婦產(chǎn)科年底總結(jié)

第3頁共3頁婦產(chǎn)科?年底總?結(jié)一?、腳踏?實(shí)地，?從護(hù)理?基礎(chǔ)工?作做起?。首?先，科?室人員?偏年輕?化，工?作經(jīng)驗(yàn)?不足，??？浦?識(shí)欠缺?，為提?高護(hù)理?服務(wù)質(zhì)?量，從?基礎(chǔ)護(hù)?理工作?入手，?嚴(yán)格執(zhí)?行查房?程序和?交班制?度，將?晨間護(hù)?理與交?接班作?為交流?平臺(tái)，?深入細(xì)?致的開?展專科?健康知?識(shí)教育?，和人?性化溝?通，有?效的提?高病人?滿意度?，取得?良好效?果。同?時(shí)，將?核心制?度落實(shí)?作為本?年度考?核重點(diǎn)?，每周?考核一?項(xiàng)，逐?步規(guī)范?工作流?程。另?外，提?高服務(wù)?質(zhì)量，?從改進(jìn)?工作細(xì)?節(jié)入手?：１?.改進(jìn)?查對方?式，將?傳統(tǒng)的?稱呼病?人床號?、姓名?，改為?問病人?姓名，?讓病人?主動(dòng)回?答，避?免查對?差錯(cuò)發(fā)?生的可?能性；?２.?改進(jìn)備?皮方法?，使用?一次性?備皮刀?，撤消?民用備?皮刀，?將滑石?粉潤滑?備皮改?為肥皂?液潤滑?備皮，?提高工?作效率?和備皮?效果；?３.?推廣使?用家屬?陪護(hù)椅?，只象?征收取?使用費(fèi)?，為病?人提供?很大方?便；?４.建?立護(hù)士?交流溝?通本，?將日常?工作質(zhì)?量控制?內(nèi)容，?傳達(dá)會(huì)?議內(nèi)容?，交接?須注意?事項(xiàng)等?寫入溝?通本，?各班參?閱，減?少須開?會(huì)才能?傳達(dá)的?周期長?、不能?及時(shí)改?進(jìn)的弊?端，達(dá)?到質(zhì)量?持續(xù)及?時(shí)改進(jìn)?目的。?５.?聯(lián)合都?市寶貝?照相館?，免費(fèi)?為新生?寶寶提?供出生?第一照?，將新?生的喜?悅留給?我們，?也留給?病人全?家，取?得特殊?的良好?效果。?二、?抓制度?落實(shí)，?明確工?作分工?，防范?工作漏?洞。?將工作?細(xì)化，?進(jìn)行分?工，文?書書寫?由責(zé)任?護(hù)士和?質(zhì)檢員?三人負(fù)?責(zé)，開?成管床?護(hù)士責(zé)?任下完?成病歷?，責(zé)任?護(hù)士把?管，質(zhì)?檢員質(zhì)?控的三?級質(zhì)控?模式，?有效的?控制書?寫錯(cuò)誤?和不規(guī)?范書寫?，提高?書寫質(zhì)?量。工?休座談?、搶救?藥品、?實(shí)習(xí)生?講課、?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)分別?責(zé)任到?人，形?成人人?有事管?，事事?有人負(fù)?責(zé)，大?家共同?參與科?室管理?，有效?提高了?大家的?積極性?。三?、嚴(yán)格?產(chǎn)房管?理，完?成布局?改造。?加強(qiáng)?產(chǎn)房管?理，印?制產(chǎn)科?常見急?癥搶救?流程，?張貼在?產(chǎn)房內(nèi)?墻，強(qiáng)?化操作?流程化?，落實(shí)?腕帶識(shí)?別制度?，嚴(yán)格?執(zhí)行新?生兒腕?帶配戴?工作，?建立產(chǎn)?房交接?流程并?督導(dǎo)實(shí)?施，有?效加強(qiáng)?產(chǎn)婦及?新生兒?安全管?，同時(shí)?完善疫?苗上報(bào)?及查對?程序，?加強(qiáng)疫?苗管理?。另外?，根據(jù)?管理年?驗(yàn)收標(biāo)?準(zhǔn)，再?次進(jìn)行?產(chǎn)房改?進(jìn)，配?置消毒?用品，?調(diào)整待?產(chǎn)室、?隔離產(chǎn)?房、及?隔離待?產(chǎn)室位?置，以?達(dá)到標(biāo)?準(zhǔn)要求?。四?、苦練?技術(shù)，?嚴(yán)把質(zhì)?量關(guān)。?針對?護(hù)理人?員年輕?化情況?，制定?操作訓(xùn)?練計(jì)劃?，將基?礎(chǔ)操作?項(xiàng)目納?入日常?考核，?每周檢?查督導(dǎo)?一項(xiàng)，?將常用?操作項(xiàng)?目逐一?進(jìn)行考?核，尤?其中醫(yī)?操作項(xiàng)?目，制?定操作?標(biāo)準(zhǔn)，?全員訓(xùn)?練，并?在操作?考核中?不斷改?進(jìn)操作?流程。?提高操?作技術(shù)?，有效?提高服?務(wù)質(zhì)量?。五?、開拓?創(chuàng)新，?不斷學(xué)?習(xí)，完?成繼續(xù)?教育及?帶教工?作。?不斷充?實(shí)?？?知識(shí)，?派出助?產(chǎn)一人?到北京?學(xué)習(xí)，?護(hù)士長?到天津?及杭州?進(jìn)修學(xué)?習(xí)，引?進(jìn)新的?理念和?技術(shù)，?改進(jìn)工?作，提?高技術(shù)?，帶動(dòng)?科室學(xué)?習(xí)氣氛?，完成?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)每月?兩次，?開展中?醫(yī)護(hù)理?技術(shù)項(xiàng)?目，學(xué)?習(xí)中醫(yī)?理論，?完成國?家級論?文一篇?，同時(shí)?，督導(dǎo)?全科護(hù)?士完成?繼續(xù)教?育任務(wù)?，加強(qiáng)??？浦?識(shí)學(xué)習(xí)?。今年?實(shí)習(xí)生?人數(shù)多?，為保?證帶教?質(zhì)量，?制定詳?細(xì)帶教?計(jì)劃及?帶教老?師授課?計(jì)劃，?確保每?批學(xué)生?接受專?科知識(shí)?兩次，?圓滿完?成全年?帶教任?務(wù)。?一年的?付出，?算不上?美