教研組工作總結(jié)范本

第3頁共3頁教研組?工作總?結(jié)范本?時間?的車輪?不停地?轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)?眼間，?一期的?工作又?近尾聲?。在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?，我們?全組教?師努力?、踏實?地工作?著，默?默地耕?耘著。?一些非?教學(xué)上?的形式?工作讓?我們感?受到了?壓力，?同時，?這種壓?力也成?為影響?我們做?好教育?教學(xué)工?作的阻?力。總?結(jié)本學(xué)?期英語?教研組?的工作?，我們?一直朝?著以下?幾個方?面努力?，雖然?沒有還?沒有知?道我們?的教學(xué)?是否取?得進步?，但是?至少讓?我們學(xué)?會做一?些非教?學(xué)方面?的活動?。下面?是我們?組工作?之余完?成的一?些事情?。一?、加強?學(xué)習(xí)，?提升素?質(zhì)。只?有勤于?學(xué)習(xí)才?會樂于?施教，?也只有?勤于學(xué)?習(xí)，我?們才能?真正教?好書、?育好人?。為此?，我們?教研組?不斷強?化學(xué)習(xí)?教育，?充實教?師知識?結(jié)構(gòu)，?提高教?師理論?素養(yǎng)。?1、?校本研?究：全?組教師?利用課?余時間?抄寫很?多學(xué)習(xí)?教案，?內(nèi)容包?括：新?方法、?新理念?、新技?能等。?當(dāng)然，?學(xué)校在?每一次?校本培?訓(xùn)的內(nèi)?容和形?式上都?做了詳?盡的部?署和精?心的安?排，可?謂用心?良苦。?在抄寫?的過程?中，知?識已經(jīng)?無形中?進入我?們的大?腦。同?時，我?們拓寬?學(xué)習(xí)渠?道，尤?其是在?沒有課?的情況?下，我?們進入?互聯(lián)網(wǎng)?查找學(xué)?習(xí)資料?、共享?教學(xué)資?源等，?從而不?斷提高?英語組?每位教?師的業(yè)?務(wù)素質(zhì)?。2?、根據(jù)?學(xué)校的?中繼教?的要求?。本學(xué)?期，結(jié)?合學(xué)科?專業(yè)和?自身工?作需要?我們先?后自學(xué)?了《怎?樣聽課?與評課?》，同?時還寫?了心得?體會，?從中受?到很多?啟發(fā)，?通過這?次讀書?活動使?我們每?位教師?對工作?的態(tài)度?，對人?生的追?求有了?更深刻?的反思?和認識?，認識?到一個?人只有?尊重自?己的工?作，熱?愛自己?的工作?，才能?樂在其?中，不?斷提升?自我。?3、?加強學(xué)?后反思?，做到?學(xué)用結(jié)?合，本?學(xué)期，?學(xué)校要?求每位?教師每?個單元?要有教?學(xué)反思?。二?、抓好?教研組?業(yè)務(wù)工?作，促?進教師?專業(yè)化?發(fā)展?1、加?強對教?材的創(chuàng)?造性研?究，教?學(xué)資源?共享。?2、?組織校?內(nèi)公開?課，開?展聽課?、評課?活動。?本學(xué)期?安排了?全組九?位教師?上公開?課。當(dāng)?然，因?為時間?、精力?的因素?并不是?每一位?上公開?課教師?都要以?說課的?形式，?結(jié)合教?學(xué)理論?，講述?教學(xué)流?程安排?的理由?和想法?，而是?抽出典?型性課?進行說?課及評?課;全?體教師?都參與?評課并?由一位?組長主?評。教?研組還?組織教?師集中?辦公室?利用因?特網(wǎng)學(xué)?習(xí)先進?的教學(xué)?經(jīng)驗，?并結(jié)合?本校本?班的實?際情況?提出自?己的教?學(xué)調(diào)整?方案。?3、?計劃開?展課題?研究工?作，但?是工作?沒有得?到支持?，計劃?夭折。?其實，?只有“?以科研?促教改?，以教?改謀發(fā)?展”才?能更好?地提高?學(xué)生英?語水平?，提高?教學(xué)效?果。?三、開?展自我?反思;?少數(shù)教?師先進?的教育?理念還?未真正?轉(zhuǎn)化為?自覺的?教學(xué)行?為，只?有經(jīng)常?對自我?教學(xué)進?行反思?才能總?結(jié)出自?己在教?學(xué)上的?得與失?。在上?文以提?到本學(xué)?期我們?的教學(xué)?反思任?務(wù)。?四、工?作方面?的不足?之處：?1、?瑣事太?多，有?些組內(nèi)?活動只?能蜻蜓?點水，?不能做?到具體?化、實?質(zhì)化;?2、?組內(nèi)教?師作業(yè)?多，但?是因為?學(xué)生英?語水平?低，作?業(yè)只有?數(shù)量，?沒有質(zhì)?量;作?業(yè)內(nèi)容?沒有向?知識的?深度和?廣度延?伸。?五、今?后工作?設(shè)想：?1、?加強案?例研究?、個案?分析，?注重對?優(yōu)秀教?師經(jīng)驗?的總結(jié)?提煉和?推廣。?2、?繼續(xù)強?化教師?的專業(yè)?協(xié)作和?教學(xué)反?思，進?一步提?高教師?的教學(xué)?基本功?。3?、開展?課題研?究。?我們敬?業(yè)，我?們不計?得失，?樂于奉?獻;我?們像團?烈火，?積極向?上。路?是無盡?的，天?是廣闊?的，領(lǐng)?導(dǎo)的厚?望是深?遠的，?每一段?成功的?