關(guān)于小學(xué)生建議書(shū)模板9篇

關(guān)于小學(xué)生建議書(shū)模板集錦9篇

小學(xué)生建議書(shū)篇1

尊敬的校長(zhǎng)：

您好，我是六（3）班的王夢(mèng)，很冒昧給您寫(xiě)這封信，您為我們這個(gè)校園嘔心瀝血，為我們制造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的校園好像一座漂亮的大花園。那里有漂亮的籃球場(chǎng)，那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我從二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)，現(xiàn)在已有五年了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，一切都是那么美，那么熟識(shí)。但是，在這布滿詩(shī)情畫(huà)意的校園里，還有一些美中缺乏的的地方，我們不難發(fā)覺(jué)。比方：飲水問(wèn)題、校園門(mén)面問(wèn)題、圖書(shū)問(wèn)題……為了解決上述的一些問(wèn)題，我還想到了一些詳細(xì)的方法：

第一、人飲水是常規(guī)的問(wèn)題，原來(lái)校園還有定點(diǎn)供水的地方，可是現(xiàn)在沒(méi)有了，有許多同學(xué)在小店里買(mǎi)一些三五食品飲料，不僅學(xué)生們沒(méi)有得到好處，反而對(duì)自己的身體也不好，還在校園里增加了一系列的垃圾，引響校園的環(huán)境。所以，校園可以在每個(gè)樓層都設(shè)置一臺(tái)飲水機(jī)，并且每一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生可以交一點(diǎn)飲水的錢(qián)，這樣不僅校園潔凈了，而且學(xué)生們也有水喝了，這真是兩全其美。

其次、校園樓下的門(mén)面很簡(jiǎn)單使學(xué)生分心。我知道那些門(mén)面房可以為校園解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但校園可以再租店給人的時(shí)候問(wèn)一問(wèn)是干什么的，假如對(duì)學(xué)生的身心有害，就不讓他在這里開(kāi)店。

第三、校園為了學(xué)生身心的安康，在每個(gè)班開(kāi)展了圖書(shū)角，但是，那里的是實(shí)在是太少了，而且也沒(méi)有鎖，圖書(shū)的不到保證。所以，校園可以開(kāi)展一個(gè)大圖書(shū)館，為學(xué)生供應(yīng)更好的讀書(shū)環(huán)境?？梢园衙恳粋€(gè)年級(jí)的書(shū)分開(kāi)，以便借閱便利。還可以在圖書(shū)館安置桌子和凳子，假如又借閱的，可以在圖書(shū)室里讀，也可以拿回家讀。為了書(shū)的新穎，校園還可以在每一個(gè)學(xué)期購(gòu)進(jìn)一批新書(shū)，供學(xué)生們長(zhǎng)期閱讀。

以上就是我的建議，望校長(zhǎng)考慮接受。

建議人：xx

小學(xué)生建議書(shū)篇2

同學(xué)們，下午好！我在看了校園網(wǎng)的調(diào)查后發(fā)覺(jué)，同學(xué)們最喜愛(ài)的早餐組合是漢堡包+可樂(lè)，而像粥+饅頭這種老式組合卻是無(wú)人問(wèn)津。其實(shí)，就養(yǎng)分方面來(lái)說(shuō)漢堡包+可樂(lè)是對(duì)身體最不好，最沒(méi)有養(yǎng)分的。

大家都知道，漢堡包這種油炸食品和碳酸飲料都是垃圾食品一類(lèi)的，假如把它們當(dāng)早餐，不僅起不到吃早餐的作用，還害了自己，可說(shuō)是有百害而無(wú)一益。西餐富于油脂和食糖而缺少?gòu)?fù)合碳水化合物，會(huì)導(dǎo)致養(yǎng)分缺乏，消失多種養(yǎng)分缺乏癥，但假如養(yǎng)分?jǐn)z入過(guò)多，則會(huì)引起養(yǎng)分?jǐn)z入過(guò)剩，這不僅加重了消化器官的負(fù)擔(dān)，引起胃的疾病，同時(shí)這也是肥胖病、心血管病與糖尿病的根源，不利于身體安康。

而我們的傳統(tǒng)中餐則是一谷類(lèi)為主，重在補(bǔ)充主要能量。谷類(lèi)中供應(yīng)熱能的淀粉、糖的構(gòu)造簡(jiǎn)潔，能夠被人體快速地氧化分解，在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的熱能，如小麥，它是我國(guó)北方人民的主食，自古就是滋養(yǎng)人體的重要食物?！侗静菔斑z》中提到：“小麥面，補(bǔ)虛，實(shí)人膚體，厚腸胃，強(qiáng)氣力”小麥養(yǎng)分價(jià)值很高，所含碳水化合物約占75%，蛋白質(zhì)約占10%，是補(bǔ)充熱量和植物蛋白的重要來(lái)源。

還有雞蛋，牛奶等都是很好的養(yǎng)分品。綜上所述，為了同學(xué)們的安康成長(zhǎng)，我建議請(qǐng)不要以漢堡包+可樂(lè)為自己的早餐，反之，應(yīng)當(dāng)把眼光往那帶點(diǎn)“土”，但的確有食用價(jià)值的中餐上去。

小學(xué)生建議書(shū)篇3

xxx：

我感到您們對(duì)我的學(xué)習(xí)壓力太大，有時(shí)我寫(xiě)完作業(yè)，剛翻開(kāi)電視機(jī)，您發(fā)覺(jué)了，就“逼”我去練琴，我被“逼”無(wú)奈，只好乖乖地聽(tīng)從命令。還有幾件事，都是讓我沒(méi)有自己的想法，沒(méi)有自我觀點(diǎn)，我就像“機(jī)器人”一樣被您們掌握著。所以，我建議：

一：每天給孩子抽出一些時(shí)間，讓孩子自由安排。

二：雙休日時(shí)不要讓孩子參與任何補(bǔ)習(xí)班，帶孩子到郊外或野地里玩耍，既可以長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，還可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又能孩子盡情享受大自然的歡樂(lè)。

三：給孩子合理地安排一個(gè)規(guī)劃表。

爸爸媽媽，我知道您們“望女成鳳”的心情，但假如您們轉(zhuǎn)變方法，合理安排的教育我們，或許會(huì)更好!

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書(shū)篇4

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

在我們星光學(xué)校有許多的優(yōu)點(diǎn)，也有少量的缺點(diǎn)，據(jù)我觀看，我校在以下幾個(gè)方面鋪張的許多：

1.當(dāng)同學(xué)和教師都不在教室的時(shí)候，點(diǎn)燈和大屏幕都沒(méi)有關(guān)閉。在夏日，空調(diào)和電風(fēng)扇也沒(méi)有關(guān)閉，假如始終都這樣，那對(duì)現(xiàn)在的電資源鋪張的許多。

2.在下午放學(xué)以后，做清潔時(shí)翻開(kāi)的水龍頭沒(méi)有關(guān)閉，里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校在一天內(nèi)發(fā)覺(jué)了11個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭，假如始終這么流下去，那一年鋪張十幾噸的自來(lái)水，把水資源鋪張了許多，許多。

對(duì)以上的幾個(gè)問(wèn)題，我在此提出我的建議：

1.能夠特地找一個(gè)同學(xué)，等大家根本上全部走完，把全部的設(shè)備關(guān)閉。

2.能夠在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉，這樣能夠節(jié)省不必要鋪張的”電。

3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。

4.假如觀察沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉。

5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校報(bào)告，讓學(xué)校準(zhǔn)時(shí)更換。

假如我們都為學(xué)校出一份力，那我們的校園就會(huì)變得美妙。

小學(xué)生建議書(shū)篇5

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！是一名馬上畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，雖然是從別校后轉(zhuǎn)來(lái)的，并沒(méi)有在這里經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)，但因式分解本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，便使很快對(duì)學(xué)校增加了感情。

記得剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，學(xué)校就組織了不少活動(dòng)：春游，學(xué)生和教師們其樂(lè)融融，團(tuán)聚一堂；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班爭(zhēng)分奪秒，毫不示弱；區(qū)里大合唱，全校同心協(xié)力，發(fā)揮最正確狀態(tài)。學(xué)校這個(gè)大家庭留給的回憶和所賜予的，比山高比海深！怎能遺忘呢？誠(chéng)心祝福母校越辦越好！

然而，學(xué)校還有一些不盡人意的方面，在此，向您提出一些建議。

一、學(xué)校的操場(chǎng)跑道是用煤灰堆成的，并且學(xué)校旁的煙囪也長(zhǎng)期冒煙，有時(shí)一刮風(fēng)，吹得滿操場(chǎng)都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙，弄得同學(xué)們滿身沙子，睜不開(kāi)眼睛。因此，盼望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家”，再把操場(chǎng)坑坑洼洼的地方填平。這樣，同學(xué)們就可以不受沙子的煩擾了。

二、學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)館，滿意不了同學(xué)們渴望讀更多書(shū)的愿望。覺(jué)得學(xué)?？梢韵乳_(kāi)辦圖書(shū)角，由學(xué)校大隊(duì)干部治理，然后漸漸進(jìn)展為圖書(shū)館，讓同學(xué)們讀到更多的書(shū)，得到更多的學(xué)問(wèn)。

盼望以上兩點(diǎn)能被接受，請(qǐng)參考。

祝福校長(zhǎng)工作順當(dāng)，萬(wàn)事如意！再次祝福學(xué)校越辦越好！

此致

敬禮

小學(xué)生建議書(shū)篇6

我們有一個(gè)賴以生存的的家園;我們有一個(gè)培育我們的家園;我們還有一個(gè)漂亮的家園！她就是——地球媽媽！我們生活在這片漂亮的土地，而漂亮的土地更需要我們每個(gè)人去珍惜，去疼惜。漂亮的地球媽媽原來(lái)有著艷麗的藍(lán)色和綠色，而現(xiàn)在卻失去了她本應(yīng)當(dāng)擁有的漂亮！

地球是哺育我們的地方，而現(xiàn)在已經(jīng)被我們當(dāng)作開(kāi)掘經(jīng)濟(jì)資源，物產(chǎn)資源的地方。人們放縱的挖掘豐富的物產(chǎn)資源，人們的欲望猶如一個(gè)無(wú)底洞，多少東西怎么也滿意不了，也填不滿?，F(xiàn)在的每一天都有各個(gè)地方的土地在被肆無(wú)忌憚開(kāi)發(fā)，從以前擁有古樸美的農(nóng)家小屋，開(kāi)發(fā)到一層一層的高樓大廈。每一塊土地，每一寸芳草本應(yīng)當(dāng)孕育天地的精華，但呈現(xiàn)在我們面前的不是大廈，就是工廠。工廠排放的污水如同墨汁一般把澄清的小河小溪，大海大湖都污染成了黑色。原本那寶石般的綠色現(xiàn)在不見(jiàn)了反而成了這種顏色?。?！大家知道破壞的緣由有哪幾種嗎？一是各類(lèi)工礦企業(yè)在生產(chǎn)建立過(guò)程中挖損、塌陷、壓占等造成破壞的土地：二是因道路改線、建筑物廢止、村莊搬遷以及垃圾壓占等而遣棄荒廢的土地;三是農(nóng)村磚瓦窯、水利建立取土等造成的廢棄坑、塘、凹地;四是工業(yè)污染造成的廢棄土地。據(jù)有關(guān)部門(mén)初步統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)各類(lèi)生產(chǎn)建立造成的破壞土地已達(dá)2億多畝，約占國(guó)土面積的1。4%。其中國(guó)營(yíng)工礦企業(yè)破壞土地5000多萬(wàn)畝，其他工礦企業(yè)破壞土地3000多萬(wàn)畝，農(nóng)村各類(lèi)閑散廢棄土地1。2億畝。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，我國(guó)今后每年因生產(chǎn)建立而破壞土地估計(jì)近百萬(wàn)畝。

大家知道嗎？像熱帶雨林，森林，湖泊等……地方破壞也特別嚴(yán)峻！愛(ài)護(hù)國(guó)土資源應(yīng)當(dāng)人人做起！人們想滿意自己的私欲不斷破壞，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！由于我們現(xiàn)在還小有可能沒(méi)方法去做，但可以用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)和微信散播一些“愛(ài)護(hù)國(guó)土，拒絕開(kāi)發(fā)”！的消息，我們生活在日夜向好的地方進(jìn)展，可是假如我們不立馬停頓破壞活動(dòng)的話，就算科技再高，進(jìn)展再快，也不能挽回我們共同的家園。地球——一個(gè)神圣的名字，您培育了我們我真為人類(lèi)的破壞行為感到慚愧。每一塊芳土，如同您的孩子，現(xiàn)在不管哪個(gè)國(guó)家我們都要好好愛(ài)護(hù)。別讓地球媽媽承受這種煎熬！

我有幾個(gè)好方法：

（一）多多植樹(shù)，不僅使環(huán)境美觀，綠化得到了提高每個(gè)人一年多種一棵樹(shù)，積少成多就能每年多種幾片森林。

（二）切實(shí)愛(ài)護(hù)根本農(nóng)田，不讓莊稼受破壞。

（三）改革和完善土地治理制度，把應(yīng)當(dāng)留下的土地愛(ài)護(hù)起來(lái)。

（四）少辦工廠削減河水污染?！皭?ài)護(hù)國(guó)土，人人有責(zé)”中國(guó)人們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)護(hù)國(guó)土，珍惜國(guó)土?。。?/p>

珍惜，讓人人行動(dòng)起來(lái)！讓我們呵護(hù)著賴以生存的土地吧！

小學(xué)生建議書(shū)篇7

放寒假了，要過(guò)年了。小孩子極易玩樂(lè)成癮，假期生活也存在著不少安全隱患。而此時(shí)，更多的教育責(zé)任將落到家長(zhǎng)身上。

因此，放假前，學(xué)校要找時(shí)機(jī)對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：

第一，要讓孩子連續(xù)學(xué)習(xí)。雖然不用上課了，但學(xué)校一般都會(huì)布置適量作業(yè)。家長(zhǎng)要抽空指導(dǎo)、監(jiān)視一下孩子的學(xué)習(xí)，讓他們?cè)诩倨诶锇磿r(shí)完成作業(yè)。

其次，要關(guān)懷孩子的生活起居。放假了，許多孩子的生活就沒(méi)有規(guī)律了。讓孩子吃好一點(diǎn)無(wú)可厚非，但千萬(wàn)不要讓他們暴飲暴食，尤其不要讓他們抽煙、喝酒。家長(zhǎng)要監(jiān)視孩子的生活起居，讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

第三，要留意安全教育。假期中潛在的危急是多方面的，比方說(shuō)煙花、爆竹之類(lèi)。還有，對(duì)于水、火及交通等安全問(wèn)題都不行無(wú)視。

第四，要留意消遣方式。假期長(zhǎng)了，孩子們很有可能去打嬉戲機(jī)，甚至去。黃、賭、毒的危害眾所周知，一樣也不能沾，對(duì)此，家長(zhǎng)要非常留意。

第五，要多與孩子溝通。平常或許忙于工作，很少有時(shí)間關(guān)懷孩子。這段時(shí)間，大家就要多陪陪孩子，多與孩子溝通。關(guān)注孩子身體安康的同時(shí)，也要關(guān)注孩子心理安康。

第六，要讓孩子做些力所能及的事情。要讓孩子知道生活的艱辛，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)交際，學(xué)會(huì)一些根本的生活技能。

假期生活很快就會(huì)過(guò)去，如果利用得當(dāng)，或許會(huì)讓孩子受益終生。

小學(xué)生建議書(shū)篇8

敬重的校長(zhǎng)：

最近，我發(fā)覺(jué)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及四周路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平常就不留意衛(wèi)生，廢紙、破袋順手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不干凈，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在四周嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

一、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒。由于我發(fā)覺(jué)垃圾可分為“可回收”和“不行回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)省能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)約資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更干凈！

二、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美妙！

敬重的校長(zhǎng)，請(qǐng)實(shí)行我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更漂亮吧！

建議人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書(shū)篇9

敬重的師長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

今日，我們沐浴著暖和的陽(yáng)光，呼吸著清爽的空氣，享受歡樂(lè)童年。但在我們的身邊，還有伙伴由于種種原因，生活臨時(shí)有困難。我們要伸出我們的小手，奉獻(xiàn)我們愛(ài)心，讓校園布滿暖和，為建校xx周年增光，為祖國(guó)70歲生日獻(xiàn)禮。

在這個(gè)丹桂飄香的秋天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極投入到愛(ài)心義賣(mài)行動(dòng)中來(lái)，將自己閑置的書(shū)籍、