?教學(xué)的?關(guān)鍵所?在。?3、改?變課堂?教學(xué)模?式，發(fā)?揮學(xué)生?的積極?性和主?動性，?活躍課?堂教學(xué)?的氣氛?，引導(dǎo)?學(xué)生有?效的接?觸大自?然，接?觸生活?，接觸?社會，?做到理?論聯(lián)系?實際。?4、?關(guān)注學(xué)?生的一?言一行?，及時?糾正學(xué)?生不良?行為習(xí)?慣的出?現(xiàn)。做?到防患?于未然?。經(jīng)?過這一?學(xué)期來?的努力?，我不?但順利?地完成?了教學(xué)?任