小學低年級體育教案范文

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！教學目的教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進一、二年級教學目標：〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法?！炊颠M一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力?！慈刁w驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。體育課教學應叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。一、教師方面：1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學校領導同意，并做好妥善安排。2、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。3、.教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。4、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。5、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。6、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。7、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。二、學生方面：1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。8.26--8.309.2--9.69.9--1310.8--10.11低年級體育教案低年級體育教案時間1、通過教學使學生了解做早操的好處，知道體育課簡單的常規(guī)要求。2、使學生養(yǎng)成認真做操，遵守課堂常規(guī)的習慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。目的順序3、培養(yǎng)學生能夠經(jīng)常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。教學內(nèi)容一、唱歌：二、師生問好：數(shù)時強三、宣布本次課的2、講解課堂室里按自己110小要求任務。的座位坐好。內(nèi)容和四、點名；②、養(yǎng)成良好學生坐在教的坐立行的室里按自己120小3、能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的學生活動數(shù)時強1、教師講解1、學生認36小游戲的方法和規(guī)則。2、教師做示范。能抓手的座位坐好。14小教學回顧地設計一二年級體育課教案一二年級體育課教案時間順序數(shù)時強1、教師語言1、學生站師生問好、報××××××××2、教師講解課堂要求2、學生和學生一起3、學生認1、小游戲；手操的講4、學生精解和示范。5、師生一同練習。3、專項準備活動。3、教師個別3、學生練習時精神飽滿整齊一致。學生活動數(shù)時強組織：同上隊列1、教師將游1、學生認四列橫隊。號散開，集合站隊時要迅速。3、學生進行2、學生練游戲活動。2、分散和集合隊伍時不準堆人，拉人，組織：1、教師總結1、認真聽場地設計教學回顧一二年級體育課教案一二年級體育課教案時間第二周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操（1—3）節(jié)；2、隊列：排縱隊，橫隊；目的2．培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的良好的姿勢。3．培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。數(shù)時強1、學生站四清晰。列橫隊。堂要求和任聽講，注意務。關查。110小3、聽從指揮正、稍息、集列四列橫隊。4、學生充分活動各關2、二到三節(jié)1、教師講解動作方法1、學生認真聽講418中列四列橫隊，2、教師做完體操隊形。運動。3、教師個別2、學生集指導。體練習。4、找學生表3、學生分演。組練習。運動。4、精神飽滿動作輕松整齊一致數(shù)時強1、教師講1、學生認29站隊的真聽講/中同上隊列四列橫隊。2、學生練2、學生練1、教師總1、認真聽小教學回顧地設計一二年級體育課教案一二年級體育課教案內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操（4-6）節(jié)；2、游戲：塊塊集合；1、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動學生活動數(shù)時強師生問好、報××××××告人數(shù)、檢查××××××××××××準備部分2、宣布課的××××××內(nèi)容和任務。110小二、準備活動：3、講解隊列練習的要求。注意力集4、師生一同同上隊列練習。同上隊列418中3、教師給學生個別數(shù)時強四、游戲：塊塊集合組織：1、教師講1、學生認解游戲要真聽講29中同上隊列2、學生練2、學生練習比賽。習比賽。3、教師做3、分組比正確評定勝負。組織：二、小結；三、下課自由散開13小場地設計教學回顧一二年級體育課教案一二年級體育課教案時間內(nèi)容1、基本體操：第九套廣播操（7-8）節(jié)；2、游戲：一切行動聽指揮；4、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動6、培養(yǎng)學生快速反應和集體行動的能力。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強＋＋＋＋＋＋110小4、師生一同活動。418中隊形。學生個別指導。場地數(shù)時強真聽講29中游戲規(guī)/則。2、學生練2、學生練習比賽。習比賽。3、教師做3、分組比正確評定勝負。2、聽到信號或手勢，才能行一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散開13小教學反思：一二年級體育課教案一二年級體育課教案內(nèi)容1、基本體操：第九套廣播操（1-8）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；7、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動9、發(fā)展學生奔跑能力，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質(zhì)。學生活動數(shù)時強＋＋＋＋＋＋準備部分110小內(nèi)容和任務。二、準備活動：3、講解隊列練習的要求。注意力集同上隊列4、師生一同四列橫隊。同上隊列418中范。3、教師給學生個別指導。數(shù)時強組織：真聽講29中游戲規(guī)/2、學生練2、學生練習比賽。習比賽。3、教師做3、分組比線。正確評定勝負。一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散開13小教學反思：教學反思：一二年級體育課教案一二年級體育課教案1、通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉(zhuǎn)法的隊列方法。目的2、培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。3、培養(yǎng)學生對工作認真負責的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。學生活動數(shù)時強師生問好、報××××××告人數(shù)、檢查××××××××××××2、宣布課的××××××內(nèi)容和任務。110小1、隊列：立正、稍息、集4、師生一同2組織：418中范。3、教師給學生個別指導。數(shù)時強組織：真聽講29中游戲規(guī)/2、學生練2、學生練習比賽。習比賽。正確評定勝負。一、放松；二、小結；三、下課組織：四列橫隊13小教學反思：一二年級體育課教案一二年級體育課教案時間第四周第二節(jié)內(nèi)容1、技巧：前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。目的2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。學生活動數(shù)時強告人數(shù)、檢查××××××××××××2、宣布課的××××××內(nèi)容和任務?！痢痢痢痢痢?10小3、講解隊列練習的要求。注意力集中。1、隊列：立4、師生一同同上隊列練習。組織：□□□□□□動作方418中法和要X重點：滾動要××××××2、教師做分解和完××××××□□□□□□整動作示2、學生集范。3、教師給學生個別指導。數(shù)時強組織：真聽講29中游戲規(guī)/2、學生練2、學生練習比賽。習比賽。3、教師做3、分組比3、每個隊員××××正確評定勝負。一、放松；二、小結；三、下課組織：13小四列橫隊。教學反思：低年級體育課教案低年級體育課教案1、通過本次游戲課的學習，使學生鍛煉學生平衡能力和堅強意志。目的2、培養(yǎng)學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。學生活動數(shù)時強告人數(shù)、檢查××××××××××××2、宣布課的××××××內(nèi)容和任務?！痢痢痢痢痢?10小3、講解隊列練習的要求。注意力集中。1、隊列：原4、師生一同游戲規(guī)418中則。2、學生練××××××××××××正確評定勝負。數(shù)時強組織；29中正確評定勝負。6、每個隊員××××的比賽次組織：自由散開13小四個標志物四塊小墊子四個小圓圈低年級體育課教案低年級體育課教案1、目的2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性。學生活動數(shù)時強告人數(shù)、檢查××××××××××××準備部分2、宣布課的××××××內(nèi)容和任務?！痢痢痢痢痢?10小二、準備活動：3、講解隊列練習的要求。注意力集1、教師講解動作方法和要法和要418中領。分解和完2、學生集8整動作示范。3、教師給學生個別指導。數(shù)時強真聽講29中游戲規(guī)/2、學生練2、學生練習比賽。習比賽。3、教師做3、分組比正確評定勝負。一、放松；二、小結；三、下課13小教學反思：教學反思：低年級體育課教案低年級體育課教案時間第六周第一節(jié)1、通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。目的順序2、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強1、教師語言1、學生站四要清晰。列橫隊。2、教師講解2、學生認真課堂要求和聽講，注意關×××××110小3、講解隊列3、聽從指揮練習的要求。注意力集中。同上隊4、師生一同4、學生充分23、專項準備列四列橫隊。練習。活動。1、教師講解1、學生認真解和完整2、學生集體生個別指4、在音樂下導。4、在音樂下練習場地數(shù)時強41中1、總結本次1、認真聽講，二、小結；三、下課13小教學反思：低年級體育課教案低年級體育課教案時間第六周第二節(jié)1、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。目的順序2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的速度和奔跑能力。教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強1、教師語言1、學生站四要清晰。列橫隊。2、教師講解2、學生認真課堂要求和聽講，注意關×××××◎110小3、講解隊列3、聽從指揮練習的要求。注意力集中。3、專項準備活動。1、教師講解1、學生認真解和完整2、學生集體315中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強2、學生練習2、學生練習/2中1、總結本次1、認真聽講，二、小結；三、下課13小教學反思：教學反思：低年級體育課教案低年級體育課教案1、通過這節(jié)課的學習，可以培養(yǎng)學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。目的2、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強1、教師語言1、學生站四要清晰。列橫隊。2、教師講解2、學生認真課堂要求和聽講，注意關×××××110小3、講解隊列3、聽從指揮練習的要求。注意力集中。3、專項準備列橫隊?；顒印?、教師講解1、學生認真315中解和完整2、學生集體/場地數(shù)時強31中1、總結本次1、認真聽講，二、小結；三、下課13小場地設計預計低年級體育課教案低年級體育課教案1、通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。目的順序2、學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。3、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強1、教師語言1、學生站四要清晰。列橫隊。2、教師講解2、學生認真課堂要求和聽講，注意關×××××110小3、講解隊列3、聽從指揮練習的要求。注意力集中。3、專項準備列橫隊?；顒印?、教師講解1、學生認真練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。/15中場地數(shù)時強31中1、總結本次1、認真聽講，13小場預計地設計教學反思低年級體育課教案低年級體育課教案時間第八周第一節(jié)內(nèi)容1、技巧：前滾