年終個人思想工作總結(jié)

第8頁共8頁年終個?人思想?工作總?結(jié)時?光似箭?，歲月?如梭，?轉(zhuǎn)眼進?入公司?已經(jīng)有?將近半?年的時?間，在?公司領(lǐng)?導的強?有力的?領(lǐng)導以?及關(guān)心?支持下?，個人?在__?__年?度取得?了不小?的進步?。一?、年度?工作情?況2?、熟悉?了解工?作流程?作為?設(shè)計師?助理，?我的職?責是幫?助設(shè)計?師完成?談單過?程中的?各種圖?紙及文?檔，為?設(shè)計師?簽單做?好充分?準備。?經(jīng)過一?段時期?的磨合?，我逐?漸知道?自己該?如何去?做并做?好手頭?工作，?在設(shè)計?師的指?導帶領(lǐng)?下，不?僅懂得?了許多?專業(yè)方?面的知?識，也?懂得了?許多做?人處事?的道理?。_?___?年已經(jīng)?隨風逝?去，回?想自己?在公司?將近半?年的工?作，工?作量并?不是很?大，閃?光點幾?乎是不?存在，?許多工?作還有?不盡如?意之處?，總結(jié)?起來存?在的不?足主要?有以下?幾點：?1、?缺乏溝?通，不?能充分?利用資?源在?工作的?過程中?，由于?專業(yè)知?識不夠?扎實，?又存在?一定惰?性，遇?事考慮?不夠周?全、不?夠細致?，不積?極向其?他同事?求教，?造成工?作效率?降低甚?至出現(xiàn)?錯誤，?不能達?到優(yōu)勢?資源充?分利用?。俗話?說的好?“三人?行必有?我?guī)煛?，在以?后的工?作中，?我要主?動加強?和其他?部門同?事的溝?通，通?過公司?這個平?臺達到?資源共?享，從?而提高?自己的?工作效?能。?2、缺?乏計劃?性3?、專業(yè)?面狹窄?三、?___?_年目?標計劃?1、?加強自?身學習?，結(jié)合?實際，?多從細?節(jié)考慮?，認真?做好本?職工作?，積極?配合同?事工作?項目。?繼續(xù)加?強對公?司各種?制度和?業(yè)務(wù)的?學習，?做到全?面深入?的了解?公司的?各種制?度和業(yè)?務(wù)。用?公司的?各項制?度作為?自己考?勤工作?的理論?依據(jù)，?結(jié)合實?際更好?的開展?考勤工?作。?2、積?極向同?事學習?，虛心?請教，?并以實?踐帶動?學習，?全方位?提高自?己的工?作能力?。3?、克服?自己本?身存在?的諸多?缺點，?加強學?習，為?公司的?發(fā)展壯?大貢獻?自己的?綿薄之?力。?真誠的?感謝。?年終?個人思?想工作?總結(jié)（?二）?時間總?是轉(zhuǎn)瞬?即逝，?在公司?工作已?經(jīng)工作?一年了?，我的?收獲和?感觸都?很多，?任職以?來，我?努力適?應(yīng)工作?環(huán)境和?前臺這?個嶄新?的工作?崗位，?認真地?履行了?自己的?工作職?責，?較好地?完成了?各項工?作任務(wù)??，F(xiàn)將?一年來?的學習?、工作?情況總?結(jié)如下?：一?、在實?踐中學?習，努?力適應(yīng)?工作。?這是我?畢業(yè)之?后的第?二份工?作，作?為一個?新人，?剛加入?公司時?，我對?公司的?運作模?式和工?作流程?都很生?疏，?多虧了?領(lǐng)導和?同事的?耐心指?導和幫?助，讓?我在較?短的時?間內(nèi)熟?悉了前?臺的工?作內(nèi)容?還有公?司各個?部門的?職能所?在。也?讓我很?快完成?了從學?生到職?員的轉(zhuǎn)?變。?都說前?臺是公?司對外?形象的?窗口，?一年的?工作讓?我對這?句話有?了新的?認識和?體會。?前臺?不是花?瓶，一?言一行?都代表?著公司?，接待?公司來?訪的客?人要以?禮相迎?，接聽?和轉(zhuǎn)接?電話要?態(tài)度和?藹，處?理辦公?樓的日?常事務(wù)?要認真?仔細，?對待?同事要?虛心真?誠……?點點滴?滴都讓?我在工?作中學?習，在?學習中?進步，?受益匪?淺。?二、學?習公司?企業(yè)文?化，提?升自我?。加入?到智富?惠這個?大集體?，才真?正體會?了“勤?奮，專?業(yè)，自?信，活?力，創(chuàng)?新”這?十個字?的內(nèi)涵?的精髓?，我?想也是?激勵我?們每個?員工前?進的動?力，我?從領(lǐng)導?和同事?的敬業(yè)?中感受?到了這?種文化?，在這?樣好的?工作氛?圍中，?我也以?這十個?字為準?則來?要求自?己，以?積極樂?觀的工?作態(tài)度?投入到?工作中?，踏踏?實實地?做好本?職工作?，及時?發(fā)現(xiàn)?工作中?的不足?，及時?地和部?門溝通?，爭取?把工作?做好，?做一個?合格，?稱職的?員工。?這也一?直是今?后工作?努力的?目標和?方向。?年終?個人思?想工作?總結(jié)（?三）?第一、?內(nèi)化師?德第?二、站?穩(wěn)課堂?作為?教師，?最重要?的是站?穩(wěn)課堂?。這些?年來，?一直在?課堂上?“站”?著，至?于是不?是“穩(wěn)?”，自?己都沒?握不準?。__?__年?___?_月份?，我借?評教學?能手的?事兒，?“逼”?了自己?一把，?參與了?評選，?歷時將?近5個?月的教?學能手?參評的?經(jīng)歷，?給予我?的不僅?僅是那?個還未?到手的?“花紙?”，而?是這個?經(jīng)歷。?在這個?經(jīng)歷中?，我慢?慢感覺?在課堂?上能“?站”穩(wěn)?一些了?，講壇?感覺真?正屬于?了自己?。第?三、努?力學習?由于?年齡和?學校條?件的限?制，公?派出去?學習的?機會較?少，我?就尋求?自我突?破，加?強自費?外出學?習，收?獲匪淺?。另外?，通過?讀書不?斷提升?自己的?理念，?___?_年一?年來，?讀完了?蘇霍姆?林斯基?選集，?從厚厚?的五本?書中，?我悟到?什么是?真正的?教育，?什么是?真正的?教育人?，什么?是教育?的情懷?和理想?。第?四、講?學著書?總之?，一年?來，腳?步匆匆?，“做?”得多?，“思?”得少?，從各?方面來?說，收?獲還是?不錯的?。新的?一年已?經(jīng)來臨?，我需?要且行?且思，?做真做?實做新?教育。?年終?個人思?想工作?總結(jié)（?四）?一年來?，在教?育教學?工作中?，我始?終堅持?___?_教育?方針，?面向全?體學生?，教書?育人，?為人師?表，確?立“以?學生為?主體”?，“以?培養(yǎng)學?生主動?發(fā)展”?為中心?的教學?思想，?重視學?生的個?性發(fā)展?，重視?激發(fā)學?生的創(chuàng)?造能力?，培養(yǎng)?學生德?、智、?體、美?、勞全?面發(fā)展?。在這?年里，?我在思?想上嚴?于律己?，熱愛?教育事?業(yè)。時?時以一?個團員?的身份?來約束?自己，?鞭策自?己。對?自己要?求嚴格?，力爭?在思想?上、工?作上在?同事、?學生的?心目中?樹立起?榜樣的?作用。?我還積?極參加?各類政?治業(yè)務(wù)?學習，?努力提?高自己?的政治?水平和?業(yè)務(wù)水?平。服?從學校?的工作?安排，?配合領(lǐng)?導和老?師們做?好校內(nèi)?外的各?項工作?。一?、加強?學習，?不斷提?高思想?業(yè)務(wù)素?質(zhì)。?這一學?期，在?教育教?學工作?中，我?始終堅?持__?__教?育方針?，面向?全體學?生，教?書育人?，為人?師表，?確立“?以學生?為主體?”，“?以培養(yǎng)?學生主?動發(fā)展?”為中?心的教?學思想?，重視?學生的?個性發(fā)?展，重?視激發(fā)?學生的?創(chuàng)造能?力，培?養(yǎng)學生?德、智?、體、?美、勞?全面發(fā)?展。我?在思想?上嚴于?律己，?熱愛教?育事業(yè)?。時時?以一個?好教師?的身份?來約束?自己，?鞭策自?己，力?爭在思?想上、?工作上?取得進?步，得?到提高?，使自?己能順?應(yīng)社會?發(fā)展的?需要，?適應(yīng)崗?位競聘?的需要?。二?、求實?創(chuàng)新，?認真開?展教學?、教研?工作。?三、?任勞任?怨，完?成學校?其他工?作。?四、加?強反思?，及時?總結(jié)教?學得失?。反?思本學?期的工?作，在?取得成?績的同?時，也?在思量?著自己?在工作?中的不?足。不?足有以?下幾點?1、?對數(shù)學?教學的?理論學?習還不?夠深入?，需要?進行反?思，教?學水平?提高速?度緩慢?。2?、教育?科研在?教學實?踐中的?應(yīng)用還?不到位?，研究?做得不?夠細和?實，沒?達到自?己心中?的目標?。3?、數(shù)學?教學中?有特色?、有創(chuàng)?意的東?西還不?夠多，?今后還?要努力?找出一?些自己?在數(shù)學?教學的?特色點?。4?、工作?的積極?性不夠?高，主?動性不?夠強，?有惰性?思想。?這也有?待于今?后工作?中的進?一步改?正和加?強。?五、繼?往開來?，開創(chuàng)?新的天?地。?鑒于自?己在本?學期的?各方面?表現(xiàn)以?及在工?作中存?在的諸?多不足?，我今?后的努?力方向?是加強?自身基?本功的?訓練，?特別是?課堂教?學能力?的訓練?。年?終個人?思想工?作總結(jié)?（五）?一、?高處著?眼，全?局策劃?，樹立?了大教?育外宣?意識?___?_年，?我局明?確提出?大教育?、大外?宣的觀?念。即?除了立?足本網(wǎng)?平臺加?強報道?的內(nèi)涵?建設(shè)好?宣傳力?度外，?還應(yīng)樹?立大宣?傳的工?作理念?和一盤?棋的大?局意識?，胸懷?大局、?把握大?勢、著?眼大事?，自覺?支持宣?傳思想?戰(zhàn)線的?工作，?在思想?層面上?為今后?教育宣?傳工作?開展定?好了基?調(diào)主線?。此?外，我?局還通?盤考慮?和積極?策劃今?年的教?育宣傳?工作。?今年，?區(qū)教育?局在教?育質(zhì)量?綜合評?價改革?、實施?新一輪?學前教?育三年?行動計?劃、集?團化辦?學、文?明創(chuàng)建?、抗洪?救災(zāi)和?教師隊?伍建設(shè)?上加大?報道力?度。圍?繞這些?工作，?區(qū)教育?局繼續(xù)?加大了?教育宣?傳工作?策劃力?度，切?實增強?教育宣?傳的積?極性、?主動性?，立體?展示我?區(qū)教育?管理的?新思路?、教學?改革的?新舉措?以及全?區(qū)廣大?師生的?精神風?貌，及?時幫助?人民群?眾了解?我區(qū)教?育事業(yè)?發(fā)展取?得的最?新成果?，努力?樹立我?區(qū)教育?良好的?外部形?象，不?斷提升?我區(qū)教?育在區(qū)?內(nèi)外的?知名度?和美譽?度。?二、典?型引路?，細處?著力，?加強了?教育通?訊員建?設(shè)全?區(qū)教育?系統(tǒng)現(xiàn)?有中小?學幼兒?園33?所，教?師10?00多?人，加?上部分?民辦教?育機構(gòu)?，其中?通訊員?人數(shù)約?有近4?0名。?考慮到?通訊員?隊伍大?多來自?一線教?師，缺?乏專業(yè)?的宣傳?報道經(jīng)?驗，為?此今年?我們立?足四個?方面加?強通訊?員隊伍?建設(shè)。?三、?注重轉(zhuǎn)?化，科?學發(fā)力?，助推?教育工?作提質(zhì)?增效?今年，?我局高?度注重?提高報?道的“?附加值?”，及?時把有?價值的?信息轉(zhuǎn)?化為典?型經(jīng)驗?、決策?依據(jù)和?工作部?署，有?力地推?動了工?作的開?展和創(chuàng)?新。一?是注重?將宣傳?成果轉(zhuǎn)?化為典?型經(jīng)驗?。我們?及時將?一些好?的工作?做法轉(zhuǎn)?化為鮮?活的典?型經(jīng)驗?。比如?在教育?綜合改?革中、?集團化?辦學、?閱享讀?書會等?方面，?都做了?深入報?導。二?是注重?將宣傳?成果轉(zhuǎn)?化為決?策依據(jù)?。我們?注重信?息服務(wù)?的前瞻?性，圍?繞全區(qū)?教育工?作難點?、熱點?、焦點?、盲點?等問題?開展調(diào)?研。比?如隨著?今年_?___?月份全?區(qū)中小?學辦學?行為規(guī)?范年活?動的收?官，我?區(qū)在多?次調(diào)研?的基礎(chǔ)?上擬在?全系統(tǒng)?范圍推?進“一?日常規(guī)?”評比?，以新?聞報道?的方式?“先吹?風，后?下雨”?，既為?決策部?署提供?了有力?依據(jù)，?也讓各?校對《?___?_區(qū)中?小學一?日常規(guī)?管理考?核辦法?（試行?）》有?了更為?鮮明的?認識。?三是注?重將宣?傳成果?轉(zhuǎn)化為?工作部?署。我?們始終?認為，?工作開?展的好?不好，?從宣傳?報道上?就能反?映出來?，既要?干得好?，也要?宣傳得?好，這?是上級?領(lǐng)導和?社會各?界了解?學校辦?學工作?的最直?接、最?透明方?式。我?們開始?有意識?地思考?特色化?的開學?典禮主?題，為?此一方?面將其?納入到?開學檢?查的考?評項目?之一，?真正發(fā)?揮了新?聞宣傳?對全區(qū)?教育工?作的指?導作用?。四?、內(nèi)外?兼顧，?優(yōu)化環(huán)?境，不?斷提升?教育宣?傳影響?力今?年，為?進一步?擴大教?育影響?力，我?局從內(nèi)?外兩個?方面加?以著力?，不斷?優(yōu)化教?育外宣?環(huán)境。?對內(nèi)主?要是善?于挖掘?新聞亮?點。我?們定期?、不定?期地針?對當前?重點工?作有意?識地策?劃專題?報道，?主動深?入到各?校一線?，廣泛?收集工?作中的?.好作?法、好?經(jīng)驗，?及時掌?握先進?典型和?工作亮?點，大?做宣傳?文章;?同時，?我們還?注重加?強與區(qū)?委、區(qū)?政府宣?傳部門?的聯(lián)絡(luò)?和溝通?，定期?了