小班科學(xué)教案：罐子里的秘密教案及教學(xué)反思

編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學(xué)校：__________________編制時(shí)間：____年____月____日序言謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的學(xué)習(xí)資料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼兒課件、大班課件、中班課件、小班課件、說(shuō)課稿、其他教案等等，想了解不同資料格式和寫(xiě)法，敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesoflearningmaterialsforeveryone,suchaslargeclasslessonplans,middleclasslessonplans,smallclasslessonplans,nurseryclasslessonplans,kindergartencourseware,largeclasscourseware,middleclasscourseware,smallclasscourseware,saidlessonplans,otherlessonplans,etc.Ifyouwanttoknowaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasepayattention!第1頁(yè)共5頁(yè)小班科學(xué)教案：罐子里的秘密教案及教學(xué)反思活動(dòng)目的：1、辨別兩種不同的聲音，使幼兒對(duì)聲音產(chǎn)生探究的欲望。2、培養(yǎng)幼兒的操作興趣，發(fā)展觀察里，注意力以及對(duì)科學(xué)活動(dòng)的喜愛(ài)。3、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、空八寶粥罐子、紅豆、米若干2、錄音機(jī)，舞曲音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、介紹新朋友罐頭寶寶。與小朋友一起來(lái)做游戲。二、給罐頭寶寶喂食師：罐頭寶寶與小朋友玩得真高興，可是他們的肚子有點(diǎn)餓了，怎么辦呢?(喂東西給他們吃)2、師：你知道罐頭寶寶喜歡吃什么東西呢?(讓幼兒隨意地說(shuō)說(shuō)罐頭寶寶吃的東西)師：你們覺(jué)得罐頭寶寶喜歡吃這么多東西，那我們來(lái)瞧瞧他們到底喜歡吃什么，看看你們有沒(méi)有猜中了。第2頁(yè)共5頁(yè)教師邊說(shuō)邊用視頻轉(zhuǎn)換儀出示米和紅豆師：你們?cè)敢饨o罐頭寶寶喂食嗎?的耳朵來(lái)聽(tīng)一叮你手里的罐頭寶寶會(huì)發(fā)出什么好聽(tīng)的聲音。輕輕地?fù)u一搖罐頭寶寶。三、分辨罐頭寶寶發(fā)出的聲音。把你的罐頭寶寶藏在椅子下面。師：剛剛我們給罐頭寶寶喂了好吃的食物，誰(shuí)愿意來(lái)讓你的罐頭寶寶發(fā)出好聽(tīng)的聲音。請(qǐng)幼兒上前來(lái)示范用罐頭寶寶發(fā)出聲音。師：這個(gè)小朋友的罐頭寶寶發(fā)出了什么好聽(tīng)的聲音呀!鼓勵(lì)幼兒能用一些簡(jiǎn)單的詞來(lái)說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到的聲音。4、那你們知道他給罐頭寶寶喂了什么好吃的東西嗎?讓幼兒來(lái)猜測(cè)罐頭發(fā)出的聲音是因?yàn)?屈;老師.教，案網(wǎng)出處"吃了什么東西。并用視頻轉(zhuǎn)換儀來(lái)驗(yàn)證幼兒的說(shuō)法。5、請(qǐng)能發(fā)出相同聲音的罐頭寶寶來(lái)一起唱唱歌。教師請(qǐng)給罐頭寶寶喂另一種食物的幼兒帶他的罐頭寶寶上前去第3頁(yè)共5頁(yè)什么食物。四、幼兒相互交換罐頭寶寶1讓幼兒嘗試聽(tīng)不同的聲音。友和剛剛給罐頭寶寶喂過(guò)紅豆的小朋友交換一下手里的罐頭寶寶。讓幼兒去尋找另外一種聲音的罐頭自己來(lái)嘗試傾聽(tīng)。五、請(qǐng)幼兒帶著罐頭吃飽了的罐頭寶寶一起運(yùn)動(dòng)一下?；顒?dòng)反思：值得肯定的地方：1.幼兒對(duì)活動(dòng)關(guān)注度高，始終樂(lè)于探索，興趣盎然。2.活動(dòng)目標(biāo)符合本班幼兒實(shí)際能力。齡特征。4.教師能夠根據(jù)本次活動(dòng)實(shí)際發(fā)展，及時(shí)、靈活調(diào)整活動(dòng)環(huán)節(jié)。存在不足及調(diào)整措施：“自由探索”，但是敲擊會(huì)損害桌子，教師應(yīng)