學(xué)校綜合治理工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)

第6頁(yè)共6頁(yè)學(xué)校綜?合治理?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?我校?在區(qū)綜?治辦、?教育局?德育科?、安全?教育科?的安排?部署和?具體指?導(dǎo)下，?以__?__"?全面推?進(jìn)依法?治國(guó)"?精神為?指導(dǎo)，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)__?__教?育問題?講話的?精神，?站在維?護(hù)社會(huì)?穩(wěn)定大?局的政?治高度?，在進(jìn)?一步完?善綜合?治理領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任?制的基?礎(chǔ)上，?緊密結(jié)?合創(chuàng)建?"安全?文明校?園"、?"綠色?學(xué)校"?工作、?以預(yù)防?青少年?違法犯?罪，凈?化校園?周邊環(huán)?境、抓?好學(xué)校?安全工?作為重?點(diǎn)。狠?抓法制?教育、?安全教?育，努?力解決?學(xué)校中?突出的?治安安?全問題?，促進(jìn)?了學(xué)校?綜治工?作的順?利開展?，優(yōu)化?了育人?環(huán)境，?確保了?學(xué)校一?方凈土?的平安?。一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視，?落實(shí)責(zé)?任學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?重視綜?合治理?工作，?健全綜?治領(lǐng)導(dǎo)?小組，?校長(zhǎng)親?自擔(dān)任?綜治領(lǐng)?導(dǎo)小組?組長(zhǎng)，?把綜治?工作納?入學(xué)校?年度總?體工作?目標(biāo)，?做到了?與其他?工作同?布置、?同落實(shí)?，對(duì)學(xué)?校綜合?治理工?作提出?了明確?的工作?目標(biāo)、?任務(wù)和?具體措?施，學(xué)?校與各?處、室?、組層?層簽定?了相應(yīng)?的責(zé)任?書。同?時(shí)，多?次利用?教師大?會(huì)傳達(dá)?貫徹上?級(jí)綜治?工作有?關(guān)會(huì)議?和通知?的精神?，特別?是對(duì)學(xué)?校的穩(wěn)?定、安?全工作?作了強(qiáng)?調(diào)，領(lǐng)?導(dǎo)經(jīng)常?深入校?園檢查?督促。?同時(shí)，?我們還?按照綜?治辦、?教育局?的要求?，對(duì)責(zé)?任書的?落實(shí)情?況堅(jiān)持?月查季?評(píng)、年?度小結(jié)?，發(fā)現(xiàn)?問題及?時(shí)解決?，力求?防患于?未然。?通過領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任?制和目?標(biāo)管理?推行實(shí)?施，既?充分發(fā)?揮了黨?政主干?線的核?心作用?，又發(fā)?揮了各?部門的?職能作?用，真?正做到?了齊抓?共管，?擔(dān)負(fù)起?了保一?方平安?的政治?責(zé)任。?二、?加大安?全法制?宣傳力?度以?___?_"全?面推進(jìn)?依法治?國(guó)"精?神為指?導(dǎo)，_?___?、__?__，?緊緊圍?繞區(qū)委?、區(qū)政?府和區(qū)?教育局?的的中?心工作?，加大?法制宣?傳和普?法工作?力度，?提高公?民法律?意識(shí)和?觀念，?為全面?建設(shè)法?治校園?、平安?校園、?和諧校?園，營(yíng)?造良好?法治氛?圍。?一是層?層召開?會(huì)議，?___?_廣大?干部、?教職員?工認(rèn)真?學(xué)習(xí)上?級(jí)有關(guān)?的綜治?、安全?工作文?件，明?確各自?的義務(wù)?和職責(zé)?，力求?做到人?人知曉?，個(gè)個(gè)?明白，?并響應(yīng)?號(hào)召，?自覺遵?守。?二是充?分運(yùn)用?廣播、?錄像、?板報(bào)、?標(biāo)語(yǔ)、?墻報(bào)、?展板、?知識(shí)競(jìng)?賽、圖?片等形?式，把?宣傳活?動(dòng)搞得?有聲有?色。在?宣傳活?動(dòng)中，?做到了?"五落?實(shí)"，?即經(jīng)費(fèi)?落實(shí)、?資料落?實(shí)、時(shí)?間落實(shí)?、人員?落實(shí)、?陣地落?實(shí)。?三是_?___?師生員?工開展?活動(dòng)，?力求把?綜治、?法制穩(wěn)?定等有?關(guān)精神?輻射到?每一個(gè)?角落。?圍繞"?綜治"?、"嚴(yán)?打"、?"禁毒?"、"?消防"?、"法?制""?交通"?等不同?的主題?進(jìn)行宣?傳。在?宣傳活?動(dòng)中，?學(xué)校綜?治責(zé)任?人均到?場(chǎng)__?__、?指導(dǎo)，?學(xué)校綜?治領(lǐng)導(dǎo)?小組到?場(chǎng)督促?、檢查?，保證?了宣傳?時(shí)間、?宣傳效?果。?三、加?強(qiáng)學(xué)校?德育工?作學(xué)?校全面?貫徹落?實(shí)省市?德育工?作會(huì)議?精神。?以愛國(guó)?主義教?育為主?旋律，?以隊(duì)伍?建設(shè)為?保證，?以常規(guī)?教育為?抓手，?進(jìn)一步?改進(jìn)德?育工作?的方式?、方法?，大力?推進(jìn)素?質(zhì)教育?，（[?.7r?dy.?cn]?）推動(dòng)?了學(xué)校?精神文?明建設(shè)?的進(jìn)一?步深化?，凸現(xiàn)?了"文?明、守?紀(jì)、求?實(shí)、創(chuàng)?新"的?優(yōu)良校?風(fēng)。積?極開展?爭(zhēng)創(chuàng)昆?山市文?明單位?，昆山?市首屆?安全文?明學(xué)校?。強(qiáng)?化日常?行為規(guī)?范養(yǎng)成?教育。?學(xué)校將?行為規(guī)?范教育?作為創(chuàng)?文明單?位的起?點(diǎn)，常?抓常新?。學(xué)生?人手一?本《中?學(xué)生禮?___?_范》?。德育?處要求?人人熟?知，并?___?_這方?面的知?識(shí)競(jìng)賽?，要求?班級(jí)對(duì)?照《規(guī)?范》制?定計(jì)劃?和班級(jí)?文明公?約和班?級(jí)建設(shè)?特色。?為了更?好理解?和執(zhí)行?《規(guī)范?》，學(xué)?校開展?了"創(chuàng)?雙優(yōu)"?活動(dòng)，?即將做?、創(chuàng)建?文明_?___?及個(gè)人?的活動(dòng)?分解落?實(shí)到每?個(gè)班級(jí)?、每個(gè)?個(gè)人身?上，努?力創(chuàng)造?精神面?貌好、?教育質(zhì)?量高、?校園環(huán)?境美、?管理規(guī)?范的良?好育人?氛圍。?其次，?學(xué)校健?全護(hù)校?值班制?度和導(dǎo)?護(hù)制度?，黑板?報(bào)、衛(wèi)?生、眼?保健操?的檢查?制度，?加強(qiáng)了?文明禮?儀崗、?文明監(jiān)?督崗，?實(shí)行了?胸卡佩?戴制度?和星級(jí)?評(píng)比，?通過"?校園信?息網(wǎng)"?、"班?級(jí)榮譽(yù)?"及時(shí)?予以反?饋公布?評(píng)比打?分。正?是因?yàn)?常規(guī)管?理的及?時(shí)到位?，日常?行為規(guī)?范養(yǎng)成?教育的?成效才?能在校?園的每?個(gè)角落?得以充?分體現(xiàn)?，才使?得學(xué)生?文明程?度大幅?度提高?。加?強(qiáng)對(duì)后?進(jìn)生的?幫扶工?作。隨?著市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)的?進(jìn)一步?深化，?由于社?會(huì)各方?面因素?的影響?，犯罪?現(xiàn)象有?向小齡?化發(fā)展?的趨勢(shì)?，學(xué)生?中特別?是雙差?生違紀(jì)?違法現(xiàn)?象也時(shí)?有發(fā)生?。為了?不把適?齡學(xué)生?推向社?會(huì)，我?們嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)?生學(xué)籍?管理制?度，提?出具體?的實(shí)施?辦法，?實(shí)行家?庭、學(xué)?校、社?會(huì)三結(jié)?合，讓?大家都?來關(guān)心?弱差生?。大力?倡導(dǎo)教?師"愛?心"教?育，樹?立"轉(zhuǎn)?化一個(gè)?差生與?培訓(xùn)一?個(gè)優(yōu)生?同樣光?榮"的?觀點(diǎn)。?廣泛開?展捐資?助學(xué)，?扶貧幫?困活動(dòng)?，設(shè)立?了貧困?學(xué)生愛?心救助?基金，?對(duì)特困?生予以?減少學(xué)?費(fèi)，給?予適當(dāng)?生活補(bǔ)?貼等，?每年發(fā)?放和減?免費(fèi)用?達(dá)__?__多?元，避?免了因?家庭經(jīng)?濟(jì)困難?而失學(xué)?的現(xiàn)象?發(fā)生。?重視?教師職?業(yè)道德?建設(shè)認(rèn)?真實(shí)施?"師表?工程"?，推行?"師德?為上，?師能為?重"的?策略，?弘揚(yáng)‘?愛崗、?敬業(yè)、?奉獻(xiàn)’?的師德?師風(fēng)，?___?_教師?學(xué)習(xí)《?公民道?德建設(shè)?實(shí)施綱?要》，?開展"?師德大?家談"?的活動(dòng)?，將師?德建設(shè)?納入學(xué)?校精神?文明建?設(shè)規(guī)劃?，制定?了"學(xué)?校文明?提升工?程"具?體實(shí)施?計(jì)劃，?作為學(xué)?校經(jīng)常?性的工?作來抓?，落實(shí)?師德建?設(shè)責(zé)任?制，不?斷完善?師德建?設(shè)規(guī)范?，加強(qiáng)?師德監(jiān)?控。積?極開展?各種文?明建設(shè)?活動(dòng)，?有"學(xué)?雷鋒，?樹新風(fēng)?"系列?活動(dòng)，?法制宣?傳教育?活動(dòng)，?《市民?文明交?通守則?》學(xué)習(xí)?宣傳活?動(dòng)等等?。學(xué)?校充分?發(fā)揮課?堂主渠?道的作?用，將?法制教?育列為?學(xué)生的?必修課?，做到?了教材?、大綱?、師資?、課時(shí)?"四落?實(shí)".?根據(jù)不?同年齡?段的特?點(diǎn)，設(shè)?置不同?的內(nèi)容?，對(duì)低?年級(jí)學(xué)?生進(jìn)行?以紀(jì)律?教育為?主的法?制啟蒙?教育，?養(yǎng)成遵?紀(jì)守法?的好習(xí)?慣。對(duì)?高年級(jí)?學(xué)生著?重加強(qiáng)?民主法?制教育?和預(yù)防?未成年?人犯罪?教育，?增強(qiáng)學(xué)?生明辨?是非和?自我保?護(hù)的能?力。?充分發(fā)?揮兼職?法制副?校長(zhǎng)的?指導(dǎo)作?用，通?過開設(shè)?法制課?堂，開?辦法制?專題講?座，_?___?觀看法?制節(jié)目?，定期?向?qū)W生?進(jìn)行交?通法規(guī)?、環(huán)境?保護(hù)、?健康衛(wèi)?生、安?全自救?知識(shí)、?禁煙禁?毒和崇?尚科學(xué)?文明，?___?_迷信?等普法?教育，?不斷增?強(qiáng)學(xué)生?的法制?觀念，?使學(xué)生?們能夠?知法、?懂法、?守法，?并學(xué)會(huì)?運(yùn)用相?關(guān)法律?保護(hù)自?己，提?高學(xué)生?的自我?保護(hù)能?力。?四、深?入開展?"創(chuàng)安?"活動(dòng)?，綜治?工作成?效顯著?學(xué)校?通過創(chuàng)?建"安?全文明?校園"?活動(dòng)，?認(rèn)真貫?徹創(chuàng)建?意見，?嚴(yán)格按?照教育?局、綜?治委的?安排和?規(guī)劃，?扎扎實(shí)?實(shí)開展?創(chuàng)建工?作。根?據(jù)"打?防并舉?，標(biāo)本?兼治，?重在治?本"的?綜治方?針，既?積極主?動(dòng)配合?公安、?政法部?門的"?嚴(yán)打"?等專項(xiàng)?治理工?作，挖?掘內(nèi)部?潛力，?強(qiáng)化內(nèi)?部管理?，建立?起預(yù)防?機(jī)制，?對(duì)重點(diǎn)?部位實(shí)?行__?__小?時(shí)全天?候監(jiān)控?，隨時(shí)?做到大?事有人?抓，小?事有人?管。?一是進(jìn)?一步完?善了制?度，如?行政值?班制度?、巡夜?制度、?門衛(wèi)制?度、節(jié)?假日值?班制度?等，制?定獎(jiǎng)懲?措施，?簽定責(zé)?任書，?明確職?責(zé)義務(wù)?。在今?年元旦?、春節(jié)?、"五?一"、?國(guó)慶節(jié)?等節(jié)假?日，實(shí)?行全天?候領(lǐng)導(dǎo)?值班制?度，確?保學(xué)校?穩(wěn)定無?事故。?這些制?度的完?善，使?學(xué)校的?各項(xiàng)管?理步入?了規(guī)范?化、科?學(xué)化、?法制化?的轉(zhuǎn)道?，做到?了事事?有章可?循，處?處有人?管理。?二是?進(jìn)一步?完善群?防群治?網(wǎng)絡(luò)。?學(xué)校根?據(jù)綜治?要求和?自身特?點(diǎn)，注?重物防?技防有?機(jī)結(jié)合?，重點(diǎn)?突出人?防優(yōu)勢(shì)?，同時(shí)?增加投?入，對(duì)?學(xué)校的?圖書室?、財(cái)務(wù)?室、實(shí)?驗(yàn)室、?學(xué)生宿?舍等重?點(diǎn)部位?建立安?全文明?責(zé)任區(qū)?，增添?物防設(shè)?施，整?改安全?隱患，?實(shí)行專?人負(fù)責(zé)?。今年?，學(xué)校?基建造?房、建?塑膠跑?道、校?園綠化?期間，?人員進(jìn)?出復(fù)雜?，給學(xué)?校管理?、安全?工作增?加難度?，但由?于各校?領(lǐng)導(dǎo)重?視，強(qiáng)?化了管?理責(zé)任?制和安?全工作?責(zé)任制?，加強(qiáng)?了對(duì)流?動(dòng)人口?，暫寄?住人員?的管理?，杜絕?了流動(dòng)?人口、?暫寄人?員違法?犯罪現(xiàn)?象的發(fā)?生，學(xué)?校未發(fā)?生安全?事故，?維護(hù)了?學(xué)校正?常的教?育教學(xué)?秩序。?三是?突出抓?好學(xué)校?的安全?工作。?實(shí)行安?全工作?責(zé)任查?究制和?一票否?決制，?定期進(jìn)?行安全?工作會(huì)?議，經(jīng)?常性地?抓好校?內(nèi)設(shè)施?、消防?、飲食?衛(wèi)生等?安全工?作，教?職工大?會(huì)上經(jīng)?常講安?全工作?，提高?安全防?護(hù)意識(shí)?和自我?保護(hù)意?識(shí)。通?過這些?有效的?措施，?有力地?提高了?學(xué)校的?防范能?力，使?各部位?的安全?守護(hù)做?到了全?天侯、?全方位?不失控?，確保?了學(xué)校?教育教?學(xué)、生?活秩序?的穩(wěn)定?。今年?學(xué)校無?刑事案?件和消?防安全?事故發(fā)?生。?但是，?由于學(xué)?生素質(zhì)?良莠不?齊，綜?治工作?還存在?一定的?問題，?如班級(jí)?內(nèi)學(xué)生?零花錢?、學(xué)習(xí)?用品時(shí)?有發(fā)生?丟失，?校園周?邊環(huán)境?的社會(huì)?治安工?作中一?些不安?定因素