報社編輯年度工作總結

第3頁共3頁報社編?輯年度?工作總?結首?先，不?管是當?校報編?輯部擔?任文字?編輯還?是文字?副主編?，我都?為能夠?身在校?報編輯?部感到?歡喜與?榮譽，?因為在?這里我?們都留?下了很?多溫暖?的感動?和珍貴?的記憶?!我?為自己?在編輯?部感到?慶幸。?慶幸能?夠結識?到口才?和文筆?兼具的?主編_?___?、文章?和舞蹈?都優(yōu)秀?的__?__、?總是要?和我們?喝一盅?的__?__、?安靜且?不失能?力的_?___?以及樂?于助人?的__?__、?看起來?很兇人?卻很好?的__?__，?還有我?們已經?離校的?學姐學?長們、?我們可?敬的親?切的_?___?老師。?我為?自己在?編輯部?感到高?興。高?興在擔?任文字?副主編?期間，?校報迎?來了那?么多優(yōu)?秀的1?2級記?者、文?字編輯?以及美?編。_?___?月__?__日?，在寫?教育廳?關工委?對我院?的考核?評估的?新聞以?及后續(xù)?的時間?里面，?能夠看?得出_?___?對新聞?點的把?握也能?夠有詳?有略、?恰到好?處;在?校運會?期間以?及日常?新聞寫?作中，?___?_能夠?做到不?懂就問?，抓住?重點、?收集第?一手資?料;_?___?的新聞?角度獨?特，文?質兼美?;__?__態(tài)?度端正?，積極?向責編?學習新?聞寫作?技巧;?___?_新聞?寫作水?平也在?不斷的?提高。?文字?編輯_?___?的文筆?細膩，?一筆一?句能夠?點出事?物的本?質;看?了__?__的?小說，?文理清?晰，一?波三折?，文筆?甚佳;?___?_在傳?統(tǒng)文化?寫作上?比較在?行;_?___?，尤其?是__?__對?于學子?風采專?訪時能?夠把握?重點、?問題犀?利卻直?指中心?;__?__樂?衷于古?詩詞、?可以多?學習、?多填詞?;__?__文?字繁華?，但也?應該注?意文章?的豐富?與飽滿?;__?__文?字清新?亮麗，?給人溫?暖和回?憶;美?編__?__積?極向美?編組長?___?_學習?，做到?了圖文?并茂，?圖片選?擇上的?獨具匠?心，排?版技術?不斷提?高。?在__?__年?下邊學?期里，?給我留?下了許?多值得?永遠銘?刻的記?憶。記?得學姐?學長們?離任后?我們痛?飲的別?離，記?得在競?選成為?文字副?主編是?的欣喜?，記得?校運會?人員安?排時的?忙碌，?記得合?刊時的?新鮮與?謹慎，?記得我?們上任?后第一?期報紙?出刊時?的激動?與快意?，記得?各個版?面交流?時的歌?聲與笑?語，記?得聽說?改版為?黑白版?面的凝?重與嘆?息，記?得拿到?黑白版?校報時?的自豪?與理解?的心情?，也還?記得自?己在校?報的工?作中蛻?去的父?母親人?送來報?到時的?稚氣，?記得自?己在校?報的工?作不論?是與人?溝通的?技巧、?寫作的?水平、?攝影技?術、交?朋結友?以及自?己與領?導、同?事打交?道的能?力都有?所提高?，更記?得通過?___?_老師?、__?__老?師為我?修改參?加省教?育廳“?感恩為?先”征?文大賽?的文章?并獲得?一等獎?的歡愉?，記得?___?_老師?她要我?們要細?致、細?心的殷?切以及?看到校?報出刊?時的驚?喜。?在校報?的工作?中，我?過的很?開心，?因為每?當我想?起那些?與校報?的朋友?們一起?的時光?，都感?到充實?，感到?自己有?所作用?，感到?大學并?沒有年?華虛度?、碌碌?無為。?在今后?的校報?工作和?學習中?，我會?更加努?力、盡?心的為?校報服?務，為?同學服?務，做?到主動?、積極?，多與?老師及?校報的?成員交?流。同?時，第?一，會?加強值?班制度?，規(guī)范?值班內?容，為?每周星?期一的?評選優(yōu)?秀文學?稿、優(yōu)?秀新聞?稿及優(yōu)?秀版面?的評報?工作更?加高效?、高質?大家堅?實基礎?;第二?，和責?編商議?，加強?各版面?大二成?員帶大?一成員?的學習?交流工?作、在?文字上?嚴格要?求各版?面成員?，務必?使每個?成員在?校報工?作和學?習中都?能夠有?所感悟?、有所?收獲;?第三，?在下學?期舉行?征文大?賽活動?，對校?報進行?宣傳，?也增強?12級?成員的?凝聚力?、責