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第7頁(yè)共7頁(yè)開展流?動(dòng)人口?管理和?服務(wù)工?作總結(jié)?根據(jù)?鄂衛(wèi)生?計(jì)生委?下發(fā)的?[__?__]?___?_號(hào)《?___?_扎實(shí)?做好_?___?年元旦?春節(jié)期?間流動(dòng)?人口衛(wèi)?生和計(jì)?劃生育?服務(wù)管?理工作?___?_》文?件精神?,結(jié)合?我辦實(shí)?際,緊?緊抓住?春節(jié)期?間流動(dòng)?人口大?量返鄉(xiāng)?探親的?有利時(shí)?機(jī),采?取得力?措施,?集中精?力,認(rèn)?真開展?流動(dòng)人?口計(jì)劃?生育管?理和服?務(wù)工作??,F(xiàn)將?我辦開?展活動(dòng)?的情況?總結(jié)匯?報(bào)如下?:一?、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo),?認(rèn)真落?實(shí)管理?與服務(wù)?工作?辦事處?領(lǐng)導(dǎo)高?度重視?,成立?了以黨?工委書?記金培?富為組?長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)小組?,精心?策劃,?嚴(yán)密部?署,要?求各社?區(qū)認(rèn)真?開展春?節(jié)期間?流動(dòng)人?口管理?和服務(wù)?工作,?在元旦?春節(jié)期?間圍繞?"流動(dòng)?人口'?583?'行動(dòng)?"的主?題,切?實(shí)認(rèn)真?開展好?"五個(gè)?送進(jìn)"?、"八?個(gè)一"?、"返?鄉(xiāng)迎接?、節(jié)中?慰問(wèn)、?離鄉(xiāng)歡?送"活?動(dòng)。堅(jiān)?持統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo),?協(xié)調(diào)配?合,落?實(shí)管理?與服務(wù)?并舉的?原則,?建立完?善各項(xiàng)?制度措?施,強(qiáng)?化管理?工作,?認(rèn)真研?究流動(dòng)?人口情?況,積?極開展?流動(dòng)人?口宣傳?服務(wù)工?作。?春節(jié)前?夕,我?辦積極?___?_開展?了形式?多樣、?適宜便?民、易?于接受?的流動(dòng)?人口計(jì)?劃生育?宣傳教?育活動(dòng)?,多渠?道、多?途徑加?大計(jì)劃?生育法?律法規(guī)?、生殖?健康、?避孕節(jié)?育等知?識(shí)的宣?傳。通?過(guò)電子?顯示屏?、宣傳?標(biāo)語(yǔ)、?宣傳折?頁(yè)、入?戶走訪?等多種?方式向?廣大育?齡群眾?宣傳了?國(guó)家人?口和計(jì)?劃生育?政策、?法規(guī)。?活動(dòng)期?間,免?費(fèi)發(fā)放?避孕藥?具_(dá)_?__盒?,為門?面房、?租住戶?流動(dòng)人?口發(fā)放?連心卡?___?_張、?年歷畫?冊(cè)__?__幅?。同時(shí)?我辦充?分利用?春節(jié)期?間大量?務(wù)工人?員集中?返鄉(xiāng)的?有利時(shí)?機(jī),扎?實(shí)有效?地開展?流動(dòng)人?口計(jì)劃?生育"?關(guān)心到?戶,服?務(wù)到人?"專項(xiàng)?行動(dòng)。?一是采?取集中?學(xué)習(xí)、?登門培?訓(xùn)、面?對(duì)面咨?詢等方?式,與?流動(dòng)人?口逐人?見面、?強(qiáng)化相?關(guān)知識(shí)?的宣傳?培訓(xùn)。?二是通?過(guò)辦事?處行政?干部和?社區(qū)干?部責(zé)任?包保,?摸__?__動(dòng)?人口在?外的婚?育、節(jié)?育情況?,摸清?春節(jié)后?準(zhǔn)備流?出人員?底數(shù),?指導(dǎo)督?促他們?辦理《?流動(dòng)人?口婚育?證明》?,建立?流動(dòng)人?口信息?管理檔?案,及?時(shí)錄入?微機(jī),?切實(shí)做?到底數(shù)?清、流?向明、?建檔全?、信息?通,杜?絕流動(dòng)?人口漏?管、管?理不到?位的現(xiàn)?象。?三、抓?"四術(shù)?",扎?實(shí)開展?計(jì)劃生?育優(yōu)質(zhì)?服務(wù)?辦事處?轄區(qū)單?位、村?居委會(huì)?緊緊抓?住元旦?春節(jié)期?間大量?外出人?員回家?團(tuán)聚的?好時(shí)機(jī)?,認(rèn)真?開展"?四術(shù)"?清查、?免費(fèi)生?殖健康?檢查和?隨訪服?務(wù)。(?..)?元旦春?節(jié)期間?,西城?辦事處?積極為?___?_名已?婚育齡?婦女提?供優(yōu)質(zhì)?的生殖?健康普?查服務(wù)?。四?范文t?op1?00、?做好綜?合服務(wù)?,維護(hù)?流動(dòng)人?口合法?權(quán)益。?為返?鄉(xiāng)流動(dòng)?人口提?供計(jì)劃?生育優(yōu)?質(zhì)服務(wù)?,指導(dǎo)?幫助他?們落實(shí)?好安全?有效、?以長(zhǎng)效?為主的?避孕節(jié)?育措施?,做好?避孕藥?具的免?費(fèi)發(fā)放?,檢查?并兌現(xiàn)?各項(xiàng)法?定獎(jiǎng)勵(lì)?等利益?導(dǎo)向政?策,切?實(shí)幫助?解決返?鄉(xiāng)流動(dòng)?人口生?育、生?產(chǎn)、生?活方面?的實(shí)際?困難。?做好流?出人口?中特殊?困難家?庭走訪?幫扶和?"留守?子女"?、"空?巢老人?"探視?慰問(wèn)工?作。主?動(dòng)聯(lián)系?外出未?返鄉(xiāng)流?出重點(diǎn)?對(duì)象,?積極開?展各種?形式的?慰問(wèn)活?動(dòng),采?用電話?、短訊?等通訊?方式主?動(dòng)與未?返鄉(xiāng)的?流出人?口溝通?聯(lián)系,?及時(shí)掌?握其享?受的基?本衛(wèi)生?服務(wù)、?計(jì)劃生?育相關(guān)?信息和?有效_?___?。想方?設(shè)法為?流動(dòng)人?口辦實(shí)?事、辦?好事,?努力為?流動(dòng)人?口提供?生育、?生產(chǎn)、?生活等?方面的?優(yōu)質(zhì)服?務(wù),提?高流動(dòng)?人口的?計(jì)劃生?育管理?與服務(wù)?水平。?活動(dòng)期?間共慰?問(wèn)流動(dòng)?人口家?庭__?__戶?,送去?慰問(wèn)金?及物資?合計(jì)_?___?萬(wàn)元。?五、?依托信?息技術(shù)?,掌控?轄區(qū)流?動(dòng)人口?現(xiàn)狀?進(jìn)一步?完善全?員流動(dòng)?人口信?息庫(kù),?充分應(yīng)?用pa?dis?對(duì)接系?統(tǒng)和全?員流管?子系統(tǒng)?掌握轄?區(qū)流動(dòng)?人口現(xiàn)?狀,對(duì)?轄區(qū)申?請(qǐng)流出?人員辦?證并及?時(shí)建檔?,思想?匯報(bào)專?題已婚?育齡婦?女信息?及時(shí)錄?入系統(tǒng)?,辦事?處流管?員與社?區(qū)專干?加強(qiáng)溝?通,密?切配合?,加強(qiáng)?協(xié)查反?饋,通?過(guò)接收?的流動(dòng)?人口避?孕節(jié)育?報(bào)告單?,全面?掌握重?點(diǎn)管理?對(duì)象生?育、避?孕節(jié)育?情況。?并定期?將該育?齡婦女?避孕節(jié)?育報(bào)告?單向其?戶籍地?進(jìn)行通?報(bào),從?而實(shí)現(xiàn)?戶籍地?和現(xiàn)居?住地共?同管理?模式。?今年通?過(guò)pa?dis?對(duì)接系?統(tǒng)反饋?流出人?口信息?___?_條,?提交流?出外省?已婚育?齡婦女?___?_人、?新增流?入已婚?育齡婦?女__?__人?,接收?有效避?孕節(jié)育?報(bào)告單?___?_份、?提交避?孕節(jié)育?報(bào)告單?___?_份;?通過(guò)全?員流管?子系統(tǒng)?核查反?饋省內(nèi)?流出已?婚育齡?婦女信?息__?__條?、流入?已婚育?齡婦女?信息_?___?條。?西城辦?事處大?二上學(xué)?期社團(tuán)?前言?一、?回顧過(guò)?去半年?二、?總結(jié)每?次活動(dòng)?優(yōu)缺點(diǎn)?(帶主?觀偏見?性)?三、立?足現(xiàn)在?四、?展望下?半年?內(nèi)容:?前言?時(shí)間?,總是?那么的?匆匆,?來(lái)不及?回味,?卻已從?瞬息溜?走。大?二上學(xué)?期工作?就這樣?在一次?文藝下?鄉(xiāng)活動(dòng)?中結(jié)束?了。如?果按滿?分制打?分的話?,我會(huì)?給自己?___?_分。?我并沒?做好充?分的心?理準(zhǔn)備?開始這?學(xué)期的?社團(tuán)工?作。?選擇留?在社團(tuán)?,是因?為這幾?個(gè)人,?這一個(gè)?團(tuán)隊(duì),?愛將我?們凝聚?于此,?同時(shí)充?分發(fā)揮?著每個(gè)?成員才?能。經(jīng)?過(guò)一年?的磨合?,再加?上暑假?各自奔?波全國(guó)?各地的?異地同?經(jīng)歷的?艱苦磨?練,才?組成了?如今的?我們,?各自有?各自的?能力為?其付出?。大二?的我們?,不是?沒有爭(zhēng)?吵,而?是有理?解在,?為了一?個(gè)共同?的信念?,都不?會(huì)去計(jì)?較。有?時(shí)候,?爭(zhēng)吵過(guò)?后的效?率是最?高的。?對(duì)自?己來(lái)說(shuō)?,很忙?。但靜?下來(lái)想?想,這?學(xué)期又?干了些?什么大?事情,?沒有。?《有一?種失敗?叫瞎忙?》,沒?有思考?,沒有?前期計(jì)?劃,想?到哪里?走到哪?里的作?為,需?要徹底?改變。?然而,?這學(xué)期?有些活?動(dòng),忙?起來(lái)的?也就是?幾個(gè)人?,我們?必須改?改這種?作風(fēng),?動(dòng)員更?多大一?同學(xué)。?有些內(nèi)?部事物?大一干?事參與?度不高?,既有?事物本?身性質(zhì)?要求,?也有我?們自身?考慮不?周。?每一次?活動(dòng)都?需要付?出百分?百的努?力,每?一次活?動(dòng),也?都體現(xiàn)?著團(tuán)隊(duì)?凝聚力?建設(shè)工?作。還?好,現(xiàn)?在我們?有了一?個(gè)清晰?的輪廓?,團(tuán)隊(duì)?建設(shè)方?面有了?良好改?善,各?部門分?工相對(duì)?明確。?很多干?事愿意?和我們?一起為?社團(tuán)做?事。然?而,每?個(gè)人都?需要在?不同階?段成長(zhǎng)?,有些?人經(jīng)歷?一些事?情后會(huì)?很快成?長(zhǎng)起來(lái)?,有些?人需要?放慢成?長(zhǎng)的腳?步。只?要擁有?一顆向?上的心?,我們?都會(huì)包?容,可?這不應(yīng)?該是不?進(jìn)取,?___?_的理?由和借?口。?時(shí)光流?逝,漸?漸體會(huì)?到了時(shí)?間為證?的力量?,歲月?積淀下?來(lái)的智?慧遠(yuǎn)比?坐山觀?虎斗來(lái)?得真實(shí)?。不論?處在哪?一個(gè)階?段,團(tuán)?隊(duì)建設(shè)?都需要?繼續(xù)開?展下去?。大二?成員之?間雖沒?有偏見?,只有?共同做?事,相?互理解?的心,?但我們?還需要?進(jìn)一步?加強(qiáng)溝?通,讓?活動(dòng)展?開的更?加順利?,成功?;大一?成員,?要充分?利用每?一次活?動(dòng)機(jī)會(huì)?鍛煉自?己,戒?驕戒躁?,從小?處做起?。有時(shí)?候,不?是你們?沒有能?力自己?去完成?一件事?情,而?是還需?要磨練?,活動(dòng)?執(zhí)行力?誰(shuí)都有?,缺的?就是目?標(biāo)和行?動(dòng)計(jì)劃?,你們?考慮過(guò)?嗎?;?動(dòng)的來(lái)?龍去脈?,知道?怎么去?完成嗎?。所以?說(shuō),不?要急于?求成,?將活動(dòng)?前后每?一步都?做好,?結(jié)果就?會(huì)順其?自然。?一、?回顧過(guò)?去半年?總結(jié)?這學(xué)期?舉辦過(guò)?的活動(dòng)?,列出?清單:?在快?到目的?地時(shí),?才在車?上臨時(shí)?想可以?給孩子?們一起?玩的游?戲,沒?有成形?的創(chuàng)新?思路,?但我們?的到達(dá)?也給孩?子們帶?去很多?歡樂(lè)。?經(jīng)驗(yàn):?以后大?小活動(dòng)?都要提?前在心?中有個(gè)?譜,必?要的話?落實(shí)到?書面上?,不要?走一步?想一步?,這樣?想必會(huì)?給活動(dòng)?的開展?帶去很?多障礙?。8?.經(jīng)學(xué)?社邀請(qǐng)?,梁欽?元老師?蒞臨師?大開展?講座活?動(dòng),我?們前期?準(zhǔn)備很?充分,?卻由于?眾多原?因沒有?派上用?場(chǎng),但?每一部?門,每?一成員?都用心?付出了?很多,?相信我?們的努?力不會(huì)?白費(fèi),?起碼鍛?煉了每?一部門?的協(xié)作?運(yùn)作能?力。在?講座期?間,學(xué)?社成員?很多,?氛圍很?濃厚。?以后的?大小活?動(dòng),一?定要團(tuán)?隊(duì)一起?干,而?不是整?個(gè)活動(dòng)?下來(lái)全?是一兩?個(gè)人在?做。?總之,?這次活?動(dòng)還是?很成功?的,提?高了學(xué)?社知名?度,受?到了校?方和社?聯(lián)處的?高度贊?揚(yáng)和肯?定。?9.井?陘文藝?下鄉(xiāng)。?整理下?來(lái)很成?功,兩?位主持?人付出?很多,?但要告?誡每位?成員,?有事一?定要提?前請(qǐng)假?,不要?耽誤他?人的時(shí)?間,這?是做起?碼的規(guī)?矩。?10.?本人沒?有參加?,無(wú)資?格評(píng)論?。1?1.本?人沒有?參加,?但下學(xué)?期要整?改服務(wù)?策略。?①護(hù)?送人員?要每次?一換(?男生)?,充分?調(diào)動(dòng)每?位成員?積極性?。②?可以發(fā)?動(dòng)社員?參加,?挑選一?批優(yōu)秀?者,最?大限度?的服務(wù)?。③?每周后?抽時(shí)間?討論、?___?_自己?服務(wù)后?的優(yōu)缺?點(diǎn),剖?析每位?小朋友?的成長(zhǎng)?表現(xiàn),?走進(jìn)他?們的心?靈,以?帶給他?們更多?心靈上?的慰藉?。1?2.每?周文體?活動(dòng),?下學(xué)期?也可以?整改。?①每?周一換?負(fù)責(zé)人?,必須?參加。?②文?藝部負(fù)?責(zé)__?__家?三支及?以上舞?蹈,以?便暑期?支教時(shí)?候使用?。③?學(xué)社會(huì)?歌:支?農(nóng)隊(duì)隊(duì)?歌,讓?每位成?員熟唱?。④?可以換?形式進(jìn)?行,席?地而坐?___?_學(xué)生?活及感?悟等。?13?.出書?環(huán)節(jié)利?用時(shí)間?較多,?效率低?下。直?接導(dǎo)致?后續(xù)事?項(xiàng)延期?開展。?在排版?時(shí),忘?記加指?導(dǎo)老師?的名字?,這是?最失敗?的一處?。不過(guò)?,經(jīng)過(guò)?幾位成?員的幾?個(gè)晚上?對(duì)材料?的整理?,歸檔?,保存?下來(lái)的?文件內(nèi)?容對(duì)學(xué)?社的宣?傳和發(fā)?展都有?很大的?幫助,?也會(huì)為?以后文?字工作?有了學(xué)?習(xí)和模?仿之處?。我們?做的活?動(dòng)并不?少,但?最終只?有落實(shí)?到書面?上,才?能被更?多的人?了解。?三、?立足現(xiàn)?在★?___?_有關(guān)?三農(nóng)方?面改革?的文件?,我們?可以以?各種方?式仔細(xì)?研讀并?發(fā)起討?論。?★充分?利用中?心方面?發(fā)來(lái)的?資料,?___?_開展?豐富多?彩的活?動(dòng),從?中學(xué)習(xí)?到更多?知識(shí)。?★發(fā)?動(dòng)每位?同學(xué)的?積極性?,__?__謀?略,創(chuàng)?新出方?案。?★與我?社指導(dǎo)?老師保?持緊密?聯(lián)系,?在老師?指導(dǎo)下?,__?__開?展與時(shí)?代有關(guān)?的調(diào)研?課題。?四、?展望下?半年?1.首?

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