初中歷史與社會《西歐封建國家與基督教文明》1課件_第1頁
初中歷史與社會《西歐封建國家與基督教文明》1課件_第2頁
初中歷史與社會《西歐封建國家與基督教文明》1課件_第3頁
初中歷史與社會《西歐封建國家與基督教文明》1課件_第4頁
初中歷史與社會《西歐封建國家與基督教文明》1課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

歡迎大家來到歷史與社會的課堂

馬丁的家族日志公元800年英吉利盎格魯·撒克遜人德意志法蘭西公元800年凡爾登條約847年分裂查理曼帝國法蘭克王國

日耳曼人建立

擴張中世紀:公元5世紀后期——公元16世紀(西歐的封建社會時期)知識加油站意大利肥沃的土地,可愛的牛羊,一家人自由而快樂的生活,這就是我們曾經(jīng)的家。但是戰(zhàn)爭毀了一切,沒有了土地,沒有了自由,沒有了家,為了生存,我們投靠了rang家族(當時的法國貴族)。rang家族得到了冊封,獲得了一大片土地,還舉行了一個隆重儀式,我們看見了rang脫帽、下跪,向他的新主人宣誓、效忠?!R丁的祖父日志一探究一請判斷:馬丁祖父的身份發(fā)生了什么變化?請描述:圖中不同等級人之間的關(guān)系是怎樣的?請理解:我的附庸的附庸不是我的附庸。封建土地制度西歐封建制度的形成封建等級制度聽我爸爸說,幾十年前,法蘭克官相丕平在教會的支持下稱王,教會因此得到了大片土地,成立了一個屬于教會的國家。如今,丕平的兒子查理要稱帝了,教皇為了報答查理鎮(zhèn)壓叛亂之功,將在羅馬為他舉行加冕儀式。教會對中世紀西歐產(chǎn)生了怎樣的影響?(溫馨提示:請從政治、經(jīng)濟、思想文化角度思考)——馬丁的祖父政治:有權(quán)經(jīng)濟:有財思想:有勢基督教文明日志二探究二國王與教會為什么會有聯(lián)系?

結(jié)合教材P34、圖2-3,請思考:

歐洲中世紀莊園有哪些特點?(從結(jié)構(gòu)布局、生產(chǎn)生活、農(nóng)奴生存狀態(tài)等角度思考)到了法蘭西王國時代,教會接管了主人的莊園,我們的日子越發(fā)艱辛了,很多人不到四十歲就死了,我們開始謀劃逃亡,向往自由幸福的生活……——馬丁日志三探究三等級森嚴自給自足缺乏自由德國的諺語——“城市的空氣使人自由?!苯Y(jié)合P34頁的閱讀卡,請你談?wù)剬@句諺語的理解。探究四貿(mào)易活躍享有人身自由封建莊園的出現(xiàn)城市的興起西歐封建社會經(jīng)濟的主要特點西歐封建國家與基督教文明第二單元第一課馬丁的曾祖父馬丁的祖父馬丁查理曼帝國

法蘭克王國基督教:宣揚“君權(quán)神授”基督教:統(tǒng)治地位

基督教:教權(quán)與王權(quán)的結(jié)合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論