關于小學畢業(yè)演講稿模板7篇

關于小學畢業(yè)演講稿模板集錦7篇小學畢業(yè)演講稿篇1

親愛的同學們：

從六年前踏入清華附小的那一刻，就注定，她永久成了你的母校。今日的畢業(yè)典禮，作為校長、教師的我們，就好比母親，看到自己的女兒要出嫁，心中非常不舍。尤其是你們這個年級，成為了母校心中的念想——

我們記得，每周一升旗儀式中，六年級的儀仗隊是那么令人肅然起敬，那挺立的身姿，那鏗鏘的腳步，留在了全校近1500名師生的腦海中，也留在了這雅靜的書香校園里……是你們，留給母校一份莊重與神圣!

我們記得，去年秋季開學典禮上，你們?yōu)橐荒昙壭律魃闲〖t花，把“啟程護照”送到了一年級小同學的手中，并俯下身子擁抱他們……是你們，留給母校一份呵護與友愛！

我們記得，今年一年級同學的入隊儀式上，你們雙手托起紅領巾，帶著他們從清華的二校門穿過，駐足在日晷前，走到清華大禮堂門前，親自為他們佩戴上紅領巾，讓他們懂得“選擇了清華，就選擇了一生的責任！”……是你們，留給母校一份“擔當”！

我們還記得，新年聯(lián)歡會上，你們七彩律動的青春曼妙舞姿；你們作為學校金帆民樂團的主力，到亞洲、歐洲演出獲得的贊譽；你們代表學校輪滑隊，獲得北京市七連冠；你們在今年“小升初”的“推優(yōu)”、“特長”選拔中取得的驕人成績！……是你們的全面進展、學有所長，留給母校這么多念想！

那么，我親愛的同學們，母校給你們留下了什么念想？

你們是否記得學校供應的新的自主午餐的形式？你們是否體會到了校園加固與改造后的不同？當你穿梭在如園林般的校園，閑逛在華宇池的戲水棧道上、坐在丁香書院的長凳上閱讀時，你的心靈是否也有一番觸動？還有，每一天的課堂生活，你是否體驗到了新的小組化學習方式？

呵呵，或許，你留下的是由于一次作業(yè)沒有完成，向教師撒了謊的記憶；你留下的是，每次國歌奏完后國旗有多少次正好停在了桿頂；你或許留下的是為什么考試定的是60分及格而不是50或者59分的幽默爭論？……

凡此等等，肯定還有許多許多。

但最值得我們思索的是，母校畢竟是一個什么樣的地方？

那是你們不行能再重新選擇一次的地方——清華大學附屬小學！

正如童年只有一次，生命不能重來一樣，清華附小，這位教育學意義上的母親，孕育了你的莊重神圣、勇于擔當、感恩與愛、全面進展……

你們是多么幸運，有六年的時間能在清華園里的附小度過。無論你成認或不成認，無論你情愿還是不情愿，無論你是升入哪所中學，你們是從清華附小畢業(yè)的，這般緣分就意味著，當你們從母校走出去后，你的履歷表上永久都寫著清華大學附屬小學畢業(yè)，這就意味著你的言行舉止，你的學業(yè)成績與氣質修養(yǎng)都會與之聯(lián)系，與之照應——“選擇了清華就選擇了一生”的責任，已經(jīng)是你們無法抹去的印記。

為什么要這樣說呢？那絕不僅是一份榮耀光環(huán)的呼喚。大家知道，有許多國家的領導人、科學家、各行業(yè)精英人出自清華，也絕不僅僅是由于他們是清華畢業(yè)的，或是從清華附小走出來的。之所以取得了這些成就，是由于他們傳承了清華人的責任：自強不息、厚德載物，國家興亡、我的責任的使命感。

因此，你們離開母校，不是完畢，而是成為你們的念想。

今日，你們將帶著母校賜予你的“莊重神圣、勇于擔當、感恩與愛”動身，明天母校的這些“念想”，肯定會成為你安家立命、立業(yè)、立國的滋養(yǎng)與榮光！

小學畢業(yè)演講稿篇2

尊敬的教師·親愛的同學們：

大家上午好!我是六(3)班的石瑩。

今日，晴空萬里，太陽公公笑得非常絢爛，說明太陽公公都對我們的畢業(yè)典禮很感興趣。

六年小學時間，轉瞬即逝。就要畢業(yè)了，我心里多多少少有些不舍。發(fā)自內(nèi)心地說，首先要感謝附小這個布滿無窮魔力的學習殿堂，在這么好的環(huán)境下，使我勤勤懇懇努力學習;其次是教師，感謝每一位教師尤其是教過我的教師，你們每一堂課上的生動講解，使我聽得入神，現(xiàn)在回想起來仍很享受;接著是同學們，我們一起演出，一起參與歌詠競賽，一起被教師表揚批判······感謝你們在這六年中陪我度過了開心的小學時間;最終，我要感謝我的爸爸媽媽，尤其是我的爸爸。

我的爸爸是一名一般的工勤人員。他雖然不能像一些家長那樣每月掙上萬元，不能開奔馳·寶馬來接我，但他給我的卻是物質給不了的平凡而宏大的愛。

每天早上，爸爸都會早早起來幫我煮飯，煮好后再叫我起床洗漱吃飯，吃完飯再步行送我上學。

前幾天凌晨三點左右“轟隆隆”天空響起一聲巨響，震耳欲聾的雷聲，把我們一家給吵醒了。我媽嚇得抓住我爸的手，我爸卻起身下床來到我的臥房，看我有沒有被嚇著，幫我關好窗戶·蓋好被子。

這樣的事例還有許多。

就是生活中的這些小小的事，卻使我感動萬分，我想，這可能是只有我才能從中體會到的平凡而宏大的父愛吧!

今日是父親節(jié)，我提議：全體同學起立，向后轉，向后面的爸爸媽媽代表鞠個躬：感謝你們!你們辛苦了!

感謝大家!

小學畢業(yè)演講稿篇3

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!時間過得真快，轉瞬間我們就要離開生活六年的學校了?；厥淄拢晷W生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟識，那樣親切!

從入學到現(xiàn)在，我印象最深的便是2號樓前的那棵茂密的大榕樹。據(jù)說，那棵大榕樹是我們學校的元老郭明明教師剛參與工作那年種下的。如今，大榕樹郁郁蔥蔥、風華正茂。從我們一年級入學到現(xiàn)在，榕樹的身上又增加了六個年輪。榕樹見證了我們學校的進展，也見證了我們的成長。曾記得，低年級的時候，我們用粉嫩的小手捂著雙眼，趴在它的腰桿上，玩著躲貓貓的嬉戲，甚至還用小手勾著它牢固的臂腕蕩秋千;中年級時，我們常在它那張開的大傘下乘涼說話，追趕打鬧;高年級時，我們成熟多了，不再單單向大榕樹索取，我們也會為它清掃落葉了。

曾記得秦教師在我們工整的作業(yè)本上蓋下的一個個大拇指，一面面小紅旗;阿香教師教我們跳的舞蹈《太陽媽媽的女兒》;還記得那節(jié)體活課文枝教師和曉招教師領著我們進行接力賽時那一幕幕驚心動魄的場面;忘不了謝芳教師那強健的身姿“一跨步，二抱球，三起跳”，從今我喜愛上了籃球;忘不了作業(yè)課上，鄭教師輕輕地為我托起低下的額頭，從今我記住了要留意愛護眼睛;我更忘不了去年冬天，我們松濤分校的第一屆運動會開幕式上，一列列的方陣中，同學們整齊的步伐，鏗鏘的口號，舞動的彩球和鮮花。最讓咱們驕傲的是，在這次運動會上，咱們班奪得了全?？偡值谝坏暮贸煽?。在運動會的兩天中，班主任曉招教師出差在外，咱們班成了學校唯一沒有班主任帶著的班級。但咱們班并沒有因此亂了陣腳，而是在中隊長楊佳悅的領導下，在賽場上奮力拼搏，爭奪第一，向班主任證明白咱們班是最優(yōu)秀的。最讓我感動的是運動會上的一個小插曲：在女子甲組100米預賽中，張韻同學不當心摔倒了，她沒有哭，咬咬牙，爬起來又連續(xù)跑，最終跑到了終點。她的膝蓋上摔破皮流血了，自己沒哭，搶救隊的同學卻一個個哭成了淚人。

光陰似箭，日月如梭，一晃就是六個年頭。每當我回想起小學六年中與教師、同學始終渡過的酸甜苦辣，心中總是暖暖的，甜甜的。

教師，您讓我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。同學們，你們給我的最寶貴的禮物——真誠的友情，我將永久珍藏在心里。

小學生活的往事歷歷在目，每一抹都是我們記憶藍天中別具一格的云彩。

明天馬上告辭小學的教師和同學，邁入中學的大門，告辭童年的稚嫩與天真，走向少年的懂事與成熟。

尊敬的教師，親愛的同學們，讓我們擁住這寶貴的童年，鎖住這美妙的情感，珍藏這永久的記憶吧!

感謝大家!

小學畢業(yè)演講稿篇4

敬重的領導、教師、親愛的同學們：

大家好！

今日，我們在這里盛大地相聚，向小學生涯道別，向敬重的教師道謝，向同學們祝愿，向這一段不能忘記的童年歲月道別?；厥走@五年的點滴進步，我們的心中不能不布滿感謝。感謝我們的母校，感謝我們的校領導，感謝我們的教師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了很多的心血才使我們共同迎來了這個布滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是教師您毫不吝嗇的表揚與鼓舞，鼓勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是教師您中肯嚴峻的批判，才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個共同的動身點------那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在這里,請允許我代表全部的五年級畢業(yè)生,向學校領導,向教師深深地鞠上一躬:感謝您,教師!你們辛苦了!

今日，我們就要離開母校了，為了一個更高的抱負，奔向一個更遠的前方。剎那間，記憶的閘門輕輕翻開，很多動人的瞬間涌上心頭??回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起調皮過，一起努力過，很多個盡情歡快的白天，很多個絢爛的時刻??無一不證明著我們的`成長。五年的小學路上，到處皆是我們成長的腳印。寬敞的操場上，有我們強健的身姿；光明的教室中，有我

們求知的目光??早讀時我們用心致志讀書的場景；考場上我們皺眉凝思的表情??歷歷在目，難舍難分!五年前的我們懵懂無知，懷著美妙的向往走進校園，而五年后，我們蛻變成一個個布滿自信、意氣風發(fā)的少年。我們學會了成長，學會了思索，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起制造，一起經(jīng)受，一起看著我們走過的一切在熟識的校園里，漸漸變成永久的回憶。這些日子，有教師的殷切教育和期望一路陪伴。朋友歡樂的笑容，班級暖和的氣氛，是我們永久都不會遺忘的！當我們英勇地走向明天時，同學們請不要遺忘這座漂亮的校園，請不要遺忘傳授我們學問的每一位教師，請不要遺忘伴隨我們成長的同學們，他們永久是我們內(nèi)心深處最漂亮的回憶。

同學們，為了一個更美妙的明天，我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們傲慢，我們驕傲，我們曾是榮耀的解甲莊中心小學的一名學生。明天，我們將以更高的熱忱好好學習，努力工作，制造出一個個輝煌的戰(zhàn)績，為我們中心小學這個閃亮的名字增加新的光榮。

最終，我祝福各位教師桃李芳香，工作順當，同時，也將美妙的祝愿送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光榮照人！祝福同學們能夠百尺竿頭，更進一步！

小學畢業(yè)演講稿篇5

林花謝了春紅，太匆忙!時間的年輪不停地旋轉，光陰在無聲無息地消逝，轉瞬間五年的小學生活就要完畢了。,我們馬上踏入中學的大門，進入一個新的學習環(huán)境.可是，***小學，親愛的母校，我們怎么舍得離開你呢?在你纖塵不染的懷抱里，我們從無知的幼童，成長為優(yōu)秀的小學生。您的操場上，有我們奔馳的身影、嬉戲的歡樂、播送操的律動、校園舞的美麗。。。教室里，有我們瑯瑯的讀書聲、沙沙的寫字聲、劇烈的爭辯聲，更有求知若渴的眼神和專注的聽講。聽，我們歡呼雀躍，是取得了競賽成功和考試成績優(yōu)異后由衷的喜悅;看，眼眶里盈滿的淚水，悄然滑落的淚珠，是被教師深情敘述的課文情節(jié)所感動，是為汶川地震中失去生命的小朋友痛惜，是對自己錯誤的懊悔，是對同學、對教師的不舍。。。走廊里懸掛著的古詩詞、三字經(jīng)、弟子規(guī)、各種典故，是對我們無聲的教育，各種豐富多彩的活動，給我們供應了寬闊的熬煉和成長空間。。。。母校，您為我們的成長，放開了博大的胸懷，盡您所能供應給我們各種吸取養(yǎng)分的資源，如今分別在即，我們怎能不留戀您?

是誰，在用深情的目光把我們凝視?哦，是您，我們親愛的教師。五年，1800多個日夜里，您，可有一刻不把我們惦記?我們就像您的兒女，時刻牽動著您那顆關愛的心。課堂上，您為我們傳授學問，敘述人生的意義，告知我們做人的準則和根本的道德觀。欣慰的微笑是由于我們的進步;蹙緊的眉頭是由于我們的頑皮、我們的疏忽、我們的懶散;您那嚴峻的眼神甚至嚴厲的批判，無不是由于我們的明知故犯和屢教不改。課下，您和我們一起嬉戲：猜字謎、貼樹皮、老鷹捉小雞、丟手絹是我們最常玩的，那時，您不再是神圣的嚴峻的教師，而是我們的大朋友。您那爽朗舒心的笑，是那么動人。。。。晚上，當我們都進入夢鄉(xiāng)，在夢中發(fā)出囈語的時候，教師，我們知道您還在燈下為我們批改卷子、修改作文，那一條條紅線、一個個紅圈、一句句評語，無不是您那鮮紅的心血。。。1800多個日夜啊，教師，您賜予了我們多少關愛?早晨不吃早餐，您掏錢給我們買來點心，倒來開水;不當心摔倒，最先映入眼簾的是您那憐惜的眼光，最先聽到的是您深切的詢問;生病了，您邊送我們?nèi)タ瘁t(yī)生邊聯(lián)系我們的家長，那焦急那傷心那急迫，您，比媽媽更像媽媽;甚至，我們在家里不愛吃飯，您得知后也會找我們談話，給我們講養(yǎng)分全面的重要性;青春期降臨前，您就會先給我們講授身體發(fā)育的規(guī)律和自我愛護的學問。。。。。教師，您不是母親，卻勝似母親，我們成長中的點點滴滴，無不分散著您的心血。五年的時間，我們在快速成長，而您，卻被粉筆灰染白了青絲，也被歲月催老了容顏。

教師，媽媽，分別在即，我們讀懂了您目光中的不舍，更讀懂了您飽含的期望。請信任，我們永久不會遺忘您和您的教育，無論我們將來走的多遠，飛的多高，您，永久是我們心靈里溫馨的港灣。

親愛的同學們，相伴的1800多個日子，我們親如兄弟姐妹。在班級這個大家庭里，我們?yōu)楸舜说纳兆Ｔ?，為彼此的勝利慶賀，也為彼此的失誤而惋惜，而相互鼓舞。即便明日的我們各奔西東,很難再相聚,但我堅信我們的心永久在一起,由于我們曾經(jīng)是小學的同學,是兒時的伙伴,我們曾經(jīng)在一起歡快,一起學習,一起玩耍.共同的酸甜苦辣，共同的成長歷程，譜寫了我們共同的回憶!

思緒悠悠，我們眷戀著母校的一草一木，眷戀著每張親切又熟識的面容;千言萬語，我們訴不盡對母校、對教師、對同學的依依不舍?？墒?，我們是雛鷹，憧憬著在更寬闊的天地間飛翔。而且，飛得更高更遠，更是母校是教師對我們的殷切期望。那么，就讓我們把對母校對教師的眷戀深藏在美妙記憶里，把教師的期望化為永恒的動力，奮力高飛吧。讓我們用輝煌的成就來報答我們宏大的母校和教師!讓母校、讓教師們由于我們而驕傲!

我的演講完畢了，感謝大家!

小學畢業(yè)演講稿篇6

一轉瞬，我們迎來了人生中的第一個轉折點，馬上面對第一次選擇。我們籌躇滿志，想為將來奠定堅實的根底；我們信念滿滿，想重聚母校時捧上一張刺眼的人生履歷。

然而，沒有人能隨任憑便勝利，要想做一個優(yōu)秀的小學畢業(yè)生，要在平常就為幻想付出努力。我們要做一個時間達人，擅長統(tǒng)籌規(guī)劃，節(jié)省和利用時間。這樣，我們就能將散落在身邊的如珍寶般的時間一一撿起。在教師的建議下，我們班同學每人都在口袋里放了一本小本子，上面記著一些數(shù)學難題，大家都會利用等車、等人的邊角料時間，加以溫習。日子一久，同學們都發(fā)覺，小時間也能做成大事情。

要想勝利，只是珍惜時間是遠遠不夠的，還要用嚴謹、仔細的態(tài)度去對待生活中的每個細節(jié)。周教師讓我保管了一本學姐的語文筆記，透過筆登記的嚴謹與精巧、詩意與靈活，我們仿佛看到了那些稚氣的面容下，對于追求完善與卓越近乎偏執(zhí)的決心。假如我們每人都能像他們一樣，用對待作品的態(tài)度來對待作業(yè)，就肯定會獲得勝利。

讓我們一起努力，做一名合格的小學畢業(yè)生，為六年的小學生活畫上圓滿的句號。

小學畢業(yè)演講稿篇7

敬重的教師、親愛的同學們：

大家早上好！

六年的寒窗苦讀，我們像就