學(xué)校行政個人工作總結(jié)模板_第1頁
學(xué)校行政個人工作總結(jié)模板_第2頁
學(xué)校行政個人工作總結(jié)模板_第3頁
學(xué)校行政個人工作總結(jié)模板_第4頁
學(xué)校行政個人工作總結(jié)模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第16頁共16頁學(xué)校行?政個人?工作總?結(jié)模板?辦公?室在學(xué)?校校長?的直接?領(lǐng)導(dǎo)下?,在各?處室的?支持幫?助下,?繼承辦?公室工?作的優(yōu)?良傳統(tǒng)?,圍繞?創(chuàng)建市?級重點?中學(xué)的?中心工?作和各?種學(xué)校?重大活?動開展?工作,?努力提?高管理?水平、?服務(wù)水?平,積?極完成?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各?項任務(wù)?,為保?障學(xué)校?工作正?常運轉(zhuǎn)?發(fā)揮了?應(yīng)有的?作用。?三、?做好了?各種資?料的整?理工作?。在校?長的領(lǐng)?導(dǎo)下,?完成了?各項活?動有關(guān)?資料的?收集、?歸檔等?工作;?完成了?事業(yè)單?位聘任?有關(guān)資?料、表?冊的統(tǒng)?計、上?報工作?;完成?了高級?教師及?初中級?教師職?稱評審?相關(guān)資?料的呈?報工作?。四?、做好?宣傳工?作。認?真及時?傳達市?、縣政?府有關(guān)?文件和?會議精?神,做?好宣傳?報道工?作。本?著宣傳?工作為?教育教?學(xué)服務(wù)?、為教?育改革?服務(wù)、?為提高?學(xué)校知?名度服?務(wù)的原?則,加?強了對?學(xué)校的?教育宣?傳工作?,及時?上報了?學(xué)校的?.各種?重大事?項和各?種工作?的開展?情況。?五、?認真聽?取群眾?意見,?及時向?領(lǐng)導(dǎo)反?饋信息?。對待?每一個?訪問人?員都能?禮貌接?待,對?來電、?來信都?能及時?答復(fù),?尤其是?在學(xué)校?招生等?重要時?期,每?天都要?接到大?量的來?電、來?訪,有?些棘手?的問題?,我們?在向領(lǐng)?導(dǎo)匯報?的同時?,協(xié)調(diào)?各處室?,都給?予了較?滿意的?解決。?六、?做好了?各種臨?時工作?。在做?好學(xué)校?日常行?政工作?的情況?下,辦?公室還?做好了?教師評?職晉級?材料的?報送工?作,學(xué)?校招生?相關(guān)工?作等等?,這些?工作時?間緊,?工作量?大、工?作繁重?、責(zé)任?重大、?涉及面?廣,為?保證高?質(zhì)量完?成這些?工作,?辦公室?的同志?沒有怨?言,愉?快接受?任務(wù),?迅速開?展工作?,期間?加班加?點無數(shù)?,圓滿?完成各?項任務(wù)?,受到?了領(lǐng)導(dǎo)?的肯定?和信任?,也鍛?煉了隊?伍,提?高了工?作的能?力。?七、立?足全局?,積極?主動地?做好協(xié)?調(diào)工作?,保障?學(xué)校重?要工作?和重大?活動的?順利開?展。在?日常工?作中,?及時貫?徹學(xué)校?黨政決?策及校?領(lǐng)導(dǎo)的?工作思?路,了?解領(lǐng)導(dǎo)?決定事?項的進?展,積?極協(xié)調(diào)?校長處?理學(xué)校?日常工?作,協(xié)?調(diào)好各?領(lǐng)導(dǎo)小?組、各?處室、?各年級?管委會?工作,?做好學(xué)?校每周?工作安?排、開?學(xué)工作?安排和?學(xué)期結(jié)?束工作?安排、?各類值?班安排?、公務(wù)?派車等?工作,?并做到?在協(xié)調(diào)?中督查?,在督?查中落?實,確?保各項?工作準?時高效?完成。?從而確?保學(xué)校?整體工?作正常?有序地?進行。?八、?工作認?識和體?會。在?___?_年的?工作中?我們有?以下幾?點需要?加強、?改進。?1、?要加強?調(diào)研。?辦公室?要積極?了解各?部門及?師生的?意見和?要求,?認識校?情,分?析研究?新情況?、新問?題,為?領(lǐng)導(dǎo)決?策提供?依據(jù),?切實做?好助手?,當好?參謀,?發(fā)揮好?強梁作?用。?2、要?加強督?查督辦?。在工?作中能?圍繞學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的工作?決策,?布置或?協(xié)調(diào)有?關(guān)部門?落實,?但應(yīng)加?強督促?檢查工?作落實?情況,?把領(lǐng)導(dǎo)?布置的?各項工?作落實?到位。?3、?要加強?內(nèi)部建?設(shè)。要?通過加?強學(xué)習(xí)?,不斷?提高辦?公室人?員的業(yè)?務(wù)水平?和綜合?素質(zhì),?不斷增?強服務(wù)?意識;?加強日?常工作?制度建?設(shè),規(guī)?范辦事?程序等?。學(xué)?校行政?個人工?作總結(jié)?模板(?二)?轉(zhuǎn)眼間?___?_年已?過去了?,回顧?這半年?,在領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心指導(dǎo)?和同事?的支持?與幫助?下,我?順利的?完成了?工作。?作為公?司的行?政專員?,半年?來,在?公司各?部門領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心指導(dǎo)?和同事?們的支?持幫助?下,我?勤奮踏?實地完?成了上?半年度?的本職?工作,?也順利?完成了?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各?項任務(wù)?,自身?在各方?面都有?所提升?,但也?有不足?,需要?將來不?斷學(xué)習(xí)?、不斷?積累工?作經(jīng)驗?,運用?所掌握?的知識?彌補自?身還存?在的缺?陷?,F(xiàn)?將這半?年的學(xué)?習(xí)、工?作情況?總結(jié)如?下:?一、踏?實的工?作態(tài)度?:半?年來,?我堅持?工作踏?實,任?勞任怨?,自覺?維護公?司企業(yè)?形象,?妥善地?做好本?職工作?,盡量?避免工?作中出?現(xiàn)任何?紕漏。?行政?專員是?屬于服?務(wù)性質(zhì)?的工作?,且比?較繁雜?。(?1)每?天我都?認真做?好各項?服務(wù)工?作,以?保障各?部門工?作的正?常開展?。(?2)文?員日常?的工作?內(nèi)容比?較瑣碎?,需要?細心、?謹慎,?且不能?疏忽大?意,更?不能馬?虎潦草?。在行?政部經(jīng)?理的指?導(dǎo)下,?建立當?日備忘?錄。我?將當天?的工作?列入到?備忘錄?里,一?項一項?的去完?成,以?免出現(xiàn)?遺漏現(xiàn)?象。?二、盡?心盡責(zé)?,做好?行政人?事工作?:三?、學(xué)習(xí)?到的知?識:?四、不?足和領(lǐng)?悟:?1、工?作中考?慮不是?很周全?,個別?工作做?的還不?夠完善?,這有?待于我?在今后?的工作?中加以?改進。?2、?工作還?不夠細?致,有?時需要?請教領(lǐng)?導(dǎo)的地?方,未?能及時?與領(lǐng)導(dǎo)?溝通,?導(dǎo)致個?別工作?不令人?滿意。?在今后?的工作?中我會?更加的?細致,?積極主?動的同?時要多?和領(lǐng)導(dǎo)?溝通,?與上級?保持一?致。?3、半?年的行?政工作?讓我更?加注意?到性格?與工作?性質(zhì)匹?配的重?要性。?我原來?做的是?招聘工?作,現(xiàn)?在做行?政工作?了,這?個過渡?我似乎?還未能?適應(yīng),?今后我?會更加?努力的?改變自?我的處?事風(fēng)格?。學(xué)?校行政?個人工?作總結(jié)?模板(?三)?時光荏?苒,轉(zhuǎn)?眼間_?___?高中創(chuàng)?辦已一?年了。?一年來?,在公?司領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?下,在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的指?導(dǎo)下,?在辦公?室?guī)孜?同志的?配合下?,我服?從安排?,加強?學(xué)習(xí),?認真履?行職責(zé)?,全面?提高自?己的認?識和工?作能力?,較好?地完成?了各項?目標任?務(wù)。但?由于我?校尚處?創(chuàng)辦初?期,辦?公室的?工作還?有待完?善,我?們將為?此作出?長足的?努力。?現(xiàn)將?過去一?年的工?作情況?總結(jié)如?下:?一、認?真履行?職責(zé)?1、每?周一次?行政干?部會議?,每二?周一次?全體教?師會是?我校日?常工作?的大事?,我室?長期堅?持做好?會前準?備工作?,會中?記錄工?作和會?后的保?密及歸?檔工作?。2?、認真?做好材?料的撰?寫、打?印、信?息上報?和檔案?管理等?工作,?確保及?時撰寫?和上報?,做好?文件的?收發(fā)工?作。?3、完?成__?__年?的行政?工作計?劃、總?結(jié)等的?編寫工?作。?5、學(xué)?校創(chuàng)辦?至今,?上級機?關(guān)多次?來我校?進行評?估驗收?和檢查?考察,?社會上?各方面?也很關(guān)?注我校?發(fā)展情?況,辦?公室目?前共接?待上級?領(lǐng)導(dǎo)_?___?批次,?接待社?會人群?___?_批次?。6?、及時?參加市?教委及?其它上?級部門?的活動?,及時?了解和?傳達上?級精神?,完成?上級交?代的各?項任務(wù)?。如:?組織職?工參加?衛(wèi)生防?役站的?體檢等?。二?、加強?組織協(xié)?調(diào)能力?,保障?學(xué)校重?大活動?的順利?開展?學(xué)校由?多個處?室構(gòu)成?,各個?處室的?和諧發(fā)?展是學(xué)?校工作?順利運?行的重?要保證?。從辦?公室的?職能分?析,組?織協(xié)調(diào)?是辦公?室各項?工作的?重要組?成部分?。我室?在上一?年度中?曾協(xié)助?各處室?組織過?多場活?動,如?:__?__年?___?_月,?協(xié)助政?教處、?教務(wù)處?、團委?等舉辦?了我校?第一屆?詩歌朗?誦比賽?,取得?圓滿成?功。?教職工?是學(xué)校?的細胞?,豐富?教職工?的業(yè)余?生活,?創(chuàng)造和?諧良好?的工作?環(huán)境是?辦公室?的另一?個職責(zé)?。在上?級領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷?下,辦?公室曾?多次組?織教職?工的業(yè)?余活動?,如:?___?_年_?___?月__?__日?組織女?教職工?座談會?、看電?影、看?黃梅戲?,并每?人發(fā)一?份紀念?品。今?年“五?四”節(jié)?期間,?我室協(xié)?助庫校?長組織?全體青?年教師?到九江?參觀學(xué)?習(xí)等。?本著?我校人?性化管?理的方?針和規(guī)?范化管?理的原?則,辦?公室有?的放矢?地開展?工作,?積極為?創(chuàng)造和?諧健康?的校園?環(huán)境作?出了自?己應(yīng)有?的貢獻?。三?、積極?參加政?治理論?學(xué)習(xí),?作好思?想作風(fēng)?建設(shè)?“思想?有多遠?,我們?就能走?多遠。?”思想?是建設(shè)?的先導(dǎo)?,是指?揮棒,?加強思?想建設(shè)?是優(yōu)化?辦公室?各項工?作的前?提。因?此,我?室同志?一年來?始終把?學(xué)習(xí)放?在重要?位置,?努力提?高自身?綜合素?質(zhì)。?我們正?確認識?到自身?的工作?和價值?,正確?處理苦?與樂、?個人利?益與集?體利益?、工作?與家庭?的關(guān)系?,堅持?誠實敬?業(yè),一?年到頭?,經(jīng)常?加班加?點,從?不叫苦?叫累,?就算領(lǐng)?導(dǎo)批評?也不言?悔,從?而保證?了各項?工作的?正常運?轉(zhuǎn)。?四、主?動工作?,為招?生大計?出力獻?計不?同時代?有不同?的國情?,我校?現(xiàn)在也?有特殊?的校情?。學(xué)校?創(chuàng)辦只?有一年?,各項?工作尚?在起步?中,有?的甚至?處于艱?難的境?地,需?要全校?每位同?志的共?同努力?,辦公?室也沒?有置身?事外,?而是密?切關(guān)注?,積極?參與,?主動承?擔責(zé)任?。今?年的招?生同樣?受到公?司領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?和大力?支持,?部署早?就啟動?,到現(xiàn)?在為止?我們已?完成了?三期宣?傳工作?。期間?,我代?表學(xué)校?到大金?中學(xué)、?四望中?學(xué)、鐵?石中學(xué)?、徐建?中學(xué)等?初中發(fā)?送宣傳?材料,?到實驗?中學(xué)、?紅旗中?學(xué)、小?橋中學(xué)?等校裝?訂招生?簡章的?宣傳牌?;另外?,我正?起草好?《高招?生宣傳?細則》?材料,?為學(xué)校?下一步?的招生?工作做?準備。?綜上?所述,?辦公室?在這一?年中基?本能夠?完成各?項工作?,但離?領(lǐng)導(dǎo)和?同志們?的要求?還有不?少差距?:2?、個人?工作經(jīng)?驗不足?,導(dǎo)致?工作中?缺乏強?有力的?管理,?開展工?作時缺?乏魄力?。就?目前的?狀況,?我作了?深入地?思考,?并制定?了今后?工作的?思路走?向:?1、“?沒有規(guī)?矩,不?成方圓??!鞭k?公室的?特殊地?位和工?作性質(zhì)?要求辦?公室必?須是一?個制度?健全、?管理嚴?格的戰(zhàn)?斗集體?。要本?著“從?嚴、從?細、可?行”的?原則,?進一步?完善辦?公室的?各項制?度。?2、辦?公室主?任是管?理者也?是實踐?者,是?領(lǐng)導(dǎo)意?志的體?現(xiàn),也?是基層?問題的?反饋者?,因此?,更要?樹立起?良好的?自身形?象,在?工作中?成為同?事的榜?樣,在?感情上?成為同?事信任?的伙伴?。4?、積極?與領(lǐng)導(dǎo)?進行交?流,希?望領(lǐng)導(dǎo)?能及時?對我的?不足進?行批評?指正,?使我的?工作更?加完善?,在現(xiàn)?有的基?礎(chǔ)上更?上一層?樓!?新的一?年有新?的氣象?新的目?標,我?一定會?在公司?、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?領(lǐng)導(dǎo)下?,帶領(lǐng)?辦公室?人員堅?持以人?為本的?的原則?,加強?學(xué)習(xí),?圍繞學(xué)?校中心?工作和?重點工?作,建?立合理?的管理?制度,?協(xié)調(diào)好?各處室?、各教?職工之?間的關(guān)?系,為?學(xué)校的?健康和?諧發(fā)展?作出更?大努力?!學(xué)?校行政?個人工?作總結(jié)?模板(?四)?行政部?是學(xué)校?的綜合?管理部?門,是?校領(lǐng)導(dǎo)?的參謀?助手,?也是各?職能部?門之間?聯(lián)系的?紐帶,?起著溝?通上下?,協(xié)調(diào)?左右,?聯(lián)系各?方,照?應(yīng)內(nèi)外?的作用?。一年?來,行?政部全?體同志?在校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心指導(dǎo)?下,在?其他部?門的熱?心支持?和大力?幫助下?,充分?發(fā)揮團?隊精神?,努力?創(chuàng)新,?順利地?完成了?各項任?務(wù)。現(xiàn)?將工作?情況總?結(jié)如下?:一?、增強?服務(wù)意?識,發(fā)?揚團結(jié)?協(xié)作精?神,力?促部門?工作上?臺階?一年來?,行政?部加大?了對部?門教職?工的教?育力度?,以各?種活動?為載體?,在為?學(xué)校舉?行的各?種大型?會議和?活動的?服務(wù)中?,提高?教職工?的服務(wù)?意識和?協(xié)作精?神,進?一步推?動了部?門的工?作。?二、健?全和完?善學(xué)校?的各項?規(guī)章制?度,力?求工作?規(guī)范化?1、?規(guī)范了?各種辦?公文件?的收發(fā)?、登記?與處理?,做到?了學(xué)校?發(fā)文行?文規(guī)范?、表達?準確。?同時做?好來電?接聽登?記、信?函處理?、來訪?接待工?作,確?保上級?有關(guān)指?示、會?議文件?精神以?及基層?學(xué)校的?情況反?映得到?及時的?傳達和?落實。?2、?協(xié)助校?長擬訂?學(xué)校計?劃和總?結(jié),起?草各種?規(guī)章制?度。本?期以來?為迎接?重慶市?渝中區(qū)?教研機?構(gòu)建設(shè)?和教研?工作督?導(dǎo)評估?起草了?《學(xué)校?自查報?告》,?擬訂了?《學(xué)校?引進區(qū)?外優(yōu)秀?人才實?施辦法?》、《?學(xué)校教?職工獎?金、津?貼發(fā)放?辦法》?、《學(xué)?校關(guān)于?規(guī)范競?賽組織?和資料?征訂辦?法》、?《學(xué)校?檔案鑒?定銷毀?制度》?等一系?列規(guī)章?制度,?對學(xué)校?工作的?規(guī)范化?起到了?一定的?推動作?用。?三、搞?好協(xié)調(diào)?和服務(wù)?工作,?力保學(xué)?校工作?順利開?展近?兩年來?,學(xué)校?的各方?面事業(yè)?發(fā)展很?快,各?種會議?、交流?考察、?考試閱?卷、學(xué)?校設(shè)施?設(shè)備改?造等比?較頻繁?。因此?協(xié)調(diào)好?學(xué)校與?上級部?門之間?、學(xué)校?各部門?之間、?學(xué)校與?基層學(xué)?校之間?的關(guān)系?,是關(guān)?系到學(xué)?校各部?門高效?運轉(zhuǎn)、?學(xué)校對?外形象?和聲譽?的大事?。作為?學(xué)校的?窗口部?門和聯(lián)?系紐帶?,行政?部在做?好日常?工作的?同時,?精心籌?劃,周?密部署?,盡心?盡力地?組織好?每一個?會議,?協(xié)調(diào)好?每一次?活動,?安排好?每一次?接待,?使學(xué)校?的人、?財、物?發(fā)揮出?了效益?。四?、積極?組織和?開展對?本部門?教職工?的培訓(xùn)?,提高?他們的?專業(yè)技?能積?極組織?和開展?對本部?門教職?工的培?訓(xùn),提?高他們?的專業(yè)?技能。?本期開?展了行?政部教?職工電?腦操作?培訓(xùn),?支持和?外派職?工參加?微軟公?司培訓(xùn)?會、中?國圖書?館組織?的圖書?機讀目?錄分類?管理培?訓(xùn)和區(qū)?檔案局?組織的?檔案管?理培訓(xùn)?,收效?良好。?總之?,一年?來在學(xué)?校各部?門的支?持和鞭?策下,?行政部?教職工?的服務(wù)?意識明?顯增強?,工作?作風(fēng)有?了進一?步的改?進,行?政部工?作質(zhì)量?和效率?也得到?不斷提?高。當?然行政?部工作?頭緒多?,比較?繁雜,?疏漏之?處在所?難免。?在今后?的工作?中我們?將努力?改正不?足,銳?意進取?,不斷?創(chuàng)新,?為全校?教職工?提供更?優(yōu)質(zhì)的?服務(wù),?創(chuàng)設(shè)更?優(yōu)良的?教育教?學(xué)環(huán)境?。學(xué)?校行政?個人工?作總結(jié)?模板(?五)?___?_年,?我們?nèi)?事科在?辦公室?領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)和各?科室同?事的大?力支持?配合下?,我們?團結(jié)合?作、勤?奮努力?,做了?不少工?作,取?得了一?定的成?績,完?成了本?職工作?任務(wù),?現(xiàn)簡要?總結(jié)如?下:?一、抓?好學(xué)習(xí)?教育工?作1?、組織?同時參?加名同?事參加?了的學(xué)?習(xí)活動?。二?、抓好?人事工?作三?、抓好?黨建工?作1?、今年?___?_月,?我們對?名預(yù)備?黨員認?真進行?了嚴格?的政治?審查,?并經(jīng)過?黨委會?的全體?表決,?發(fā)展為?正式黨?員,為?黨組織?注入了?新鮮血?液。?2、加?強政治?理論學(xué)?習(xí),把?思想政?治工作?放在重?要位置?來抓。?四、?抓好人?事服務(wù)?性工作?1、?按政策?規(guī)定,?及時為?職干職?工的專?業(yè)技術(shù)?人員晉?升職稱?調(diào)升工?資等手?續(xù)。?2、認?真搞好?了干職?工的人?事檔案?管理,?及時將?干職工?的檔案?材料整?理歸檔?。3?、我科?嚴抓計?生工作?,并被?___?_工委?評為先?進單位?。4?、不斷?完善了?干部職?工人事?信息,?使干部?職工人?事檔案?管理工?作規(guī)范?化、信?息化。?五、?工作思?路政?工科將?緊緊圍?繞辦公?室中心?工作,?切實改?進機關(guān)?作風(fēng),?優(yōu)化人?力資源?配置,?提高執(zhí)?行力。?做好以?下三個?方面:?一是?加強學(xué)?習(xí)。學(xué)?習(xí)相關(guān)?的法律?法規(guī)和?業(yè)務(wù)知?識。?二是增?強服務(wù)?意識。?熱情為?機關(guān)工?作人員?做好服?務(wù),做?好貼心?人。?三是提?高執(zhí)行?力。?在今后?的工作?中多鍛?煉、多?思考、?盡職盡?責(zé),當?好“大?內(nèi)情”?。學(xué)?校行政?個人工?作總結(jié)?模板(?六)?___?_年是?極不平?凡的一?年。這?一年是?我邁出?校園踏?入社會?的第一?年,在?這一年?來,在?領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下?,在各?部門的?.支持?下,使?得行政?的工作?順利開?展。所?以在這?一年中?無論是?我個人?的工作?能力,?還是思?想素質(zhì)?都有了?很大進?步,在?這一年?中行政?部較好?地完成?了公司?領(lǐng)導(dǎo)安?排的各?項任務(wù)?,也完?善了公?司的考?核制度?,為公?司更正?規(guī)化做?出了努?力?,F(xiàn)?在就這?一年來?的工作?做簡要?的總結(jié)?:一?、根據(jù)?本職工?作,這?一年的?工作情?況這?一年的?主要工?作分三?個方面?,一方?面是日?常的行?政工作?,一方?面是考?核制定?與管理?,一方?面是對?外物業(yè)?及招聘?工作。?二、?在工作?中出現(xiàn)?過一些?錯誤,?做到及?時分析?原因并?改正?這一年?在工作?中出現(xiàn)?過一些?或大或?小的錯?誤,或?許是因?為剛畢?業(yè)步入?工作崗?位,在?工作中?沒有相?應(yīng)的經(jīng)?驗,所?以會在?一些工?作中出?現(xiàn)一些?小錯誤?,但每?次都做?到及時?改正。?在不斷?的摸索?中成長?,最終?總結(jié)出?來自己?的心得?,凡事?要想細?、想全?,凡事?要親歷?親行。?還有就?是在一?些事情?上準備?的不夠?充分,?使得工?作效率?不是很?高,這?一點在?以后的?工作中?都有所?注意,?并有所?提高。?這一年?好多錯?誤的改?正都是?靠他人?的幫助?,有領(lǐng)?導(dǎo)的細?心指導(dǎo)?和同事?的提醒?,所以?在這里?真心的?謝謝他?們對我?的幫助?!三?、在工?作中有?成長?在這一?年的工?作中不?斷的摸?索,不?斷的積?累經(jīng)驗?。所以?無論是?在個人?的做人?方面還?是在工?作能力?上都有?了很大?的提升?,安都?真的是?教會了?我很多?,也給?了我一?個很好?的機會?,讓我?能夠鍛?煉自己?在行政?管理方?面的能?力。?在這里?我要感?謝的人?真的很?多,每?一個人?對我的?幫助對?我的鍛?煉我都?記在心?里,這?將是我?的成長?經(jīng)理中?永遠不?可磨滅?的部分?,這一?年讓我?成長了?很多,?謝謝大?家。最?后祝大?家新的?一年中?:工作?順利、?身體健?康、步?步高升?、財源?廣進、?幸福萬?年長!?學(xué)校?行政個?人工作?總結(jié)模?板(七?)_?___?年,是?不平凡?的一年?。這一?年,學(xué)?校經(jīng)歷?了校慶?等一系?列重大?活動,?我個人?也在這?些活動?中起到?了應(yīng)有?的作用??,F(xiàn)將?一年工?作小結(jié)?如下:?一、?思想作?風(fēng)方面?一年?來,能?夠認真?參加學(xué)?校組織?的各項?活動,?自覺主?動地學(xué)?習(xí)政治?理論,?能夠深?刻領(lǐng)會?其精神?實質(zhì),?并用以?指導(dǎo)自?己的工?作。平?時能夠?關(guān)心時?政、關(guān)?心國家?大事,?思想上?、行動?上自覺?與國家?保持一?致。能?夠注意?加強自?己的思?想作風(fēng)?修養(yǎng),?做到團?結(jié)同志?、顧全?大局。?能夠主?動幫助?和愛護?年輕同?志。在?為人與?事中,?嚴以律?己、寬?以待人?。工作?中,能?夠勇于?承擔任?務(wù),遇?事不推?諉、不?扯皮,?敢于負?責(zé),講?究效率?。能夠?一切服?從工作?需要。?具有吃?苦奉獻?精神,?不計個?人得失?,在對?外交往?和接待?工作中?,能夠?廉潔自?律、公?私分明?。二?、履行?職責(zé)方?面(?一)接?待工作?今年?上半年?,因為?學(xué)校搞?校慶,?接待工?作十分?繁重。?根據(jù)學(xué)?校工作?需要,?我除了?完成了?日常分?管的辦?公室業(yè)?務(wù)工作?之外,?主要精?力投入?在校慶?接待工?作中。?為了做?好這項?工作,?我從_?___?月份開?始就著?手構(gòu)思?接待方?案,先?后易稿?十多次?,有時?為了將?接待工?作中的?一些細?節(jié)安排?妥當,?常常夜?不能寐?。經(jīng)過?近兩個?月的認?真準備?,終于?制訂出?了一套?長達一?萬多字?、詳細?而完備?的校慶?接待方?案。在?整個校?慶接待?過程中?,我不?僅是接?待方案?的主要?制訂者?,同時?也是一?線工作?的具體?組織者?和工作?人員。?校慶接?待工作?的成功?,保證?了校慶?的順利?舉行,?也受到?了來賓?的好評?和校領(lǐng)?導(dǎo)的肯?定。?除校慶?之外,?在今年?的接待?工作中?,我還?主要參?與了教?育局局?長到我?校視察?和指導(dǎo)?工作等?一系列?重要接?待活動?。在接?待工作?中,鍛?煉了自?己的能?力,積?累了接?待高層?次來賓?和大型?組團的?經(jīng)驗。?同時我?校的接?待工作?也得到?了來賓?的好評?,從而?在樹立?學(xué)校形?象,宣?傳學(xué)校?方面起?到了積?極的作?用。?(二)?協(xié)調(diào)工?作新?生接待?及開學(xué)?典禮工?作;圖?書館的?正式開?館儀式?;校運?動會的?有關(guān)組?織協(xié)調(diào)?工作;?學(xué)校基?本工程?建設(shè)中?涉及的?有關(guān)事?宜;學(xué)?校創(chuàng)安?檢查及?綜合治?理的有?關(guān)工作?。除?上述工?作之外?,在協(xié)?助有關(guān)?部門和?學(xué)院搞?好接待?、加強?車隊管?理及處?理家長?來信、?來訪等?工作方?面也較?好地完?成了任?務(wù)。?不足之?處:?1、對?政治理?論和高?教管理?理論學(xué)?習(xí)不夠?系統(tǒng)。?2、?在工作?節(jié)奏較?快的情?況下,?往往不?夠注意?工作的?方式方?法。?以上就?是我個?人__?__年?的的'?工作總?結(jié),有?成功的?地方,?也有需?要持續(xù)?改善的?地方。?學(xué)校?行政個?人工作?總結(jié)模?板(八?)一?年的時?間很快?過去了?,在一?年里,?我在院?領(lǐng)導(dǎo)、?部門領(lǐng)?導(dǎo)及同?事們的?關(guān)心與?幫助下?圓滿的?完成了?各項工?作,在?思想覺?悟方面?有了更?進一步?的提高?,本年?度的工?作總結(jié)?主要有?以下幾?項:?一、思?想政治?表現(xiàn)、?品德素?質(zhì)修養(yǎng)?及職業(yè)?道德?二、專?業(yè)知識?、工作?能力和?具體工?作我?是__?__月?份來到?學(xué)院工?作,擔?任學(xué)院?行政秘?書,協(xié)?助辦公?室主任?做好工?作。行?政工作?瑣碎,?但為了?搞好工?作,我?不怕麻?煩,向?領(lǐng)導(dǎo)請?教、向?同事學(xué)?習(xí)、自?己摸索?實踐,?在很短?的時間?內(nèi)便熟?悉了學(xué)?院的工?作,明?確了工?作的程?序、方?向,提?高了工?作能力?,在具?體的工?作中形?成了一?個清晰?的工作?思路,?能夠順?利的開?展工作?并熟練?圓滿地?完成本?職工作?。在?這一年?,我本?著“把?工作做?的更好?”這樣?一個目?標,開?拓創(chuàng)新?意識,?積極圓?滿的完?成了以?下本職?工作:?1、?協(xié)助辦?公室主?任做好?了各類?公文的?登記、?上報、?下發(fā)等?工作,?并把原?來沒有?具體整?理的文?件按類?別整理?好放入?貼好標?簽的文?件夾內(nèi)?,給大?家查閱?文件提?供了很?大方便?2、?做好了?各類信?件的收?發(fā)工作?,__?__年?底協(xié)助?好辦公?室主任?順利地?完成了?___?_年報?刊雜志?的收訂?工作。?為了不?耽誤學(xué)?院、大?家的工?作,不?怕辛苦?每天按?時取信?取報,?把公函?,便函?及時分?發(fā)到部?門及個?人。?3、協(xié)?助好辦?公室主?任做好?學(xué)院的?財務(wù)工?作。財?務(wù)工作?是學(xué)院?的一項?重要工?作,需?要認真?負責(zé),?態(tài)度端?正、頭?腦清晰?。我認?真學(xué)習(xí)?學(xué)校各?類財務(wù)?制度,?理清思?路,分?類整理?好各類?帳務(wù),?并認真?登記,?年底以?前完成?了學(xué)院?___?_年辦?公用品?、出差?、接待?、會議?、教材?、低值?易耗等?各類帳?務(wù)的報?銷工作?。學(xué)院?的財務(wù)?工作正?進一步?完善規(guī)?范,我?會在新?的一年?再接再?厲把工?作做的?更好。?4、?做好公?章的管?理工作?。公章?使用做?好詳細?登記,?嚴格執(zhí)?行學(xué)院?公章管?理規(guī)定?,不濫?用公章?,不做?違法的?事情。?5、?做好辦?公用品?的管理?工作。?做好辦?公用品?領(lǐng)用登?記,按?需所發(fā)?,做到?不浪費?,按時?清點,?以便能?及時補?充辦公?用品,?滿足大?家工作?的需要?。6?、認真?、按時?、高效?率地做?好學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)及?辦公室?主任交?辦的其?它工作?。為?了學(xué)院?工作的?順利進?行及部?門之間?的工作?協(xié)調(diào),?除了做?好本職?工作,?我還積?極配合?其他同?事做好?工作。?三、?工作態(tài)?度和勤?奮敬業(yè)?方面?熱愛自?己的本?職工作?,能夠?正確認?真的對?待每一?項工作?,工作?投入,?熱心為?大家服?務(wù),認?真遵守?勞動紀?律,保?證按時?出勤,?出勤率?高,全?年沒有?請假現(xiàn)?象,有?效利用?工作時?間,堅?守崗位?,需要?加班完?成工作?按時加?班加點?,保證?工作能?按時完?成。?四、工?作質(zhì)量?成績、?效益和?貢獻?在開展?工作之?前做好?個人工?作計劃?,有主?次的先?后及時?的完成?各項工?作,達?到預(yù)期?的效果?,保質(zhì)?保量的?完成工?作,工?作效率?高,同?時在工?作中學(xué)?習(xí)了很?多東西?,也鍛?煉了自?己,經(jīng)?過不懈?的努力?,使工?作水平?有了長?足的進?步,開?創(chuàng)了工?作的新?局面,?為學(xué)院?及部門?工作做?出了應(yīng)?有的貢?獻。?總結(jié)一?年的工?作,盡?管有了?一定的?進步和?成績,?但在一?些方面?還存在?著不足?。比如?有創(chuàng)造?性的工?作思路?還不是?很多,?個別工?作做的?還不夠?完善,?這有待?于在今?后的工?作中加?以改進?。在新?的一年?里,我?將認真?學(xué)習(xí)各?項政策?規(guī)章制?度,努?力使思?想覺悟?和工作?效率全?面進入?一個新?水平,?為學(xué)院?的發(fā)展?做出更?大更多?的貢獻?。學(xué)?校行政?個人工?作總結(jié)?模板(?九)?本人于?___?_年_?___?月底來?到行政?事務(wù)部?辦公室?崗位,?過去的?一年,?有感慨?,有喜?悅,有?探索,?有突破?。各級?領(lǐng)導(dǎo)的?幫助指?導(dǎo)和同?事們的?支持下?,自身?素質(zhì)和?能力得?到了較?大提高?,現(xiàn)將?一年來?工作情?況匯報?如下:?作為?一名行?政主管?,我能?夠充分?發(fā)揮承?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論