高考對高三歷史復習的啟示-以世界史為例課件

高考對高三復習的啟示——以世界史為例2010年江蘇高考世界史主要考了7道選擇題（21分）和3道非選擇題（31分+10分+10分），共52分；其中必修部分42分，選修部分10分；政治史19分，經(jīng)濟史17分，文化史16分。14．“法律條文沒有作出規(guī)定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根據(jù)某某法律，我認為此奴隸應歸我所有。法官確認后才能受理?！边@一描述主要說明羅馬法A．重視法律程序B．保留習慣舊俗C．強調(diào)法官至上D．體現(xiàn)人人平等16．英國曼徹斯特地區(qū)，在18世紀80年代初只有棉紡廠兩家，短短的時間內(nèi)棉紡廠發(fā)展很快；1802年52家，1809年64家，1830年99家。以上現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A．珍妮紡紗機推動工業(yè)發(fā)展B．蒸汽動力的普遍推廣C．鐵路交通大規(guī)模興建D．英國棉紡品大量涌人中國17．1933年，美國成立農(nóng)業(yè)調(diào)整署，購買并屠宰了大量牲畜。這一措施的主要目的是A．增加肉類儲備應急救濟B．減少農(nóng)業(yè)津貼開支C．提高并穩(wěn)定農(nóng)副產(chǎn)品價格D．緩和農(nóng)場主間的競爭18．美國歷史學家杰里·本特利指出：當1945年同盟國擊敗軸心國，摧毀德意志帝國和日本帝國時，隨著另一場戰(zhàn)爭的開始，世界不得不重建?！爸亟ㄊ澜纭钡闹饕蚴茿．戰(zhàn)后歐洲力圖重建其中心地位B．亞非拉民族解放斗爭掀起高潮C．戰(zhàn)后新的經(jīng)濟體系形成刺激了貿(mào)易競爭D．美蘇在國家利益和社會制度上的矛盾加劇20．“把能量的變化看成是跳躍式的進行，成功地解釋了經(jīng)典理論無法解釋的某些現(xiàn)象，打破了經(jīng)典物理學中一切過程都是連續(xù)變化的觀念?！边@一理論的誕生主要由下列哪一問題引發(fā)?A．研究熱輻射B．揭示時空本質(zhì)屬性C．解釋光電效應D．預測未知行星方位必修三第11課P56：1900年，為了解決熱輻射理論上的疑點，德國物理學家普朗克提出了量子假說?！孔诱摵臀锢韺W界幾百年來信奉的“自然界無跳躍”的原則發(fā)生沖突，遭到許多物理學家的反對，但也得到了一些科學家的支持。23．（11分）宣傳海報是一種特殊的政治藝術品。下面是蘇聯(lián)20世紀前期的一組海報。請回答：（1）圖①為新經(jīng)濟政策時期的海報，指出圖①和圖②所含信息之間的聯(lián)系。比較這一時期的工業(yè)政策與以后斯大林工業(yè)化政策有何不同？試從理論和實踐的視角評價新經(jīng)濟政策。（7分）（2）對圖像研究者來說，繪畫作品并不簡單地只是用于觀賞，而是用來“解讀”。圖③為工業(yè)化時期的宣傳海報，判斷其所含信息是否準確，并說明理由。與其他圖像史料相比，宣傳海報有什么特點？（4分）①面向未來②工業(yè)化之路③紡織工業(yè)（1）新經(jīng)濟政策的實施為實現(xiàn)工業(yè)化奠定基礎。[關鍵詞：奠定基礎/開辟道路/推動、促進工業(yè)化。1分]。不同：改變部分企業(yè)的國有性質(zhì)，實行租讓制；單一的公有制經(jīng)濟（國家占有絕大部分生產(chǎn)資料），高度集中管理。[關鍵詞：所有制不同（或：非國有化/解除……國有化/多元或多種經(jīng)營方式、單一的公有制經(jīng)濟）。2分；租讓、高度集中。2分]。評價：發(fā)展馬克思主義學說，探索社會主義建設道路；恢復經(jīng)濟，鞏固工農(nóng)聯(lián)盟（穩(wěn)定政治局勢）。[關鍵詞：發(fā)展學說/將馬克思主義與本國國情相結(jié)合。1分。探索社會主義道路/向社會主義過渡1分?；謴徒?jīng)濟/工農(nóng)聯(lián)盟/政治局勢。1分]。（2）不準確。[關鍵詞：不準確。1分]。忽視輕工業(yè)發(fā)展，輕、重工業(yè)比例失調(diào)。[關鍵詞：忽視輕工業(yè)/比例失調(diào)。1分]。特點：宣傳海報多與重要事件有關；有明顯的傾向性。[關鍵詞：重要事件/現(xiàn)實/重要政策/時代背景//政治性。1分。傾向性/導向/引導作用/主觀色彩。1分]。（1）起因：科學與知識進步促成啟蒙運動。[關鍵詞：科學/科技/知識。1分]。變化：從肯定人性、尊重人的價值發(fā)展到提倡科學與自由平等。（從崇拜人性發(fā)展到崇拜理性）[關鍵詞：人性/人文主義/以人為本/人的價值。1分；科學、自由、平等、民主、理性。1分]。（2）局限性：僅憑假設與推理來構(gòu)想學說；看不到經(jīng)濟與社會的辯證聯(lián)系。[關鍵詞：推理/忽視事實/假說/假設。1分。無法正確認識……關系。1分]。反應：文學家轉(zhuǎn)而關注個人的感情，產(chǎn)生浪漫主義。（浪漫主義反對崇拜理性，對社會現(xiàn)狀不滿，強調(diào)個人感情）[關鍵詞：浪漫主義/個人情感。1分]。（3）看法：開啟民智。[關鍵詞：開啟民智/覺悟/思想解放。1分]。推動法、美等國資產(chǎn)階級革命；豐富資產(chǎn)階級思想學說和人文主義內(nèi)涵（或解放思想、建立資本主義制度的理論基礎）。[關鍵：政治、經(jīng)濟各一，各1分]。原則：論從史出（從史實出發(fā)、實事求是、事實、史料，1分）。25．A【歷史上重大改革回眸】（10分）材料一早在戰(zhàn)爭開始之前，朕難以忘懷的先皇便曾向我國所有忠實臣民以及世界各強國莊嚴地發(fā)表過聲明，消除對我們東方教友的迫害和保衛(wèi)他們的權(quán)利是他唯一的目的和愿望?！砹_斯人!你們的勞動及犧牲不是白費的。偉大的事業(yè)已經(jīng)實現(xiàn)了，雖然這是通過另外一種不能預見的道路來實現(xiàn)的，現(xiàn)在朕可以問心無愧地結(jié)束流血犧牲，將寶貴的和平歸還朕可愛的祖國。──《結(jié)束克里米亞戰(zhàn)爭的宣言（1856年3月19日）》材料二然而到了19世紀60年代，它的弱點暴露無遺，內(nèi)部很不穩(wěn)定，對外則比想象中虛弱許多。其關鍵弱點既是政治的，又是經(jīng)濟的。亞歷山大二世所推行的改革與其說是振衰起敝的靈丹妙藥，不如說是暴露疾病的癥狀。──（英）艾瑞克·霍布斯鮑姆《資本的年代》請回答：（1）就戰(zhàn)爭目的、結(jié)果和影響批駁材料一中亞歷山大二世的觀點。（5分）（2）為克服材料二中的“關鍵弱點”，俄國統(tǒng)治者采取了哪一重大舉措?它產(chǎn)生了哪些積極作用?并指出這一舉措的局限性。（5分）（1）目的：爭奪地區(qū)霸權(quán)（補充：擴大地中海和西亞勢力）；擺脫統(tǒng)治危機（補充：轉(zhuǎn)移國內(nèi)矛盾）。[關鍵詞：地區(qū)霸權(quán)/擴大勢力。1分。擺脫危機/轉(zhuǎn)移矛盾。1分]。結(jié)果：戰(zhàn)敗。影響：進一步激化了國內(nèi)矛盾；[關鍵詞：激化了國內(nèi)矛盾。1分]。導致俄國國際地位下降。[關鍵詞：國際地位下降/失去歐洲大國地位。1分]。（2）舉措：推行農(nóng)奴制改革。[關鍵詞：農(nóng)奴制改革/二一九法令。1分]。積極作用：促進了資本主義發(fā)展；[關鍵詞：資本主義發(fā)展/近代化/工業(yè)化。1分]。農(nóng)奴獲得了一定的自由，生活有所改善。[關鍵詞：人身自由/自由。1分]。局限性：改革措施缺乏全面性（補充：不徹底性/欺騙性）；[關鍵詞：不徹底性/欺騙性。1分]。保留了大量封建殘余（補充：具有掠奪性）。[關鍵詞：