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文檔簡介
關(guān)于小學(xué)生期末考試廣播稿
關(guān)于小學(xué)生期末考試播送稿一
男:尊敬的教師,親愛的同學(xué)們,大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾播送又和你準(zhǔn)時(shí)相約了。我是四(3)中隊(duì)的()。
大家好!我是四(3)中隊(duì)的()。
男:今日,紅領(lǐng)巾播送的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。
女:很快樂在期末緊急復(fù)習(xí)的時(shí)候還能和你相約在播送中!今日我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!
男:期末考試快到了,復(fù)習(xí)真苦啊!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今日復(fù)習(xí)好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?肯定得考90分以上!”真煩!
女:嗨,別埋怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊急,怎么辦呢?
男:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)接近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊急的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是穩(wěn)固和強(qiáng)化所學(xué)學(xué)問必不行少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對學(xué)問的理解和運(yùn)用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我們提幾個(gè)觀點(diǎn),供同學(xué)們參考、借鑒。
女:一、制定合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃;二、完整地看一遍教材,理清學(xué)問要點(diǎn),構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。
男:三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。四、講究方法,適當(dāng)做題,復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法或許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)留意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種原來非常靈驗(yàn)的方法,經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們準(zhǔn)時(shí)地轉(zhuǎn)變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女:這個(gè)我知道。教師曾經(jīng)告知我們幾種方法,大家聽聽。
(1)準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),假如不準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),時(shí)間一長就遺忘了,很多內(nèi)容最終集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí),效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾播送稿(2)分散復(fù)習(xí)
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),這樣就不會(huì)疲憊,復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。
(3)穿插復(fù)習(xí),這20分鐘復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使我們產(chǎn)生厭倦心理。
(4)多種方式復(fù)習(xí),比方復(fù)習(xí)語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)展。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),就可以看書、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題),而且習(xí)題也要留意變化題型。
(5)敏捷應(yīng)變,自己復(fù)習(xí),不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),而是要盡可能依據(jù)自己的實(shí)際狀況隨時(shí)作出調(diào)整。假如發(fā)覺某一局部的內(nèi)容已把握住,就可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男:嗯,說得真好!我還有一點(diǎn)要提示同學(xué)們,那就是留意調(diào)整好心態(tài),考前虛心,考時(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài),意識(shí)到自己還有很多不明確的學(xué)問點(diǎn),還有沒完全把握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,認(rèn)真琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最正確狀態(tài)。
女:同學(xué)們,學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件苦差事,當(dāng)你深入其中時(shí),你會(huì)發(fā)覺其中包含著很多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,信任大家肯定會(huì)在期末考試中取得抱負(fù)的成績。
男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好預(yù)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!笔O碌臅r(shí)間由你來把握。信任你肯定能抓住它,駕馭它!
女:同學(xué)們,期末復(fù)習(xí),有喜有憂,有笑有淚,既需勤奮,又長學(xué)問,讓你回味無窮!最終,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開。
男:本次播音到此完畢,本期的每周一歌請同學(xué)們觀賞《歌聲與微笑》感謝大家的收聽,再見!
關(guān)于小學(xué)生期末考試播送稿二
尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們,中午好!
在春分送暖,楊柳拂面的三月,新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾播送又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了,這次的紅領(lǐng)巾播送由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,我是五六班的xx,五六班的xx,五六班的xx。
首先讓我們走進(jìn)校園通訊
最近我校得好處,少先隊(duì)向全體隊(duì)員和教師提出建議:讓我們從唱響第一支歌國歌做起,從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起,堅(jiān)決抵抗一切危害祖國的行為。
合:教師,同學(xué)們,大家好!又到了紅領(lǐng)巾播送時(shí)間。
我是xxx我是xx
甲:我們投入緊急而好玩的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不知不覺時(shí)間過得這么快,離期末考試越來越近了。
甲:期末不僅要復(fù)習(xí),還要給自己定目標(biāo)。這樣才有方向、有動(dòng)力。
甲:期末考試是對我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果;對我們學(xué)問、力量和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。對我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。
乙:迎接挑戰(zhàn),要有戰(zhàn)勝它的信念,信任“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;信任“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?信任匯入大海,就應(yīng)當(dāng)掀起波浪,掘起泥土,就應(yīng)當(dāng)壘成高山。
甲:課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨教師投入緊急的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段,我們假如發(fā)覺自己前面學(xué)的學(xué)問還沒有把握堅(jiān)固,就利用復(fù)習(xí)這個(gè)時(shí)機(jī)把學(xué)問完全弄懂。
乙:復(fù)習(xí),并不是簡潔地機(jī)械般的掃瞄,應(yīng)當(dāng)有所悟、有所得。這樣才可以起到復(fù)習(xí)真正的作用。
甲:溫故”之所以能夠“知新”,是由于新舊學(xué)問之間存在著內(nèi)在的必定的聯(lián)系。這些已有的學(xué)問,主要是有關(guān)學(xué)問的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新學(xué)問的基矗,同學(xué)們只有以這些學(xué)問作為遷移的根底,才能使自己在學(xué)習(xí)新學(xué)問時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加深學(xué)問。
乙:而離開了這些學(xué)問根底,便不行能在新問題面前從舊學(xué)問中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新學(xué)問就成了無源之水、空中樓閣,把握新學(xué)問便只能是奇妙的夢想。
甲:學(xué)習(xí)效率是打算學(xué)習(xí)成績的重要因素。那么,我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢?要自信。許多的科學(xué)討論都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個(gè)人假如失去了自信,那他就會(huì)一事無成,而且很簡單陷入永久的自卑之中。
乙:提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探究和積存。前人的閱歷是可以借鑒的`,但必需充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要留意用心、專心、恒心等根本素養(yǎng)的培育,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的熟悉??傊郎蠠o難事,只怕有心人。
甲:每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股劇烈欲望,期盼收獲,渴望勝利,我們不需要好高騖(w)遠(yuǎn),只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí),勤勤懇懇努力,只需要多一點(diǎn)投入,少一點(diǎn)觀望,多一點(diǎn)實(shí)干,少一點(diǎn)急躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌鋵?shí),把圓滿變?yōu)榘参浚严诺墓怅幾優(yōu)樘焐也模延邢薜臅r(shí)間便為無限的力氣!
乙:懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時(shí)刻提示我們要保持一種堅(jiān)持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與勝利的喜悅,只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的力氣,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì),只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中呈現(xiàn)人生那華彩的篇章!
合:成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過一個(gè)開心的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開頭努力復(fù)習(xí),不貪玩,信任自己,可以把自己真實(shí)的水平發(fā)揮出來。
甲:現(xiàn)在到了我們的校園新聞欄目。
上周大隊(duì)部的失物招領(lǐng)處又多了許多被仆人喪失的杯子。有純藍(lán)的保溫杯、銀白的保溫杯、還有黃色小熊保溫杯,以及若干個(gè)樂扣水杯。遺失的同學(xué)可以到大隊(duì)部來認(rèn)領(lǐng)。也可關(guān)注“后海小學(xué)大隊(duì)部”騰訊微博上查看圖片一遍確認(rèn)。
乙:溫馨提示,同學(xué)們以后要長長記性。順手帶好自己的物品,不要再讓它們走丟了哦!
紅領(lǐng)巾播送完畢,感謝教師和同學(xué)們的收聽。
關(guān)于小學(xué)生期末考試播送稿三
紅領(lǐng)巾播送站又和大家見面了,我是xxx同學(xué)今日我為大家播送的是:《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即,它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說:工欲善其事,必先利其器。下面我將從以下五個(gè)方面談?wù)勅绾胃愫闷谀?fù)習(xí)。首先,在思想上重視它,不能馬虎敷衍。
一、重視合理安排時(shí)間。魯迅先生曾經(jīng)說過:“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了”。這充分說明時(shí)間是做好一切的保證。學(xué)期末所剩時(shí)間不多,我們每一位同學(xué)上課應(yīng)仔細(xì)聽講,提高學(xué)習(xí)效率,還應(yīng)合理利用課外時(shí)間,針對不同科目特點(diǎn),安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容,合理安排不同科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,應(yīng)做到重點(diǎn)突出,全面兼顧;對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí),準(zhǔn)時(shí)糾錯(cuò),對語文英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),更要加強(qiáng)對重點(diǎn)學(xué)問的背記;做到舉一反三。
二、重視自我力量的成長。在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)在教師的指導(dǎo)下,自己學(xué)會(huì)歸納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點(diǎn),和同學(xué)一起爭論、討論,不放過每一個(gè)疑點(diǎn),不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不無視每一個(gè)考點(diǎn)。
三、重視學(xué)問的角色轉(zhuǎn)換。復(fù)習(xí)時(shí),肯定要多思索、多動(dòng)筆,利用有效、奇妙的記憶方法,把零散的學(xué)問連貫起來,把同類學(xué)問歸結(jié)起來,找出學(xué)問內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律,做到融會(huì)貫穿,晚上在家復(fù)習(xí)時(shí)實(shí)行合理搭配的方法,重視復(fù)習(xí)效率。
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