科技創(chuàng)新心得體會900字合集

科技創(chuàng)新心得體會900字合集科技創(chuàng)新心得體會從高一年級加入了北京四中科技俱樂部，開始我的科學(xué)研究活動，轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了。二載光陰，雖不甚長，感悟頗多。在科學(xué)實踐活動中，我最大的收獲就是交流能力。這其中，不僅僅是同學(xué)之間的交流，還有與老師、教授之間的交流。與同學(xué)的交流，是樂趣，更是學(xué)習(xí)。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時候，就曾經(jīng)與學(xué)長田昊樞同學(xué)進行過大量的交流。田昊樞曾經(jīng)研究過“足球”的構(gòu)造問題，因此對于幾何有很深的研究。在與他的交流過程中，我們就從“足球”說起，一步步拓展思路，最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義（即我的論文第一稿，《復(fù)正多面體的研究》）。其間，我還有幸借到了田昊樞的數(shù)學(xué)書，在許多我們平時看來“絕對正確”的敘述旁田昊樞都有自己的想法，有的是質(zhì)疑，有的是自己的引申與拓展。這一點對我的觸動頗大一一原來平常見到的許多我們早已司空見慣的現(xiàn)象，只要加以進一步的思考，就可以得到許多新鮮的感悟；我們身建設(shè)體育強國，是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的一個重要方面。過去，我國體育事業(yè)一直存在競技體育強、群眾體育弱和夏強冬弱冰強雪弱的問題。舉辦北京冬奧會、冬殘奧會，為把我國冰雪運動特別是雪上運動搞上去提供了寶貴機遇。近年來，我國冰雪運動吹響了南展西擴東進的號角，冰雪運動人口持續(xù)擴大，冰雪運動產(chǎn)業(yè)方興未艾，見證著群眾不斷升溫的冰雪體育需求，也推動著冰雪運動的推廣普及。特別是，我國很多冰雪項目在兩年多時間里實現(xiàn)從無到有，有的項目達到了世界先進水平，充分體現(xiàn)了集中力量辦大事的制度優(yōu)勢。體育強國的基礎(chǔ)在于群眾體育，冰雪運動要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，動力源泉同樣在于群眾參與。眼下北方各地的雪季漸近尾聲，不少雪場在這個雪季的客流量恢復(fù)到甚至超過了新冠肺炎疫情前的水平。正如專業(yè)記者指出的：這個雪季有點熱。隨著北京冬奧會、冬殘奧會各項建設(shè)和工作深入推進，越來越多的人關(guān)心場館的建設(shè)，關(guān)注冰雪運動員，對冰雪運動項目燃起更大興趣。再加上一系列產(chǎn)業(yè)支持政策相繼出臺落地，一座座滑雪場、滑冰館次第落成，推動著更多人走上冰場、走進雪場，親身感受體育精彩和冰雪運動魅力。旁并不缺乏可以研究的東西，而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的眼光。于是在這之后，我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力，這不僅僅對我的研究影響很大，還使我對許多課本上的知識有了進一步的了解認識，使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高。當然，我做得還遠遠不夠，在這一方面,我還需要進一步學(xué)習(xí)實踐，做一個有心人。再比如研究阿基米德多面體過程中另一位對我?guī)椭艽蟮耐瑢W(xué)，郭一鳴，在看過我的初稿后也曾與我進行了大量的交流，他常常提出許多問題，一些是質(zhì)疑性的，促使我的研究向更加嚴謹?shù)姆较蚋倪M；而另一些則是啟發(fā)性的，是我的研究思路有了很大的拓展。郭一鳴最擅長的除了數(shù)學(xué)，還有化學(xué)，所以他對于晶體結(jié)構(gòu)等方面很有研究。在與他的交流過程中，我就學(xué)到了許多包括晶體空間結(jié)構(gòu)、晶體空間鑲嵌的知識，可謂受益匪淺。后來，郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后，在學(xué)校給其他同學(xué)講解歐拉多面體公式，這無疑也是對我們個人能力的很好的鍛煉。與老師的交流，學(xué)習(xí)的成分就更多了，而且不但是學(xué)習(xí)科學(xué)知識，還學(xué)習(xí)一種做人、做學(xué)問的態(tài)度。記得在參加“明天小小科學(xué)家”終評活動第一天的項目展示時，王長平教授就給我講了一堂課。從圖形的對稱到兩個圖形對偶性，還有不同的圖形之間的變換關(guān)系。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到的，真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄?。再如第二天的綜合素質(zhì)測評，還是前一天的幾個評委，然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究項目。從生活點滴到社會百態(tài)，從數(shù)理科學(xué)到哲學(xué)文藝，真可謂是包羅萬象。我談，教授們也談，每個人都發(fā)表自己的觀點看法，交流、并且探討。如果說第一天的項目展示是一個向評委們學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程，那么第二天的“面試”就是一個向評委們學(xué)習(xí)為人處事的過程。還有平常與劉來福教授的交流溝通。劉教授是科技俱樂部的指導(dǎo)教授之一，一直對我?guī)椭屑?。從我最初接觸應(yīng)用數(shù)學(xué)，并且就學(xué)校圖書館的書籍擺放問題進行研究的時候，他就對我的研究方法、論文寫作的規(guī)范等方面進行了大量細致的指導(dǎo)。后來研究阿基米德多面體，劉教授更是多方尋找相關(guān)資料，給予我很大幫助。劉教授強調(diào)嚴謹?shù)槐Ｊ氐难芯繎B(tài)度，從潛移默化中傳達著為人的品德，這無疑是我的一筆精神財富。另外，對于科技創(chuàng)新活動，我還有一些個人的感悟。余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話：“人生許多關(guān)節(jié)點的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然，換言之，堂皇的必然中遍布著偶然。人生長途延伸到一個偶然性的境遇，預(yù)定的走I句也常常會扭轉(zhuǎn)?！迸甲x至此，與我心頗有觸動。我常常在想，自己是多么的幸運：如果不是科技俱樂部李京燕老師伯樂慧眼（不好意思，其實我可并非什么寶馬良駒），從多少默默的會員中挑出了我，使我得以在多少名師大家的指導(dǎo)下發(fā)展研究能力；如果不是在學(xué)生會宣傳部當干事的時候與學(xué)長田昊樞共事了一年；如果不是平常有郭一鳴一樣的同學(xué)能夠隨時相互交流學(xué)習(xí)。如果不是這一切，我也許現(xiàn)在依然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊。古語有云：“近朱者赤，近墨者黑?！逼鋵嵳侨绱?，正是因為在我的周圍有許許多多優(yōu)秀的師長同學(xué)，正是因為有這么多人的幫助與關(guān)懷，我才能在科學(xué)研究的路上走這么遠，走這么快。因此我就想，21世紀正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、科技俱樂部、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的，因為我身處這樣一個積極的環(huán)境，但是在許多地方，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運。正如在參加“明天小小科學(xué)家”終評活動時，我的室友祝子雄所說：“有一些地方，學(xué)校并不鼓勵（創(chuàng)新活動）我想，倘使有一天，整個國家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會都能夠鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動，那么，中華民族的崛起便是指日可待的?？萍紕?chuàng)新心得體會從鳥巢上空求同存異的小雪花，到西湖邊報團成型的千架無人機，從北京冬奧的一起向未來，到杭州亞運的心心相融，@未來，都是體育世界里對人類未來的期待、對地球村美好情誼的見證，為世界注入了和平與團結(jié)的力量。一個個擁抱，一句句鼓勵，讓你和我成了我們。賽場上,有人因為夢想成真的喜悅而熱情相擁，有人因為未成功挑戰(zhàn)的遺憾而相互安慰，也有人因為懂得彼此的臥薪嘗膽而惺惺相惜，那些充滿愛與清新、溫暖與希望的治愈時刻，是超越競爭、跨越國界的互動，是熱烈情感、無限熱愛的強烈共鳴,是對燕山雪花大如席微火如炬、向光而行的生動注解。從冰絲帶雪如意雪飛天到云頂滑雪公園，從烏克蘭選手阿布拉緬科和俄羅斯奧委會隊選手伊利亞布羅夫之間致敬和平的緊緊擁抱，美國運動員考德威爾和中國選手徐夢桃之問英雄惜英雄的相擁慶祝，到中國冰壺混雙組合與美國冰壺混雙組合表達友好的互換禮物，都在向世界講述了一個關(guān)于彼此尊重、團結(jié)合作的我們的故事。正如谷愛凌所說，體育一定是用來團結(jié)人們的。科技創(chuàng)新心得體會通過學(xué)習(xí)，我認識到了科技是第一生產(chǎn)力的。創(chuàng)新不僅能發(fā)揮人們的創(chuàng)造性，而且還能為社會的發(fā)展做出巨大貢獻，創(chuàng)新能使社會更加繁榮。我們要學(xué)習(xí)先進的創(chuàng)新理念，就必須不斷提高對科普知識的認識水平和認識水平。通過此次學(xué)習(xí)，我深刻地認識到，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)。它可以促進社會的和諧發(fā)展和人類的進步，使社會更加和諧美好?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是社會進步與發(fā)達的不可替代的。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是一個不斷滿足人類生產(chǎn)力發(fā)展需要的過程?？茖W(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)也不斷進步。這對我們每個人都有著極其現(xiàn)實而又深遠的意義?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展是一個不斷滿足社會需要的過程?？茖W(xué)技術(shù)對于社會發(fā)展的作用是十分巨大的，而科學(xué)技術(shù)對于社會發(fā)展的作用更為重要。我們要學(xué)習(xí)先進的科學(xué)技術(shù)，使社會生產(chǎn)力不斷進步，并能夠為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)?？萍紕?chuàng)新心得體會9月12日，我參加了晉江市科協(xié)舉辦的青少年科技創(chuàng)新大賽輔導(dǎo)講座，感受頗深。一、學(xué)習(xí)內(nèi)容簡介：1、省科技中心葉主任在會議上傳達了《全國青少年科技創(chuàng)新大賽》的有關(guān)精神，它是一項有20多年歷史的全國性青少年科技創(chuàng)新和科學(xué)研究項目的競賽，它秉承著推動青少年科技活動的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才涌現(xiàn)的根本宗旨,已成為目前我國面向全體在校中小學(xué)生規(guī)模最大、層次最高、最具有示范性和導(dǎo)向性的全國青少年科技教育活動之一。舉辦這樣大型的青少年科普活動不僅為眾多熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的青少年提供了科學(xué)展示和科技交流的舞臺，更重要的是通過這種競賽與交流活動的推動，使廣大青少年的科學(xué)素養(yǎng)得到培養(yǎng)與提高。2、廈門大學(xué)物理與機電工程學(xué)院周海光教授《青少年科技創(chuàng)新大賽輔導(dǎo)》的講座，他結(jié)合自身的經(jīng)驗對如何指導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)造發(fā)明、如何選題及注意事項、泉州的參賽情況、詳細地介紹。二、學(xué)習(xí)體會這次學(xué)習(xí)使我對全國青少年科技創(chuàng)新大賽有了一定的了解和認識，通過聽專家的講座，使我對如何在學(xué)校開展相關(guān)的科技活動有了一點頭緒：很多發(fā)明創(chuàng)造都是源自于生活中碰到的問題，學(xué)生能不能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，主要看他會不會思考，會不會探究。也讓我認識到搞科技教育目的并非是為了讓學(xué)生在各類比賽中能獲獎，而主要是培養(yǎng)學(xué)生善于思考、善于探究、善于創(chuàng)新、善于實踐的習(xí)慣。三、幾點思考我們學(xué)校的科技教育應(yīng)該如何開展，該如何營造學(xué)校的科技教育氛圍？我想開展青少年科技創(chuàng)新活動，學(xué)校首先要建立一支事業(yè)心強的科技輔導(dǎo)員隊伍，有步驟、有計劃、有組織、有規(guī)模開展生動有趣科普活動。根據(jù)目前我們學(xué)校的現(xiàn)狀，可先開展一些簡單的、容易操作的科技活動，如：“巧手創(chuàng)新，變廢為寶”、“小發(fā)明”、“科學(xué)幻想繪畫比賽”、“讀一本科技書”等等。通過這些活動的開展在校園內(nèi)營造濃厚的科技教育的氛圍。此次講座使聆聽的老師受益匪淺，對今后指導(dǎo)學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動有了完整的思路和方法，激發(fā)了輔導(dǎo)老師熱愛科學(xué)和參與科技創(chuàng)新活動的激情，認識到只要勤奮，善于觀察、善于思考與探究，就能夠引導(dǎo)青少年學(xué)生取得良好的成績，提高學(xué)生們動手動腦和勇于實踐的能力?？萍紕?chuàng)新心得體會實施成果產(chǎn)業(yè)化加速行動，提升創(chuàng)新驅(qū)動力。深圳強化產(chǎn)學(xué)研深度融合的創(chuàng)新優(yōu)勢，加速科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。作為新型科研機構(gòu)，中國科學(xué)院深圳先進技術(shù)研究院已構(gòu)建起以科研為主的集科研、教育、產(chǎn)業(yè)、資本為一體的微型協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)。“目前，我們正著力探索'樓上樓下'創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合體J研究員傅雄飛介紹，“樓上”的科研人員致力原始創(chuàng)新，“樓下”的創(chuàng)業(yè)人員負責對原始創(chuàng)新實施工程技術(shù)開發(fā)和中試轉(zhuǎn)化。從大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)投資到構(gòu)建市場導(dǎo)向的人才分類評價激勵體系，深圳還著力實施科技金融深度融合行動、創(chuàng)新人才匯聚行動，提升創(chuàng)新支撐力、原動力。加快實施創(chuàng)新驅(qū)動