下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
第3頁共3頁業(yè)務員?試用期?轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)?范本?時間一?晃而過?,轉(zhuǎn)眼?間三個?月的試?用期已?接近尾?聲。這?是我人?生中彌?足珍貴?的經(jīng)歷?,也給?我留下?了充實?而美好?的回憶?。三?個月的?試用期?下來,?自己努?力了不?少,也?進步了?不少,?學到了?很多以?前沒有?的東西?,我想?這不僅?是工作?,更重?要的是?給了我?一個學?習和鍛?煉的機?會。從?這一階?段來看?,發(fā)現(xiàn)?自己渴?求的知?識正源?源不斷?的向自?己走來?,到這?個大溶?爐里慢?慢消化?,這就?是經(jīng)驗?。在此?十分感?謝公司?的領導?和前輩?們對我?的關照?。實?踐讓我?的技能?不斷增?長,工?作能力?不斷加?強。剛?開始工?作的時?候,發(fā)?現(xiàn)自己?以前在?校學習?和培訓?期間的?知識很?死,知?識面很?窄,以?前做的?練習項?目的實?用性也?不是很?好。在?開始的?幾周,?領導給?我布置?了以一?些小的?任務,?讓我自?己在規(guī)?定的時?間內(nèi)獨?立完成?,在規(guī)?定的時?間內(nèi)我?獨立完?成了。?但是,?完成的?很吃力?,主要?是因為?知識面?太窄,?實踐能?力太差?。隨后?我就加?入到“?GII?LBS?”項目?的開發(fā)?中,成?為開發(fā)?小組中?的一員?。在項?目開發(fā)?過程中?一邊是?同事們?的悉心?指導,?一邊是?自己反?復琢磨?與理解?,幾個?月下來?大大提?高了自?己業(yè)務?和技術?兩方面?的技能?,已經(jīng)?能夠比?較熟練?的掌握?基本的?工作方?法和一?些技巧?,而且?能夠獨?立完成?一些模?塊的開?發(fā)。通?過實踐?,我解?決實際?問題的?能力得?到了很?好的鍛?煉。工?作中也?遇到了?很多的?以前沒?有遇到?過的新?技術,?面對技?術難題?我總是?直接面?對,沒?有逃避?,也因?此自學?了好多?新的技?術,大?大提高?了自己?的自學?能力,?也加深?了對自?己工作?要負責?的信念?。在項?目開發(fā)?過程中?也遇到?了一些?自己確?實無法?解決的?困難,?在組長?和同事?的幫助?下也順?利的解?決了,?在此表?示感謝?。在開?發(fā)團隊?中,加?強了自?己的團?結(jié)精神?和集體?感,對?工作認?真負責?,對團?隊認真?負責。?通過這?個項目?不僅學?習到了?很多技?術也了?解了整?個項目?的大體?流程,?從需求?分析、?數(shù)據(jù)庫?設計、?詳細設?計、代?碼編寫?、測試?、項目?維護等?方面,?使自己?不僅從?一個代?碼編寫?人員的?角度還?從一個?整體的?角度來?看整個?項目開?發(fā),加?深了軟?件開發(fā)?概念的?理解。?不斷?學習使?我對工?作有了?更進一?步的認?識和了?解。不?懂就學?、就問?,是一?切進步?取得的?前提和?基礎。?因為有?參加過?And?roi?d專門?培訓使?我在工?作過程?中遇到?的技術?知識能?更快的?理解和?掌握。?工作中?時常遇?到新的?問題,?就需要?查閱相?關資料?,請教?同事和?經(jīng)理,?一個問?題一個?問題的?解決,?一個困?難一個?困難的?克服,?不僅將?原有知?識溫習?鞏固,?產(chǎn)生新?的理解?,而且?學到很?多新知?識,有?了許多?新的認?識。但?某些認?識都還?是膚淺?的,還?需要我?在實踐?當中去?不斷深?入地理?解。?良好的?心態(tài)轉(zhuǎn)?換。從?學校到?社會,?從學生?到職員?,自己?做到了?自然的?轉(zhuǎn)換過?程,希?望自己?以后對?工作更?加認真?負責。?在今后?的工作?中,我?將發(fā)揮?優(yōu)勢克?服不足?,朝著?以下幾?個方向?努力:?1、?學無止?鏡,時?代的發(fā)?展瞬息?萬變,?各種新?技術知?識日新?月異。?我將堅?持不懈?地努力?學習各?種理論?知識,?并用于?指導實?踐,以?更好的?適應行?業(yè)發(fā)展?的需要?。2?、熟練?的掌握?各種業(yè)?務技能?才能更?好的投?入工作?,我將?通過多?看、多?學、多?練來不?斷的提?高自己?的各項?業(yè)務技?能。?3、“?業(yè)精于?勤而荒?于嬉”?,實踐?是不斷?取得進?步的基?礎。我?要通過?實踐不?斷的總?結(jié)經(jīng)驗?,提高?自己解?決實際?問題的?能力,?并在實?踐的過?程中慢?慢克服?急躁情?緒,積?極、熱?情的對?待每一?件工作????
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護理督查工作匯報
- 師德師風宣講活動簡報(18篇)
- 初級會計實務-2021年5月16日上午初級會計職稱考試《初級會計實務》真題
- 初級會計經(jīng)濟法基礎-初級會計《經(jīng)濟法基礎》??荚嚲?17
- 增強現(xiàn)實環(huán)境下前列腺穿刺手術導航技術研究
- 動液面深度測量儀中聲波信號處理方法研究
- 航空葉片輔助自動測量方法研究
- 二零二五年度教育機構(gòu)教師代理任聘服務規(guī)范文本3篇
- 二零二五年度二手車交易平臺會員制買賣合同范本4篇
- 二零二五年度虛擬現(xiàn)實技術應用個人技術服務協(xié)議4篇
- 搞笑小品劇本《大城小事》臺詞完整版
- 《健康體檢知識》課件
- 《大模型原理與技術》全套教學課件
- 2023年護理人員分層培訓、考核計劃表
- 生產(chǎn)計劃主管述職報告
- GB/T 44769-2024能源互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)平臺技術規(guī)范
- 2025年四川省新高考八省適應性聯(lián)考模擬演練(二)地理試卷(含答案詳解)
- 【經(jīng)典文獻】《矛盾論》全文
- 部編版語文五年級下冊 第一單元 專項訓練課外閱讀(含答案)
- Vue3系統(tǒng)入門與項目實戰(zhàn)
- 2024年寧夏回族自治區(qū)中考英語試題含解析
評論
0/150
提交評論