關(guān)于小學體育教學工作總結(jié)4篇

關(guān)于小學體育教學工作總結(jié)4篇一學期的體育工作馬上完畢，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的熟悉及意義的理解，勝利的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱忱和時刻未轉(zhuǎn)變的干勁，這或許是體育工的共同特點吧。通過一個學期的教學工作，發(fā)覺了教學過程中的一些缺點和特長，為了使今后的體育教學更好的對學生的身心安康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：

1、學生上課積極性高，能在教師的要求下積極熬煉，對學生本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是對培育二年級和六年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的學生消退了自卑心理，感受到了學校、班級和教師的暖和，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面進展。

3、整個體育教學，突出了有用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極熬煉，又使學生在學習過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增加了學生的自信念，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。

4、在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行屢次重復(fù)練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的把握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿意了不同類型學生的要求。

5、師對學生的過高要求也是不利于歡樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學生也能在運動中體驗到勝利，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚，堅決他們克制困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。

6、通過不同類型的球類運動及嬉戲，使學生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學生對參與體育熬煉的興趣。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較精彩的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培育更多的體育優(yōu)生就很困難了。首先，我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并安康的成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定根底。最終，我在教學中特殊重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進展思想教育。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責任心和自信念，對待我的每一節(jié)課。

小學體育教學工作總結(jié)篇2

時間如梭，轉(zhuǎn)瞬這學期完畢了，在本學期我較好的完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學期的工作狀況總結(jié)如下:

一.教學工作

首先，我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并安康的成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定根底。最終，我在教學中特殊重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進展思想教育。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學，在學中樂。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二.播送操工作

在開學初我重點抓了播送操，由于學生經(jīng)過一個暑假，對播送操有些生疏，如不準時抓緊復(fù)習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對播送操進展教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。其次，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清晰、精確、標準、美麗。第三，講解要少而精。我在播送操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要準時。所以，使舊縣小學的播送操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的根底上，全部教師都能以身作則，跟學生一起仔細的`做操，給學生起到了示范作用。通過1學期的長抓不懈，學生在做播送操的時候做的相當?shù)臉藴实轿?，得到領(lǐng)導(dǎo)的好憑與認可，這與我們集體的努力是分不開的!

還有我還帶1年級的小學生，他們個個愛上我的課，1學期下來，他們學會了不少的東西，隊列隊行，播送操，尤其是跳繩，有的小家伙竟然30秒跳90多下，好厲害哦!還有啊，有的小家伙還敢跟我挑戰(zhàn)扔沙包，可是不敢小瞧了他們，要是你稍不用力你就是后幾名了。看著孩子們的張張笑臉，我也是喜悅的，幸福的!

以上是我本學期的教育教學工作總結(jié)。但在辛勤工作的同時，但也有缺乏之處，望領(lǐng)導(dǎo)批判指正。我會在今后工作的日子里，積極加努力的!

2.小學體育教學工作總結(jié)

本學期的教學工作馬上完畢，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作狀況總結(jié)如下：

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來進展總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并安康的成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定根底。最終，我在教學中特殊重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進展思想教育。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作

在開學初重點抓了播送操，由于學生經(jīng)過一個暑假，對播送操有些生疏，如不準時抓緊復(fù)習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對播送操進展教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。其次，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清晰、精確、標準、美麗。第三，講解要少而精。我在播送操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要準時。另外，在播送操教學過程中還得到

了學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，播送操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的根底上，我們體育組盼望全部教師都能以身作則，跟學生一起仔細的做操，給學生起到了示范作用。

三、訓練工作

我能夠長期帶著學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有規(guī)劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶著學生科學系統(tǒng)的進展訓練。在訓練時間上，為不耽擱學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，學校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。

教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與熬煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強調(diào)學生的自主學習并非減弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要留意學法指導(dǎo)的有效性，要創(chuàng)設(shè)好玩輕松的教學氣氛，激發(fā)學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要到達的學習目標和學習內(nèi)容。要讓學生在學習過程不斷獲得開心與勝利的體驗并在教師的鼓勵下獲得學問、技能和力量進展，最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應(yīng)注意教學過程的閱歷積存與反思。

小學體育教學工作總結(jié)篇3

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進展總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并安康的成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基矗最終，我在教學中特殊重視學生的思想，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進展思想。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在20xx年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

二、播送操工作。

在開學初我重點抓了播送操，由于學生經(jīng)過一個暑假，對播送操有些生疏，如不準時抓緊復(fù)習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對播送操進展教學的。第一，加強對學生的思想，使學生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。其次，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清晰、精確、標準、美麗。第三，講解要少而精。我在播送操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要準時。另外，在播送操教學過程中還得到了艾濱教師、李東瑞教師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學的播送操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的根底上，舊縣小學的全部教師都能以身作則，跟學生一起仔細的做操，給學生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心播送操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟舊縣小學全部教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。

我能夠長期帶著學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有規(guī)劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶著學生科學系統(tǒng)的進展訓練。在訓練時間上，為不耽擱學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任教師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20xx年春運會上取得好成績。

以上是我本學期的教學。

小學體育教學工作總結(jié)篇4

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導(dǎo)下，以學生為本，強化安康第一的指導(dǎo)思想，以增加學生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到安康進展。就本學期開展了以下工作，回憶這一學期我在一年級體育教學工作中，以上級下達的體育工作精神和學校的體育教學工作要求，以貫徹“安康第一”為指導(dǎo)思想，教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、喜愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學工作中的各項任務(wù)，同時還仔細學習業(yè)務(wù)學問，不斷提高自己的教學水平。

首先，在教學中依據(jù)學生自身的身心進展的特點，針對其好動，仿照力量強，留意力簡單轉(zhuǎn)移，可塑性大等。在傳授必需的根本教材內(nèi)容時，都盡可能的采納活潑好玩的教學方法。多以競賽，嬉戲的形式完成教學任務(wù)。使學生更為主動，更積極的參與體育運動，如注意嬉戲教材的搭配，讓嬉戲不僅起到課堂的調(diào)整的作用，又與教材內(nèi)容相互連接，起到引導(dǎo)與穩(wěn)固所學學問的作用。

其次，在教法上更加注意以引導(dǎo)為主，讓學生自己嘗試練習，首先制定一個預(yù)期的目標，使孩子們?yōu)榱艘粋€可預(yù)見的目的變被動學習為主動學習。充分表達以學生為主的理念，素養(yǎng)教育的內(nèi)涵。同時多以賞識教育為主，多表揚鼓舞學生。

再次，依據(jù)學生的身心特點，制定合理的教學規(guī)劃和教學內(nèi)容，結(jié)合本校實際對學生進展教育教學，使學生身體力行，感受到體育課與實際生活的相關(guān)性，從而，提高學生上體育課的積極性，起到熬煉身體，增加體質(zhì)的作用。進而使學生的身體素養(yǎng)得到相應(yīng)的提高，同時漸漸改善他們懶散的生活習慣，養(yǎng)成熬煉身體的好