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初二各科的知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)□第一部分二種語(yǔ)言類型:口語(yǔ)、書面語(yǔ)。二種論證方式:立論、駁論。二種說(shuō)明語(yǔ)言:平實(shí)、生動(dòng)。二種說(shuō)明文類型:事理說(shuō)明文、事物說(shuō)明文。二種環(huán)境描寫:自然環(huán)境描寫--烘托人物心情,渲染氣氛。社會(huì)環(huán)境描寫--交代時(shí)代背景。二種論據(jù)形式:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。第二部分三種感情色彩:褒義、貶義、中性。小說(shuō)三要素:人物根據(jù)能否表現(xiàn)小說(shuō)主題思想確定主要人物情節(jié)開端/發(fā)展/高潮/結(jié)局環(huán)境自然環(huán)境/社會(huì)環(huán)境。議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。議論文結(jié)構(gòu)三部分:提出問題引論、分析問題本論、解決問題結(jié)論。三種說(shuō)明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。語(yǔ)言運(yùn)用三原則:簡(jiǎn)明、連貫、得體。第三部分四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。四種論證方法:舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證。句子的四種用途:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。小說(shuō)情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。記敘的四種順序:順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘。引號(hào)的四種用法:①表引用②表諷刺或否定③表特定稱謂④表強(qiáng)調(diào)或著重指出口第四部分五種表達(dá)方式:記敘、描寫、說(shuō)明、抒情、議論。破折號(hào)的五種用法:①表注釋②表插說(shuō)③表聲音中斷、延續(xù)④表話題轉(zhuǎn)換⑤表意思遞進(jìn)第五部分六種說(shuō)明方法:舉例子、打比方、作比較、列數(shù)字、分類別、下定義。六種邏輯順序:①總一f分②現(xiàn)象一f本質(zhì)③原因一f結(jié)果④慨括一f具體⑤部分一f整體⑥主要一f次要口記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。六種人物的描寫方法:肖像描寫、語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫、神態(tài)描寫。六種病句類型:①成分殘缺②搭配不當(dāng)③關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)④前后矛盾⑤語(yǔ)序不當(dāng)⑥誤用濫用虛詞介詞省略號(hào)的六種用法:①表內(nèi)容省略②表語(yǔ)言斷續(xù)③表因搶白話未說(shuō)完④表心情矛盾⑤表思維跳躍⑥表思索正在進(jìn)行六種常用寫作手法:象征、對(duì)比、襯托鋪墊、照應(yīng)呼應(yīng)、直接間接描寫、揚(yáng)抑。第六部分七種短語(yǔ)類型:并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)、的字短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)。七種復(fù)句類型:①并列復(fù)句②轉(zhuǎn)折復(fù)句③條件復(fù)句④遞進(jìn)復(fù)句⑤選擇復(fù)句⑥因果復(fù)句⑦假設(shè)復(fù)句第七部分八種常用修辭方法:①比喻--使語(yǔ)言形象生動(dòng),增加語(yǔ)言色彩。②擬人--把事物當(dāng)人寫,使語(yǔ)言形象生動(dòng)。③夸張--為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。④排比--增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),加強(qiáng)表達(dá)效果。⑤對(duì)偶--使語(yǔ)言簡(jiǎn)練工整。⑥引用--增強(qiáng)語(yǔ)言說(shuō)服力。⑦設(shè)問--引起讀者注意、思考。⑧反問--起強(qiáng)調(diào)作用,增強(qiáng)肯定否定語(yǔ)氣。第八部分一、掌握說(shuō)明方法。使用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?模式:方法+效果+特征“運(yùn)用了……的說(shuō)明方法,……說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的……特點(diǎn)。”口1分類別:把……分別加以說(shuō)明,顯得條理清楚口2引用:引用……,突出了……既增強(qiáng)了說(shuō)服力,也增強(qiáng)了趣味性口3打比方:生動(dòng)形象說(shuō)明了……增強(qiáng)了文章的趣味性?!?作詮釋:對(duì)……進(jìn)一步解釋說(shuō)明,讓讀者對(duì)……有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí).口5舉例子:具體說(shuō)明……的特點(diǎn),從而使說(shuō)明更具體,更有說(shuō)服力。□6下定義:準(zhǔn)確而簡(jiǎn)明地揭示了……的本質(zhì)特點(diǎn),使說(shuō)明更加嚴(yán)密?!?作比較:把……和……相互比較,突出強(qiáng)調(diào)了……的特點(diǎn).口8列數(shù)字:用具體的數(shù)據(jù)……加以說(shuō)明,使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力?!?列圖表:具體說(shuō)明了……特點(diǎn),使說(shuō)明更簡(jiǎn)明更直觀.口.摹狀貌:具體生動(dòng)形象地說(shuō)明了……顯得生動(dòng)活潑.口二、感悟說(shuō)明語(yǔ)言。修飾性、限制性詞語(yǔ)如:基本上、大約、比較、一般、極個(gè)別、、大多數(shù)、更、也許、常常、在當(dāng)時(shí)、絕大部分、主要、幾乎……能否刪除或替換,為什么?語(yǔ)言準(zhǔn)確類答題方法:“XX”詞好在哪里?□★答題方式:用了“乂乂”詞,生動(dòng)地準(zhǔn)確地說(shuō)明了……事物的……特征,能夠激發(fā)讀者的興趣符合實(shí)際情況,具有科學(xué)性。文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪去:這樣的題目分四步:A:判斷,一般是不能刪口B:解釋這個(gè)詞語(yǔ)在這句話中的含義,在程度.狀態(tài).性質(zhì).范圍等方面加以限制.口C.比較:即比較刪掉這個(gè)詞語(yǔ)與沒有刪掉以前的區(qū)別,一定要結(jié)合具體的句子進(jìn)行分析,意思變?yōu)椤啊?,與實(shí)際不符,不符合原意等口D結(jié)尾一定要有這樣的句子:這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性與科學(xué)性?!酢锎痤}模式:不能刪。因?yàn)椤癤X”詞表示……,刪掉后句子的意思就變成了…,這與文意不符。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性與科學(xué)性。三、結(jié)合文章內(nèi)容舉例子、提建議、說(shuō)看法或暢想未來(lái).1、常見寫作方法、表現(xiàn)手法聯(lián)想、想像、象征托物言志、比較、對(duì)比、襯托、反襯、烘托、以小見大、借景抒情情景交融、伏筆和鋪墊、前后照應(yīng)呼應(yīng)、直接間接描寫、揚(yáng)抑欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)。1象征托物言志:通過詠物來(lái)抒情,常常借助于某些具體植物、動(dòng)物、物品等的一些特性,委婉曲折地將作者的感情表達(dá)出來(lái)。作用:首先是它把抽象的事理表現(xiàn)為具體的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,運(yùn)用眼前之物,寄托深遠(yuǎn)之意。2襯托:以他體從正面、反面兩個(gè)角度陪襯本體。作用:突出本體的XX特征?!?對(duì)比:把兩種相反的事物或一種事物相對(duì)立的兩個(gè)方面作比較。作用:鮮明的突出了主要事物或事物的主要方面的XX特征?!?借景抒情:通過描寫具體生動(dòng)的自然景象或生活場(chǎng)景,表達(dá)作者某種真摯的思想感情。作用:做到情景交融,使文章充滿詩(shī)情畫意。5先抑后揚(yáng):先否定或貶低事物形象,爾后深入挖掘事物特點(diǎn)及內(nèi)在意義,再對(duì)事物予以肯定、褒揚(yáng),作用:突出強(qiáng)調(diào)了事物人物的特征。6側(cè)面間接描寫:側(cè)面烘托出該人物的XX性格、品行和技能,使得文章結(jié)構(gòu)更加集中緊湊,表達(dá)更為簡(jiǎn)潔精練。直接和間接描寫方法結(jié)合運(yùn)用,可以使被描寫的人物或景物的特點(diǎn)更加鮮明、突出。7伏筆和鋪墊:作用:內(nèi)容前后照應(yīng),情節(jié)嚴(yán)絲合縫。8照應(yīng):記敘文:使文章渾然一體,整體感強(qiáng),突出主題。議論文:強(qiáng)化XX論點(diǎn)。散文:反復(fù)地抒發(fā)XX情感,增加情感的深度?!?聯(lián)想:由一事物想到另一事物的心理過程。作用:豐富文章內(nèi)容,使人物形象更豐滿,性格更鮮明突出,情節(jié)更生動(dòng)感人。10想像:在原有的感性形象的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造新形象的心理過程。作用:為塑造形象、表現(xiàn)主題服務(wù)。使讀者接受美的陶冶。第一章勾股定理1、勾股定理2、勾股定理的逆定理若三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c有關(guān)系a2+b2=c2,則該三角形是直角三角形?!?、解立體圖形上兩點(diǎn)之間的最短距離問題1將立體圖形展成平面圖形2“兩點(diǎn)之間線段最短”確定最短路線3最后以上面的最短路線為邊構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理解決例:圓柱表面螞蟻吃面包:圓柱高的平方+地面周長(zhǎng)一半的平方=最短距離的平方6、直角三角形斜邊上的高=兩直角邊乘積/斜邊第二章實(shí)數(shù)1、實(shí)數(shù)的分類2、無(wú)理數(shù):1無(wú)限不循環(huán)小數(shù);2開方開不盡的數(shù),如等3n或化簡(jiǎn)后含有n的數(shù),4有4特定結(jié)構(gòu)的數(shù),如0.1010010001…口5某些三角函數(shù)值,如sin60o等口3、平方根性質(zhì):一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);零的平方根是零;負(fù)數(shù)沒有平方根。立方根性質(zhì):一個(gè)正數(shù)有一個(gè)正的立方根;一個(gè)負(fù)數(shù)有一個(gè)負(fù)的立方根;零的立方根是零。4、二次根號(hào)下有意義的條件:根號(hào)下是非負(fù)數(shù),即207、實(shí)數(shù)大小的比較【2、實(shí)數(shù)大小比較的幾種常用方法1數(shù)軸比較:2求差比較:設(shè)a、b是實(shí)數(shù),口2求商比較法設(shè)a、b是兩正實(shí)數(shù),口3絕對(duì)值比較法:設(shè)a、b是兩負(fù)實(shí)數(shù),則口4平方法:設(shè)a、b是兩負(fù)實(shí)數(shù),則口8、算術(shù)平方根有關(guān)計(jì)算二次根式1、含有二次根號(hào)“”;被開方數(shù)a必須是非負(fù)數(shù)?!?、性質(zhì):位置與坐標(biāo)1、各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的特征2、和坐標(biāo)軸平行的直線上點(diǎn)的坐標(biāo)的特征平行于x軸的直線上的各點(diǎn)的縱坐標(biāo)相同?!跗叫杏趛軸的直線上的各點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同?!?、關(guān)于x軸、y軸或原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)的特征口關(guān)于x軸對(duì)稱即點(diǎn)Px,y關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為P'x,-y口關(guān)于y軸對(duì)稱即點(diǎn)Px,y關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為P′-x,y口總述,關(guān)于哪個(gè)軸對(duì)稱哪個(gè)坐標(biāo)不變,另一個(gè)坐標(biāo)互為相反數(shù)點(diǎn)P與點(diǎn)p’關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)Px,y關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為P'-x,-y口4、點(diǎn)Px,y到坐標(biāo)軸及原點(diǎn)的距離:□1點(diǎn)Px,y到x軸的距離等于口2點(diǎn)Px,y到y(tǒng)軸的距離等于口3點(diǎn)Px,y到原點(diǎn)的距離等于口第三章一次函數(shù)4、正比例函數(shù)和一次函數(shù)1一次函數(shù)的形式y(tǒng)=kx+bk,b為常數(shù),kW0,口正比例函數(shù)的形式y(tǒng)=kxk為常數(shù),kW0正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù)口2、一次函數(shù)、正比例函數(shù)圖像的主要特征:一次函數(shù)y=kx+b的圖像是經(jīng)過點(diǎn)0,b的直線;正比例函數(shù)y=kx的圖像是經(jīng)過原點(diǎn)0,0的直線。5、一次函數(shù)的性質(zhì)和正比例函數(shù)的性質(zhì)1當(dāng)k>0時(shí),圖第一、三象限口2當(dāng)k<0時(shí),圖第二、四象限,口b代表與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)?!醍?dāng)b>0直線交y軸正半軸b<0直線交y軸負(fù)半軸口6、一次函數(shù)與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為0,b;一次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),即一b/k,0口9、直線y=2x向上平移三個(gè)單位得到y(tǒng)=2x+3,向下平移三個(gè)單位得到y(tǒng)=2x-3口3一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系:1一次函數(shù)與二元一次方程的關(guān)系:直線y=kx+b上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)都是它所對(duì)應(yīng)的二元一次方程kx-y+b=0的解口4、個(gè)位數(shù)字為x十位數(shù)字為y的兩位數(shù)為10y+x口數(shù)據(jù)的分析1、刻畫數(shù)據(jù)離散程度的量:極差,方差,標(biāo)準(zhǔn)差。他們?cè)叫?shù)據(jù)越穩(wěn)定。第四章平行線的證明平行判定公理:同位角相等,兩直線平行.并由此得到平行的判定定理平行判定定理:同旁內(nèi)互補(bǔ),兩直線平行.平行判定定理:同錯(cuò)角相等,兩直線平行.三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;1、onthestreet/inthestreet表示“在街上”時(shí),onthestreet和inthestreet都可以,在美國(guó)多用onthestreet,在英國(guó)多用inthestreet.□例如:Wehaveahouseinthestreet.我們?cè)诮稚嫌凶孔印!鮅methimonthestreet.我在街上遇見了他。2、wouldlike/likewouldlike和like含義不同。like意思是“喜歡”,“愛好”,而wouldlike意思是“想要”。試比較:Ilikebeer=I’mfondofbeer.我喜歡喝啤酒。I’dlikeaglassofbeer=Iwantaglassofbeer.我想要一杯啤酒。Doyoulikegoingtothecinema?你喜歡看電影嗎?Wouldyouliketogotothecinematonight?你今晚想去看電影嗎?another/theother1another通常用于三個(gè)或三個(gè)以上或不確定數(shù)量中的任意一個(gè)人或物體。例如:MayIhaveanotherapple,please?請(qǐng)?jiān)诮o我一個(gè)蘋果好嗎?口Thiscoatistoosmallforme.Pleaseshowmeanother這件外套我穿太小,請(qǐng)?jiān)俳o我拿一件看看。2theother通常指兩者中的另一個(gè)。例如:Hehastworulers.Oneisshort.Theotherislong.他有兩把尺子,一把短的,另一把長(zhǎng)的。Ihavetwobrothers.OneworksinXi’an.TheotherworksinBeijing.我有兩個(gè)兄弟,一個(gè)在西安工作,另一個(gè)在北京工作。haveto/must1haveto和must都可以用來(lái)談?wù)摿x務(wù),但用法略有不同。如果某人主觀上覺得必須去做而又想去時(shí),常用must。如果談?wù)撃撤N來(lái)自“外界”的義務(wù),常用haveto。□例如:Imuststopsmoking.我必須戒煙。自己想戒煙口Theyhavetoworkfortheboss.他們不得不為那個(gè)老板工作。條件逼得他們?nèi)スぷ?haveto可用于多種時(shí)態(tài),must只能用于一般現(xiàn)在時(shí)?!趵纾篒’llhavetogetupearlytomorrowmorning.明天早晨我必須早早起床?!鮓ehadtoworklonghourseverydayinordertogetmoremoney.為了多掙錢,我們不得不每天長(zhǎng)時(shí)間地工作。3用于否定句時(shí),mustn't意思是“決不能”,“禁止”,而don'thaveto意思是“不必”,相當(dāng)于needn't?!趵纾篩oumustn’tbelateagainnexttime.下一次你決不能再遲到?!鮕oudon'thavetogotheretoday.Youcangotheretomorrow.你今天不必至U那里去了。你可以明天去。5、hear/listentolistento和hear都有“聽”的意思,但含義有所不同。Listento強(qiáng)調(diào)“聽”的動(dòng)作,hear強(qiáng)調(diào)“聽”的結(jié)果?!趵纾篖istentome,please!
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