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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年給老師寫一封信500字初一(10篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會覺得范文很難寫?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師寫一封信500字初一篇一

您好!

時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,您教我們班已經(jīng)三年了,而我們也即將畢業(yè)。難忘校園中的朋友,難忘校園中那棵榕樹,更難忘的是您的諄諄指導(dǎo)和親切的笑容。

記得這個學(xué)期,您的喉嚨疼,發(fā)不出聲音。但您前一天還在我們講課,而且身音響亮。但是,到了其次天您的喉嚨就完全發(fā)不出聲音了。可是,您不樂意我們落下課程,就把課備好,讓同學(xué)來講,您坐在講臺上看著他們,不對就指示他們。當(dāng)您的嗓子稍有好轉(zhuǎn)的時候,就親自給我們上課,您的聲音低沉,說不大聲,您還向我們道歉!您的嗓子壞了,是我們的錯啊,可是您還想我們道歉。我們聽了都很慚愧。那節(jié)課,我們?nèi)喽忌系煤苷J(rèn)真。下課后,您還表揚了我們??捎捎谀韲挡藕?,又給我們上課,所以嗓子再次說不出話。這次您休息了整整一個星期,我們很愧疚。

雖然您很親切,但也有嚴(yán)格的時候。就像這次的第四單元測試,選詞填空那題,我明明知道填哪個詞,可就是寫錯了。您為了讓我不再犯同樣的錯誤,就罰我抄那個句子一百次。我心服口服毫無怨言,由于我自己該罰。我給您檢查的時候,您還交代我,下次要細(xì)心。這令我很感動。

“我們學(xué)過的句型有過去時、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時〞我的耳畔,仿佛又縈繞起您的講課聲。在我即將畢業(yè)之時,我想對您說:“感謝您,希望明天您能為我而高傲!〞

祝您:

健康長壽

給老師寫一封信500字初一篇二

愛戴的王老師:

您好!

您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)肅,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

我記得您是四年級接手我們,我特意向初一的一位學(xué)兄請教過,您教學(xué)十分嚴(yán)肅。果真,您一進我們班我就感到一股殺氣,我想:為了給老師一個好印象,我一定要好好表現(xiàn)。

第一個星期的周記對我來說簡直就是小菜一碟。由于3年級的老師要求很低,所以我的每篇作文幾乎都得優(yōu)+。其次個星期的星期五我們的作文本發(fā)了下來。我們簡直不敢相信這是現(xiàn)實,我竟然只得了良-,我看了看同桌的本子,他還算是個成績比我好的優(yōu)生,他竟然值得了優(yōu)-。

那時,我認(rèn)為我寫的很好,所以也沒多想。后來有一次老師找我單獨談話,您說:“張智豪,你的作文怎么寫的越來越差啦?〞那一次后的第一篇周記,我寫的竟然稀奇的好,當(dāng)然,您也給了我一個優(yōu)。

老師,我知道:你批評我是為了我好,您勉勵我是不讓我高傲。您所做的一切都是為了我,“感謝您!王老師!〞

祝您

身體健康青春常在

您的學(xué)生:

給老師寫一封信500字初一篇三

愛戴的王老師:

您好!

六年的小學(xué)生涯即將終止了,在臨別之際,我有千言萬語想對您說。假如您是園丁,那么我就是您所種的花中的其中一朵,被您細(xì)心地栽種;假如您是雨水,那么我就是小草,被您滋潤著;假如您是蠟燭,那么我就是您所照亮的一處,您燃燒自己,照亮我的人生!

我記得,剛上四年級時,我的作文水平極差。當(dāng)時,我對學(xué)習(xí)沒有興趣,甚至還有厭厭惡。寫作文時,根本沒有題材,想不出寫什么,往往在作文紙前坐上半個多小時,絞盡腦汁后,才艱苦的寫出一個題目,然后就不知怎么寫了。導(dǎo)致后來的作文水平越來越差,語文考試成績直線下降。是您,細(xì)心地觀測我,了解狀況后,您課后主動找我談話。當(dāng)時我站在您面前,以為您確定會罵我一頓??墒牵游业膮s是一臉的慈祥。您詳細(xì)地給我講不解的題目,有時在一個一致的題目上,聽了您幾次的解釋,還是不懂,但是您還是耐心的講給我聽,直到我聽懂為止。后來,我的語文成績開始進步起來,在期末考試上,我得到了一個可觀的成績,于是您便在班上表揚我。是您,為我付出那么多的汗水。

當(dāng)然,您不僅有表揚我們,對我們哪里做得不好的也會毫不躊躇地批評。

我記得,以前我們掃地十分不認(rèn)真,每次掃到五點多,卻還是沒有掃潔凈。您上來檢查,發(fā)現(xiàn)大量地方掃得不潔凈,于是便絲毫不留余地把我們做得不足、掃的不潔凈的地方指出來。還親自動手,叫我們怎么做,拉開桌子,拿起拖把,認(rèn)真地給我們做示范。

王老師,當(dāng)了您三年的學(xué)生,您對我們學(xué)習(xí)的點點滴滴都被我看在眼里,記在心中。這三年里,一路上,我對您有大量誤會,但是直到現(xiàn)在,我才知道我錯了,錯得那么離譜。在這里,我衷心的向你說一句:“感謝您!王老師,您辛苦了!〞

祝您

身體健康工作高興

您的學(xué)生

給老師寫一封信500字初一篇四

心愛的張老師:

您好!

小學(xué)六年,沒想到一眨眼的功夫就過去了!您還記得我嗎?五年半前,在我還是一個懵懂無知的小女孩時,爸爸媽媽就把我送入了這所學(xué)校。面對人聲鼎沸的操場,古老翠綠的古榕,我心里只有陌生,慌張。

當(dāng)爸爸媽媽帶著我排隊報名時,您笑吟吟地問我:“小朋友,你叫什么名字啊?〞面對陌生人,我的舌頭即刻打了個結(jié),結(jié)結(jié)巴巴地回復(fù):“我...我叫叫叫〞就這么支支吾吾說了老半天,我還是沒說出一個所以然來。我心里頹喪極了--“唉,確定沒給老師一個好印象!〞“哈哈,真可愛!〞想不到,您聽了,并沒有露出厭惡之情,還臉笑成了一朵菊花,很親切,很和藹。當(dāng)時,我緊張得揪起來的心放下了。此后,您那和藹的笑聲和面容就定格在了我的心里。

張老師,您是多么和藹,像春日和善的陽光一般溫暖著我的心田??墒牵袝r候也會很嚴(yán)格。

記得有一次,您教我們學(xué)習(xí)拼音??墒?,班上的同學(xué)有一半是總會忘掉“jqx〞這三個拼音后面的“ü〞是要去掉兩個點的。您就不辭辛苦地一個一個同學(xué)地過關(guān)。教室里,人聲吵雜,您還是一絲不茍地檢查著,那個同學(xué)一有過錯,就批評指出,重寫10次。我站在隊伍的后面,一遍一遍地檢查著。但是,還是有“漏網(wǎng)之魚〞沒有查出來,卻被您發(fā)現(xiàn)了,罰我毫不留情地罰我認(rèn)認(rèn)真真地抄了10遍。在罰抄的時候,我不僅沒有埋怨,還很欽佩您--“啊,沒想到張老師那么一絲不茍,工作那么認(rèn)真呀!〞

張老師,是您,讓我熱愛學(xué)校,讓我小小的心靈初次受到老師的愛。感謝您,張老師!

祝您

身體健康您的學(xué)生:

給老師寫一封信500字初一篇五

尊敬的王老師:

您好!

近來您身體好嗎?工作順利嗎?您教了我們班三年,在那三年里我深深地感受到,您是一位好老師,一位宛如慈母般的老師!是您激發(fā)了我對寫作的興趣。每每看到自己在校刊發(fā)表的一篇又一篇優(yōu)秀習(xí)作時,我在驕傲的同時深深感謝您!

記得有一次,您派我和另一同學(xué)加入全國的作文比賽。當(dāng)我把初稿給您審查時,您皺起眉頭對我說:“寫得不是很好,建議你重新審題,找更別致的素材,老師相信你能寫出一鳴驚人的文章!〞我鼻子一酸,老師這番委婉的言語,深深地打動了我的心。我接過稿子,正準(zhǔn)備回去時,您突然叫住了我。我略顯驚奇地回過頭去,您卻說:“可能這次征文真的不好寫,放學(xué)后我跟你們講一講有關(guān)這方面的寫作技巧。〞說完,還勉勵似的拍了拍我的肩膀。那時正值寒冬臘月,我的手凍得通紅的,但我的心地是暖暖的。

放學(xué)了,同學(xué)們都早早地回家了。您沒回去照料孩子,卻陪伴我倆,給我們一份您整理的資料,您帶來的那一杯熱茶,早已不再冒熱氣……,可你不厭其煩把不少相關(guān)的知識傳授給我們。

經(jīng)過老師的點撥,我重新寫了一篇給您過目。這一次,您贊揚地送給了我一個暖人肺腑的微笑。沒過多久成績出來了,我的文章在比賽中榮獲了省級一等獎。其實,最大的功勞要數(shù)王老師您了。假如沒有您那番宛如慈母情懷般的話語,假如沒有您的耐心指導(dǎo)和勉勵,哪里會有我這樣的成就呢?

沒有那次成功的經(jīng)歷,如今我的作文水平就不會不斷提高了!也不會讓我愛上寫作!

啊!老師,是您指引我通向了一片光明的前途;是您在我迷茫時點亮了我人生中的那一盞燈;是您無私地奉獻自己,愿作春蠶,愿作蠟燭,悄悄地為未來祖國的花朵奠定了扎實的根基!

如今我就要畢業(yè)了,我更加珍惜您所耕耘的每一堂課的每一分鐘,我要用優(yōu)異的成績來回報您,我的恩師!

身體健康

工作順利

您的學(xué)生:

給老師寫一封信500字初一篇六

愛戴的王老師:

您好!

您是那辛勤耕耘的園丁,您用自己的心血和汗水澆灌著祖國的花朵,您是一把聰慧的鑰匙,為我們開啟聰慧的大門;您是我們航海中的導(dǎo)航燈,指引我們走往成功的道路…….

還記得,四年級的時候。是您接手我們班,當(dāng)我看見您走進我們的教室時,我已經(jīng)感到一股強大的氣勢,您臉上的表情,并不是帶著微笑,而是很嚴(yán)肅的表情。我心想:這個老師來勢洶涌,可能不簡單啊!要好好表現(xiàn)啊。

果真,其次天您給我們來了個“下馬威〞。那天,晚上的家庭作業(yè)是寫生字本。哼,這對我來說簡直是小事一樁--由于我們?nèi)昙壥堑膹埨蠋煾淖鳂I(yè)可是很放松的,我?guī)缀趺看蔚淖鳂I(yè)都得優(yōu)加。其次天,作業(yè)本發(fā)下來,我竟然是得了個良,我不敢相信自己的眼睛,可事實正是如此。連平日學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)也是得了個良加,這到底是為什么呢?您知道了我們的心思,說:“你們的字寫得很差,所以好多同學(xué)得了個良。你們自己檢討檢討。〞

那天晚上,您布置的家庭作業(yè)還是寫生字本。我認(rèn)為自己的字已經(jīng)寫得很好了,所以還是照以前的寫,結(jié)果還是良。此后,我再也沒有管了,直到有一天。您讓我們在課堂上寫作業(yè),你自己就在含辛茹苦地改作業(yè),說:“張雪婷的字退步了。〞我聽了,感到羞愧不已。從那個時候,我就一心把字練好,改掉以前的壞習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人,那一次,我終究聽到您的勉勵:“最近,張雪婷的字有進步,繼續(xù)努力。〞

老師,我知道:你批評我是為了我好,您勉勵我是不讓我高傲。您所做的一切都是為了我,“感謝您!王老師!〞

祝您

身體健康青春常在

您的學(xué)生

給老師寫一封信500字初一篇七

心愛的老師:

您好!

日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間我們即將小學(xué)畢業(yè)了,感謝您對我們精心培育!六年的小學(xué)生活即將過去,我也快要離開陪伴我六年的母校和老師。我是多么不愿離開我的母校和老師呀!

在這三年多里,您總是面帶笑容的走進我們的課堂。為我們誦古詩、講課文。老師您十分的負(fù)責(zé)任,有的時候嗓子都啞了,還給我們上課,您從來沒有過別的老師為您帶課,只有一次聽說您的女兒病了才請假了兩天,。每當(dāng)我們學(xué)完一課,您還為我們報默生詞。您還經(jīng)常督促我們作課堂筆記,有時您還收上去檢查。您擔(dān)憂我們作文不會寫,把提綱講了一遍又一遍,還經(jīng)常給我們讀一些范文,讀別人的優(yōu)秀習(xí)作讓我們從中受到啟發(fā)。就這樣日復(fù)一日,在您宛如母親般精心的指導(dǎo)下,我們逐漸的學(xué)會了怎么預(yù)習(xí)課文、怎樣做課堂筆記,怎樣閱讀理解課文,每一篇課文假的十分詳細(xì),重點難點,黑板上寫滿了密密麻麻筆記……

老師,感謝您,你為我們付出了太多,明日您一定會為我們高傲!

祝:身體健康,萬事如意

您的學(xué)生;

給老師寫一封信500字初一篇八

尊敬的王老師:

您好!

你就像辛勤的園丁,栽培我們這些祖國的花朵,而我就是這千千萬萬朵花里的一朵,是您栽培的桃李里的一顆?!罢l言寸草心,報得三春暉。〞您的哺育深情,我們將銘刻在心。

記得四年級開學(xué)第一天,戴著眼鏡的您一臉嚴(yán)肅地站在教室門口。我們看著您,不由得畏懼了起來,覺得這一定是一位嚴(yán)肅的老師。果不出我們所料,開學(xué)第一天,您就給我們來了個“下馬威〞。您給我們布置的第一項作業(yè)是練字,您特別交代過,一定要好好練,可是我們?nèi)昙墪r的班主任張麗云管我們管的不是很嚴(yán),班上好多人寫的字都一般,可張老師總是給予我們勉勵,總是給我們的作業(yè)評優(yōu)。作業(yè)本發(fā)下來了,總是被張老師表揚字寫的很好的我,竟只得了個良,不只是我,班上好多同學(xué)都是這樣。經(jīng)過這一事件,我們更怕您了,于是我們每一次作業(yè)都認(rèn)真完成,不容許有一點過錯,雖然在四年級,我的每一次作文、生字本和其他一些作業(yè)都得良,但是經(jīng)過我們的努力,五年級之后,作文水平有所提高,字也寫得較好了。

雖然在我們面前,您是個很嚴(yán)肅的老師,但是有部分同學(xué)是知道的,您其實是個和藹的人。我和一些同學(xué)閑聊時,她們告訴我她們?nèi)ツ已a習(xí)的時候,您是笑容滿面的,對她們每一個人都很和煦;我送作業(yè)給您,您有時還會和我聊閑聊,說話的語氣簡直判若兩人;這個學(xué)期,您叫我和一位同學(xué)每天中午去辦公室清潔,清潔到最終一天,您給了我和那位同學(xué)一人一顆糖,還說了一句:“辛苦你們了!〞。從那以后,那位同學(xué)和我都改變了對您的看法。其實您一直都是和藹的人,只是不在學(xué)生面前表現(xiàn)出來,要威嚴(yán)一些,這樣才能管得住學(xué)生,我理解的對吧?

王老師,當(dāng)了您幾年的學(xué)生,我終究懂得了一句話,“嚴(yán)師出高徒〞,我真想對您說一句:“老師,您辛苦了,感謝您三年來對我們的栽培,等我們長大了,一定不會忘掉曾有過一位這樣的好老師!〞

青春常在

您的學(xué)生:

給老師寫一封信500字初一篇九

尊敬的王老師:

您好!

老師就像是一個辛勤的園丁,培育了大量花草。老師就像是一盞明燈,在黑暗中給予我們前進的方向。老師就就像是春天的第一場春雨,澆灌我們這些種子使我們可以發(fā)芽長葉。

記得有一次,我的語文練習(xí)冊有十分多的錯題沒有訂正和沒有寫的空題。你在輔導(dǎo)課之后把我留了下來補習(xí),我剛開始老師想著快點改完之后出去玩,好屢屢跑出去上廁所。你看穿了我的心思后就跟我開導(dǎo)說,做事情不能三心二意,要一心致志,你假如好好完成作業(yè)我會把你留下來補習(xí)嗎?我聽了這番話后,就靜下心來好好改題。但有好多的題目我都不會做,總是去找您請教。沒想到您不但不會不耐煩,反倒還更加的有耐心了。最終我終究在您的大力幫助下完成了作業(yè)任務(wù)。

有一些同學(xué),不但不體諒您還經(jīng)常在您背后說壞話。您聽見了并沒有像一些老師一樣惱羞成怒重罰他們,只是提醒他們要尊敬長輩,注意言語。聽媽媽說,您以前在我媽媽那里看過病,由于老是低頭批改作業(yè)有很嚴(yán)重的頸椎病會經(jīng)常腰酸背痛??赡€是忍著痛,幫我們批改作業(yè),修改作文。我希望您在改作業(yè)時也要注意一下身體的保養(yǎng)。

王老師原本灰黑的頭發(fā)由于要培育我們這些下一代而變得灰白了。您培育了千千萬萬棵小樹,有大量已經(jīng)長成了大樹支撐著祖國這個大家,數(shù)不清您為祖國培育了個棟梁之才,您是宏偉的人民教師。我們永遠不會忘掉您的。

祝您:

健康長壽合家快樂

您的學(xué)生:

給老師寫一封信500字初一篇十

心愛的老師、尊敬的師長:

金秋送爽,桂菊飄香,第xx個教師節(jié)伴著幾縷成熟的馥郁,踏著一片豐收的金黃向我們款款走來。一千多年前的韓愈曾對教師的作用有過經(jīng)典的詮釋“傳道,授業(yè),解惑〞,但歷經(jīng)十年寒窗的我們,深知老師的意義決非這簡單的六個字?

我們不會忘掉:進步時,老師的勉勵;退步時,老師的憂慮;快樂時,老師的微笑;悲傷時,老師的撫慰。老師,您不僅是傳授知識的長輩,更是伴我們成長的知心朋友。

我們不會忘掉:您悠悠的關(guān)愛像細(xì)雨一樣,于無聲處滋潤著我們的心田;您殷切的期望像導(dǎo)航的燈塔,讓我們目標(biāo)更堅強更高遠;您諄諄的教化,像顆顆砌階的石子,鋪就道路讓我們登上人生的高峰。老師,您不僅把握知

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