關(guān)于導(dǎo)游的實(shí)習(xí)報告模板5篇

關(guān)于導(dǎo)游的實(shí)習(xí)報告模板錦集5篇一、實(shí)習(xí)目的：

旅游治理專業(yè)面對現(xiàn)代旅游業(yè)，依據(jù)旅游業(yè)形勢的進(jìn)展培育擁護(hù)黨的路線，適應(yīng)生產(chǎn)、治理、效勞第一線需要的德、智、體、美等方面全面進(jìn)展的高等技術(shù)應(yīng)用性特地人才。學(xué)生應(yīng)在具有必備的根底理論學(xué)問和專業(yè)學(xué)問的根底上，重點(diǎn)把握從事導(dǎo)游、旅行社、旅游景點(diǎn)景區(qū)、旅游購物商店等領(lǐng)域?qū)嶋H工作的根本力量和根本技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

二、實(shí)習(xí)過程：

時間：4月18日—5月8日

人物：帶隊教師：余美珠隊員；藍(lán)燕平邱宇杰等16個同學(xué)。

地點(diǎn)：將樂玉華洞。將樂，古稱“鏞州”，三國東吳永安三年（公元260年）置縣，是福建省七大古縣之一，素有“文化之邑”的美稱。中國四大名洞之一的玉華古洞，是國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。古洞總長5公里，有藏禾、雷公、果子、黃泥、溪源、白云六個支洞，共169個景點(diǎn)。它形成于二億七千萬年前，由海底沉積的石灰?guī)r經(jīng)過三次地殼運(yùn)動的抬升和億萬年流水的沖刷、溶蝕、切割而成，屬典型的喀斯特地貌景觀，如今正處于發(fā)育生長期，是一處勝景天成、如夢如覺、自然幻化的人間仙境。

4月10日確定了實(shí)習(xí)的人數(shù)16個同學(xué)，地點(diǎn)在將樂玉華洞。

4月13日分別和公交公司。學(xué)校后勤中心。汽車站。旅游攝影協(xié)會聯(lián)系我們出行的車，最終權(quán)衡之下我選了公交公司。

4月15日和其它三位同學(xué)到公交公司商定價格，來回接我們的發(fā)車時間。

4月16日到教師領(lǐng)取相關(guān)文件和郭經(jīng)理聯(lián)系好相關(guān)事宜。

4月17日整理行囊，交待相關(guān)事項(xiàng)，特殊是個人小藥箱，帶厚衣服，防蚊蟲的。

4月18日教師和我們到了將樂玉華洞景區(qū)，郭經(jīng)理安排助理吳姐來接待我們，安排我們的住宿點(diǎn)，下午郭經(jīng)理召開了一個會議，會后郭經(jīng)理還特別關(guān)懷我們的生活方面，特地要吳姐在這方面多重視。

4月19日上午8：10吳姐在導(dǎo)游科介紹我們同時指派了8個資質(zhì)歷深精彩的導(dǎo)游當(dāng)我們的教師，隨后就開頭實(shí)習(xí)生活。

4月23日吳姐安排了考試，大局部的同學(xué)都精彩的通過了。

4月24日導(dǎo)游科劉科長，來檢查我們的把握程度，以及提示我們在帶團(tuán)過程中的留意事項(xiàng)。下午我們?nèi)空缴蠉彙?/p>

4月30日為迎五一，劉科長安排工作，有六個同學(xué)被安排到景點(diǎn)定點(diǎn)。

5月6日上午11：30郭經(jīng)理召開了一個會議，張經(jīng)理。劉科長出席了會議，主要是看看我們這段時間學(xué)到什么。對景區(qū)有什么好的建議。同學(xué)們都很活潑，紛紛說出自己的自己的感想。中午單位進(jìn)行了小型聚會（飯局）。

5月8日上午9：30我們返校，劉科長代表單位來送我們。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)：

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我在大學(xué)學(xué)習(xí)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，信任人際關(guān)系是大家都要面臨的問題。我充分的體會到一個人的語言表達(dá)力量。肢體表達(dá)力量。微笑效勞是多么重要。導(dǎo)游是景區(qū)的主要載體，游客最多接觸的就是導(dǎo)游，一個景區(qū)的客源，不僅靠景點(diǎn)的知名，還有精彩的效勞。一個好導(dǎo)游：要博覽群書，到處留心。當(dāng)導(dǎo)游要了解的學(xué)問太多了，包羅萬象，今日學(xué)到了一點(diǎn)東西或許當(dāng)下用不上，但說不定哪天就用著了。所以，導(dǎo)游的學(xué)問要求沒有什么嚴(yán)格界限。還要熱忱：帶團(tuán)中以飽滿的熱忱面對客人，即使你很不快樂了，也不要帶到工作中，游客是跟你來玩兒的，不是來看你臉色的。固然還有責(zé)任心：這點(diǎn)要時刻保持，導(dǎo)游的工作事無巨細(xì)，突發(fā)事情太多了，所以要有劇烈的責(zé)任心，真遇上事情了，要冷靜處理，以大局為重。導(dǎo)游工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，工作范圍廣，責(zé)任重大，作為“民間大使”，往往代表了旅游地的形象。導(dǎo)游除了要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的學(xué)習(xí)外，還必需加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。

在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中，我覺得在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的根底上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實(shí)際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是特別重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本事，在今后的工作中也是不能無視的。課本上學(xué)的學(xué)問都是最根本的學(xué)問，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，消失挫折感，但我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？固然還要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，例如：實(shí)務(wù)力量，應(yīng)變力量，心理素養(yǎng)，適應(yīng)力量等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是特別重要的。

整個實(shí)習(xí)過程中，我們隊員遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，互有協(xié)作精神，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。不斷加強(qiáng)根底技能等各方面學(xué)問，對游客仔細(xì)負(fù)責(zé)，工作表現(xiàn)優(yōu)秀。但也存在缺乏不少隊員地方口音太重，有口頭禪和在面對一些比擬挑剔。難纏的游客不能應(yīng)對自如。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多很多，無論是專業(yè)學(xué)問上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝將樂玉華洞供應(yīng)了這次實(shí)習(xí)時機(jī)。

導(dǎo)游的實(shí)習(xí)報告篇2

實(shí)習(xí)時間：20xx年03月

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：碴岈山風(fēng)景區(qū)

實(shí)習(xí)目的：了解導(dǎo)游效勞過程，把握導(dǎo)游業(yè)務(wù)。

正文：轉(zhuǎn)瞬之間我進(jìn)入這個學(xué)校已經(jīng)有一年有余了，學(xué)習(xí)旅游專業(yè)做一名優(yōu)秀的導(dǎo)游員是我最初的幻想，在校學(xué)習(xí)的過程中也了解到導(dǎo)游并不是一個輕松的職業(yè)。學(xué)校在這個春暖花開的季節(jié)安排我們外出實(shí)習(xí)。

在學(xué)校的時候，就了解到導(dǎo)游這個職業(yè)是個吃苦的工作，必需擁有良好的體力、緊急狀況的處理應(yīng)變力量和過人的語言表達(dá)力量！能說會道是必需。

剛開頭的時候真的很興奮、什么都想學(xué)，從拿到導(dǎo)游詞的那一刻起就開頭哇哇大背，好了，導(dǎo)游詞是搞定了，接下來就是講解了，由于是死記硬背的導(dǎo)游詞，所以講起來就似乎背書一樣，這樣固然是不行啦，根本沒方法吸引游客的留意力，這樣游客固然不會滿足啦。要讓導(dǎo)游詞融成自己的話給游客講出來，這樣才能引起游客的興趣讓游客滿足。游客才會跟著導(dǎo)游的步伐走，才能更利于導(dǎo)游的講解。還有就是在帶團(tuán)的過程中就是要還應(yīng)對突發(fā)大事，準(zhǔn)時處理好突發(fā)狀況。還要本著“顧客就是上帝”原則無論游客怎么不通情達(dá)理也不能棄游客而去。要和游客保持好關(guān)系不能冷面相對。這是一個合格的導(dǎo)游必需做到的。

剛開頭公司讓我們跟著老導(dǎo)游上山，看老導(dǎo)游是怎么講的，老導(dǎo)游講的真的跟棒！她們的講解完全看不出來是背的導(dǎo)游詞，似乎這里的景點(diǎn)她們始終都跟熟識一樣，完全是用她們自己的話講的。

我第一次上山帶的是散客，從我走出導(dǎo)游效勞中心的那一刻我的心就開頭砰砰砰直跳，真的好緊急！見了我的客人后我講了歡送詞就帶著他們上山啦。心情才漸漸開頭安靜下來，一路上全部景點(diǎn)我都有給他們講到，一路上也是有說有笑的，已經(jīng)完全沒有了緊急的感覺。我第一次帶游客覺得還是蠻勝利的，客人也沒有說我哪里講的不好，我們游客也都很和善很幽默。我覺得我真的好幸運(yùn)。唉不過其次次就沒有那么幸運(yùn)啦，我的游客老是說我小啦沒有閱歷啦講的不好啦怎么怎么的。弄的我好為難，可是我每個景點(diǎn)都有講到呀為什么還說我講的不好呢？唉?接下來的幾天帶的都還不錯，積存了許多閱歷，帶的也越來越好了。公司也開頭讓我?guī)眯猩鐏淼膱F(tuán)體客了。我?guī)У淖疃嗟囊淮斡辛鄠€人。

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬幾個月過去了，我們的實(shí)習(xí)工作也馬上完畢。我們也要從新回到校園連續(xù)學(xué)習(xí)。在這幾個月里，我學(xué)到了好多在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問，開闊了我的視野，豐富了我的生活，提高了我的社會實(shí)踐力量。

篇十：社會實(shí)踐心得導(dǎo)游篇

社會實(shí)踐心得（導(dǎo)游篇）

我們都知道，你在書本上所學(xué)所背的東西和你實(shí)際工作當(dāng)中需要的是相異的，有些甚至完全不同。比方說，你在書上看到的幾乎都是如何去講解景點(diǎn)，固然介紹詞都是供你站在景點(diǎn)內(nèi)用到的，而我們在的導(dǎo)游過程中最重要的通常是關(guān)系到你收入以及游客評價的表現(xiàn)都是在車上，這些車上講解詞，是書上無法找到的。

還有一點(diǎn)特別重要，就是要培育自己一個擅長總結(jié)的習(xí)慣，在下了一個團(tuán)之后，寫一篇心得，記錄下自己上團(tuán)時經(jīng)受的事情，遇到的困難，得到的收獲等等，甚至可以具體到團(tuán)隊住宿飯店的評價，司機(jī)的信息，上團(tuán)的收入等，堅持這個整理閱歷的習(xí)慣，你手上的這些資料，將是你在忙過第一年進(jìn)入淡季后最好的學(xué)習(xí)材料。你會感覺你的帶團(tuán)技能比別的新導(dǎo)游要快數(shù)倍不止。

2、把握帶團(tuán)細(xì)節(jié)，不出漏洞，避開損失

導(dǎo)游帶團(tuán)是一項(xiàng)工作，同時也是一門藝術(shù)。

有個需要留意的環(huán)節(jié)要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：接送站、團(tuán)隊餐、購物和個人習(xí)慣。

3、妥當(dāng)處理客人、司機(jī)、全陪、旅行社和景區(qū)的關(guān)系

地陪、全陪和司機(jī)是一個效勞集體，三人要在導(dǎo)游效勞過程中準(zhǔn)時商議工作的進(jìn)展細(xì)節(jié)，以及應(yīng)付可能消失的問題，一個團(tuán)隊對于旅游好壞的感受，很大程度取決于這個效勞集體的合作狀況。在這三人中地接導(dǎo)游要占主導(dǎo)地位，全陪和司機(jī)全力進(jìn)展協(xié)作，但實(shí)際狀況往往并不是這樣，尤其是對新導(dǎo)游來講。有時候全陪依仗組團(tuán)社的名義對地接效勞方面指教導(dǎo)點(diǎn)，不愿協(xié)作地接導(dǎo)游的工作，而司機(jī)有時也由于賺不到錢也會發(fā)牢騷，甚至與游客或?qū)в螤幊?，這是需要地接導(dǎo)游從中協(xié)調(diào)，來努力制造一個相對和諧的合作氣氛。新導(dǎo)游在談話技巧和為人處事方面可能還不夠老到，但只要向?qū)Ψ奖憩F(xiàn)出足夠的誠意和急躁，信任無理取鬧的人還是特別少的。

對于游客，許多人旅游主要抱以獵奇、休閑和溝通的目的來的，很少有想學(xué)習(xí)的，但北京的景點(diǎn)大多是歷史景點(diǎn)，所以我們更需要把導(dǎo)游詞做得更為詼諧幽默，使游客簡單理解而且對

導(dǎo)游大加鄙視。

旅行社是導(dǎo)游的工作開頭點(diǎn)，導(dǎo)游主要接觸的社內(nèi)工作人員為計調(diào)或計調(diào)經(jīng)理，他的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)給導(dǎo)游派團(tuán)、落實(shí)旅游用到的房、餐、車等事宜，計調(diào)與導(dǎo)游屬于上下級關(guān)系，在帶團(tuán)過程中，要聽從計調(diào)對旅游活動的安排，協(xié)作計調(diào)落實(shí)各項(xiàng)工作細(xì)節(jié)。固然，有些旅行社有些不成文的”規(guī)定，例如導(dǎo)游掙錢多了要給計調(diào)或經(jīng)理送紅包，俗稱“打喜兒，在這里我們不鼓舞這種行為，由于錢這個東西送得越多人家越不嫌多，把毛病慣出來，想改都改不了了。

4、預(yù)備好歡送詞和歡迎詞，快速拉進(jìn)與游客之間的關(guān)系，了解客源地的狀況

歡送詞包括問候、自我介紹、城市介紹、旅游行程介紹、預(yù)先提示、旅游留意事項(xiàng)等，前三項(xiàng)在書中已經(jīng)有了比擬具體的闡述，這里重點(diǎn)說說后三項(xiàng)，關(guān)于旅游行程介紹，主要是要游客明白自己在北京的這幾天主要要去什么地方、吃什么風(fēng)味、進(jìn)什么商店，由于游客手里大多也有一份組團(tuán)社發(fā)給的行程，所以這里導(dǎo)游的工作實(shí)際上是核對雙方的行程有什么不同之處，假如只是時間上有些出入的話，向游客簡潔解釋下就可以了，但假如發(fā)覺有什么地方完全不同或缺少工程的時候要馬上向旅行社匯報，以求得到準(zhǔn)時處理。預(yù)先提示主要是防范在之后的巡游過程消失了問題對游客產(chǎn)生的心情影響，假如導(dǎo)游在事先有個鋪墊，那么效果就會好許多，比方在用餐上，導(dǎo)游可以說，我們來北京旅游，由于價格的緣由旅行社為大家安排的都是便餐，就是正規(guī)的中餐，但它并不是北京菜，所以大家要諒解，另外旅游旺季用餐頂峰期間會餐廳會比擬擁擠，請大家有個心理預(yù)備，這樣可以防止之后許多游客的埋怨。旅游留意事項(xiàng)主要包括安全（旅游期間游客的人身安全和財物安全）、準(zhǔn)時（強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊的整體性和提示游客留意守時）、衛(wèi)生（景點(diǎn)衛(wèi)生和車內(nèi)衛(wèi)生）、天氣（提示留意天氣變化預(yù)防感冒）等四個方面，隨著你帶團(tuán)閱歷的增加，你也可以自己在歡送詞中添加上一些你認(rèn)為游客值得留意的東西。

5、做一名虛心慎重、八面玲瓏的導(dǎo)游員

導(dǎo)游是一項(xiàng)前途光明的工作，但從統(tǒng)計數(shù)據(jù)上講，導(dǎo)游工作的平均年限在3-4年，許多導(dǎo)游在入行一兩年就轉(zhuǎn)做其他了，可能由于收入與支出不成正比；旺季身體過度疲憊；常常受委屈等許多緣由，就不一一贅述了。所以，行內(nèi)開玩笑地講，當(dāng)你工作的其次年時，就已經(jīng)是老導(dǎo)游了。那時候，你在帶團(tuán)中可能已經(jīng)有跟你團(tuán)學(xué)習(xí)的新導(dǎo)游了。而你的收入，也比第一年有了很大的提高。這時候許多導(dǎo)游開頭進(jìn)入了一種傲慢自滿、不求上進(jìn)的階段。說話的時候沒有了以往的虛心，變成更多的自我吹噓和夸夸其談；放棄了連續(xù)學(xué)習(xí)提高的努力，進(jìn)入了一種花天酒地的生活。還有不少導(dǎo)游沾染上了行內(nèi)最流行的通病--吹牛，就是把自己帶團(tuán)中取得的“戰(zhàn)績”添油加醋地向同行介紹，不分場合地點(diǎn)，甚至在公交車中打電話說這事也是旁若無人。且不說這些行為讓許多同行嗤之以鼻，就說造成公眾的社會影響有多惡劣，導(dǎo)游更應(yīng)當(dāng)為維護(hù)自身職業(yè)的良好輿論環(huán)境作出努力。

導(dǎo)游的實(shí)習(xí)報告篇3

實(shí)訓(xùn)目的：通過實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，能夠?qū)⒗碚摵蛯?shí)際結(jié)合，更好地加強(qiáng)對專業(yè)學(xué)問的了解，到達(dá)學(xué)以致用的目的。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：通過對背景學(xué)問的把握和預(yù)備，以及教師上課所授相關(guān)技巧，以更好的寫好導(dǎo)游詞。

期盼已久的導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)周最終開頭了。一開頭全部的實(shí)訓(xùn)人員就被分成了兩局部，一局部是要考導(dǎo)游證的同學(xué)，一局部是不考導(dǎo)游證的同學(xué)。而我是不考導(dǎo)游證的，所以我被分在非考證班。而在實(shí)訓(xùn)期間我們非考證班的同學(xué)和考證班的同學(xué)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是不一樣的。我們非考證班的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要是導(dǎo)游詞創(chuàng)作。

由于旅游者來到一地，人生地不熟，不懂當(dāng)?shù)厝说膶徝烙^，因而不知道怎樣去觀賞景觀的奇妙之處，很難體會人文景觀的內(nèi)在神韻，更無從領(lǐng)會風(fēng)俗民情的無窮微妙。所以，他們盼望有熟識當(dāng)?shù)貭顩r的人為他們教導(dǎo)和介紹，旅游者想借助的那個人應(yīng)當(dāng)就是導(dǎo)游員。

而導(dǎo)游員的工作就是通過內(nèi)容豐富、妙趣橫生的導(dǎo)游講解告知旅游者應(yīng)具有的審美觀，并介紹相關(guān)學(xué)問，告知他們美在何處，教導(dǎo)他們?nèi)ビ^賞某一景點(diǎn)的美，幫忙他們獲得美的享受，使觀光巡游活動到達(dá)效果，同時也宣傳了旅游景點(diǎn)的絕勝之處。因此，導(dǎo)游詞的好壞直接影響著導(dǎo)游效勞的好壞。所以導(dǎo)游詞的創(chuàng)作絕不能掉以輕心。

要寫好導(dǎo)游詞，至關(guān)重要的是把握豐富的資料，包括現(xiàn)實(shí)的、歷史的。只有在大量資料的根底上，才能整理加工，去偽存真、去粗存精，進(jìn)展再制造，編寫成具有自己特色的導(dǎo)游詞。

書本學(xué)問和實(shí)際狀況有時會有差異，所以往往會到實(shí)地考察，從而寫成符合實(shí)際的導(dǎo)游詞，并在以后的導(dǎo)游講解過程中不斷修改、豐富。

寫好一篇優(yōu)秀的導(dǎo)游詞除構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚、主次清楚、文字流暢等對一般好文章的要求外，還必需留意以下幾點(diǎn)：

1、一篇優(yōu)秀的導(dǎo)游詞必需有豐富的內(nèi)容，融進(jìn)各種學(xué)問并旁證博引、融合貫穿。要能從歷史到現(xiàn)實(shí)，從傳奇到民俗，揮灑自如，娓娓而談。

2、導(dǎo)游詞的內(nèi)容必需正確無誤，令人信服，切忌弄虛作假，張冠李戴。導(dǎo)游詞若傳遞錯誤的信息，旅游者一旦發(fā)覺，就會感到受蒙蔽、被愚弄、繼而就有可能全盤否認(rèn)一國、一地的旅游效勞。

3、講究口語化，要多用口語詞匯，固然也要有淺顯易懂的書面語詞匯，但要避開難懂的書面語詞匯和音節(jié)拗口的詞匯；多用短句，不用長句，以便說起來利索、順口，聽起來輕松、易懂。但強(qiáng)調(diào)導(dǎo)游詞的口語化，并不意味著就可信口開河，不要語言的標(biāo)準(zhǔn)化了。

4、導(dǎo)游詞應(yīng)當(dāng)生動形象、通俗易懂并能夠多方面調(diào)動旅游者的留意力，激發(fā)游客的游興。

5、導(dǎo)游詞所選用的傳奇和故事必需是精華，與景觀親密相關(guān)，與新講解的內(nèi)容嚴(yán)密結(jié)合。

6、導(dǎo)游詞中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比方、比較、夸大、象征等手法，可使靜止的化為活動的，使無生命的變?yōu)橛猩?，使抽象的成為詳?xì)的，可使死的景觀變?yōu)榛钌漠嬅?，從而產(chǎn)生深厚的趣味性，如：“有人說三峽象一幅展不盡的山水畫卷，也有人說，三峽是一條豐富多彩的文化藝術(shù)長廊。我們說，三峽倒更象一部輝煌的交響樂。它由‘瞿塘雄、巫峽秀、西陵險’這三個具有各個不一樣旋律和節(jié)奏的愿意所組成”?！墩f話長江》這一段導(dǎo)游詞中用四個生動的比方提示出長江三峽內(nèi)在這美。

7、導(dǎo)游詞的語言應(yīng)當(dāng)是文明的、友好的語言、富有人情味的語言，應(yīng)當(dāng)言之有情、言之有禮、讓旅游者聽后賞心動聽，感到親切暖和。

8、每一個景點(diǎn)都有代表性的景觀，每個景觀又都有反映其特色的內(nèi)容，導(dǎo)游詞必需在照看全面的狀況下突出重點(diǎn)。

9、必需留意提高品位，一要強(qiáng)調(diào)思想品位。導(dǎo)游講解是向國內(nèi)外旅游者介紹壯美的中國大地、勤勞的中國人民及其宏大制造；宣傳古老中華文明和各地民族風(fēng)情；還要宣傳社會主義革命和建立的宏大成就，以幫忙外國旅游者更多的了解中國，幫忙國內(nèi)旅游者更好地熟悉祖國和人民，因此，弘揚(yáng)愛國主義精神是導(dǎo)游員義不容辭的責(zé)任。如陳蔚德《四川茶館》導(dǎo)游詞，深情地宣傳了中華古老絢爛的文化，布滿了濃郁的鄉(xiāng)情；何琳的《鄭州黃河巡游區(qū)導(dǎo)游詞》不但介紹了黃河源遠(yuǎn)流長的雄傳壯美，而且通過新舊社會比照，突出“制黃河者制國家”的主題。二要講究文學(xué)品位，導(dǎo)游詞的語言應(yīng)當(dāng)是標(biāo)準(zhǔn)的，文字是流暢的、構(gòu)造是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，?nèi)容介紹是符合規(guī)律的。這是對一篇導(dǎo)游詞的根本要求。假如你在導(dǎo)游詞的關(guān)鍵地方適當(dāng)?shù)匾?jīng)據(jù)典，得體地用上一兩句詩詞或名人的名言，就會使導(dǎo)游詞的文學(xué)品位提高不少。但是，你若故弄玄虛，過多地引經(jīng)據(jù)典，滿篇的詩詞名句，將導(dǎo)游詞搞的高深莫測，其結(jié)果定會適得其反。

導(dǎo)游的實(shí)習(xí)報告篇4

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：**學(xué)院八一起義紀(jì)念館滕王閣

實(shí)訓(xùn)時間：20xx年4月24日——20xx年5月8日

實(shí)訓(xùn)目的：一、將書本上的理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際中去，更好的發(fā)覺自己的缺乏。

二、提高作為導(dǎo)游所必需的語言表達(dá)力量，在游客面前講解時，不會由于外界的因素而影響到自己的講解，努力將自己的學(xué)問傳授給游客。

三、培育在外帶團(tuán)時導(dǎo)游的獨(dú)立工作力量、組織協(xié)調(diào)力量，隨機(jī)應(yīng)變力量和人際交往力量。導(dǎo)游人員在帶團(tuán)時，她是一個獨(dú)立的個體，任何事情都可能發(fā)生，因此需要提高綜合力量。

實(shí)訓(xùn)預(yù)備：一、將同學(xué)們分成若干組，每組選出一名組長，由組長統(tǒng)一負(fù)責(zé)和布置組員的任務(wù)，每到一處景點(diǎn)時，要有同學(xué)出來講解。

二、預(yù)備藍(lán)天學(xué)院、八一起義紀(jì)念館、滕王閣三地的資料，搜集多方面的導(dǎo)游詞，將這些書面導(dǎo)游詞變成自己的學(xué)問。

三、提前進(jìn)展對景點(diǎn)的了解和詢問，設(shè)計出最合理的線路，以最少的路程看最多有特色的景點(diǎn)。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

一、藍(lán)天學(xué)院的講解，線路為：正大門——升旗臺——景觀大道(教學(xué)區(qū))——臨水廣場、求真湖、藍(lán)天閣——圖書館——學(xué)術(shù)報告廳——沙龍舞臺——藍(lán)海大劇場——體育館——生活區(qū)——生態(tài)園——行政樓。

二、八一起義紀(jì)念館的講解，線路為先進(jìn)陳設(shè)大樓，接著是江西大旅社，即八一起義總指揮部舊址。

三、滕王閣的講解，即逐層講解。

實(shí)訓(xùn)結(jié)果：一、初步把握導(dǎo)游講解時所必需的語言技巧和處理突發(fā)事情的應(yīng)變力量，游客在詢問相關(guān)問題時能夠很好的答復(fù)他們。

二、順當(dāng)完成三次戶外導(dǎo)游培訓(xùn)，將尋常教師上課時傳授的理論學(xué)問同實(shí)際相結(jié)合。

三、其中還存在著缺乏，有些景點(diǎn)同學(xué)們不敢出來講解，對景點(diǎn)資料的把握不齊全，沒有將書面上的學(xué)問變?yōu)樽约旱膶W(xué)問。

實(shí)訓(xùn)心得：導(dǎo)游是學(xué)問，也是藝術(shù)。在我們的這次戶外實(shí)訓(xùn)課上，我們學(xué)到了許多，首先，我熟悉到理論學(xué)問與實(shí)際力量是特別重要的，由于在導(dǎo)游過程中，會有很多技巧性的東西存在，比方如何與游客溝通就是最難學(xué)會的，但確是最重要的技巧;再次到喲講解是到喲工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在旅游過程中，現(xiàn)場講解效果如何，在肯定程度上反映了一個導(dǎo)游的素養(yǎng)和水平，同時也在很打程度上反映了我們導(dǎo)游隊伍的建立，也會影響游客對整個旅游的印象。

下面，我詳細(xì)地對這次戶外實(shí)訓(xùn)談下心得體會，我們這次的導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)景點(diǎn)分為三個：

第一個景點(diǎn)，在校園講解的這一塊上，同學(xué)們的表現(xiàn)都比擬好，主要是對自己的學(xué)校比擬了解，預(yù)備的也比擬充分，但是我們都有著共同的缺點(diǎn)，就是在講解時語速在不斷的加快，語速在加快，但大腦思維一時還跟不上，就會消失口頭禪，這將影響到講解的效果，你對游客的吸引力也將會降低;其次，教師也在此次校園導(dǎo)游中，以藍(lán)天閣，生態(tài)園為例，講解了園林和古建筑方面的學(xué)問，這讓我們更好地結(jié)合詳細(xì)事物把握學(xué)問。

其次個景點(diǎn)是八一起義紀(jì)念館，在此次的講解中，我餓母女首先是聽定點(diǎn)導(dǎo)游講解，完畢之后再分組講解，聽完導(dǎo)游的講解，發(fā)覺了我們之間的差距，還存在著許多缺乏，八一起義紀(jì)念館是一個紅色旅游區(qū)，是一個有著很重要的歷史景點(diǎn)，也是我們革命最榮耀，最值得幾年的地方，但由于我們對歷史背景了解不是許多，以致于在導(dǎo)游詞的預(yù)備反方面不是很充分，再講解時不能流利的表達(dá)出來。在這個環(huán)節(jié)中沒有預(yù)想的效果，這也說明白我們更應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地去學(xué)習(xí)，多把握些歷史學(xué)問，對我們今后的導(dǎo)游講解時會有很大的作用。

第三個景點(diǎn)是滕王閣，滕王閣是由于王勃寫的一篇文章而名揚(yáng)天下，這首先就給我們下了一個要求，就要對《滕王閣序》這篇文章要有個初步的了解，，在這次的實(shí)訓(xùn)中，我們同樣的是請這里的點(diǎn)點(diǎn)導(dǎo)游給我們先講解，雖然同學(xué)們都也許知道這些學(xué)問，但還是很仔細(xì)地聽她的講解，這次的實(shí)訓(xùn)，匯合了多方面的學(xué)問，有歷史、人物、山水等等，這就要求我們要有豐富的學(xué)問面，對景物的了解也要更深層次，我們吸取了上次在八一起義紀(jì)念館的教訓(xùn)，仔細(xì)地預(yù)備好了導(dǎo)游詞，對有些地方進(jìn)展了現(xiàn)場模擬，可以說，這次的課，效果很不錯。

通過這次的導(dǎo)游戶外實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)獲益匪淺，作為一名導(dǎo)游，當(dāng)你看到游客投來贊許的目光時，感到多么快樂和驕傲，但是同樣有著很多酸甜苦辣。

導(dǎo)游的實(shí)習(xí)報告篇5

是在六月八號那一天的上午八點(diǎn)，正式的坐上開往我的單位——大汗行宮的汽車部，下午十二點(diǎn)半左右，在經(jīng)受了崇山峻嶺，和很多個小村莊以后最終到達(dá)了目的地。然后就是工作人員為我們安排住房，十個人只有四個菜，我也看出來壩上條件的艱難。

6月9日至7月19日，這段日子對于我來說是疲乏又歡樂的。也是在這段日子里，我們摸清晰了大汗行宮的地形，和狀況，這是一個巨大的旅游勝地，集餐飲，住宿，觀光于一體，在這一個多月里，我們擦亮了全部客房和餐廳的玻璃，拔掉了整個景區(qū)的枯草，鏟除了全部建筑垃圾，我們跟著水工安水管，跟著電工做接線板，我們種花，我們扛水泥，我們不停的做著重復(fù)的工作，無聊疲乏，但是我們依舊樂觀，積極，同學(xué)們，團(tuán)結(jié)全都，可能當(dāng)時就算是天塌下來，我們也不會有絲毫的畏懼，由于，我們在一起。那個時候，我們唯一的消遣工程就是每天晚上大家一起打牌，發(fā)泄心中的不滿和生氣，但是其次天，大家依舊會將全部的熱忱投入到辛勤的工作中去。正式安排崗位是在7月8號，我也正式的如愿以償?shù)某蔀榱艘幻蠛剐袑m的講解員，那一天的我是快樂的還有一點(diǎn)小興奮，又有一點(diǎn)小哀痛，同學(xué)們也都分到了不同的崗位，這意味著我們由于工作性質(zhì)和時間的不同就不能常常在一起了，