培優(yōu)輔差工作計(jì)劃48635

"我們的根本任務(wù)是教書育人,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是我們教育工作者不可忽視的問題.工人生產(chǎn)一個(gè)殘次品可以回爐，教師放棄一個(gè)學(xué)困生,小感謝閱讀則害其一生，大則危害社會(huì)，故轉(zhuǎn)變一個(gè)學(xué)困生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣重謝謝閱讀要，同樣光榮.學(xué)困生是與優(yōu)秀生相比較而存在的，他們的后進(jìn)并非是永遠(yuǎn)謝謝閱讀精品文檔放心下載們成為合格的勞動(dòng)者甚至是杰出的人才。那么，怎樣才能做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)感謝閱讀化工作呢？特制定如下計(jì)劃：一、與優(yōu)生比，要更加尊重學(xué)困生的人格，理解他們的苦衷，體諒他感謝閱讀們的難處,要用愛去溫暖、關(guān)懷他們。多激勵(lì)、少指責(zé)批評(píng),更不能以朽木感謝閱讀不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對(duì)立情緒。積極情緒和情感可以助感謝閱讀長動(dòng)機(jī)性行為，也能促動(dòng)個(gè)人產(chǎn)生新的行為.二、必須轉(zhuǎn)消極情緒為積極情緒，要做到這幾點(diǎn)：（1）動(dòng)以真情,真正從內(nèi)心關(guān)心愛護(hù)他們，使他們確實(shí)感到愛的溫暖，謝謝閱讀與你心心相印。(2）解除、忘掉不良情緒的情景，用有意義的事情填補(bǔ)心理空曠。感謝閱讀（3）用語言暗示，消釋消極盛怒情緒.(4）激勵(lì)法，使其振作精神，相信自己,理智的克服困難。精品文檔放心下載三、發(fā)揮班集體的作用.努力給他們創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，多引導(dǎo)他們參加有益的活動(dòng)，有感謝閱讀意識(shí)地安排優(yōu)生主動(dòng)接近幫助他們，讓他們體驗(yàn)自己處處受人尊重，置身感謝閱讀于愛的海洋，排除一些消極因素干擾，如家長、親朋、同學(xué)的譏嘲和輕視。精品文檔放心下載學(xué)習(xí)上有意識(shí)避免一些刺激性量化數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，特別是作業(yè)等第和考分等。精品文檔放心下載更不能排名次,即使有量化必需,也只能用粗線條表示，這是一種教育的藝感謝閱讀術(shù)。教學(xué)過程中,應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的特長和才干，引導(dǎo)鼓勵(lì)他們擔(dān)任某方面感謝閱讀精品文檔放心下載培養(yǎng)其責(zé)任感。四、進(jìn)行理想和紀(jì)律教育。理想是奮斗的目標(biāo)，也是正確觀念形成促使進(jìn)步的動(dòng)力。它能吸引人精品文檔放心下載沿正確方向的前進(jìn)。同時(shí)還要給予紀(jì)律教育.紀(jì)律是集體的面貌，集體的美精品文檔放心下載精品文檔放心下載破壞紀(jì)律就是破壞集體利益。所以要教育這些學(xué)困生懂得守紀(jì)律的重要性，謝謝閱讀變違紀(jì)為守紀(jì),到自覺護(hù)紀(jì)律。為此根據(jù)不同對(duì)象，分析其原因和內(nèi)在的實(shí)感謝閱讀質(zhì)，采取不同的措施，實(shí)踐證明是有效的。新的學(xué)期里，要求自己在教育教學(xué)中真正做到“關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)精品文檔放心下載展”，讓他們感受集體的溫暖，師愛的溫暖，讓他們盡早的做到真正的優(yōu)謝謝閱讀秀生。五、主要措施：l．課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間.2．采用一優(yōu)生帶一差生幫一行動(dòng)。3．請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),后進(jìn)生加以學(xué)習(xí)。4．課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進(jìn)生。感謝閱讀5．對(duì)后進(jìn)生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品謝謝閱讀閱讀，不斷提高做題和寫作能力.感謝閱讀在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。感謝閱讀謝謝閱讀進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績.8．重視中等