大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會閱讀

PAGE頁碼頁碼__大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會_閱讀大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會高校生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(集錦15篇)當(dāng)我們積累了新的體會時(shí)，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)實(shí)力。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是我為大家整理的高校生頂崗實(shí)習(xí)心得體會，，希望大家能夠喜愛。高校生頂崗實(shí)習(xí)心得體會1一、實(shí)習(xí)的目的頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實(shí)踐性課程。通過頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論學(xué)問與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來。頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)悟，而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過實(shí)際操作，一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論學(xué)問，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際學(xué)問，使我們在實(shí)踐中得到提高和熬煉。頂崗實(shí)習(xí)也是學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，它與我們今后的職業(yè)生活有著最干脆的聯(lián)系，頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們漸漸完成從學(xué)生到社會工作者的過渡。因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會培育技能型人才，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的持續(xù)，而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。二、頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲通過四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，使自己獲得了很大的收獲，也明白了很多的道理，使自己的思想愈發(fā)成熟，工作、生活和技能水平得到提高，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面;1、思想上通過過這次頂崗實(shí)習(xí)，我感覺自己最大的改變就是思想變得成熟了，不再像學(xué)生那樣無趣了，起先學(xué)會用成人化的思維去思索問題處理事情，起先懂得任何事情的完備都必需付出非常艱辛的努力，社會是很現(xiàn)實(shí)的，也是很公允的，一份付出就會有一份收獲，不要幻想將來，要做一個(gè)有思想有目標(biāo)有安排的實(shí)踐者。同時(shí)我也體會了作為一個(gè)社會工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字，每個(gè)人都要仔細(xì)努力，對自己的工作負(fù)責(zé)，一絲不茍的做事，任何一點(diǎn)微小的疏忽，將給企業(yè)本身造成肯定的經(jīng)濟(jì)損失，也會給個(gè)人的平安造成肯定的影響。2、工作上在京東方實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，精益求精的工作作風(fēng)，增加了我的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力。在這里我從事的助理工作，設(shè)備都比較昂貴，pm檢查時(shí)須要細(xì)致推斷，運(yùn)輸和放置時(shí)須要特別當(dāng)心，任何一個(gè)小的失誤就會給公司造成不小的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出自己的努力才能夠換來團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)的發(fā)展才能讓每個(gè)人都受益，讓公司受益。3、生活上養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，保持身體健康。廣泛的參加公司的舉辦的業(yè)余活動(dòng)，豐富自己的業(yè)余生活，白夜倒班對身體的損害很大，但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規(guī)律，所以日常生活中保持良好的生活習(xí)慣對身體健康有著干脆的影響，上四休二也給我們預(yù)留了相對充裕的時(shí)間，參與業(yè)余活動(dòng)能夠很好的調(diào)整身心，減輕壓力。出門在外也第一次體會到了公司與學(xué)校的差別，懂得了如何來克服這種不適應(yīng)。三、實(shí)習(xí)心得頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會的起先，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順當(dāng)，曾經(jīng)我始終堅(jiān)信自己的實(shí)力，但是在短暫的實(shí)習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛起先的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。最終通過自己不斷地學(xué)習(xí)，同時(shí)也在大家的幫助下漸漸的起先適應(yīng)，起先____的完成工作。實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了高校課堂里沒有的學(xué)問，以及為人處事的很多道理與方法，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，也學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，精益求精工作作風(fēng)，同時(shí)也學(xué)會了責(zé)任。頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機(jī)會，通過頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深刻的了解。通過這次實(shí)習(xí)，我相識到了自己的優(yōu)勢和不足，只有做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，敢于實(shí)踐，才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛苦培育和教育，感謝____源盛光電有限責(zé)任公司給我的這次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，感謝科室里的同事賜予的照看和幫助，同時(shí)也感謝工作和生活中賜予我挫折的人，感謝你們讓我學(xué)會了成長。最終祝京東部的前景更加輝煌，祝我們電子學(xué)院明天會更美妙，為社會培育更多人才，祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順當(dāng)，家庭華蜜美滿。高校生頂崗實(shí)習(xí)心得體會2在畢業(yè)之前，每個(gè)高校生都將要面對一場實(shí)踐的考核，這是我們的畢業(yè)任務(wù)，也是走向今后社會的一次重要嘗試。回顧自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在過去短短的三個(gè)月時(shí)間里，充分體會了社會環(huán)境下的工作和生活。這次的社會之旅不僅提高了我的生活____實(shí)力，更讓我學(xué)習(xí)了很多在xx行業(yè)工作上的技巧和學(xué)問，讓我對今后工作的發(fā)展方向有了更清晰的相識。在這次的實(shí)習(xí)中，我收獲了很多的學(xué)問，也感受到了很多體會，現(xiàn)將頂崗實(shí)習(xí)的心得收獲記錄如下：一、入職體驗(yàn)還記得自己剛加入公司起先實(shí)習(xí)的第一天，走進(jìn)公司辦公區(qū)我就體會到一種和過去班級氣氛完全不同的氛圍。在工作上，每個(gè)人都在為自己的工作努力奮斗，為集體的法扎你貢獻(xiàn)出一份責(zé)任。雖然的過去在學(xué)校中我們也同樣是主動(dòng)努力的學(xué)習(xí)，但卻沒有像這樣為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗過。這樣的場景給我留下了非常深刻的印象，且也在后來的實(shí)習(xí)中漸漸的影響著我，讓我能慢慢融入到這個(gè)集體之中。二、工作的心得回首這段工作經(jīng)驗(yàn)，作為一名高校生，我們在高校的時(shí)間了學(xué)習(xí)了三年，對于此次能有機(jī)會在自己的專業(yè)崗位上發(fā)揮自己的實(shí)力，體會真正的工作，我和大家一樣內(nèi)心也帶著非常的期盼。但真正的工作又怎會這么輕松呢？在工作崗位上，我在最起先的培訓(xùn)中就相識到了自己和工作的差距！雖然是最基礎(chǔ)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但我卻花費(fèi)了不少時(shí)間才完全駕馭這些學(xué)問和技巧。領(lǐng)導(dǎo)教育給我們在這些工作技巧，雖然和我們學(xué)習(xí)的學(xué)問很相像原創(chuàng)，但卻針對xx崗位的工作進(jìn)行了許多的優(yōu)化和調(diào)整。這樣的對比下，我才真正明白自己過去駕馭的不過是學(xué)問的基礎(chǔ)，針對不同的行業(yè)狀況，學(xué)問還有更多更有效的運(yùn)用方法！這也就是我體會中實(shí)際工作和“紙上談兵”最大的不同。三、自身的體會總的來說，這次實(shí)習(xí)中雖然學(xué)習(xí)了許多的學(xué)問，但對我而言最大的收獲還是這番對社會的體驗(yàn)。在社會生活的這三個(gè)月里，雖然工作辛苦，但我卻學(xué)會了工作，雖然生活困難，但我也提升了自己。這份體會，讓我有了巨大的成長。但同時(shí)，通過這番體會，我也明白自己距離一個(gè)真正精彩的社會工作者還有多大的差距。我會接著努力，讓自己能更進(jìn)一步的熬煉、成長！最終成為一個(gè)獨(dú)當(dāng)一面的社會工作者！高校生頂崗實(shí)習(xí)心得體會3學(xué)校的學(xué)習(xí)是特別重要的，作為會計(jì)，假如在學(xué)校里面沒有學(xué)好，那么其實(shí)假如起先上手工作，是特別難的，像一些專業(yè)的名詞可能都搞不懂，這次的實(shí)習(xí)也是讓我知道，假如我在學(xué)校沒仔細(xì)的學(xué)習(xí)，想要在實(shí)習(xí)中做好工作真的特殊困難，同時(shí)我也發(fā)覺在工作中用到的和在學(xué)校是有一些的區(qū)分，但是都是同一個(gè)原理，所以我也是特殊的慶幸我在高校里沒有奢侈時(shí)間，學(xué)到了東西，這次實(shí)習(xí)才能如此的順當(dāng)，同時(shí)能較快的上手。工作并不是那么簡單做好的，在實(shí)習(xí)前我覺得我是特殊有信念把工作去給做好的，覺得自己無所不能，沒有什么困難難倒我，但是真的到了工作的崗位，才發(fā)覺自己和真正的老會計(jì)比起來，差距真的特殊的大，人家的閱歷比我豐富，工作的時(shí)間比我長，懂得的東西也是特殊的多，也是起先特殊受打擊，怎么自己學(xué)了那么久，還那么的菜，但是在慢慢的工作中，我也是學(xué)到特殊多，才明白，工作和在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)是特別不同的，而且每個(gè)公司的工作又有一些差別，要留意的事情也是不一樣一些，而想要做好手頭的會計(jì)工作，更是要多學(xué)，要多去問同事。實(shí)習(xí)也是讓我意識到我自身的不足和缺點(diǎn)其實(shí)還是有許多的，可能之前沒有在這么優(yōu)秀的公司呆過，所以并沒有意識到自身要改進(jìn)的地方有那么多，在和優(yōu)秀的同事一起工作的時(shí)候，就會發(fā)覺自己和他們的差距是特別大的，雖然我也明白我只是個(gè)實(shí)習(xí)生，他們都是優(yōu)秀的會計(jì)人員，但是這也更加激發(fā)了我的動(dòng)力，讓我更加努力的去實(shí)習(xí)工作，盡力的做的更好，同時(shí)也是在實(shí)習(xí)里積累了許多的工作閱歷，我信任，在以后只要我接著的努力，我肯定也會成為一名優(yōu)秀的會計(jì)的。實(shí)習(xí)現(xiàn)在雖然結(jié)束了，但是我的社會工作也是才剛剛起先，在今后的會計(jì)工作中，我要接著的向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，讓自己的實(shí)力再提升，再進(jìn)步。高校生頂崗實(shí)習(xí)心得體會4隨著三個(gè)月倒計(jì)時(shí)的結(jié)束，此次的頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)也圓滿的宣布結(jié)束了！作為一名即將畢業(yè)的高校生，通過實(shí)習(xí)，我提前相識并體會了社會階段的生活和工作環(huán)境，且在三個(gè)月的熬煉里，努力的讓自己適應(yīng)了這里。為此，也取得了被不少的進(jìn)步和成長。如今，回顧這次的實(shí)習(xí)，我心中也有不少感受，對工作的體會，對生活的心得……初入社會，讓我感受頗多。為此，我在這里對自身的實(shí)習(xí)心得記錄如下：我這次有幸來到了xxx公司的xx實(shí)習(xí)崗位，作為一名高校生，雖然過去的假期里我也有利用空閑時(shí)間在社會中進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行過一些的打工。但在真正的公司中工作，這樣的體會對我而言還真是的頭一次。還記的在進(jìn)入公司的頭一天，在行政同事的帶領(lǐng)下參觀公司的時(shí)候，看著公司各部門井井有條的負(fù)責(zé)著自己的工作任務(wù)，感受著整個(gè)團(tuán)體中火熱的氛圍，我的心中也不禁被點(diǎn)燃了。后來的工作中，我主動(dòng)的在領(lǐng)導(dǎo)的指引下學(xué)習(xí)并完成自身的工作任務(wù)。但在工作中，卻也因?yàn)樽陨淼牟蛔愫蛦栴}導(dǎo)致了各種麻煩。在實(shí)際的xx崗位工作上，我才真正的相識到自己作為一名xx員工的不足！我曾以為學(xué)校中老師已經(jīng)為我們打算了工作所須要的一切學(xué)問，但如今，經(jīng)驗(yàn)過真正的工作之后我才明白，自己現(xiàn)在的實(shí)力還不過是剛?cè)腴T的人，對比起很多同事來說，甚至能稱的上是一個(gè)門外漢！但好在，通過在實(shí)際工作的熬煉讓我充分的相識到了這點(diǎn)，并在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我在熬煉中主動(dòng)的改進(jìn)了自己，提升了自我的工作實(shí)力。雖然只有短短的三個(gè)月，但如今面對xx崗位的工作，我也能較好的完成工作的基本任務(wù)，并學(xué)會了在工作中完善自己，不斷提高自己的閱歷和實(shí)力。另外，通過這份低估值，我也相識了社會中許多的前輩。工作中，生活中，都有許多熱忱而主動(dòng)奮斗的人在。他們或許比我并大不了多少，但大家在社會中主動(dòng)前進(jìn)的看法去深深的影響著我。給剛進(jìn)入社會的我?guī)砹瞬恍〉募?lì)和幫助。如今，實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我的心態(tài)和思想?yún)s已經(jīng)發(fā)生了極大的變更，我會好好的在社會這條全新的道路上前進(jìn)下去，主動(dòng)的熬煉自己，讓今后的將來更加的精彩！高校生頂崗實(shí)習(xí)心得體會5短暫的實(shí)習(xí)期里，我和同事友好的去相處，關(guān)系也是比較的融洽，他們也是情愿幫助我，不會嫌棄我只是個(gè)新人。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也是許多，可以說和學(xué)校相比，學(xué)到了更多，也是讓我懂得如何在工作中尋求學(xué)習(xí)的方法，知道自己哪些方面是不足的。也是堅(jiān)決了我以后要做會計(jì)工作的一個(gè)信念和確定。而在實(shí)習(xí)中，我也是知道在學(xué)校的那些理論在實(shí)際的工作中用到的并不多，但是那些總結(jié)性的理論卻是支撐著我能做好這個(gè)工作的基礎(chǔ)，假如沒學(xué)過，想要做好會計(jì)的工作真的特殊的難，那些專業(yè)的詞匯都不懂，如何能做好。高校學(xué)到的東西，和考到的證書只是會計(jì)工作基本的要求，在實(shí)際的操作中讓我明白，職場上的工作更加殘酷，更加須要我們?nèi)ゼ訌?qiáng)學(xué)習(xí)，光靠學(xué)校學(xué)習(xí)的那些是完全不夠用的，也無法把工作做好的。假如沒有足夠的學(xué)問來做基礎(chǔ)，那么會計(jì)的工作是特殊難做好的，別人給到的數(shù)據(jù)，你也完全做不了，同時(shí)會計(jì)的工作也是須要我們一步步的去積累的，只有工作閱歷漸漸多了，在做的時(shí)候，也是會更加的嫻熟，更加能把工作給做好。在實(shí)習(xí)中，我也找到了自己許多的不足，像我的工作閱歷和同事相比是很差的，同樣一件事情，他們做起來很簡潔，但是我卻要做很久，這個(gè)目前也是沒有方法解決，只能一次次的去做，讓自己嫻熟起來，同時(shí)我也是發(fā)覺雖然我有理論的學(xué)問，但是會計(jì)工作中遇到了的一些問題還是要學(xué)習(xí)，才能解決，而不是說自己是會計(jì)專業(yè)畢業(yè)的，也有證書就可以做好了，學(xué)習(xí)是要始終持續(xù)下去的，這樣才能把自己的工作實(shí)力去提升。通過這次的實(shí)習(xí)，我也是明確了自己以后要做會計(jì)的工作，同時(shí)也是對于正式的工作充溢了信念，或許我還有許多的不足，但是我主動(dòng)的去迎接，面對，不斷的去學(xué)，去問同事，我想我肯定會在今后的會計(jì)工作中做好的，我也打算好了。高校生頂崗實(shí)習(xí)心得體會6實(shí)習(xí)之后，在明白為什么國家要弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)。只有酷愛這個(gè)崗位，我們才能毫無保留的奉獻(xiàn)自己，反之若是對這個(gè)崗位懷著得過且過甚至憤懣之情，唯恐什么也干不許久。而老師這個(gè)職業(yè)，面對的是祖國的花朵，中國的將來，每個(gè)老師身上的擔(dān)子都很重。雖然我還是個(gè)實(shí)習(xí)生，但是我現(xiàn)在已經(jīng)深深體會到這個(gè)職業(yè)的神圣。之前聽同事爭論過，這個(gè)班如何如何，那個(gè)班如何如何，而且大多數(shù)和班主任的脾性相關(guān)。比如某班始終緘默寡言，就像他們班主任一樣與世無爭寵辱不驚，另外一個(gè)班爭強(qiáng)好勝，凡事都很主動(dòng)，也離不開他們班主任強(qiáng)勢性格的影響。大到班主任，小到一名老師，比如一個(gè)數(shù)學(xué)題的解法，學(xué)生們往往都是仿照老師的步驟。所以我們要堅(jiān)信，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，也是責(zé)任重大的，老師的每一個(gè)行為，每一句話都可能會深深地影響感謝學(xué)生。所以，我們必需維持好老師形象，哪怕只是實(shí)習(xí)，我們也應(yīng)當(dāng)愛崗敬業(yè)！酷愛實(shí)習(xí)崗位，專心擔(dān)當(dāng)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率?！皭蹗彶拍芫礃I(yè)”，酷愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我努力培育自己對實(shí)習(xí)崗位的熱忱，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)學(xué)問，專心擔(dān)當(dāng)崗位上的職責(zé)義務(wù)，努力做到能夠____頂崗，能夠____完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能學(xué)問做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力必需會有回報(bào)，而我將會仍舊接著酷愛自己的工作。高校生頂崗實(shí)習(xí)心得體會7光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，高校兩年的時(shí)間以匆忙消逝?，F(xiàn)在我已來到廣宗一中來當(dāng)老師，我們經(jīng)驗(yàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。我已經(jīng)來這里有一周的時(shí)間，在這一周里，我對教案的打算，在課堂的布置上，在課時(shí)的駕馭上，都有了很大的提高。這一個(gè)星期的時(shí)間并不長，但是我的感覺頗多。我在學(xué)校里也有過代課的實(shí)踐，剛來到這的時(shí)候我聽說讓我教的是中學(xué)，我心里還是沒底的，因?yàn)榭傆X得中學(xué)的學(xué)生都大了，都有自己的想法，比較難管。在來學(xué)校的第一天我就拿到了教科書，因?yàn)槠浯翁炀鸵o學(xué)生上課，所以我要趕快把我的教案寫整理出來，在整理教案的過程中我還思索到如何讓學(xué)生在歡樂的同時(shí)把重點(diǎn)學(xué)問還都駕馭了。這就要求了我們要變更傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處，有新意。在上周五的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)對我們?nèi)w實(shí)習(xí)生進(jìn)行了開會，傳授我們教學(xué)閱歷，告知我們要酷愛事業(yè)，只有自己酷愛事業(yè)，我們才能把課教好。在課堂上我們要調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，我們身為老師，自己的一舉一動(dòng)都在影響著學(xué)生的身心。所以我盡量做到為人師表。投入到教化實(shí)習(xí)中，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)老師，這之間須要付出肯定的努力。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創(chuàng)新，但這同時(shí)，盡量讓每位同學(xué)都能理解教材的重難點(diǎn)，讓每位同學(xué)都融入課堂上來。在實(shí)習(xí)中，我們和學(xué)生的關(guān)系即是師生關(guān)系又是學(xué)生的知心摯友。但是楊校長在給我們開會的時(shí)候提到兩者之間的距離也要有個(gè)度，老師和學(xué)生還是要適當(dāng)保持肯定的距離的，要在學(xué)生面前樹立威信，該嚴(yán)厲的時(shí)候還是要嚴(yán)厲的，否則我們在教學(xué)過程中就很難進(jìn)行了。做老師簡單，做好老師的確很難，教學(xué)工作困難而繁瑣，一個(gè)班級有七十多名學(xué)生，要想顧及到每位學(xué)生還是有難度的，要想提高每位同學(xué)的學(xué)習(xí)水平還是須要一個(gè)過程的。在這個(gè)過程中，我覺得我們首先要了解每位同學(xué)的性格，要多關(guān)切學(xué)生，留意學(xué)生，常常與學(xué)生進(jìn)行溝通，賜予學(xué)生幫助，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。我知道我離一名好的老師改，很遠(yuǎn)，我要通過自己的努力和日積月累的教學(xué)閱歷讓自己離好老師越來越近。高校生頂崗實(shí)習(xí)心得體會820xx年已經(jīng)到來了，算起來我在xx公司實(shí)習(xí)也已經(jīng)有幾個(gè)月的時(shí)間了，通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作，讓我明白了工作的不簡單啊，雖然工作的時(shí)間不長，可我感覺這可比在學(xué)校里面讀書累多了，只惋惜現(xiàn)在再懷念校內(nèi)生活已經(jīng)有點(diǎn)晚了。下面我就來談一談我在公司里工作的一些心得。實(shí)習(xí)的第一步，自然就是先找一份自己還覺得可以的工作，不然自己做不了多久就會萌生辭職的想法，這可是我從同學(xué)們那里聽來的閱歷教訓(xùn)，之前老是聽到別人說“先就業(yè)再擇業(yè)”，可這種說法并不適用于每個(gè)人，總之，找工作的時(shí)候不能太將就。我的實(shí)習(xí)過程并不是一帆風(fēng)順的，為了能找一個(gè)較為不錯(cuò)的實(shí)習(xí)單位，我可是在網(wǎng)上苦苦找尋了上百家的企業(yè)，我都不知道投遞了多少份簡歷，才換來了寥寥幾次的面試機(jī)會，好在結(jié)果還算是不錯(cuò)，我等到了一家各方面還不錯(cuò)的公司，在面試結(jié)束后，我隔天就收到了人事發(fā)過來的入職消息。對于我們這些還沒畢業(yè)的高校生來言，每一次面試邀請都能讓我們激烈好一陣子，更別說收到正式的入職通知了，所以我在第一天去公司的時(shí)候，那可是整理了好一陣子，盡量讓自己看上去精神一點(diǎn)。等到我進(jìn)入公司后，我也是唯唯諾諾的，只敢簡潔的提幾個(gè)問題，生怕自己說錯(cuò)什么話……在經(jīng)過幾天的入職培訓(xùn)后，我算是正式起先工作了，在剛起先做事的時(shí)候，我就遇到許多的問題，首先是一些工作上的細(xì)微環(huán)節(jié)還不清晰，所以我時(shí)時(shí)常的就得問一下旁邊的老員工，其次就是我的專業(yè)水平的確是差了點(diǎn)，在處理業(yè)務(wù)的時(shí)候簡單掉鏈子，不得不說，在學(xué)校里面學(xué)的學(xué)問的確是有點(diǎn)少而且還比較落伍了，都有點(diǎn)跟不上時(shí)代的發(fā)展了，所以在每天下班之后，我還會到寢室里面補(bǔ)習(xí)一些學(xué)問，這樣才能讓自己跟得上公司里面的節(jié)奏。通過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我能感覺到自己的在各個(gè)方面都有了變更。一是我的懶散問題得到了明顯的改善，原本在學(xué)校的時(shí)候我上課都不主動(dòng)，但是自從我上了班后，我的作息時(shí)間都合理了不少，終歸不早睡早起的話，都沒精神去公司工作。二是我的溝通和工作實(shí)力有了不小的提升，這都得感謝公司同事們對我的幫助，要不是大家的提點(diǎn)，我可能還是一個(gè)懵懂無知的學(xué)生罷了。高校生頂崗實(shí)習(xí)心得體會9高校總是那么快速，實(shí)習(xí)當(dāng)中我回顧高校這幾年也就是八個(gè)字“有得有失，豐富多彩”，這幾年的學(xué)習(xí)讓我始終在努力，始終在成長，無論是做一件什么事情都應(yīng)當(dāng)有它的意義，這段實(shí)習(xí)是我職業(yè)生涯的開端，讓我看到了自身的缺點(diǎn)，首先在專業(yè)實(shí)力上面，我有著一個(gè)的很明確的自我意識，高校幾年所學(xué)的都是理論，我很是慶幸這次我是能夠有機(jī)會在專業(yè)對口的公司實(shí)習(xí)，剛起先的時(shí)候?qū)I(yè)學(xué)問用于實(shí)踐還是生疏的，許多時(shí)候都是感覺不夠用，甚至讓我感受壓力，我深深的感受到了這一點(diǎn)，專業(yè)學(xué)問恒久只有學(xué)習(xí)，沒有學(xué)完的時(shí)候，往往工作當(dāng)中須要認(rèn)清這一點(diǎn)，我知道無論是做一件什么事情都應(yīng)當(dāng)專心去對待。這短短三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我始終就是抱著特別虛心的看法，這是我很清晰的一點(diǎn)，至今我也在思索這個(gè)，只有保持著虛心才能工作穩(wěn)定，學(xué)習(xí)到一些更加好的學(xué)問，這三個(gè)月我仔細(xì)的回顧過去的，我嚴(yán)格的要求自己，告知自己現(xiàn)在不是在學(xué)校了，許多事情須要自覺，只有自覺才是關(guān)鍵的，這一點(diǎn)讓我是特別受用的，在xx公司我自覺去學(xué)習(xí)，主動(dòng)地請教，自覺地去學(xué)習(xí)一些好的東西，養(yǎng)成一個(gè)良好發(fā)的習(xí)慣，這始終都讓我感覺很寶貴。通過實(shí)習(xí)我明白了許多道理，我們所學(xué)到的東西恒久不要滿意，工作當(dāng)中恒久不要覺得自己做到了完備，這三個(gè)來這讓我感受深刻，不能自大，不能傲慢自滿，也不能自己想什么是什么，從學(xué)生到一名職場人員的轉(zhuǎn)變，原來就是一個(gè)微妙的過程，這個(gè)過程當(dāng)中會有許多好玩的事情，總之我感覺我在這個(gè)過程當(dāng)中特別滿意，高校生活也結(jié)束了，實(shí)習(xí)的是我第一站，讓我受到許多啟蒙，所以我肯定會讓自己強(qiáng)大起來，找到自己應(yīng)有的那份修養(yǎng)，在今后社會工作當(dāng)中主動(dòng)進(jìn)取。高校生頂崗實(shí)習(xí)心得體會10歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去。無論是在生活上還是工作上我都從生疏到熟識，從熟識到習(xí)慣。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我明白了作為一名老師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，在思想上、工作上和生活上，都有了很大的收獲。有人認(rèn)為：頂崗實(shí)習(xí)的老師只是匆忙過客，不用擔(dān)憂教學(xué)效果等，因此不須要付出太多，只需想著度過頂崗的時(shí)間，打發(fā)時(shí)間完成任務(wù)即可?？墒俏覐囊黄鹣染蜎]有把自己當(dāng)做一名流水老師，而是把自己當(dāng)作本校正式老師來對待，想從實(shí)踐中證明自己的實(shí)力。實(shí)習(xí)期間，雖然對我們頂崗老師來說很短暫，或許無關(guān)緊要，但對于學(xué)生來說卻關(guān)系重大，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都有可能影響他們一輩子，所以我始終抱著以責(zé)任為重的看法仔細(xì)對待教學(xué)。我想這是作為一名老師最至少的要求。在學(xué)校我主動(dòng)協(xié)作學(xué)校的老師與領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的打算;在教學(xué)方面，我堅(jiān)持以教書為主，育人為輔，不放棄任何一方面的觀點(diǎn)。教書其實(shí)并非自己想的那么簡潔。雖然講的內(nèi)容很簡潔，但是必需懂得如何去講，所以我細(xì)心設(shè)計(jì)每堂課程。我一有時(shí)間就會走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，通過對比學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)技能。在育人方面，我會仔細(xì)細(xì)致的對待每一位學(xué)生。因?yàn)榧偃鐣r(shí)常時(shí)留意學(xué)生的細(xì)微環(huán)節(jié)問題，有可能會使他們養(yǎng)成許多不好的習(xí)慣，最終影響他們的一生，所以，我隨時(shí)留意他們的舉動(dòng)幫助他們發(fā)覺自己的缺點(diǎn)并剛好的改正。思想上的進(jìn)步，工作關(guān)系的處理，生活中的互助，一切的一切都讓我受益匪淺。當(dāng)然，這其中也不乏有不足之處，比如生活中間或出現(xiàn)的畏首畏尾，教學(xué)閱歷不足等。我希望可以利用剩余的頂崗時(shí)間，改進(jìn)不足，總結(jié)閱歷，再接再厲，爭取做得更好!高校生頂崗實(shí)習(xí)心得體會11在這短短的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我學(xué)到了許多，也熬煉了自己。從前在學(xué)校里面只接觸了書本上的學(xué)問，從來沒有實(shí)際的在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用過。就算間或會有一些實(shí)訓(xùn)過程，但是都不須要結(jié)合實(shí)際去做，只要把想法通過文字表達(dá)出來，讓老師明白你想做的是什么就可以了。所以這可以說是我第一次把學(xué)到的學(xué)問結(jié)合實(shí)際，在實(shí)際的場景中運(yùn)用出來。學(xué)校組織我們實(shí)習(xí)的目的就是為了讓我們把書本上的學(xué)問理解的更加的透徹，然后運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去，從而避開我們畢業(yè)之后去工作的時(shí)候什么都不會，像從來沒有學(xué)過一樣。幫助我們在畢業(yè)之后更好的適應(yīng)工作的節(jié)奏，不要跟實(shí)際脫節(jié)。因?yàn)槔蠋熞仓皇且罁?jù)書本上的東西在傳授我們學(xué)問，老師也沒有實(shí)際的操作過，所以難免會跟現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。通過實(shí)習(xí)，能夠讓我們看到志向與現(xiàn)實(shí)之間的差距，在以后的工作中，更好的上手。在經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后，我發(fā)覺我之前在實(shí)訓(xùn)的時(shí)候的那些想法是真的太不切實(shí)際了，根本不行能完成。我的那些想法就像是凌駕于空中的一樣，根本就落不到地面。我想的那些活動(dòng)也是根本不行能完成的，就算能夠?qū)崿F(xiàn)，付出跟回報(bào)根本不成正比，只能夠給公司帶來損失，不能帶來利益。通過實(shí)際的接觸這些東西，能夠讓自己感受到差距，能夠知道究竟要如何做才是正確的。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)候公司不會讓我們接觸到核心的、重要的內(nèi)容，但是光一些淺顯的、表面的東西就夠我消化很久了，也能夠讓我學(xué)到許多。至少在以后的工作中，一些基礎(chǔ)的錯(cuò)誤我是不會再犯了的，也會削減挨罵的次數(shù)。在這次實(shí)習(xí)中我可以說是挨罵著度過的，但是我覺得挨罵是一件很好的事情，這樣才代表著領(lǐng)導(dǎo)看好你。假如他根本不看好你，認(rèn)為你以后沒有發(fā)展的更好的可能性的話，他根本都不會理你，看都懶得看一眼，更別說指出你的錯(cuò)誤讓你改正了。雖然我的領(lǐng)導(dǎo)常常說我，但是他會邊罵邊告知我要怎么改，這樣的方式對我一個(gè)職場新人來說很有用。假如只一味的讓我改，不告知我要改哪里，那我下次還是會犯一樣的錯(cuò)，也根本不知道要怎么改。在這短短的實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我學(xué)到了許多學(xué)問，也成長了許多。我不再是用一個(gè)學(xué)生的眼光來看待這些問題，而是以職場人的身份看待這些問題。高校生頂崗實(shí)習(xí)心得體會12銀行實(shí)習(xí)的過程，讓我對于這個(gè)行業(yè)的了解更加的深化，同時(shí)也是讓我意識到，自己雖然在學(xué)校學(xué)了那么多，也是足夠的努力，但是和真正優(yōu)秀的銀行工作人員相比，差距也不僅僅是閱歷的積累，還有許多，但我也是信任，憑借我的努力，以后接著的工作，我也是可以做到的，在這次的頂崗實(shí)習(xí)之中我也是有一些感受。學(xué)習(xí)，始終以來我也是知道要持續(xù)，要一輩子去做的事情，但是經(jīng)過實(shí)習(xí)，也是更加的讓我明白，不但是要持續(xù)，更是要學(xué)得更有效率，學(xué)的方法更好。實(shí)習(xí)中我也是感受到，一件事情要學(xué)好如何的做，不但是要自己努力，同時(shí)也是有效率的，和我同期進(jìn)入銀行的實(shí)習(xí)生，大家一起學(xué)習(xí)，有人學(xué)得快，有人學(xué)得慢，學(xué)得快的自然也是能更多的得到領(lǐng)導(dǎo)的確定，有機(jī)會的時(shí)候也是更簡單去把握，而且也是比別人成長的更快一些，雖然我也是不差，但是我也是清晰，自己的實(shí)力并沒有那么的好，只能多花時(shí)間，別人休息的時(shí)候，我來學(xué)習(xí)，別人去玩的時(shí)候，我接著的去努力，用時(shí)間來彌補(bǔ)自己的不足之處，來提升效率，別人可以做到的，我也是要做到，這樣自己的努力才能更好的得到認(rèn)可。工作里面，結(jié)果是特別的重要，而不單單是你學(xué)到什么，有多少的收獲，那些都是自己的，但是工作的結(jié)果是對銀行負(fù)責(zé)的，假如拿了薪水，卻結(jié)果不好，那么努力再多也是沒有用處的，也是更加的讓我清晰，自己的付出要有意義，也是要找對方向，同時(shí)工作的方法也是很重要，要去對結(jié)果負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)之中雖然對我們的要求沒有那么的高，更多的也是讓我適應(yīng)工作，去學(xué)到如何做事情，但是我也是盡力的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己做的事情是有用的，避開做一些無用功，通過實(shí)習(xí)也是讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可了我，我也是把握住一些機(jī)會，去呈現(xiàn)自己，去讓自己的努力沒有白費(fèi)。而今實(shí)習(xí)結(jié)束，我也是知道，這段日子的結(jié)束，也是意味著我要接受的挑戰(zhàn)更大，以后工作之中也是不能再去犯錯(cuò)，不然結(jié)果也是會和實(shí)習(xí)不一樣，不過我的實(shí)力也是得到提升，自己也是信任自己可以在今后銀行工作里頭，能把事情做好，能收獲更多，面對新的起先，我也是充溢信念，打算好了去迎接。高校生頂崗實(shí)習(xí)心得體會13突然發(fā)覺來xx六中實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了，原本以為很漫長的歲月已經(jīng)過去了五分之一。在這一個(gè)月里，我真是充分體驗(yàn)了什么是酸甜苦辣。日子一天一天的過著，感覺自己也越來越像一名正式的數(shù)學(xué)老師，每天備課，講課。布置作業(yè)。一切都好像沿著正常的軌跡行駛著。記得第一次面對七八十個(gè)淘氣可愛的孩子時(shí)，我有點(diǎn)慌了神，手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒方法在他們面前實(shí)施，只想逃開。鼓起志氣站上講臺的時(shí)候，一股神圣的力氣支配著我，突然自己心中的忐忑消逝一空，夸夸其談。心目中的第一節(jié)課是那么的完備，在我心目中，孩子也是那么的寧靜，那么的完備。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，一切都是錯(cuò)覺，但又那么的真實(shí)，第一節(jié)課的狀態(tài)終究只是鏡花水月。孩子們的簇新感過去后，我終究是沒法找回第一節(jié)課時(shí)的那種課堂。檢驗(yàn)我們頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量的好壞，考試成果是必不行少的。沒有這次考試，我或許恒久都不知道他們究竟有幾斤幾兩?？荚嚨那耙惶焱砩?，孩子們開快樂心的，終歸沒有作業(yè)啊。看著他們純真的笑臉，?？吹剿麄?，不經(jīng)想起十四歲的自己，那時(shí)的自己每到考試前都慌得要死，我的心中還是有點(diǎn)驚慌的，終歸第一門要考的要考的就是數(shù)學(xué)，而他們此時(shí)的狀態(tài)可以用談笑自若來形容，由不得我不驚慌。志向很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。最終在頂崗實(shí)習(xí)的崗位上，我再次了解了這句話的深刻含義。我沒法想象考試基本都是我上課講的原題的狀況下，他們可以寫成那樣。看到試卷上的叉號，我是真的心酸，真的心累，真的手足無措。那時(shí)，我就感覺自己在以后的工作中我的課堂也要下功夫提升。除了要備好每節(jié)課，還要備孩子們。每次講完課覺得效果不錯(cuò)就好，沒有在意過孩子是否真的接受了，理解了。這是我在教學(xué)中的失誤。以后再備課時(shí)，不僅要想方法使課堂能吸引學(xué)生的留意，也要多改變形式使孩子能歡樂的學(xué)習(xí)，學(xué)到學(xué)問，而不僅僅是流于形式！這是我這一個(gè)月來感悟最深的兩點(diǎn)，教化及教學(xué)兩方面。作為一名老師，首先做好這兩方面的工作才能稱得上為老師，所以在以后的工作中，我要自我督促，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，爭取做一名合格的老師。高校生頂崗實(shí)習(xí)心得體會14畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不行少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴和人生的真諦。讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我相識到了工作中應(yīng)當(dāng)有細(xì)致仔細(xì)的工作看法，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要冷靜地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做的事情負(fù)責(zé)，不要輕易地去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。我們在華碩旗下的一個(gè)分公司——名碩電腦（____）有限公司實(shí)習(xí)，這個(gè)公司位于____新區(qū)，工作環(huán)境比較好。我想就生活方面，好多同學(xué)關(guān)切的是吃飯和住宿問題，我覺得這些都不是問題。剛起先的時(shí)候確定都不習(xí)慣，我們剛到____吃的第一頓飯，我們都覺得很難吃，但是過了幾天也就習(xí)慣了，覺得也不是那么難吃啊。住宿方面，雖然我們都是插入到了老員工的宿舍，大家覺得不習(xí)慣，但是試想以后出去工作，四周不行能都是你相識的同學(xué)，你勢必會融入到新的環(huán)境中去，所以我覺得，這反而是熬煉我們盡快融入新環(huán)境的一次很好的機(jī)會。另外大家關(guān)切的就是工作強(qiáng)度和時(shí)間的問題。大家或許聽了回來的同學(xué)說很苦，但是我想說華碩大約有6萬人，相同崗位上的其他人都不覺得苦，為什么我們就覺得特別苦呢。我們剛進(jìn)生產(chǎn)線的時(shí)候，我們的確不適應(yīng)，因?yàn)槲覀儎倓倧膶W(xué)校那種松散的環(huán)境中轉(zhuǎn)變到了一個(gè)管理很嚴(yán)格的企業(yè)中，確定不適應(yīng)，但是到半個(gè)月以后，我們已經(jīng)起先適應(yīng)了，也就不再埋怨什么了，到最終大家都覺得實(shí)企業(yè)的勞動(dòng)強(qiáng)度不是很大，我們肯定能勝任，要說苦的確是比呆在學(xué)?？嘁稽c(diǎn)，但是不是你人生中最苦的時(shí)候，所以我希望大家正確對待這件事情。我覺得最重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的`融入了社會，在實(shí)踐中了解社會，駕馭了一些與人交往的技能，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第一是要真誠：真誠地去對待每一個(gè)人，你就會有很好的人際關(guān)系。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。樂于助人就能夠，和班組長搞好關(guān)系，你的工作相對來說就會輕松一些，你的加班機(jī)會也就多一些，這樣你的工資相對就會高一些。其次是溝通：在實(shí)習(xí)期間發(fā)覺了學(xué)習(xí)和溝通的重要性和必要性。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就須要跟其他人有很好的溝通，加深彼此的了解，同時(shí)吸取別人的特長。不要認(rèn)為和我們一起做事的有的人比我們的學(xué)歷低，就不情愿向他們請教，其實(shí)他們比我們的閱歷多的多，我們應(yīng)當(dāng)多和他們溝通，多學(xué)習(xí)他們的閱歷，可以讓我們少走好多彎路。第三是要有責(zé)任心：我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會以后必需要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必需要有劇烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)。第四是____與耐性：____與耐性，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。我們在平常的書本上僅僅是獲得感性的相識，而在企業(yè)里真的實(shí)踐了，才算是真正的駕馭了，也讓自己相識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅長鉆研，耐性發(fā)掘。最終，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的動(dòng)手實(shí)力和交際實(shí)力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手實(shí)力更重要。因此，我體會到，假如將我們在高校里所學(xué)的學(xué)問與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使我們具備較強(qiáng)的處理基本工作的實(shí)力與比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。另一方面一個(gè)人駕馭的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也情愿幫助你，而你的人脈也廣了，駕馭的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要變更一個(gè)人的行為首先得變更他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理睬。把自己放在自己自己的小空間了。總擔(dān)憂別人的看法，把別人想的難以接近。開放的看法使人更快更好的成長。很感謝學(xué)院和實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)習(xí)許多、成長許多、收獲許多。同時(shí)也真誠地希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們能夠去仔細(xì)地實(shí)習(xí)一回，終歸和那么多的同學(xué)共同出去的機(jī)會不多，就讓我們共同去體驗(yàn)一下人生的真正意義。高校生頂崗實(shí)習(xí)心得體會15作為一名高校生，我很榮幸能到小學(xué)參與老師實(shí)習(xí)，這次支配的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是卻讓我收獲了特別多的學(xué)問，都是書本上所學(xué)不到的學(xué)問，是一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會。在小學(xué)老師實(shí)習(xí)期間，我記得最清晰的就是有幸去聽了指導(dǎo)老師的數(shù)學(xué)課，老師用嬉戲的方式導(dǎo)入，整節(jié)課又有不同的嬉戲穿插其中。分別運(yùn)用了紙條、氣球、粉筆、小圓片等做媒介。順當(dāng)?shù)摹倮膶€(gè)位數(shù)的減法教給這些可愛的小珍寶們。一年級的孩子剛走進(jìn)正式的課堂，如何讓他們寧靜下來，實(shí)屬不易。指導(dǎo)老師用嬉戲的方式進(jìn)行導(dǎo)入，吸引孩子的有意留意力。這正是對小孩子心理的正確推斷，這樣就可以將孩子的留意力引導(dǎo)到課堂上來，以便教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行。通過反復(fù)創(chuàng)設(shè)不同的情景，反復(fù)的練習(xí)減法。對于低年級的學(xué)生，反復(fù)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，熟能生巧。蒙老師的課堂掌控實(shí)力也是很強(qiáng)的，能依據(jù)學(xué)生、課堂的發(fā)展趨勢敏捷的進(jìn)行教學(xué)，很值得我借鑒。我第一次上講臺時(shí)，自我感覺并不驚慌，其實(shí)很驚慌，課講得也很快，一個(gè)感覺就是差。后來的課就一次比一次進(jìn)步了，越講越嫻熟，越講越流暢，同學(xué)們對我講授的學(xué)問都能汲取。有了前幾次講課的閱歷，我認(rèn)為自己的課堂駕馭實(shí)力有了很大提高，不但可以良好地限制時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)整。在教學(xué)方面，通過實(shí)習(xí)，我將書本學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中，發(fā)覺了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn)，積累了實(shí)踐的閱歷，爭取在以后的教化實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的特長，克服自己的不足，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使我更好地勝任老師這個(gè)角色。在班主任工作方面，通過實(shí)習(xí)，我對班主任工作有了一個(gè)初步的了解和相識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)朦朧的概念，這對于我以后的工作都有著極大的幫助。實(shí)習(xí)，讓我收獲，讓我成長，更讓我明白：成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我仍需不斷地學(xué)習(xí)、不斷地努力，在實(shí)踐中摸索、在實(shí)踐中進(jìn)步!實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：包括課堂教學(xué)、班主任工作。實(shí)習(xí)期間，課堂教學(xué)和班主任工作給了我較深的體會。一、教學(xué)工作作為一名老師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前也有過一些試教活動(dòng)，但真正的小學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@之間須要付諸許多的努力。首先在第一周，我聽了指導(dǎo)老師的課。在聽課前，我仔細(xì)閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，并且自覺的備好課，假如是習(xí)題課，我則會事先仔細(xì)把題目做一遍，想一下假如是我來講我會怎么講。到了聽課時(shí)，我會仔細(xì)做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是留意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以汲取老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡潔登記自己的懷疑，想老師為什么會這樣講。同時(shí)，我也在老師的指導(dǎo)下會留意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思索以后我要以怎樣的形式去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課，指導(dǎo)老師都會告知我，這節(jié)課的難點(diǎn)與重點(diǎn)是什么，以及應(yīng)當(dāng)怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，才會讓學(xué)生更明白。在教學(xué)工作方面，我得到的教訓(xùn)要遠(yuǎn)比我得到的收獲多。無論結(jié)果是教訓(xùn)還是收獲，都讓我深刻地明白到：教學(xué)工作容不得馬虎，要擅長學(xué)習(xí)，要樂于學(xué)習(xí)，要仔細(xì)