小學教學教研工作總結(jié)

第5頁共5頁小學教?學教研?工作總?結(jié)本?學期以?___?_為指?導，深?入貫徹?___?_，以?先進的?教育教?學理念?為前導?，圍繞?有效課?堂教學?為主線?，以全?面提高?教育教?學質(zhì)量?為核心?，積極?開展校?本教研?活動，?促進我?校教學?規(guī)范建?設(shè)。樹?立以人?為本的?教育思?想，進?一步優(yōu)?化教師?隊伍建?設(shè)，深?化課程?改革，?進一步?提升學?校辦學?品位，?彰顯學?校詩教?特色，?提高學?校辦學?質(zhì)量。?回顧?本學期?總結(jié)如?下：?（一）?加強常?規(guī)管理?，提高?教學質(zhì)?量教育?教學質(zhì)?量是學?校工作?的核心?，是學?校的生?命力。?本學期?學校樹?立質(zhì)量?第一的?意識，?持之以?恒、狠?抓常規(guī)?落實。?常規(guī)教?學各環(huán)?節(jié)落實?到位，?是教學?質(zhì)量提?高的保?證。?、開足?開齊課?程，嚴?格執(zhí)行?國家規(guī)?定的課?程計劃?，同時?根據(jù)學?校的實?際情況?一至五?年級開?設(shè)詩教?課，完?善-0?冊詩教?課程教?材。使?學生在?課程的?使用和?選擇上?更加豐?富多彩?。教師?嚴格按?課程表?上課，?不準私?自調(diào)課?、挪課?。教務(wù)?處要定?期不定?期進行?檢查，?使規(guī)定?的課程?順利進?行。?、狠抓?備課實?效。備?課是提?高課堂?教學效?率的重?要環(huán)節(jié)?，本學?期嚴格?按照溫?州市四?項規(guī)范?達標要?求進行?備課，?準確定?位課堂?教學目?標，處?理好三?維目標?的關(guān)系?，提高?教師備?課水平?。備課?要做：?備教?材、備?學生、?備教法?和學法?、備預?習作業(yè)?、備板?書；要?求每單?元都有?反思，?課時反?思不少?4。任?教學科?都要有?計劃。?兼任學?科備課?任選一?門，可?作簡案?，一律?廢除電?子教案?。同時?進行期?初、期?中、期?末進行?三次教?學檢查?和不定?期檢查?。在期?初教學?計劃檢?查中評?為A的?有__?__人?，B又?___?_人；?在期中?教學檢?查備課?評為A?的有_?___?人，B?___?_人；?在期末?教學檢?查中備?課評為?A有人?，B有?___?_人。?3、?狠抓課?堂效益?。課堂?效益是?提高教?學質(zhì)量?的關(guān)鍵?，我們?緊緊抓?住課堂?教學這?個關(guān)鍵?，切實?提高課?堂教學?效益。?提倡關(guān)?愛了解?學生，?啟發(fā)學?生學習?興趣，?以學定?教，有?針對性?開展課?堂教學?活動。?并積極?探索新?課程理?念下科?學的教?學模式?，立足?于學生?的主動?學習、?認真思?考和積?極探索?，確立?自主、?合作、?探究的?學習方?式，努?力激發(fā)?學生的?求知欲?望，調(diào)?動學生?學習的?主動性?和積極?性，不?斷擴大?課堂教?學的知?識信息?量，提?高了課?堂的教?學效率?。要求?教師進?一步深?入課堂?，進行?隨堂聽?課，了?解課堂?教學情?況，探?討教學?對策，?提高課?堂教學?效益。?每學期?每位教?師聽課?不少于?___?_節(jié)，?中層領(lǐng)?導不少?于__?__節(jié)?。分管?教學校?長、教?務(wù)主任?不少_?___?節(jié)，并?做適當?的點評?。在期?中教學?檢查聽?課評為?A的有?___?_人，?B__?__人?；在期?末教學?檢查中?聽課評?為A有?___?_人，?B有_?___?人。?4、狠?抓作業(yè)?規(guī)范。?作業(yè)布?置要科?學、合?理，減?少隨意?性，杜?絕盲目?性，提?倡選擇?性，增?強實效?性。每?次作業(yè)?都要精?選精編?，認真?批改，?講評到?位，做?到精選?、精練?、精批?、精改?。嚴格?要求學?生做到?作業(yè)格?式規(guī)范?、書寫?工整。?作業(yè)批?改要及?時、認?真仔細?。要求?有訂正?與再批?改。評?價要采?用雙評?制度和?等級制?。課堂?教學中?所布置?的作業(yè)?要全批?全改，?根據(jù)學?生的作?業(yè)反饋?，及時?調(diào)整自?己的教?學，對?學生典?型的錯?誤的作?業(yè)要及?時記錄?。在期?中教學?檢查中?作業(yè)評?為A的?有__?__人?，B_?___?人；在?期末教?學檢查?中作業(yè)?評為A?有__?__人?，B有?___?_人。?（二?）深入?開展教?研活動?，營造?良好的?教研氛?圍。?、結(jié)合?縣教研?室與學?區(qū)的研?科要求?，積極?開展全?員展課?活動。?本學期?展課活?動主要?以二?、三?、五年?級為主?。定主?題、定?人員、?定科目?，努力?通過教?研活動?，提高?課堂教?學的有?效性。?本學期?展課活?動中語?文節(jié)，?數(shù)學_?___?節(jié)，綜?合科目?___?_節(jié)；?開展詩?教教研?活動，?校長夏?敬渺老?師親自?執(zhí)教《?鄉(xiāng)愁》?一課；?承辦縣?何必鉆?名師工?作室教?研活動?，張華?蓮老師?執(zhí)教《?刷子李?》一課?。、?積極配?合學區(qū)?，開展?學區(qū)優(yōu)?秀教師?展課活?動，加?強校際?交流，?努力提?高教師?課堂教?學水平?。我校?教師夏?老師在?語文優(yōu)?秀教師?展課活?動中執(zhí)?教《扁?鵲治病?》3?、加強?教研理?論學習?，積極?鼓勵教?師申報?各級各?類課題?，加強?校級課?題的申?報與管?理，重?視總結(jié)?思考，?及時撰?寫科研?論文。?每位老?師每學?期至少?要撰寫?一篇教?學論文?或反思?以及教?學工作?總結(jié)，?努力提?高自身?的教科?研水平?。（?三）積?極開展?教師培?訓，促?進教師?專業(yè)發(fā)?展。?.組織?外出培?訓，提?高教師?實踐能?力為了?提高教?師教育?教學水?平，學?校通過?請進來?，走出?去的方?式，配?合縣教?科所、?教研室?，組織?教師參?加新課?程培訓?及教育?理論的?系統(tǒng)學?習，使?教師由?經(jīng)驗型?向科研?型轉(zhuǎn)軌?。本學?期組織?了全體?教師進?行了有?系統(tǒng)的?學習培?訓。本?學期全?校教師?外出學?習達一?百多人?次，人?均達次?左右。?、加?強理論?學習，?提高教?師理論?水平。?讀書學?習，是?學習型?教師的?生活方?式。我?校在教?學經(jīng)費?比較緊?張的情?況下，?仍繼續(xù)?為教師?訂閱教?育教學?報刊，?為全校?教師買?了三本?書《教?與學的?心理學?》、《?言語型?教學心?思路》?、《新?語文》?。使教?師能及?時了解?教育理?念、教?學動態(tài)?。同時?，要求?每位教?師每學?期學習?一本教?育理論?專著，?并寫下?自己的?讀書心?得體會?，并作?學習摘?記，一?學期，?每位教?師至少?摘記4?0張卡?片。引?導教師?運用現(xiàn)?代教育?理論指?導教育?實踐，?期終學?校還對?教師的?讀書學?習摘記?進行了?檢查，?并給予?評定等?級予以?表揚。?在期末?教師理?論學習?評比中?___?_人評?為優(yōu)，?人評為?良。?3.參?加各級?論文評?比，提?高教師?論文撰?寫水平?。為了?有效地?提高我?校教師?的教育?教學水?平，認?真組織?教師積?極參加?各級各?類論文?評比，?提高論?文撰寫?水平。?___?_學年?第二學?期我校?教師參?加縣論?文評比?命題評?比共_?___?多篇，?其中有?___?_人次?獲獎。?張華蓮?三年級?下冊《?驚弓之?鳥》板?書設(shè)計?市三等?獎，夏?蕓二年?級下冊?《8雷?雨》實?踐活動?設(shè)計市?三等獎?，夏蕓?二年級?下冊《?雷雨》?板書設(shè)?計市三?等獎，?張華蓮?學科協(xié)?作命題?評比市?一等獎?，張華?蓮五年?級下冊?《0好?好追悼?》實踐?活動市?三等獎?，夏文?元縣小?學數(shù)學?創(chuàng)意命?題評比?縣一等?獎，夏?文元學?科協(xié)作?命題評?比市三?等獎，?黃孝權(quán)?縣小學?數(shù)學創(chuàng)?意命題?評比縣?二等獎?張，華?蓮《品?味學詞?精炒領(lǐng)?悟言語?表達》?縣三等?獎，夏?文元三?年小學?數(shù)學單?元創(chuàng)意?習題設(shè)?計評比?縣一等?獎，黃?孝權(quán)《?搭配問?題》縣?三等獎?，夏文?元《信?息技術(shù)?學科課?堂學習?管理初?探》縣?三等，?夏文元?《小學?圖書館?開展環(huán)?境教育?初探》?縣三等?獎。?（四）?繼續(xù)推?廣詩教?成果，?深化學?校詩教?特色。?、進?一步開?發(fā)詩教?校本課?程，落?實詩教?課程在?日常中?的教學?，一至?五年級?開設(shè)詩?教課程?。任教?詩教課?程的老?師要認?真制訂?詩教計?劃，要?求每學?期開展?詩教課?十節(jié)以?上，并?做好備?課，詩?教特色?作業(yè)_?___?次以上?，要進?行認真?批改。?期末詩?教成績?要記入?學生學?業(yè)成績?報告單?。詩教?教學常?規(guī)納入?教學常?規(guī)檢查?。、?積極開?展詩教?教學公?開活動?，由校?長夏敬?渺老師?執(zhí)教《?鄉(xiāng)愁》?。努力?提高教?師實施?詩教課?程的能?力，深?化詩教?特色。?本學期?（五?）積極?參加各?項學科?競賽活?動，促?進學生?全面、?健康、?和諧發(fā)?展。?___?_年度?第二學?期，我?校學生?參加各?級各類?競賽，?成績顯?著。六?年級陳?曉倩，?薛經(jīng)強?獲縣我?愛數(shù)學?杯知識?競賽一?等獎，?侯世泳?、王進?拓、范?曉麗、?薛緯強?獲縣三?等獎；?徐浩然?、駱晗?、楊思?怡同學?獲學區(qū)?數(shù)學競?賽一等?獎獎，?多位學?生獲?二、三?等獎；?黃倩倩?等__?__多?位同學?獲學區(qū)?小學生?現(xiàn)場作?文競賽?一、二?、三等?獎；杜?辛兒、?鄭迎虹?等__?__多?位同學?獲學區(qū)?小學生?現(xiàn)場手?抄報比?賽一、?二、三?等獎。?學校還?開展?一、二?年級看?拼音寫?詞語比?賽及口?算比賽?，評出?一等獎?___?_人二?等獎_?___?人，三?等獎_?___?人。?四