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一年級下冊美術(shù)授課計(jì)劃(人教版)一、學(xué)生知識能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣解析:一年級的小朋友誠然從少兒園升入小學(xué)已一個(gè)學(xué)期,但仍存在習(xí)慣較差,易失去注意力等年齡特點(diǎn)。經(jīng)過上學(xué)期狠抓學(xué)生的行為教育,這學(xué)期的行為習(xí)慣(課堂紀(jì)律、繪畫習(xí)慣)有明顯好轉(zhuǎn),但還是不令人滿意,這只能說明我的授課方法仍有待進(jìn)一步改進(jìn)。教師的授課態(tài)度和授課理念起決定作用,若是能在寬松友善的氣氛中開始,那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的懼怕感,從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛。所以這學(xué)期要加倍努力工作,盡量讓學(xué)生能在一種寬舒、友善的氣氛中學(xué)習(xí)美術(shù),讓所有學(xué)生輕松接受美術(shù)。其次,學(xué)生的學(xué)習(xí)差異很大,還有部分學(xué)生基礎(chǔ)很薄,有待加強(qiáng)練習(xí)、提高。二、教材解析:(一)、授課目的、要求1、總目標(biāo)學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參加各種美術(shù)活動(dòng),試一試各種工具、資料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和議論的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的長遠(yuǎn)興趣;認(rèn)識基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的感情和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)立精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)涵養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完滿人格。2、各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo):依照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的授課目的擬定以下:造型·表現(xiàn):試一試不同樣工具,用紙以及身邊簡單找到的各種媒材,經(jīng)過看看、畫畫、做做等方法英勇、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣。設(shè)計(jì)·應(yīng)用:試一試不同樣工具,用紙以及身邊簡單找到的各種媒材,經(jīng)過看看、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡單組合和裝飾,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣。欣賞·議論:賞析自然和各種美術(shù)作品的形與色,能用簡短的話語英勇表達(dá)自己的感覺。綜合·研究:采用造型游戲的方式進(jìn)行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和顯現(xiàn)。(二)、授課目的任務(wù):1、經(jīng)過美術(shù)授課,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。2、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)。3、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情味和優(yōu)異的道德情操。4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思想能力等。(三)、教材重點(diǎn)、難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技術(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)立能力等。三、個(gè)人教研專題:小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。四、提高授課質(zhì)量的主要措施:1、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,依照美術(shù)課的自己特點(diǎn),認(rèn)真研究教材,進(jìn)一步意會(huì)課標(biāo)精神,擬定的確可行的的授課策略。明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,漸漸培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、精心準(zhǔn)備,做好課前工作。利用課堂授課,運(yùn)用不同樣手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。充分發(fā)揮教師的直觀性演示,動(dòng)作要規(guī)范化,給學(xué)生以典范,學(xué)習(xí)正確作畫方法,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛。選擇富饒兒童情味的授課內(nèi)容,采用生動(dòng)爽朗的授課形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。注意學(xué)生的情緒,語言要平和,氣氛要輕松,要積極激勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋,英勇添畫,來培養(yǎng)他們的想象能力,和創(chuàng)立能力五、授課進(jìn)度安排:第1周影子的游戲第2周走近大自然第3周花地毯第4周分蛋糕第5周幽默的半圓形第6周摸一摸畫一畫第7周小掛飾第8周瓢蟲的花衣裳第9周生活中的趣事第10周泡泡飛呀飛第11周太空里的植物第12周媽媽的節(jié)日第13
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