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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__以感恩主題的小學(xué)生演講稿_6(供修改)以感恩主題的小學(xué)生演講稿以感恩主題的小學(xué)生演講稿范文匯總6篇演講稿是在肯定的場(chǎng)合,面對(duì)肯定的聽(tīng)眾,演講人圍圍著主題講話的文稿。在生活中,接觸并運(yùn)用演講稿的人越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是我整理的以感恩主題的小學(xué)生演講稿6篇,,希望大家能夠喜愛(ài)。以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇1老師們、同學(xué)們:你們好!世上有一個(gè)漂亮的詞匯叫母親,有一份宏大的愛(ài)叫母愛(ài)。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨,使我們?cè)谌松恼魍旧弦环L(fēng)順;是母愛(ài)支撐了我們?nèi)跣〉男撵`,使我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)。面對(duì)這世上宏大而又堅(jiān)毅的母親,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。感恩她為我們打算香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又雪白的衣服;感恩她十幾年來(lái)不為回報(bào)的付出,不為索取的淚水。時(shí)刻懷著感恩的心,當(dāng)你在過(guò)著歡樂(lè)的生日派對(duì)時(shí),你們是否還會(huì)想起十幾年前的今日是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著感恩的心,當(dāng)五月其次個(gè)星期天的母親節(jié),當(dāng)十一月第四個(gè)星期四的感恩節(jié),你們是否還拿著那朵漂亮的康乃馨,打算一句來(lái)自心底的話語(yǔ)送給慈母,賜予她一個(gè)心靈的慰問(wèn)?,F(xiàn)在,我信任在座的有些同學(xué)心里會(huì)想:“我們不要這種形式上的表達(dá)?!比欢蚁胝f(shuō)的事:“一個(gè)小小的形式,一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ),能讓母親心情愉悅,內(nèi)心感動(dòng),何樂(lè)而不為呢”目前,我們處于一個(gè)不敢表達(dá)愛(ài)的時(shí)代,有時(shí)是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你。”而我呢,也借著節(jié)日的氛圍為母親打算了一份性價(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí),我看到了母親欣慰的笑容,感動(dòng)的淚光。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得我創(chuàng)建出了這世上最大值的歡樂(lè)。當(dāng)然,每回憶起這件事,心中照舊甜蜜,愉悅。其實(shí),是感恩讓我學(xué)會(huì)了許多東西。讓我在感恩母親那無(wú)私的愛(ài)中慢慢成長(zhǎng)。使我體會(huì)到了母親的辛苦,讓我學(xué)會(huì)了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān),考個(gè)好成果能讓母親少操點(diǎn)心?;貋?lái)感恩,歡樂(lè),成長(zhǎng)這三者的關(guān)系中來(lái),剛起先拿起這個(gè)主題是,我第一個(gè)反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而,經(jīng)過(guò)這篇演講稿的寫(xiě)實(shí),我知道了,其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因?yàn)楦卸?,所以歡樂(lè);因?yàn)楦卸?,所以成長(zhǎng)。說(shuō)到這里,又有同學(xué)有疑問(wèn)了:“莫非就只有感恩才會(huì)有歡樂(lè)嗎莫非就只有感恩才會(huì)有成長(zhǎng)嗎”我只能這么說(shuō)了:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。只有感恩,才會(huì)讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后,依舊感覺(jué)到歡樂(lè),這才是真正的歡樂(lè);只有感恩,才會(huì)讓你的心靈接受到華蜜的洗禮,回報(bào)的暖和,這才是真正的成長(zhǎng)。在感恩中享受歡樂(lè),在感恩中努力成長(zhǎng),讓自己的心靈因?yàn)楦卸鞲拥耐赋?,清?我感恩,我歡樂(lè),我成長(zhǎng)。我的演講到處結(jié)束,感謝大家!以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇2老師們、同學(xué)們:你們好!“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我想起《感恩的心》這首歌的時(shí)候,就想要感恩爸爸和媽媽對(duì)我的恩愛(ài)。爸爸每天早上5點(diǎn)起床,一起床,連刷牙、洗臉都顧不上,就去給我做飯,真辛苦啊!爸爸始終在認(rèn)仔細(xì)真給我做飯,從不三心二意,一做完飯,就叫我起床。一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有,還要自己想做什么菜。我確定,要給爸爸買(mǎi)一本做菜的書(shū),讓爸爸學(xué)會(huì)更多做菜方法,我也能讓爸爸做菜變得輕輕松松,真是一箭雙雕啊!媽媽每天____我寫(xiě)作業(yè),____完我寫(xiě)作業(yè),又去幫我洗衣服,媽媽就沒(méi)有時(shí)間化妝了。我以后要漸漸學(xué)會(huì)洗衣服,幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),讓她有時(shí)間化妝,變得美麗。我肯定要說(shuō)到做到,讓爸爸和媽媽變得輕松,變得美麗!然我感恩的心來(lái)回報(bào)我敬愛(ài)的爸爸、媽媽,感謝您,我的爸爸和媽媽。我的演講到處結(jié)束,感謝大家!以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇3老師們、同學(xué)們:你們好!我演講的題目是:在感恩中成長(zhǎng)。感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么就是感恩。感謝老師同學(xué)的信任,感謝學(xué)校賜予的機(jī)會(huì),感謝長(zhǎng)輩的培育,感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今日便站在這里了。我是個(gè)在感恩中長(zhǎng)大的孩子。四歲的時(shí)候,我失去了敬愛(ài)的媽媽,難過(guò)的爸爸以酗酒麻痹自己,是年老的奶奶靠著撿破爛,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大;到了上學(xué)年齡,因?yàn)榧揖池毨?,奶奶不得不為學(xué)費(fèi)憂慮,好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急,為我支付了學(xué)費(fèi)。今年春天,疼愛(ài)我的奶奶因長(zhǎng)期勞累進(jìn)了醫(yī)院,同學(xué)們知道我的遭受,紛紛為我捐助。十一年來(lái),我在別人的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng),因此,我很滿意。每個(gè)夜晚,我躺在床上,總想著:沒(méi)有慈祥的奶奶,就沒(méi)有我的強(qiáng)壯成長(zhǎng),沒(méi)有社會(huì)上的好心人,就沒(méi)有歡樂(lè)的學(xué)校生活;沒(méi)有老師、同學(xué)的到處關(guān)切,就沒(méi)有家庭般的暖和。我要努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑乐挥泻煤脤W(xué)習(xí),將來(lái)才能有所成就,才能報(bào)答有恩于我的每一個(gè)人。今日,我站在這里就是為了感恩。感謝父母,他們賜予我生命。人們說(shuō):父母對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的。沒(méi)有父母,我們來(lái)不到這個(gè)世界;沒(méi)有父母,我們不行能長(zhǎng)到現(xiàn)在;沒(méi)有父母,我們就沒(méi)有求學(xué)的機(jī)會(huì)。雖然,我的媽媽過(guò)早地離開(kāi)了我,但我總不能忘懷在她懷里的華蜜時(shí)間;爸爸雖然很少關(guān)懷我,但每當(dāng)我生病時(shí),他總勞碌在床前。這就是愛(ài),父母平凡而宏大的愛(ài)。我感謝他們。感謝老師,他教給我學(xué)問(wèn),引領(lǐng)我做人。在我最難過(guò)的時(shí)候,是老師的話鼓舞了我,使我有了生活的力氣。我敬重老師,感謝老師,我要用我的行動(dòng)報(bào)答老師:在上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講,按時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),不撒謊欺瞞老師。感謝同學(xué)、摯友,他們讓我感受到世界的暖和,在我最困難的時(shí)候,是他們賜予我支持和幫助,使我一次又一次渡過(guò)了難關(guān)。感謝生活中關(guān)切、愛(ài)惜著我的叔叔阿姨,是他們的資助,使我這個(gè)家境貧寒的孩子走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),翻開(kāi)人生的新一頁(yè)。感謝一切,感謝你我,感謝我生命中的每一人、每一物。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美妙。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們就能創(chuàng)建真正的和諧社會(huì)、和諧生活。我的演講到處結(jié)束,感謝大家!以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇4敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!上周,我校五一中隊(duì)開(kāi)展了《愛(ài)是我們的翅膀》中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),信任隊(duì)會(huì)中少先隊(duì)員們那感恩父母、感恩老師的深情話語(yǔ)和動(dòng)人畫(huà)面還深深地留在同學(xué)們心中;五一期間,學(xué)校也組織開(kāi)展了感恩系列活動(dòng)之“今日,我當(dāng)家”,這個(gè)活動(dòng)得到了廣闊家長(zhǎng)的一樣好評(píng),紛紛要求學(xué)校接著開(kāi)展此類活動(dòng)和教化。昨日,五月的其次個(gè)星期日,你們知道是什么日子嗎?對(duì),是節(jié)。這個(gè)節(jié)日,你為自己最愛(ài)的做了什么呢?在這里,我可以很驕傲地告知大家,我的兒子在這個(gè)特殊的日子里為我送上了一份特別的禮物,他用了整整一個(gè)下午的時(shí)間去嘉陵江邊專心找尋了三顆造型奇妙的鵝卵石,一顆叫“笑口常開(kāi)”,石頭上能清楚地望見(jiàn)一張笑臉,另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛(ài)”,同時(shí),還用彩色卡紙為我折了一顆美麗的“愛(ài)心”,寫(xiě)上了深情的祝愿語(yǔ)。收到這份別樣的禮物,我的心再一次被兒子的愛(ài)心感動(dòng)了,同時(shí),我也傲慢地看到:我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學(xué)們,假如你們遺忘了昨天那個(gè)特別的節(jié)日,遺忘了在這個(gè)節(jié)日里給自己的媽媽送上祝愿的話,那么,今日,就請(qǐng)你們回家后送給媽媽一個(gè)暖和的擁抱,親口對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽,我愛(ài)你!”,同時(shí),為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!今日,就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話題。落葉在空中回旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)培育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,給大家講兩個(gè)小故事吧!一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家細(xì)心照料,他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間,小蟒蛇慢慢地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來(lái),而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間恒久地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)賜予它生命的農(nóng)夫,動(dòng)物尚有如此感恩之心,可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文??一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),很多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)峻抽筋導(dǎo)致殘疾,必需終身坐在輪椅上,他始終大叫著問(wèn)自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō):“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒(méi)有一人來(lái)向我道謝?!边@兩個(gè)故事告知我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得暖和的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母,感謝辛苦培育我們的'老師。老師們、同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把感謝放在嘴邊,生活必定會(huì)變得更暖和更美妙。以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇5敬重的老師敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好今日我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》每當(dāng)你遇到困難時(shí),有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方,你管了嗎?有的人會(huì)說(shuō)管了,但有一些人卻沒(méi)有管,那時(shí),你們是否想到了一個(gè)詞嗎那就是“感恩”,今日一個(gè)老師講了一個(gè)故事,因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩,我們這么大還不會(huì)感恩嗎?只要是關(guān)切愛(ài)惜我們的人我們都要去報(bào)答。比如:對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了?!蔽覀冞€可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。我希望全部的人,都會(huì)感恩。感恩應(yīng)當(dāng)從我們做起,讓我們和別人都學(xué)會(huì)感恩,發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最終再一起喊:“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行?!蔽抑溃覀儜?yīng)當(dāng)感恩:感謝父母的生育之恩、哺育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)切、愛(ài)惜,有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)當(dāng)感到特別的滿意和華蜜。我知道,我們應(yīng)當(dāng)感恩:感謝學(xué)校對(duì)我們的培育,她給我們供應(yīng)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們供應(yīng)了許多的機(jī)會(huì),她能讓我們站在____的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,這件事讓我終生難忘。我知道,我們應(yīng)當(dāng)感恩:感謝每一位教過(guò)我們的老師,是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),帶到今日——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量?。我知道,我們?yīng)當(dāng)感恩:感謝大自然給我們的賞賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、暖和陽(yáng)光、清爽空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),才能讓我們少些埋怨,多些滿意,才能讓我們的生活變得更美妙。感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美妙的感情,是對(duì)世間全部人全部事賜予自己的幫助表示感謝,牢記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的至少品德。感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?;貓?bào),就是對(duì)培育、培育、教育、指引、幫助、支持乃至救援自己的人心存感謝,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。那么,作為一名小學(xué)生,怎樣感恩呢?首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的持續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和華蜜,因此,我們要感謝父母。大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)當(dāng)感恩大自然。老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的摯友,老師敬重、理解和愛(ài)惜我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間相互激勵(lì),相互幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的勝利與歡樂(lè),我們應(yīng)當(dāng)感謝每天與我們相伴的同學(xué)。學(xué)校為我們供應(yīng)了良好的讀書(shū)環(huán)境,是我們熬煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái),我們應(yīng)當(dāng)感恩學(xué)校。祖國(guó)是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)當(dāng)感恩祖國(guó)。以感恩主題的小學(xué)生演講稿篇6敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好!假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母,沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,那么會(huì)變成什么樣子呢沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有暖和;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,當(dāng)然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻經(jīng)常少了一顆感恩的心。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,許多人,許多事,其咎都源于不會(huì),不愿感恩。的確,中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你;爸爸我愛(ài)你”。然而,這不應(yīng)當(dāng)是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的哺育之恩,感謝老師的訓(xùn)誨之恩,感謝摯友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)驗(yàn)的坎坷。我不會(huì)遺忘不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個(gè)也就四五歲的小男孩,從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車(chē),我告知他就在那邊坐4路車(chē)。他興奮地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了,聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門(mén)子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問(wèn)他有事嗎,他氣喘吁吁地說(shuō):“我剛才忘了跟你說(shuō)聲感謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)感謝了嗎。我說(shuō)忘了,媽媽讓我追你?!蔽也粫?huì)遺忘那個(gè)孩子和那位母親,他們讓我恒久不要遺忘學(xué)會(huì)
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